实用的写感动的事作文6篇
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我是一个嗜睡的人。
所以,每天上课,在老师讲到感人的地方时,我都会打几个呵欠,自然就会流下几滴困倦的泪,舅妈戏称:“老师还以为你情感挺丰富呢。”但我的确是情感丰富的人,遇到感人之处,虽不至哭出来,但心中,还是会有极大反应的。
我是一个喜欢被感动而又极为腼腆的人。
譬如说,寒冷的冬天,邻居自发地全家出动,把楼门前的雪都扫走,使全楼的人家都会受益,我就很感动,在当今,市场经济,人们做事之前,都算计算计,这样做,我有什么利益,你会获得什么利益,一切事物都在利益二字的驱使下运转着,能有这样的人,做出这样的事,难道不令人感到欣慰而感动吗?
再比如,也是在寒冷冬天,清晨,一群穿着清一色黄色工作服的人,也就是清洁工,来了,用他们手中的扫帚在我们的这张巨型地图画纸上,又添上了他们的一大笔。这,难到不令我们感动吗?
还有,你坐在公交车上,到了一站,车停了,门开了,上来了一位近古稀的老人,你起身,刚要让座给老人,可突然发现前面的一位小伙子,早已经恭恭恭敬敬地请老人坐下,你的脸上,小伙子的脸上和老人的脸上,都浮现出同样的笑容,这个场面,难道不令人感动吗?
还有早晨挨户送报员,马路中央站的交警,春晚的演员,过年了都不能回家……
我非常感动,我多想对他们说声谢谢,但他们一定会认为我疯了,既然无法表达谢意,就在心中默默为之感动吧!
他们,帮助了我们大家,促进了社会的和谐发展,正因为有了他们,我们的生活才会如此美好,才会如此美妙;正因为有了他们,我,会天天感动。
5.12地震无情的夺走了无数人的生命,在脑海里,一幅幅感人的画面回荡在眼前。想想,当被埋在废墟下是怎样的感受,这是伸出一双手护住你又是怎样的温暖……
5.12后,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时,瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远地离开了我们。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕震撼了:该校29岁的张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着,而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中,张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。
老师,用自己的生命保护了我们。记得5.12的时候,我们老师第一个考虑的是我们——她是最后一个下楼的——在我们都下楼了之后……老师用自己平凡的生命塑造了一个辉煌的形象。
让我们再来回顾一个感人的瞬间——
地震发生时,崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动,吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们,快跑!快下楼,地震了!”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼,被吴老师救出的`林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道,还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了,吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中,临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日,当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”,参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说:“如果不是为了救学生,杜老师肯定能跑出去,可我知道,她肯定不会扔下学生们不管。”
5月12日,是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时,他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生,并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师,惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落,飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿,他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中,用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了,但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
5月12日地震中,北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间,趴在学校篮球场上。剧震过后,老师们又义无反顾地六回到教学楼逐间搜索,将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全,学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁,最大的14岁。师生们在山间艰难前行,一边躲避泥石流和滚落的飞石,一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时,顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中,有4位老师的家人遇难,其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师,至今还未收到家里的任何音讯。
连日来,这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生”,4个学生都获救了,他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷,为了拯救学生,青春定格在了26岁……
在这时让我们为在5.12地震中死去的人们默哀,那些年轻的生命创造了一个惊天动地的辉煌.........
童年的事情无比精彩,像一场多彩的雨,那颗雨滴令我无比难忘,那颗雨滴令我难以忘怀,但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日,上完英语课,我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家,一看我不但没有带钥匙,而且敲了半天门也没有人开,我想热锅上的蚂蚁急得团团,一会儿跑上楼来,一会儿又跑下去,可爸爸,当我急得快嚎啕大哭时,楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了,我吞吞吐吐的说:“我——我没有—带钥匙,爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑,又拍了拍我的头微笑的对我说:“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话,让他来接你。 ”我点了点头,小心翼翼的跟奶奶上了她家,拨通了电话,爸爸笑眯眯的说:“ 你等一会儿,我一会儿就来
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了,我兴奋的跑到了爸爸身边,随着爸爸、和奶奶的笑声,我小声的说:“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事,我地会想起那个慈祥的奶奶,你说这件事我能不难以忘怀吗?
