学生优秀作文12篇
下面是范文网小编分享的学生优秀作文12篇，供大家赏析。
春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹、喜气洋洋的节日气氛。可我的春节，是和妈妈一起来到遥远的新疆和爸爸一起度过，想到这里，不由得兴奋起来。
转眼到了除夕，爸爸一脸神秘地说：“今年除夕，让你品尝一次不一样的年夜饭。”原来，是要到食堂吃聚餐年夜饭，我兴奋地拍手叫好。走到门口，看见食堂已经被阿姨们装扮得焕然一新，门口早已挂上喜庆的大红灯笼，贴上了祝福的对联，大家三三两两，满脸笑容地走进去准备品尝美味的年夜饭。一盘盘热气腾腾的菜已经端上了桌，我被馋得直咽口水，当然还有我最爱的饺子。大厅里人声鼎沸，大家围坐在一张张圆桌前，互相敬酒，互相祝福，热闹极了！
顿时，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”的鞭炮声传来，我不由得兴奋起来。吃完饭，拉起爸爸的手就往院儿里跑，一边跑一边叫：“我也要放烟花！”说着，就跑回宿舍，拿出了前几天和爸爸一起买的烟花。来到一个空旷的地方，爸爸一手拿着点着的香烟，一手递给我一支叫“狗尾巴草”的烟花。还没等爸爸反应过来，我就朝烟头点去，顿时火光四起，吓得我“咦”的一声把烟花抛出好远。妈妈忍不住在一旁哈哈大笑，我看见那只“狗尾巴草”还在地上发出耀眼的光芒。为了安全，我把剩余的烟花插进土堆里让爸爸帮我点燃，只听见“滋滋滋”从地上冒出金黄色的火星，紧接着一条条五颜六色长约两米的线条喷向空中，发出“啪啪啪”的声音，再从空中落下来，像金色的瀑布一样，寒冷的夜晚被绚丽多彩的烟花装扮得更加美丽了。
一会儿功夫，烟花被我消灭完了，可还没尽兴。妈妈摸着我冻红的小手，语重心长地说：“烟花虽然好看，但是会污染环境，我们要少放烟花！”于是，我恋恋不舍地回到宿舍看晚会了。
我在欢声笑语中，度过了一个快乐的除夕。
人的一生总会犯很多错，错有时候很轻，轻的如鸿毛，一飘就过去了：有时候却很重，重的如泰山，让我至今不忘。我错得最严重的一次，估计就是我三年级暑假的那回了。
那时候妈妈上班时候出了车祸，在武汉康复治疗，平时妈妈对我管理很严格，爸爸就好很多，现在妈妈在武汉与病疼搏斗，就无暇监管我了。那时候爸爸换一部新手机，旧手机就给我与妈妈通话用了，平时爸爸工作很忙，只有晚上才在家，奶奶又管不住我，我就如同干旱的鱼儿得到了水，凶猛的老虎添了翅膀，我天天沉迷于网络游戏中，渐渐的，连晚上也想玩会儿游戏。
有一天，爸爸忙了一天回来在洗澡，我就把手机偷偷地藏在儿童床被子里面，准备夜里偷着玩。上床后，我闭着眼睛假装睡觉，等听到爸爸打呼噜时，我才把眼睛眯成一条缝偷看，爸爸翻身后又打起了呼噜来。好，准备行动。我心里默默想着，我用手轻轻地把被子掀开放在一旁，赤脚下床，我蹑手蹑脚，弯着腰，踮着脚走几步，回头看一下爸爸，又走几步，又偷偷地看看爸爸，就在我快拿到手机时，我听到爸爸翻身声，便慌忙把手机放在口袋里面，急速小心地回到床上，心里高兴极了，心想马上就能玩游戏了。我输入手机解锁密码，把手机声音屏幕亮度都调为零，生怕吵醒爸爸，我的心像一只兔子砰砰跳，爸爸的呼噜声变小了或是翻身时，我就关掉手机，把手机塞在枕头下面，闭上眼睛假装睡觉，等过了一会，我又打开手机继续玩。我逐渐摸清了爸爸的生活习性，凌晨两三点要上一次厕所，五点半起床上班，我便每次玩到两点之前放下手机，让玩的滚烫的手机冷却一会，我也开始睡觉了。
就这样不知不觉玩了一个星期，在星期三时，这可真是一个倒霉的夜晚，那晚我玩得太入迷了，没有及时地看时间，冷不防爸爸打开灯上厕所，我被抓个正着，爸爸把手机上缴，开始审问我，为什么半夜拿手机，我脸色通红，低着看着地板说：“我……我……看时间”。我撒了慌，这并没有减轻我的罪行，而是加重的我的罪过，爸爸什么都没说，把手机往桌上一丢，叫我去睡地板。我睡在地板上反思着……
