您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

描写的小学生作文12篇

2024-05-27 13:56:56综合

描写的小学生作文12篇

  下面是范文网小编收集的描写的小学生作文12篇,供大家参阅。

描写的小学生作文12篇

描写的小学生作文1

  太湖,一个美丽的湿地景区。暑假里,我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

  刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光,长长的木吊桥咿呀咿呀的.唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

  我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

  看大船!妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来,望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

  我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来,我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

描写的小学生作文2

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的'又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

描写的小学生作文3

  地上的积雪慢慢融化了,春天的脚步临近了。

  一天,我不经意地发现小草从大地里冒出头来,我知道,春天来了;我发现柳树抽出了嫩芽,我知道,春天来了;我发现草坪上开了几朵小花,我知道,春天来了;我发现桃树、梨树上开出了白一团粉一团的花,我知道,春天来了!

  春天来了,那些小草是春天的眉毛;那些柳树的嫩芽是春天的秀发;那些树上的花是春天的眼睛;而那些草坪上的小花就是春天的脸颊。

  春天,万物都欣欣然地睁开眼睛,展示他们生命的精彩。

  小草的精彩是它让自己的嫩叶从大地里冒出来,使路人不舍得踩踏他们,有些人甚至给他们洒水。看他们多厉害!

  桃花、梨花的精彩是他们白的'像雪,红的似霞。使路人们都情不自禁的驻足观望,拍照留念。他们也不差呀,不肯输给小草。

  瞧!那里怎么又一大群蜜蜂呀!好热闹呀!原来,是嫩草中开出的小花呀,他们一朵朵尽情地绽放在阳光下。他们也不甘示弱。

  柳树抽出了一根根嫩芽,叶子上毛茸茸的。每次有人经过时都要抚摸一番。他们在人们温暖的手心下生长着。原来柳树也是如此的厉害。

  春天,他们用自己的生命来告诉我们他们生命的精彩。我们也要像他们一样来撰写生命精彩的诗篇!

描写的小学生作文4

  回想几个月前,喻安琪带了一塑料袋的生瓜子,我们非常兴奋,一拥而上,争抢着瓜子。有的同学一抢到就开始吃,而有的却把瓜子收藏起来,比如说我,就把瓜子带回家,种在地里。我天天给它们浇水,盼着它们快快发芽。

  一星期后,小嫩芽就从土里探出了头,两片叶子嫩嫩的绿绿的,非常健壮,我太高兴了。我每天放学一到家,就去给它浇水,看看长高了多少。小嫩芽越长越高,越长越大,已经到我的腰部了。

  很快几个月过去了,向日葵越长越壮,长到我脖子这么高的时候,长出了花苞,我格外兴奋。不久,向日葵开出了金黄色的大花盘,有盘子那么大,我高兴得一蹦三尺高。

  等向日葵长得比我还高的时候结出了果实。那饱满的瓜子,先是白的,后来就长出了黑色的.条纹,而且瓜子上还有绒毛。等瓜子成熟了,妈妈把花盘整个摘下来,放在锅里蒸熟。我尝了尝瓜子,以前的劳累全没了,觉得自己很自豪,栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起来。

描写的小学生作文5

  有一天早晨,我穿好衣服,洗漱完之后。我来到了厨房里。我没想到爸爸竟然在厨房里。爸爸问我:“早上想吃馄饨吗?”我疑惑地看着爸爸。大脑飞速运转中:爸爸能行吗?难道他要给我做早餐?过了一会儿,我才俏皮地回答了一声:“OK!”

  没想到结果是这样的:爸爸煮好了馄饨,叫我来吃。我看了看就觉得不好吃,我又闻了闻。味道不是很香。最后,我还是吃了一口哦。结果我忍不住大叫起来:“这也太咸了!”我的叫声让爸爸吓了一跳,赶紧跑过来。惊讶地问我:“怎么了?”我对爸爸说:“你尝尝吧。”爸爸随后尝了一口,眉头也皱了一下。但还是说了一句:“味道还行吧,你不吃,我可端走了。”我不做声,在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿肠。可惜我没胃口,只吃了半根。可是爸爸却恰恰和我相反,馄饨吃得津津有味。

  过了一会儿,爸爸送我去上学的路上,我还一直闷闷不乐。到了教室里,我的.肚子还叫了好几声,仿佛在说:你的爸爸真不靠谱呀!

描写的小学生作文6

  妈妈,我想养只猫,我很喜爱猫的可爱。 猫的性格是多么古怪,它很老实,总会找个暖和的地方睡觉,它过得无忧无虑,也不会随地留下脏东西;而且有时也会尽职,只要老鼠有一点响动,猫就屏息凝视非把老鼠等出来不可。你看这样尽职、老实的猫难道您不喜欢吗? 可爱的猫是不会挑食的',喂啥吃啥。要是它高兴就能比谁都温柔可亲;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出来让主人给它抓痒,或者在主人写作时跳上来给纸上画上几个小梅花,给本子装点了图案&&它要是不高兴也不会昂首大叫,斥责别人,而是静静地思考问题。这样机灵又不挑食的猫难道您不喜欢吗? 猫很喜欢玩线团,线团是它最好的玩具,猫还会自立,自己生活,很让人省心,而且小猫满月时更可爱,很坚强,摔倒再站起,这样让人省心的猫咪难道不好吗? 猫的可爱、坚强、机灵、不挑食、尽职、老实等特点,您难道不爱吗?能不能养猫,妈妈?山西大学附属小学四年级:高思淼

