生活日记优选5篇
下面是范文网小编收集的生活日记优选5篇，供大家参考。
跨入初二的大门，霎时间感觉身上的担子又重了，操场上没有相互打闹嬉戏的场景，楼道里树丛旁多了专注读书的身影，同学们往日的悠闲步调不见了，此时，是来也匆匆，去也匆匆……
清晨，披着晨光，骑着自行车飞快地驶在上学的路上。一路上，清风拂过脸庞，树叶沙沙做响，无心浏览道路两旁的树木花丛，无心聆听鸟鸣犬吠，只为争取一分一秒的读书时间。
初二的新生活虽比以往的任务更加繁重，但同时我们也变得更加的注重合作。看，课堂上，同学们专心听讲，积极踊跃地发言；瞧，自习时争得面红耳赤的热烈讨论，大家相互帮助，共同担当，让我们的初二生活着实增添了许多靓丽的色彩。老师们比以往更亲切和蔼了，每当我们有不懂的'问题时，老师总会第一时间帮助我们，耐心地一遍又一遍讲解，在教室里，时常能听到老师与同学们共同解决完一个问题后欢快的笑声。
升入初二，学校给我们提供了更好的学习条件。让我们进实验室亲手做实验，让我们在宽阔的操场上锻炼，还让我们走进图书室借阅资料……这些也使我们的初二生活不再像原来那么单一，变得更加丰富多彩。
初二，是初中学习的关键阶段，相信，只要我们更加努力，就一定会实现自己的人生目标。
星期天，妈妈带我去了一趟乡下，乡村的景色真是清新自然，令人陶醉。
路的两旁，有一些不知名的小花在风中快樂地摇摆，一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟在空中自由自在地飞着，并发出欢快的叫声，像一首动听的歌曲，好像在欢迎我们的到来呢。突然，闯入我们眼帘的是一棵棵大榕树，榕树不仅高大挺拔、枝繁叶茂，而且树冠极大，像一把大伞罩在空中。走近大榕树，许多老人在树下乘凉，孩子们在一旁玩游戏，有的在玩捉迷藏，有的'荡秋千，有的滑滑梯，还有的玩跷跷板。最有趣的就是玩跷跷板的小朋友了，坐在一头的小朋友使劲一压，另一头的小朋友就翘得老高，看起来特别有意思。
这里空气清新，景色宜人，环境优美，真是个好地方啊！
我记得您总是把失去了记忆挂在嘴边。您忘记了很多关于童年的知识，但是当您到谈论有关家乡的事情时，您会感到非常高兴。这真的很难让人不怀疑。
也许最接近您的是您的同事，其他人对于您来说，您儿时的伙伴经过很长一段时间后会变得陌生，即使您根本不曾想到自己内心最深处的想法。我只知道，班级同学聚会中没有人要组织的时候，即使班长也不行动，你却在一旁忙碌起来。
在日常生活中，每天的工作和生活使您变得忙碌，如何有闲暇时间玩耍？因此，每个人都在利用这个机会使自己变得更坚强。
但是，如果我们真的`喜欢这种方法，那么我们就不会真正想到这个过程有多困难。也许是因为我们一直喜欢它，所以我们不想面对这样的人。
生活的压力是强迫性的，我们必须改变它。
正如他们在同一年为自己辩解一样，也许多年后当我们踏上工作岗位后，我们也会变成这样吧，他们已经成为故事中的传奇人物，但实际上这些对我们并没有什么好处。
今天我发现了特别有趣的一件事。我有一个比我小六岁的小弟弟，我们心有灵犀。
今天上午，我心里突然想起了一段歌词：海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落，大鱼在梦境的缝隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌词了，我觉得应该是巧合，可是我们喜欢的歌并不相同啊，为什么捏？
下午，我因为完成了很多作业兴奋的想唱歌，我还没有开始唱呢，在次卧的小弟弟就把我想唱的`歌，给唱了出来：若你早与他人两心同，何苦惹我错付了情衷，难道看我失魂落魄你竟然心动，所幸今年……why？
晚上，因为我害怕，就小声唱歌给自己壮胆：红了樱桃绿了芭蕉。突然我听到在另一个房间的小弟弟接着我唱的歌词：你走你的独木桥我唱我调。我保证他听不到我唱，我是张嘴但是没声音的，而且我还蒙着被子，他怎么能听到呢？所以这就是传说中的心有灵犀……
在科技发达的21世纪，贯穿世界的互联网使得生活十分便捷，但在这同时，也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”?其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子：如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式，简单的几句话就可以描述清楚：白天看报纸，晚上看电视。但是今天，人们的生活被很多碎片化的内容切分，在信息传播进入网络时代以后，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。
那么，“碎片化”的生活到底是好是坏呢?我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方，“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速，更广泛地了解信息，更是促进了大家的交流，着实十分方便。但是，正因为时间，内容被碎片化，我们无法深入地了解其内涵，只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩，精神世界空虚，性格浮躁，网络上更是垃圾信息泛滥。因此，如何评价碎片的生活，得看你如何去接受它。
再来说说我的生活：早餐6点起床，40分钟洗漱吃早饭，随后开始了一天的校园生活，傍晚吃饭洗澡，洗衣自习，复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康，在另一方面，我们是忙碌的在校学生，对于节奏紧促的'高中学习，我们更是可以把时间分的更加精细。我们可以在排队买早饭的时候抽空背背单词，这样既不会浪费时间，反而还很好的利用了它;又或者在晚餐这一段相对宽裕的时间里，我们可以去操场稍微活动一下来舒展我们的紧绷的神经。生活的碎片化是我感到十分的方便。
我们身处在碎片化的时代，就只能去接受它、去适应它，并且很好地去利用它。在此，我想向这个社会提出一些倡议：希望人们能够具备筛选这些碎片化信息的能力，不要一昧地接受;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲目接受。