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通用《青海高原一株柳》读后感12篇

2024-05-27 19:56:27综合

通用《青海高原一株柳》读后感12篇

  下面是范文网小编收集的通用《青海高原一株柳》读后感12篇,欢迎参阅。

通用《青海高原一株柳》读后感12篇

通用《青海高原一株柳》读后感1

  读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深震撼了。这是怎样的一株柳呀!它,生在广袤无垠,只有小草覆盖的高原上,它的身后,没有一棵树!这里四季经常干旱、缺水、而且极寒冷。多么恶劣的自然条件,而它却生长的如此粗壮,如此苍郁,如此生机勃勃。

  柳树,在我印象里是纤细的,柔弱的。在我们南方的湖边,路旁随处可见,长长的枝条婀娜多姿,像是披着长发的女子,和风细雨中摇曳,身姿秀美娇柔。可是,我多想到柳树到了青海高原竟能变得粗实,坚硬,富有力量,看来不同的环境造就了不同的个性啊!

  比起柔软纤细的.柳树,我对青海高原的这一株柳树更是情有独钟。因为从它身上,我看到了生命的光彩。虽然,它的生存环境是如此恶劣,但它没有抱怨,因为它明白,抱怨起不到任何作用;它也没有畏怯,因为它知道,畏怯的结果只有一个,那就是被恶劣的环境淘汰。它懂得珍惜它来之不易的生命,珍惜它所拥有的一切(哪怕这“一切”只有一点点),于是,它紧咬牙关,努力,努力,努力,再努力,最终在这里生根,长叶,茁壮,一年年挺过来,成为青海高原一方独特的风景。

  不知觉间,我想到了霍金。他的命运也许更惨。他被命运剥夺的太多,全身瘫痪,不能说话,只有三个手指能动,但他,却用独特的思维和坚强的毅力为自己打开了一片广阔的天地,创作了令世人瞩目的《时间简史》,成为了人们公认的“宇宙之王”。

  回首过去,展望未来,我要向那株柳学习,向霍金学习,无论道路多么坎坷,我都要乐观地去面对它,勇敢、顽强地去战胜它。不经历风雨,怎能见彩虹?

通用《青海高原一株柳》读后感2

  今天我预习了六上课文中的《青海高原一株柳》。让我明白:与命运抗争,就是奇迹的发生。

  《青海高原一株柳》主要描写了青海高原上一棵神奇的柳树,在高原风雪雨雷电轰击中顽强地存活了下来,成就了青海高原上一方壮丽的风景。青海高原干燥、多风、缺氧、奇寒使这里寸草不生,但是这棵柳树生存了下来,使人感到惊讶和不可思议,可更多的是对这棵柳树的赞叹与敬畏。因为这棵柳树没有抱怨命运,也没有生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。作者通过和家乡灞河边的柳树作比较,衬托出这棵高原之柳的品质。

  作者不仅赞扬了高原之柳,也是在赞扬那些勤奋的人。

  俗话说“逆境是最好的大学”海伦·凯勒堪称逆境成才的典范。她自幼双目失明、双耳失聪,是一个盲聋哑人。但在家庭教师安妮·沙利文的开导下,他夜以继日的摸盲文、学说话。就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的'甘霖。他不屈不挠的与不公平的命运抗争,以优异的成绩考进了哈弗女子学院。学习之余,她不忘写作,将自己坎坷的生活经历写成自传《假如给我三天光明》,被美国的《时代周刊》评选为20世纪十大偶像人物之一。

  像海伦·凯勒这种与不公命运抗争而成才的人 有许许多多。他们告诉我们:在人生的道路上生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

通用《青海高原一株柳》读后感3

  青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分长,气温也非常低,最冷时达零下二十几度;夏季季节又经常干旱,有时会接连几个月持续干旱。

  在这个地方,你应该想都不用想这一定没有任何植物生长吧!但并不是这样的,那儿生长着一棵柳树。

  那出柳树是多么的顽强!它在高原上该受多少苦难?它到底被冻死我多少次,但又复苏过来……

  这是我们完全无法明白的,因为它真的`受过太多的苦了,但它还是以自己坚强的毅力活了下去。比起这株柳树,我真是自叹不如。

  一个星期天,妈妈一大早把我叫起来,说要和我一起去买菜。

  到了菜场,妈妈买了许多肉,还有各种各样的蔬菜。但妈妈把这些菜给了我拎,我走了一会便没有了力气。这时,妈妈又买了一些菜,准备往我手中放时,我气愤的说:“你凭什么都让我拿,你自己不会拿一些吗?”说着,我就把菜扔在了地上。这是,妈妈还面带微笑地说:“这不是让你减减肥吗?”可我并不领情,说:“我才不要减肥,我又不胖。”这时,妈妈只好拎起那些菜。可又走了一会儿,我又累了,妈妈只好带着我回家了。