描写的小学生作文7

  冬,没有春日的温暖、没有夏日的激情、没有秋日的慷慨,却有一种独特的美。

  冬天下雪时,鹅毛般的大雪飘飘悠悠的落下,不一会儿,地上覆盖了一层白色的地毯,树枝也已经被雪压弯了腰,而那些比较矮小的植物早已被雪覆盖了,天地间一片雪白。啊!冬天的雪真白啊,白的让你感觉不到其他颜色,冬天的雪真厚啊,厚的可以覆盖住一尺高的树苗,冬天的雪真大啊,大得仿佛那是天使撒下的羽毛。

  在这洁白的天地,唯有梅花令人眼前一亮。那一朵朵红色的梅花犹如一簇簇小火焰,点亮了冬天。梅花的形态各种各样:有的像娇羞的姑娘,有的像美丽的蝴蝶,有的像高贵的女王…….真是千姿百态啊!

  在冬天里,孩子们还可以打雪仗、堆雪人。使原本寂寞的.冬天添了一份活力!孩子们的嬉戏是冬天里最美的一道风景,红扑扑的脸蛋,多可爱啊!那嬉笑的声音如同悦耳的歌曲,多动听啊!

  冬天,它是我心目中最美好的季节!

描写的小学生作文8

  三岁的我听妈妈说很乖。当时,第一次近距离接触摩托车的我,不顾上面的灰,一屁股坐了下去,还拉着妈妈坐,妈妈见上面灰多,不肯,我用手擦了一遍又一遍,长大后听妈妈说那是她好欣慰。

  而现在,我却对妈妈冷漠了许多。七岁的`时候,我爱表达,那张嘴说呀说,一直不能停下来.见到我的人都夸我,“你们家孩子口才好好啊,将来一定是一个电视主持人。

  而现在,我却变得不爱说话了,能少说几句就少说几句”。八岁那年,我到了西藏,与父母生活在一起。在那儿,学业轻松的我连报了几项兴趣班,那时,我才发现,日子也可以过得那么充实。而现在,学业的压力使我不得不整天参加“语文”“数学”和“英语”补习班。九岁到了,我又来到上海读书,又结识了一些新朋友。在姨夫姨妈的看护下,努力着,渐渐融入了上海这个大“圈子”。

  而现在,那股勇往直前的勇气少了不少。在无数次的变化中,我的性格变了,以前的我在现在的身体里只剩下了回忆,但我还是依然思念着从前的我,从前也是那么美好啊!

描写的小学生作文9

  温州的象山不仅是一个旅游胜地,还是一个物产丰富的宝库。

  要说那里,最有名的要数那里的水产了。湛蓝的大海里数不清的鱼虾,成群结队地在水中穿来穿去。蛤蜊在浅滩的沙中与你捉迷藏,它们躲在沙里,正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它们个个都是钻洞高手,它们在沙滩上挖了一个个深深的洞,自己躲在洞里一动不动的`。

  那里不但物产丰富,而且是一个旅游胜地。

  那里有一个有趣的地方,叫做“象山港”。那里一年一度会举办一次“开渔节”,那一天,人们可以尽情地钓鱼、捕鱼,是一个休闲的好去处。其次是“松兰山度假村”,那里的大海美不胜收,海水如同西沙群岛那样五光十色,许多人情不自禁得被大海美丽的风光融入了进去。

  象山是一个让人永生难忘的地方。

描写的小学生作文10

  我有一个美丽的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛、灵巧的手、聪明的脑子总之,在我眼里,她十全十美。

  你们知道吗,我的妈妈是一位魔术师,她能变出很多好吃的.东西来。吃饭了,我走进餐厅,啊,多么丰盛的菜啊,有红烧排骨、绿油油的青菜、色香味俱全的小黄鱼、还有我最爱吃的小葱拌豆腐。我一边吃着香喷喷的饭,一边和爸爸妈妈聊天,别提有多高兴了!

  我妈妈是一名老师,这位老师很严格,我做错事情的时候,她就会惩罚我,但我知道,她这样做是为了我好,让我改掉这个坏毛病;我做错题目的时候,她就会全心全意地讲解,让我知道做这道题的方法,下次我就能举一反三了。

  我的妈妈是个乐于助人的人。记得有一次,有位老奶奶已经80多岁了,手里提着一大袋东西,准备过马路。妈妈看见了,赶紧过去说:老奶奶,我来帮你吧。"妈妈说做就做,她提起老奶奶的东西,拉着她的手,小心翼翼地扶她过马路。要知道,妈妈有严重的椎间盘突出,是不能干重活的,她的精神和做法给我上了一堂非常有意义的课。

  谁言寸草心,报得三春晖。我爱我的妈妈,因为她给我带来了希望和快乐!

描写的小学生作文11

  早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

  我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

  我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

  忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

  我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的'孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

描写的小学生作文12

  暑假,我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚,一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

  考拉有两只精致的小扇子似的'的耳朵,圆溜溜的小眼睛,大大的鼻子,还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝,也会和袋鼠妈妈一样,形影不离地呵护自己的宝贝,只不过它是把孩子放在背上背着,不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时,就会离开母亲,独自生活。

  考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上,它们都爱吃桉树叶,从不喝一口水,所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶,在澳洲约有350种桉树叶中,能上它们考拉食谱的不=过20来种,而它们喜欢的仅仅5种。流连在温顺、可爱考拉馆前,我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀!