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在我心中你最美作文12篇

2024-05-26 10:30:54综合

在我心中你最美作文12篇

  下面是范文网小编分享的在我心中你最美作文12篇,供大家赏析。

在我心中你最美作文12篇

在我心中你最美作文1

  你从那“大庇天下寒士俱欢颜”的祈愿中泛舟而来,穿越历史的流光,掬起稼轩的呐喊,倾听寒山寺的钟声;你折下一枝贺知章的杨柳,赠予“倚杖听江声”的苏轼。东流的春水掀起你的名字:唐诗宋词。你浅笑低回,我莺声细语:在我心中你最美。

  你是那位要贵妃研墨、力士脱靴的狂士?也是,也不是。

  时光轮盘飞速倒退,携你,停在盛唐。你看,他喝的是玉液琼浆,吐的是蕙质兰心,你在他生花的秒笔下升华。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”狂歌中,他“仰天大笑出门去”,眠在长安市上的酒家。酒入豪肠,他乘兴邀来一轮明月;笑舞剑光,他秀口一吐半个盛唐!

  那么,你是那位“人比黄花瘦”的多愁才女?也是,也不是。

  你划动那载不动许多愁的双溪蚱蜢舟,笑立在两宋之交。你巧笑嫣然,看自己由活泼到纤伤。那一位“沉醉不知归路”的天真少女,正倚门回首嗅青梅。知否,知否?曾“惊起一滩鸥鹭”的她,也曾被来客惊得“袜刬金钗溜”?时光匆匆,绿肥红瘦,水流花谢两无情,爱侣已逝,金猊香冷,她空寻寻觅觅,却只觅来那一段新愁,“才下眉头,却上心头”。凄凄惨惨戚戚,满院黄花堆积,伤心人自问:怎一个愁字了得?

  你有诗仙的豪放清新,也有易安的温婉清丽。唐诗宋词,让我诚惶诚恐、毕恭毕敬地唤着你的`名字,再一次轻轻地告诉你:在我心中你最美。

  你美在有着丰厚的文化底蕴,有着中华数千年历史的滋润。追溯到千年以前,你仪态万方。你可以由苦吟推敲而来,“两句三年得,一吟双泪流”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;你也可以潇洒一回,酒后成诗,梦中成文,如《梦游天姥吟留别》一般;你还可以因情而作,因境而生,在“家童鼻息已雷鸣,敲门都不应”之后……你是无数的传奇,你成就了诗人词人,诗人词人也成就了你。

  你美在有着穿越千年的影响,有着至今依然令人赞不绝口的盛誉。凝立在千年之后,你美丽依然,活力依旧,你还是如千年前一般活着,在莘莘学子的朗诵中,在文人墨客的吟咏里。你向我们证明,你无尽的魅力,将代代相传,生生不息。

  你是水波不兴的静谧,待读;你是歌韵琤琮的欢快,待听;你是鱼浅洄游的自然,待赏;你是我心中的最美,待我大声告诉你:

  唐诗宋词,在我心中你最美!

在我心中你最美作文2

  一路走来,小学这本书早已画上了最后一个句号,紧接着,又开始了新的篇章。这么长的岁月里,教过我的老师已是数不胜数,很多老师我已经淡忘,但总有几个老师还隐藏在我记忆的最深处。

  记忆尤其深的是我小学时的李老师……

  在升小学三年级时,我从村子里的小学转去镇里的小学读书。我对老师们的.情况一概不知,也不了解班主任的任何情况。总幻想着自己的班主任有一米七的个子、一头乌黑亮丽的长发并且脾气温柔地似只绵羊,最重要的是很好相处。但真是“造化弄人”啊,实际情况跟我想的可以说是截然相反。当班主任来到班里时,我差点晕过去,若她不说她是我们一班的班主任兼语文老师,打死我我也不会相信她是个老师。请看:她,一米四多的个子,两个小眼睛,短短的头发,并且眼角长了好些鱼尾纹。她不常笑,看起来既严肃又难以相处,我不禁打了个寒颤。但她教了几天课后,我逐渐改变了先前对她的认识,她教学确实很好,讲起来一套一套的,而且和蔼可亲,一看就是有几十年经验的“老教师”了,真可谓是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

  五年级时,本市举行了一场“汉字听写大赛”,我无比荣幸地被李老师选为了参赛选手,我还有两个并肩作战的“战友”。每天中午语文老师都会给我们听写词语,老师跟我们一起学习、一起吃饭,放学后老师都会熬夜打出好几张曾经在听写大赛上出现过的词语让我们记一记。一段时间后,老师的眼睛变成了“熊猫眼”。终于,煎熬了一个月,我们准备去市里参加大赛,到了比赛现场,我一下子就懵了,我曾经也想过比赛场地会很大,但场地大得还是在我的意料之外。我开始紧张,呼吸也有些急促,感觉脸烫烫的。“别紧张,这是你第一次参加大型比赛,多经历几次就好了,放轻松。”李老师温柔地说。我从李老师的话语中,读出了母亲般的温柔,寥寥数语,就让我的紧张的心理消失得无影无踪。脑子里浮现出李老师日夜艰辛、不辞辛劳的场景。“绝不能输!”我暗下决心。终于,比赛结果出来了,这个月的努力总算没白费,也算是交了一份完美的答卷。

  李老师,你虽不像别的老师那样拥有美丽的容颜,但你在我心中是最美的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话,简直就是为您量身定做的啊。

在我心中你最美作文3

  在我的心头总萦绕着一份江南情结,近日窗外阴雨霏霏的时刻,总以为自己误入了江南。

  小桥、流水、人家,没错江南的映像就是这样的。不施一丝粉黛,却又风华绝代。想来,我记忆力的江南是诗人笔下的吧。如一首清新隽永的小令,或是一曲温婉儒雅的宋词,亦或是《诗经》里的情意绵绵吧。