  唉,比起这株柳树我真是太弱了,这点菜都拎不动,遇到这一点小困难就抱怨。

  读了这篇短文我知道了:我们面对困难并不应该抱怨,而应该用自己的所有力量去克服它。

通用《青海高原一株柳》读后感4

  漫步河畔,婀娜多姿的柳枝在春风中飘动。这画面使我想起刚刚读过的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一个创造生命奇迹的生灵。它使我懂得了什么才是顽强,什么是生命的磨练……它,就是巍然屹立在青海高原上的一株柳树。

  这棵神奇的柳树生活在青海高原上,遭受了一次又一次的摧毁,却一回又一回起死回生。它不畏惧,以顽强的生命力和生存环境抗争,造就了高原上一方壮丽的风景。

  是什么让它在这个绝不宽容任何一条绿色生命活到一岁的地方,生存下来,长得那样繁茂?是什么让它在一线希望之中成就了一片绿荫?是它顽强的生命力,是它不屈不挠的'生命力......

  有顽强精神的生命才会创造生命的奇迹:你听,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,那刺骨的寒风中,竹子吱吱地响,却始终挺直腰杆……这不是淋漓尽致地表现了不畏艰难,顽强生存的精神吗?你看,此时正在寒冷风雪中的梅花,正散发着芬芳,迎着风雪,如果它没有顽强的生命力,怎能绽放这样美丽的花朵呢?植物尚且如此,何况人呢?科学巨匠霍金,在全身瘫痪,只有三根手指会动的情况下写成了科学巨著《时间简史》;音乐家贝多芬,曾双耳失聪,在他的世界里听不到任何的声音,无法与自然的声音进行任何的交流,可他却没有放弃对音乐的热情和对生命的不断追求,在他安静的世界里创造了一部又一部的奇迹……如果他们没有顽强的意志,怎能有如此成就?

  顽强,是生命的支架,失去它,任何生命之光都会黯然失色;拥有它,却会让即使处在人生深谷的生命之火重新燃烧,让所有人见证成功,仰望它发出的胜利光芒。

  顽强,点燃生命的火焰!

通用《青海高原一株柳》读后感5

  多看课外书增长我的知识,又是我最亲密的朋友陪伴我成长。正如上星期我看了《青海高原一株柳》后,被青海高原这株柳的精神所震撼了。

  柳树凭着顽强的勇气和毅力,造就了不死奇迹,成了高原上一道壮丽的风景。柳树的这种精神在我们身上是少有的。我们只会沉浸在小小的困难当中,在学习上遇到困难就畏缩不前。祖国的花朵难道只是虚有其表。从未经历过风雨的温室花朵而已吗?不经历一次次磨炼意志的坎坷,我们怎能成长起来、坚强起来呢?

  由此,我又联想到海伦凯勒。这位无声、无光、无语的黑暗世界中度过了89个岁月的女子。她的命运与我们相比,显得如此可怜。她幼时被猩红热夺去光明、声音。接着又丧失了语言能力。但在莎莉文老师的帮助下,她渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?他在想象中感受世界、追求着世界,最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人敬佩的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。

  尽管命运对我们有些人是不公平的.,但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫,就能成就自己的事业!

  只因为课外书是我的好朋友,所以我的语文水平越来越提高,阅读带给我们的是快乐,与我一起快乐的成长。

通用《青海高原一株柳》读后感6

  读完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。这是怎样的一株柳树啊!它生长在广袤无垠,只有小草覆盖的青海高原之上,它的身后没有一颗柳树!这里四季寒风像刀子一般,这里的雨水少的让土裂开……多么恶劣的自然条件,而它却长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  在我的印象中柳树的枝条是纤细的,柔弱的。可是,我没有想到柳树也可以变得粗实。坚硬。富有力量!