那天晚上，我反思出一个道理：人做错事不能说谎，说谎不会减轻过错，而是让你一错再错……
寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学生学习生活。
俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学生学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
所以我们必须勤奋学生学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学生学习计划：
1、要先计划后学生学习。学生学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学生学习，学生学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学生学习中的盲目性和忙乱性。
2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学生学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学生学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。
3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学生学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。
4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学生学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学生学习好的同学可能考不出理想的成绩，
新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她把一生都献给了事业；她，过早的生出了华发；她，那纤细的手布满了灰尘；她，本来年轻的脸上悄悄地爬满了皱纹。
这个职业，充满了艰辛却不失快乐；充满了苦涩却不失幸福；充满了担心却不失满足。这个职业，就是世人都为之敬佩的，是最辛苦的，也是最美好的职业—教师。
如果说，父母是可以避风遮雨的港湾，那么老师，就是港湾上的一只帆船，可以为你开辟远航的道路。父母情，是最温馨的，最温暖的；师生情，却是最令人难忘最令人怀念的！父母是最应该报答的亲人，而老师却是最应该受到敬佩的恩人。
谭翠萍，是我的小学班主任，也是我的数学老师。她时而严厉，时而温柔。她的眼睛明亮而有神，微笑如春风拂面，让人难以忘却。
从小学开始，我的数学成绩就不好，老师为此很为我着急，每次我走进办公室，都是活蹦乱跳的进去，垂头丧气的出来——老师会经常把我叫去她的办公室，为我讲题。老师每次因为我不懂题目而着急生气时，我都会哭，每次为我明白题目而高兴时，我都会很开心。但是当我上了三年级后，老师每次叫我去办公室时，我却以种种理由推脱。从那开始，我的数学成绩开始下滑，每一次都在80分左右，每一个人都为我着急，我却只是不以为然。
在我的五年级下半学期，老师又一次把我叫到了她的办公室，为我讲解我所做错的题，当我明白了以后，她的眼睛又明亮起来并且由衷地笑了。但是这明亮的眼睛里却含着几许忧伤“你们马上要毕业了，上了初中，我们就很难见面了，这也许是我最后一次为你讲题了”当我走出办公室时，我哭了，咸咸的泪水一滴一滴的落在地上，泪中仿佛有着我和老师的故事，一滴眼泪一个故事……。
就在那时，我突然明白了，从一年级开始老师为我讲题，会生气的教育我，其实，这也是老师关心我的表现啊！可我是怎么对待的？如果时光可以重来，我会选择认真的对待每一次！
“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”时光荏苒，心已成熟，谆谆教诲，言犹在耳………
今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成。 我和王琪、董萱合作。
我和王琪决定做平面版，可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！ 董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。 王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！” “哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。
我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。 我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。
独自走在路上，影子拉得很长。我背着书包，手上拿着一叠厚厚的书本，语文练习，数学练习，英语练习都已经分得整整齐齐，戴在脖子上的玉紧紧地贴着我汗淋淋的身体，冰凉冰凉的，有点说不出的感觉。
慢慢的，已经到了家门口，但我刚踏进家门，就被母亲大人那十分贝的高音喊住了：“小漫，你什么时候才能学会先跟长辈打招呼才进家门，你就是这样对待你的长辈的么？”这句话母亲不知道说过多少遍了，可是她总是不厌其烦，她不累，我都累了。我随便喊了一句：“妈妈，我回来了。”说完我就立即冲进房间锁住了房门。
我拿出练习，写了几张试卷，就停笔了。我躺在床上，不知不觉就睡着了，突然，一阵钥匙的声音传进我的耳朵，我慢慢坐起来，只见父亲大人那严肃的面孔再次出现在我的眼前，他还是像往常一样，叫我准备好奥数书，奥数老师来了。我不慌不忙地拿出书，诶，这个动作准要被挨骂的。父亲大人说出往常最多说的一句话——等会再收拾你。
我来到大厅，奥数老师又在我眼前了，他那乌黑的头发擦了摩丝，老土的西装穿在他身上更是令人讨厌。
过了一个小时，终于要下课了，老师拿出一大叠奥数题，说：“明天我要看到这个全部完成，错几题加几个作业。”我点点头，结果了那一叠看到都心烦的题。
奥数老师一走，父母亲大人立即开始算我刚才的账。说了一大堆道理后，他们开始催促我快点练钢琴，等会钢琴老师要来。
学钢琴是我自愿的，钢琴老师是个美丽的女人，黄色稍卷的头发衬托着她那五官精致的脸，她最爱对我笑，当我做得好的时候，她总会微笑的说：“不错，小漫最棒了。”
过了一节快乐的课，好景不长，迎来了奥英老师。奥英老师过后是作文老师
心烦啊！连个假期都不给我休息，语文数学英语补习班已经够我受了，还要什么奥数奥英，我成绩不差，你不给我补习我都是全年级前三名，难道还要这些吗？天哪！能不能给我一个快乐的假期？能不能给我个自由的时间？
阳春三月，我们五爱小学的全体师生来到春意正浓的鼋头渚春游。
刚下了车，我们就直奔游船码头，站在游船上，和煦的春风迎面扑来，让人不禁将目光投向了太湖。红旗映绿波，春风湖面吹，水是丰收酒，湖是碧玉杯。也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠，连柳树也扭动着纤柔的腰肢，环抱着美丽的太湖明珠。湖面上的白欧，它们或疾驰入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身躯是一张整洁的宣纸，翅尖是书圣王羲之不慎洒落的墨汁，美丽的翅膀在空中划出一道优美的弧线。远处的太湖仙岛在迷蒙的云雾中若隐若现，像一只神龟静卧于湖中，难怪人们把它称作“乌龟山”呢。
上了岸，写有“太湖仙岛”的古朴牌坊映入眼帘。踏一路春风，留下一路赞赏，不知不觉行过天街，来到了人工开凿的瀑布前，它如一条被山崖衔住的白练，直直地从青峦的另一端垂下，水珠四溅，跃上人们的肩头以示谢幕。游人们嬉笑着，躲闪着……伴着青山绿水，我们缓缓踱步来到了大觉湾。含苞待放的莲花在池中翩翩起舞，老子铜像盘坐湾前，粗旷的额纹，垂大的阔耳，飘逸的髯须，抬望的眼眸，无一不刻画出智者的神韵与道骨，我被深深吸引。
迈向长春桥，一片春色尽收眼底。玉兰，海棠跃然枝头，俏点一方。白玉兰体态略显雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在莹雪中浸过，美得高雅，美得朴素，它冰清玉洁，不与任何花争宠，连香气都是如此的淡雅，清香远溢。也许是自恃美丽，也许是不甘愿做玉兰的配角，又也许是想要更好的展示自己，海棠的颜色虽比杏花红，比桃花粉，此刻却显得犹为浓艳高贵，那婉约的笑容令人心醉，妩媚动人的花瓣似乎注满了美酒，人们不由自主地将目光投向了她。就连将要凋谢的樱花，也显得颇为好看，飘逸出尘。
鼋头渚真乃人间仙境，天公也被迷得不得不作美。微风轻拂，我不禁又将目光投向了太湖，期待着下次再来。
我一个人，爸爸总担心我不好过，于是一再催促我过去和他一块儿过年。
年近三十，我终归还是没有去，我不是不想和他团圆，也不是讨厌他的另一个家庭，我只是觉得，我应该留在家中，三十，爷爷坟前应该上亮了。
今年过年最是萧条，当我远行回来推开门的时候，那些屋角门后的蜘蛛网就明确告诉我家里有人无人的区别，我放下行囊开始打扫房屋，生火铺床，便开始如以往一样住了下来。
我总是能想到爷爷还在的日子，亦或是十几年前母亲的身影，我的亲人出没以及在时的样子，竟连他们的神情也在脑海清晰可见。
我想着，在这里，我总是离他们最近的，他们需要我陪他们过年。
于是我便留下来，偶然站在某个角落里看着这块熟悉的土地，看着他们曾经忙碌的样子，我温暖的看着他们，看着他们曾经温暖的看着我，很多次，在看到他们曾经的眼眸时，我都禁不住红了眼眶。
爸爸说回来陪我过年，顺便给爷爷上香。我想着他路途甚远，又因我独自回家，他才逼不得已要回来，所以怕他心有不愿，便劝他不必回来，那边有家，他应该好好过年，而不是陪我在这空洞冷清的老屋里扫着蜘蛛网，端着破瓷碗。
我终归是害怕他难过的，若是他不愿回来，因我而回，他心有不愿便过的不好，这年又怎会过的舒坦。我告诉他说，爷爷已过世，上香一人在家即可，回来连做饭的石炤也没有，你若不愿回来，便不回，若想回，我便铺床，祠堂摆饭，你那边也是一样，不要因为我回来了，你便逼不得已回来。
他终是决定不回来，二十五我便去镇上准备好年货，以便三十进贡祖上用。
爷爷用过的锄头今天被我弄坏了，终归放久了，我拿来把院子里的杂草铲去，那些他在世时丢弃的瓶子、药罐、以及系在树枝上的碎布条，都被我堆在了同一个地方。我看了很多他曾经用过的东西，怀念着当时的场景，没想到时隔不到一年，我们便天人永隔。
我一直都想着要努力，这样爸爸老时就不会像爷爷一样过得如此艰苦。我很爱他，也深信不善表达的他也很爱爷爷，他只是没办法让爷爷过上好日子，爷爷不怪他，我也不怪他。
今年虽是一人，可是我能感受到我亲人的气息，就像此刻，我躺在床上，爷爷定在某个角落看着我，他知道，我回来陪他过年。
从呱呱落地到今天，我已经经历了十个春去春回。在成长的历程中，我从无知到有知，从天真到懂事，有烦恼，也有快乐，烦恼中我尝到了快乐，快乐中我学会了感恩。
