在风雨中的作文7篇
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窗户突然地震动了一下，我猛地睁开眼，从床上弹了起来。哼，向来都对一些小动静如此敏感。揉揉惺忪的睡眼，这午觉睡得还真不踏实，从前天晚上就开始下雨，原本是想待雨小些，枕着诗情画意的蒙蒙细雨酣然入睡的，谁知雨却越下越猖狂，坏了那份闲适的好心情。窗外的雨依然肆无忌惮。偶一瞥，窗沿上一只小小的生物微微抽搐着，徒劳地想要挣脱两翅上沉重的雨水，它却不知自己身处痛苦中，再挣扎也只会越陷越痛苦。
“那些低洼地段的底楼，不会已经被淹了吧。”母亲出神地盯着楼下的一片积水。我怔了一怔，从那只垂死的飞蛾身上移开视线。是那位叫“菲特”的不速之客，光临了吗？
夜幕降临后，泡了杯绿茶，闭上眼，细细地聆听着滂沱的敲击。这个时候的心绪竟没那么冗杂，反而能如此沉静地倾听每个声音。再一次睁开眼的时候，一片漆黑与混沌，紧跟而来的，是对楼一个男人浑厚的喊声：“停电了！都停电了吗？”随之附和声四起，“我们家也停电了！”“不会连水都停了吧，那就真完了！”我傻傻地看着在眼前渐渐模糊的雨帘，自己一向怜爱的雨，在这个时候显得并不美丽。
“去买些电池，现在家里只有蜡烛能照明了。”母亲喊道。“我去吧。——反正小区里也没多少积水。”还未等母亲阻止，我已拿上伞出了门。
暗夜，因为停电，一丝看得见的灯光也没有，走下楼时，不禁有些害怕。带着半分的恐惧感，再加上突然望见的出现在视野中的人影，我差点失声叫了出来。“孩子，没事吧？”看见我惊惶失措的样子，“黑影”关切地问道。听见那柔和的声音，我这才反应过来。“是……是不是我拿着手电筒，吓到你了？”“没……”我应声回答，“只是，奶奶，外面下着这么大的雨，您又住在一楼，还是快进门吧。”……短暂的交谈中，我得知，老人的儿子是电力维修工，以往儿子晚归，老人即便已睡下，也会在客厅中开着灯，为儿子照亮眼前的路。只是如今这个小区也停了电，“我就在这儿等着，兴许会早点回来，还能替他照明呢。”
那个幸福的儿子，也许此刻你与你的母亲相隔不远。但你不必再有放不下的牵挂，也不用再畏惧这冷冷的黑夜，因为在你的背后，永远有一份温暖的守侯。
菲特，Fitow，密克罗尼西亚语，意为“一种美丽芬芳的花”。现在，在人们眼里，它已经是“恶之花”了，“美丽芬芳”的，是别的东西。
人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的.猛烈!我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
贝多芬左耳失聪，所有人都认为他已经不会再有音乐上的发展，然而，他却在如此情况下完成了惊世骇俗的《第九交响曲》，扼住命运的喉咙，让命运交响曲响彻天宇，让命运之神在他面前臣服?
张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑!
磨难是前进的动力，它能扼杀人才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾;只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。
是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生!
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天!
人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。
今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了!……第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
记得那一次，我和邻居家的小孩比赛立硬币，她开局就取得了好成绩，比我多立了五个，我非常不甘心，就下定决心，这一局一定要赢，果然，我战胜了她。
不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!
在一次偶然的山行，一株不起眼的生命，使我惊呆了。
刚下过雨的山上，空气格外清新，那滴落在地上的雨水仿佛一碰就碎，山上是那么的静，只听到植物们的窃窃私语。
走着走着，一个不同寻常的颜色映入了我的眼帘。在这寒冷的深秋时节，夏日中繁茂的树叶，已化作土壤的精华，五彩缤纷的花儿也以哭泣着离去，可惟独它——一个在石缝中的小花，却仍然屹立着。在这个早已裹上冬装的大山里，小花却是格外的显眼。它的身体似乎弱不经风，可风雨过后，它仍然孤傲的抬着头，那花瓣边上的淡粉色，中部的桃红色，再到底部的大红色，都是那么的鲜艳，可谁又知道它生长的艰辛呢?