  记得砸我五年级的时候,我学跳长绳经常怕被绳子抽到而不敢跳,在同学的`鼓励下,我屏住气闭上眼睛,就往里面冲,只听”啪“的一声。我被绳子抽到了,落地的时候还没站稳,又摔了一个大死跟头,但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习,一次失败,两次失败,三次失败,四次,五次……我彻底失去了信心,每次体育课跳长绳我总是充满了恐惧感。

  现在学了这篇课文我又想这株柳树不向屈服复苏了又被冻死,冻死了又复苏;而现在我们往往承受不住打击,一次失败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来素以我一定要克服困难把跳长绳学会。

  于是,我又开始练习,“一、二、三”我跑到中间的地方轻轻一跳,“成功了,我终于成功了!”那次成功给了我自信和信心,此后,我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳长绳跳的最好的一员!

  这虽然仅仅一株柳树,但是它给我们许许多多的启迪,这住株柳树具备的品德值得我们深思,值得我们学习!

通用《青海高原一株柳》读后感7

  我们学习了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原这株柳的精神所震撼?

  高原柳生活在环境如此恶劣的地方,却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象,但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么,柳树是怎样造就了不死奇迹,成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。我们只会沉浸在无谓的琐事当中,在学习上一遇到困难就畏缩不前,祖国的花朵难道只是颇有其貌,却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会,我们怎能成长起来?坚强起来呢?由此,我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的.黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比,又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音,接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下,渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界,探索着世界,追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人望而生畏的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。

  但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

通用《青海高原一株柳》读后感8

  “这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和坚韧生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。”

  多么感人肺腑、震撼人心的一段话啊!我读了《青海高原一株柳》,不禁被那一棵创造奇迹的柳树所震撼:在青海高原上,有一棵高大粗壮的柳树巍然屹立在那里,看似极其寻常,但它承受了多少常人难以想象的艰难啊!面对铺天盖地的雷轰电击,它生存了下来;面对虐杀生灵的高原风雪,它生存了下来;面对极其残酷的'干旱缺水,它还是生存了下来。简直堪称奇迹!这高原上柳苗很多,但能生存下来的却寥寥无几,而这棵柳树为什么能创造奇迹呢?因为它不畏惧任何的自然灾害和生存环境,而且拥有顽强的精神,经的了挫折。最后,这些困难自然对它也造成不了什么,它成了这高原上唯一一棵粗实的柳树,成了令人仰慕的奇迹。

  看着这株柳树,我不禁想起了那个和它一样通过自己的努力创造奇迹的人——霍金。他是一个物理天才,但命运对他却奇迹残酷,让他除了三根手指和大脑之外其他部分全部瘫痪,他被厄运永远禁锢在了轮椅之上。然而轮椅禁锢了他身体的自由,却无法阻挠他思维的飞翔,他全心全意地投入研究中。他心里依然充满了希望,他一直认为自己拥有很多。尽管他经常失败,但最终还是顽强地搏击命运,最终成为了世界公认的科学巨人。在逆境中,他做到了常人无法做到的事,这不是一个奇迹吗?

  要是你不怕困难,不怕挫折,心存希望,坚持不懈地努力,你也能创造属于你的奇迹!

通用《青海高原一株柳》读后感9

  读了这篇课文后,我深受感触,这株柳树长年生长在贫瘠荒凉的青海高原上,要遭受严寒酷暑和干旱的考验,还要遭受虐杀生灵的高原风雪,同时还要遭受多场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了的树枝又重新抽出了新条,他无疑要遭受多少次生死的挑战,可都靠着自己超乎想象的毅力和韧劲生存下来,顽强的与生存的环境抗争,他面对困难,并没有退缩,而是在任何一丝希望之中付出百分之百的努力,这种坚强不屈的毅力和顽强的生命力令我敬畏。

  不禁让我联想到了霍金一生的.努力:霍金面对不幸的命运,并没有悲观消沉,而是一边与病魔顽强抗争,一边认真工作,孜孜不倦的探究宇宙的奥秘,时刻关注着宇宙,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。还不禁让我想到了夏洛蒂三姐妹:夏洛蒂三姐妹家境贫寒,但他们执着追求写作梦想,一出去,就会带着笔和本子,把一路上在脑海里闪现的火花记录下来,经过自己孜孜不倦的努力成功的写下了三本巨著,分别是“简爱”,“呼啸山庄”和“格尼斯格雷”,最终脱颖而出,震撼了全世界乃至全球,表达了夏洛蒂三姐妹与不幸命运、传统偏见,顽强抗争的坚韧不拔的意志,写出了夏洛蒂三姐妹追求文学理想的执着信念。

  俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,青海高原一株柳这篇课文告诉我们:在我们人生的道路上,生活和命运不可能公平,处处充满着坎坷和挫折的不幸,但只要心中充满希望,凭借着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生活就会产生奇迹、产生希望!