感动,是一种醉人的滋味;感动,是一种瞬间的触动。人类有了感动,人性变得善良;人心有了感动,和谐成为永恒的字眼。往事总在我的脑海里流动,平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。
一天,一位穿着很体面的阿姨领着一个小女孩,在市场门口走来走去。小女孩嚷着要吃苹果,她们就走到一个苹果摊前。苹果又大又红,个个都红得可爱。摊前挤着很多人。那位阿姨挤进去拿了一个袋子挑了几个又红又大的苹果装进袋子里,拉着小女孩就要跑。小女孩大声说:“妈妈,你还没给钱呢。”那位阿姨拍了拍小女孩的脖子,示意她不要说话。而小女孩还在大声地说:“老师说了,让我们做一个诚实的人,撒谎是不对的。”所有人的目光都集中在这位阿姨的身上,这位阿姨虚伪地拍了拍脑袋,说:“哟,瞧我这记性!”然后极不情愿地付了款。我想,那位阿姨肯定会训斥那个小女孩,我就一直悄悄地跟着她们来到她们家的小区。果然不出我所料,那位阿姨已经打骂起那个小女孩,小女孩哭着辩解:“撒谎本来就是不对的,我有什么错啊?”这句话像金色的阳光,洒在每一个人身上,就像画家勾勒出的一幅美丽的画面,看得我心里暖暖的,,油然而生的是一份感动。假如人人都能像这位小女孩一样诚实,这个世界将会变得更加美好,更加充满活力。
日月如梭,虽然这件事已过去很久了,但它依然在我的脑海里挥之不去,令我难以忘怀。感动如爱,无处不在,在世界的每个角落里,等着你去细心地发现,发现你身边每一件或大或小的感动。
每个人都有很多流泪的事情,有开心的,有悲伤的 有感动的还有懊悔的。那我今天说一说我感动的流泪吧!
记得有一次,我早早地来到学校,在理书包的地过程中,发现语文书没有,翻来覆去找了好几遍,都没找到。一定是忘在家里了,现在回去拿已来不及了。我心急得像热锅上的蚂蚁-团团转好。心想:“没带语文书,要受到惩罚的,”这可怎么办呢?给妈妈打电话,我大叫起来。我拿着电话卡给妈妈打电话。这时,下起了倾盆大雨,我打完有些后悔。
过了一会儿,我听到外面有急促的脚步声,我还以为的老师来了,心里非常担心,怕老师会责怪我,批评我。我探出头往外看了下,原来是妈妈呀!我以百米冲刺的速度跑过去,看着妈妈全身都湿透了,头上还滴着一颗颗水珠。这时,妈妈从雨衣里拿出我的语文书,书尽然毫发无湿。我心想:妈妈宁愿让自己湿掉,也不让我的语文书湿掉。这时,我身体里涌出一股暖流,不争气地眼泪流了出来。妈妈笑着说:“好了,孩子以后把这粗心大意的毛病改掉。”说完就走了,我看着妈妈的背影,又一次流下了眼泪。
从这件事里充分体现出了,妈妈对我的母爱,是那么的无私。
每天放学回家后,妈妈总会给我端上一盘晶莹的雪梨,笑眯眯地说:多吃一点儿啊。
那天,我放学回家,在橙黄色的灯光下写作业,只听到厨房传来“咔嚓咔嚓”的声音,妈妈一定又在给我削梨了,想着雪白的大水梨,我的心也仿佛飞到了厨房,我幻想着与妈妈一起美美地吃梨的场景。再过一会儿,妈妈就该把戳着牙签的梨端上来了吧。
我左等右等,也不见妈妈端上梨子来,我有些不高兴地喊道:妈妈,梨呢?妈妈回答疲乏,把作业做完再吃吧。听到这句话,我一下就泄了气,埋头在我的作业堆,肚子也咕咕地叫个不停。一会儿,妈妈接了个电话,急急忙忙地出了家门。我可高兴了,这下妈妈管不着我了,我三步并着二步钻进厨房,桌子上摆着一盘梨,梨旁边还有一个未来得急啃的梨核,原来妈妈不叫我过来吃,是因为她在这里啃梨核。我心生疑惑,梨核好吃吗?妈妈从没有让我吃过。我拿起梨核重重地咬了一口,又酸又涩,简直太难吃了!难道这就是妈妈偏爱的梨核吗?我突然想起孔融让梨的故事,不觉心头一热。
唉,像我这样年纪的女孩,总是认为妈妈不关心自己,不爱自己,其实妈妈一直都在无微不至地关心着我们,只是我们没有感受到。我想,再刻骨铭心的感情,也比不上妈妈对我们无私的、牺牲自我的爱吧。