一刻马上就要冲破泥土的种子，却被鸟儿丢到了石缝间，生长有了障碍，可他没有放弃，它不愿因挫折而放弃宝贵的生命，它努力向上钻，使劲向上钻，用力向上钻，冲破了坚硬的石头，露出细嫩的花苞。秋风瑟瑟，没有把它的生命结束，它凭着坚强的意志，在风雨中绽放。秋雨一滴一滴在在石头上，土地上，花儿没有被冻死，而是尽情的吮吸着，这甘甜的雨露，这是上天的恩惠，它为了报答这恩惠，努力的生长，将自己的英姿释放在这痛苦之中。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?经历过痛苦的生命，会绽放得更加完美。
生命不光有风和日丽，也有苦风和凄雨，我们要坚信黑暗过后是黎明，严冬过后是阳春，经历过苦风凄雨的生命会更加美丽的在风雨中绽放!
每当我向窗台望去，看到的总是几片小绿叶在随风摇晃。那是我从自家果园的路旁栽种而来的野菊花苗。我看见的却总是一成不变的绿色。
渐渐我早已把它遗忘在角落里，忘了在阳光透射进来时，让它晒太阳;忘了在雨水打湿窗台时，把它移回屋内;忘了在它干燥的土壤上浇水。一切的一切被我忘的一干二净……最后竟嫌它占位子，把它扔在楼顶的一堆杂草丛中，只因为它没有给我惊喜。一霎那，忽然觉得，这孤独的野菊花苗似乎与我同命相连，起初父母对我的期望化成最后的失望，而我得到的是恨铁不成钢的训斥和朽木不可雕的眼神。最后只是变成被厌恶好遗忘的我。可野菊花是否也和我一样想过奋力怒放呢。却早已失去这勇气和力量了吧……
雨终于在乌云漫布中落下，虽稀疏，却让人感到如此冰冷。我带着急促的脚步跑上楼顶，当我慌张吧衣服收回屋内时，突然瞥见一个瘦弱的身影在雨中摇曳，一朵小黄花。绽放在风雨中，雨水虽冲击着它，它却依然挺立着。这真的是前几月被我遗弃的野菊花苗吗?!我走上前去，抚摸着那朵坚强的野菊花。泪水混合着雨水落下，原来它一直不曾放弃过怒放，它默默的忍受着别人的冷眼，直到积蓄到着的力量，奋力开放。
那一刻， 我的心被久久的触动了，野菊花不愿在温室中成长，而在狂风暴雨中屹立开放。
那一刻，我也懂了：原来有时我们需要挫折才会变的更坚强!
常常幻想，如果我也有一双翅膀……我一直把那只在风雨中飞翔的蝴蝶作为榜样。这么娇小的蝴蝶，却选择穿梭于风雨之中。假如我有一双翅膀，我也要选择在风雨中飞翔，冲洗一下躯体上的灰尘，也许会在雨过天晴后熠熠生光。
我会不停地扇动翅膀，也许有一天我会飞过大西洋，我会回旋在珠穆朗玛峰的上方……偶尔也会去美丽的沙滩上扇扇翅膀。
也许我永远也不会拥有翅膀，但我坚信，我仍然能够飞翔。生活中不可能是一帆风顺的，可能会有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的时候，可我会像那只蝴蝶一样直面困难，直面生活中的风浪，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
记得我读过的一篇文章《飞翔的蜘蛛》。刚看到这个题目时就有些不解，蜘蛛没有翅膀难道也可以飞翔?读完了文章我明白了，蜘蛛没有翅膀却可以把网结在半空中，从一个檐头到另一个檐头，来来回回要费好多功夫，我不知道它会不会累，我只知道它结了一张很大很漂亮的网……“飞翔”的蜘蛛教会我，让我更有勇气飞翔，因为它告诉我，“奇迹是执着者创造的”。
白驹过隙的时间还在不断地流逝着，我也随着时间在磨砺中成长。我告诉自己，要学会坚强;我告诉自己，再多的困难也难不倒我;我告诉自己，要用生活中的困难编织一张很大很大的网;我告诉自己，风雨可以折断我的翅膀同样也可以赠送我一对翅膀，我知道这对翅膀会更硬朗。
我要做一个执着的人，因为奇迹是执着者创造的。
“选择在风雨中飞翔吧，因为风雨过后就会看到彩虹了!”飞翔的蜘蛛告诉我。
每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。
记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。
我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。
在风雨面前，我们绝不能屈服！