通用《青海高原一株柳》读后感10

  在青海高原上,有一株柳树,它经历了种种苦难,狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下来,虽然比同样品种的柳树少了几分美丽,却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强!只有历经沧桑的树木才有如此的美感。

  它,就是青海高原一株柳!这是一株柳,一株与众不同,令人望而生畏的'柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺,但不可思议的是,这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。这株柳树令我望而生畏,它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀!这样的生命力,只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨,多少年来,青海高原上长出过多少树,可是为什么只有这一株柳树活了下来呢?

  原因就在于它坚持不懈,顽强拼搏的精神;在于它不停地奋斗,相信自己、永不言弃的精神;在于它虽身处逆境,但不会放弃自己向上生长的目标,与恶劣环境斗争不屈不挠的精神!在世界上,有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗;化学家在实验室奋斗;志愿者在景点奋斗;维和兵在为正义、和平奋斗!学生奋斗在教室;教师奋斗在办公桌上;健儿奋斗在运动场;哨兵奋斗在边关;甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。

  读这篇课文,令我深有感触。它教会我奋斗,教会我坚强,教会我勇敢,教会我拼搏,教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。

通用《青海高原一株柳》读后感11

  学完《青海高原一株柳》这篇课文后,给我留下了极为深刻的印象。作者也是有着和我相同的感受,在青海高原那种恶劣的环境的地方,竟然生长着一棵粗壮而又挺拔的.柳树,令我和作者惊叹不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼着我;它那坚忍不拔的毅力、意志力震撼着我们;它那树干、树枝、树叶震撼着我们。它使我从来没有如此鲜明的感受到那生命的强大和顽强。

  作者还给我们介绍了他家乡那名贯古今的灞河柳,他家乡的柳树因为生存环境和生存条件极为适合柳树所以家乡的柳树生长极其简易,不需要像青海高原上的那一株柳树要与生存环境和命运抗争。一生都不需要经历困苦的磨难。同时柳树,差别却极为巨大。

  青海高原之柳一生经历的磨难数不胜数:又虐杀过无数生灵的高原风雪,它被冻死过多少回;有铺天盖地的雷洪点击,它又被劈死过多少次;它一次又一次摧残,却又一次又一次一难以想象的意志力,挺过了一次又一次的磨难。而灞河柳一生就像在温室中的花朵,一辈子都不经历大风大雨,并且它不会拥有那顽强的生命力,几乎是一折就断。

  就如我们人一样,永远生活在父亲母亲等等别人的羽翼之下,那么永远也得不到锻炼。相反,如果我们从小生活在困难之中,并且依靠自己的力量成长,那么你就不会遇见困难就退缩。所以要像高原之柳那样,敢于同命运搏斗、抗争。

通用《青海高原一株柳》读后感12

  在青海高原上,有一株柳树,它经历了种种苦难,狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下来,虽然比同样品种的柳树少了几分美丽,却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强!只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它,就是青海高原一株柳!这是一株柳,一株与众不同,令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺,但不可思议的是,这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。

  这株柳树令我望而生畏,它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀!这样的生命力,只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨,多少年来,青海高原上长出过多少树,可是为什么只有这一株柳树活了下来呢?原因就在于它坚持不懈,顽强拼搏的精神;在于它不停地奋斗,相信自己、永不言弃的精神;在于它虽身处逆境,但不会放弃自己向上生长的目标,与恶劣环境斗争不屈不挠的'精神!

  在世界上,有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗;化学家在实验室奋斗;志愿者在景点奋斗;维和兵在为正义、和平奋斗!学生奋斗在教室;教师奋斗在办公桌上;健儿奋斗在运动场;哨兵奋斗在边关;甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。读这篇课文,令我深有感触。它教会我奋斗,教会我坚强,教会我勇敢,教会我拼搏,教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。