成长中我最烦恼的事就是不能和伙伴们一起尽情地玩耍，因为我每天必须抽出一定的时间练钢琴。从幼儿园开始，我每周都要到郑州学钢琴，到现在已经五年了。为了学好钢琴，妈妈一直陪伴着我，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，我们一直坚持着。尽管很辛苦，但是，我的钢琴弹奏进步很大。每当我完整地弹奏完一首名曲，那优美的弦律总能给我带来无限的快乐！我也从中体会到了先苦后甜。
帮妈妈做家务是我生活中最快乐的事。暑假里，我帮妈妈做了很多家务劳动，如：做饭、涮碗、洗衣服、整理房间……劳动过程中，我学到了很多技巧。如整理房间要先归类，洗衣服不能把退色的放在一起一块洗，做饭时注意安全，不要烧着碰着……当然，也吃了不苦头。有一次，我帮妈妈给奶奶端饭，当时，接过饭没端稳，谁知一下子扣倒在我的手上，饭很烫，手被烧了个大泡，疼得我直掉眼泪，害得我不能写字，不能练琴，也不能见水。这个沉痛的教训告诉我，干家务活一定要特别小心，安全才是第一。在妈妈的帮助、指导和鼓励下，我学会了做很多家务活。比如：煎鸡蛋、擀面皮、包饺子等。虽然很累，但是我觉得能帮妈妈做点事，心里比吃了蜜还甜呢！现在我长大了，可是妈妈老了许多，我看见妈妈头顶上又增添了不少白发，妈妈为我们这个家付出得太多了，是妈妈给了我这个温馨、幸福的家！我爱爸爸妈妈，我会为家里做很多事来减少他们的辛苦，让他们每天过得轻松、愉快、健康、快乐！
成长是艰辛的，成长是快乐的，成长让我懂得珍惜，成长让我明白，什么是幸福。下面，我用《成长故事》里的一首诗来结束我们的成长感悟：
每一次成长，都包含了希望，
每一次成长，都散发着光芒。
生活给了我们希望，生活让我们成长，
成长路上有太多的遭遇。
只要有爱，就一有冲破重重围墙。
让我们倾听心灵的呼唤，一起共同成长。
景点卢沟桥是燕京八景之一，始建于金朝，是北京最长的古桥。它横跨永定河，经历了八百多年的风雨沧桑，至今还屹立在我们眼前。景点卢沟桥，我真想对你说：洪水的冲刷使你更加挺拔，连年的战火让你更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗？日寇发动了侵华战争，我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般，与日寇浴血奋战，保家卫国！
走上景点卢沟桥，远处长长的古桥末端就是宛平城。古桥上，两旁是现代重新修建的相对平坦的路，中间是凹凸不平的古路。我仔细看着这凹凸不平的路，透过古路、穿越时光，我仿佛看到了几百年问这古桥上的繁华景象。不知有多少人马从这座桥上熙熙攘攘地踏过，又不知有多少人在这座桥边折下柳枝依依作别。这座昔日的古桥为人们献出了自己的青春。现在，它老了。
景点卢沟桥上，最为著名的就是那怎么数也数不清的几百个石狮子，它们好像是一个个坚贞不屈的卫士，和我们中华儿女一起守护着古桥的和平与命运。它们当中，明清时期的狮子较多，金元时期的狮子较少，有些是被洪水冲毁了，有些是被雷电劈碎了。这些狮子神态各异，千姿百态：有的大狮子身上仿佛还有几只小狮子；有的狮子在仰望着天空；有的狮子好像在细细地打量着游人；有的狮子神情严肃；有的狮子则面带微笑，好似在互相嬉戏。
夕阳下的景点卢沟桥更美。落日染红了天空，使整个天空都变成了耀眼的金色。黄昏下的景点卢沟桥也仿佛披上了一层金色的纱衣，显得更加肃穆。阳光照在景点卢沟桥上，桥上凹凸不平的古路仿佛都变成了一块块金石头。阳光洒在石狮子身上，狮子们好像更加意气风发，都昂首挺胸地看着我们。渐渐地，太阳慢慢地沉入了远处西山的怀抱里，但晚霞还停留在天空中，恋恋不舍地望着景点卢沟桥。此时，落日的余晖再次染红了景点卢沟桥，古桥上闪耀的金黄色好像在回应着晚霞的眷恋。天慢慢、慢慢地黑了，一轮明月升了起来，仿佛一个玉盘挂在深蓝的天幕中。这时，我回头一看，隐隐约约地看到了清代乾隆皇帝题写的四个大字：卢沟晓月。
该回家了，我忍不住回望古老的景点卢沟桥，它仿佛又沉沉地入睡了。
夜色阑珊，霓虹耀眼。夏夜的一缕微风吹进了我的心田……只听得树叶簌簌地来回摆动，闻得故乡的一缕幽香，那可是夏日忘记的一朵蔷薇？随之我进入了书的境界……
我喜欢读书，喜欢在书中享受那一种静静的快乐。随作者的情感起伏，或喜或悲。一次次的快乐让我发现在书中才能找到那熟悉的静谧，令我陶醉其中，尤为快乐……
我喜欢李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情似海；我喜欢李清照“雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。”的浅吟低唱；我喜欢李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的婉转悠扬。在读古诗、词时就喜欢一边想意思，一边神游，体验作者当时那种感觉。我拂去历史的尘埃，随苏轼来到宋朝与他一起抒发壮志难酬之情，感受岁月的流逝。在历史的长河中有多少显赫一时间的人物，销声匿迹，不再复有当年的光彩。那是因为他们被历史尘封了。从古诗词中我能感受到穿越时空的快乐！
我喜欢林黛玉“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的清幽断肠；我喜欢诸葛亮“智算华容道”的足智多谋；我喜欢郝思嘉乱世中的勇敢坚强……看名著，我常常由整体到局部的去想，看情节的跌宕起伏。《水浒传》我就是这样看完的。看完之后，静下来思考一下，体味一下。从名著中我能感受到深邃的快乐！
我喜欢与朱自清一起去看那春天的花，春天的草，听春天的雨沐春日之风；我喜欢与老舍去济南看城外的山，山上的.雪，雪中的树；我喜欢与郭沫若一起遨游于“天上的街市”看数不尽的珍宝，听牛郎织女相互的呼唤，数身边璀璨的群星。和作家们心与心交流、沟通，得到回应，这是一种妙不可言的默契。从散文中我能感受到优雅的快乐！
读书时仿佛清晨的第一缕阳光拂面，给人一种柔和的快乐；读书时仿佛午夜的银铃回荡，给人一种清馨的快乐；读书时仿佛远处传来茉莉花香，给人一种淡雅的快乐……我享受读书的快乐，在趣味无穷的日子里，有书与我相伴！
在我们的生活中，在人来人往中，即使是看不到的，里面也会有一份爱。爱，这个字眼在很多人嘴里说过，在恋人对白中，在朋友互相关心中，在亲人的抚慰中。可谁能想到，几个素不相识的行人之间也有一份浓浓的爱。
一个周末的上午，我像往常一样去上学，走到一条小巷时，那里没有红绿灯，没有人行道，也没有斑马线。正当我走过小路时，“吱啦”地一声。我回头一看，一辆亮黑色的上海大众正斜在马路边，轮胎下面有四条长长的刹车印。车前，一位中年妇女正双眼紧闭，嘴里一直喊：“哎哟，哎哟。”她的双手正压在小腿部，鲜血源源不断地从那里涌出来，流满一地。我心里一惊，怎么办呢？
正当我心急火燎的时候，一位身穿西装的男子走了下来。他的眉头皱了起来，像在责怪自己。他小跑到妇女的身旁，蹲了下来，关心地问：“大姐，你没事吧！”“快送我到医院，好疼，哎哟。”妇女露出痛苦的表情。那男子匆匆地打了120，然后叫行人过来帮妇女止血。一位小伙子走过来，用随身携带的毛巾细心地给妇女包扎着伤口。渐渐地，周围的行人也走了过来。有人问伤者要不要喝水；有人紧握她的手，不断安慰她：“忍一忍，救护车马上就来。”还有人用一些软垫垫在她的头下，许多人都在关心这位素不相识的女人。
一会儿，救护车来了，男子和行人一起把妇女抬上车，男子对妇女说了几句话，交给医生一叠钱，又交代了护士几句，就匆匆忙忙地开着车跟救护车走了，行人也渐渐地散开。
一切都平静下来，像什么也没发生一样，唯有那滩刺红的鲜血，见证了这一刻。爱不用有多复杂，一点点就够。
爱，不用言语去表达，也不用刻意去装饰。你的爱，你的努力像保留相片一亲保存了下来，成为每个人心中的刻痕。
这，就是爱。