  江南是多雨的,总认为江南是一位女子,是一位林妹妹式的古典女子。总是泪眼婆娑,因而走在这古拙的小巷里空气总是湿漉漉的,潮湿里满是江南女子的哀怨。厚厚的`石板路上长满了青苔,就像戴望舒写的那样,寂寥的雨巷里我身旁飘过一柄油纸伞。

  飘过一位丁香一样,结着愁怨的姑娘。这一刻,丹青显得失色,水墨则更为沉重,唯有油画才能描刻出这样的意境。

  乘着小舟,拨动那一池清水,穿过那一弯桥洞。没错,桥也是江南的独特代表。那一处石桥,将两岸流水隔开。落花有意,流水无情。岸边,是谁在低低的花垣下,暗诉:一个是阆苑奇葩,一个是美玉无暇,若说没奇缘,今生偏又遇到他,若说有奇缘,如何心事终虚化。问花花不语,而流水呢?只是已逝光阴的见证者,却无法逆转光阴。只有一次次冲击上岸,去找寻伊人的身影。

  所谓伊人,在水一方。所谓的伊人,应是浣纱女子吧。我想,著名的浣纱女,应该是西施吧。如秋水般的眼眸,莲花样美妙的容颜,怎么能不让我发出,发出倾国倾城的赞叹。

  浣纱女,不止西施一人?江南水乡,得天独厚。门前便是河,端了只木桶,与同伴相约好,走到河边。芊芊素手在一池清波里跳动着,溅起白色的经营的水花。嬉笑声,伴随着呢侬软语,一直回响在天际。

  最爱虞集的《风入松》,御沟冰泮水拖蓝,只为那一处的飞燕又呢喃。为报先生归也,杏花春雨江南。也爱纳兰清婉的词曲,山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

  南朝的四百八十寺,乌衣巷口的夕阳斜,雨打芭蕉只为了记忆中的永恒。我爱江南,爱她的清淡雅致,爱她的烟雨梧桐,更爱哪幽深的小巷。杏花春雨江南,你在我心中是最美。

在我心中你最美作文4

  在我眼里,你很美。

  尽管你年事已老,但在我心灵深处你依旧是最亮的一束光,而且从未动摇——我的奶奶。

  丁雅君——这是奶奶的名字。“雅”是优雅之意,“君”是君子之风,名字之中也透露出了奶奶刚强的美。

  奶奶虽已年过花甲,但两只深陷的眼睛中依旧散发着炯炯有神的目光,头发中虽夹杂着几根银丝,但维护得很好,而且看起来十分整齐。奶奶那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹,皮肤皱巴巴的,但却显得很精神。

  奶奶平日里也不闲着,在家里不是折菜就是浇花除草,劳动精神堪比雷锋啊!奶奶浇花时,弓着身子,用手颤巍巍的拿着花洒,迈着踉踉跄跄的步子走到花盆前面,花朵便即刻受到了清爽的淋浴,而奶奶在这一片小小的花海中就如一个护花使者一样。清凉的风吹过,淡淡的花香扑鼻而来,顿时让人觉得精神百倍,身处这一片小天地,就会感到这里的.花很香,人很美……

  奶奶是东北人,口音与本地稍有不同,只不过说话更爽快了些。

  她喜欢阅读,虽然有些字在她的脑海中已模糊不清,但她还是坚持看书,于是我的课外名著是不是就会被她“掳”去几本,奶奶是时常的一句话就是:“人老心不老,活到老学到老!”

  当我回忆童年时,脑海中浮现的都是奶奶那被岁月染上风尘的脸,这才猛然想到,是奶奶把自己拉扯大的,童年的美好回忆大部分都是奶奶给予的,不知奶奶承受了多少的劳累辛酸与无奈。

  在我的记忆深处有一段场景:一个老人正步履蹒跚的走在田地里,身后的小女孩拽着她的衣角,高兴的叫道:“这里真的好漂亮!”老人听后欣慰的一笑:“这里虽是田地,但这野花也有它不拘一格独特的美,大人们都是在这些田地里干农活的,等你长大了自然就会明白他们的辛苦了!”嗯,我知道了!“女孩回应道。夕阳西下,两个人手牵着手,身影被越拉越长,直到女孩嬉笑的声音渐行渐远……

  奶奶你在我心中是最美的存在。你给予我的爱,像春天微风,像夏天的炙热,像金秋的夕阳,像冬日的阳光。您的爱,在我心中将永远铭刻!

在我心中你最美作文5

  今天我要说的这位“最美的人”不是英国皇室的公主,不是好莱坞的巨星,不是穿金戴银的贵妇人,而是一位老者,他的脸是属于放在人群中并不起眼,虽然不起眼,但我认为他是最美的人。

  去年我们搬家了,搬到了一个环境优美的小区。对面住着一位五十多岁,又黑又瘦的老人,穿着一件黄马夹,脸上总是笑眯眯的。(后来才知道他姓徐,是我们小区的环卫工人)

  有一天早晨,我起来得很早,由于爸爸妈妈不在家,我只好自己出去买早点。突然,一阵恶臭向我袭来,我不由得捏起了鼻子,眼睛朝传来恶臭的地方看去。我愣住了,只见徐伯伯正打开阴沟上面的盖子,用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。垃圾箱里散发着阵阵恶臭,弄得我直想吐,也没吃早饭的胃口,直接跑回家了。回到家后,我不停地埋怨:怎么会和一个扫垃圾的做邻居,恶心死了!

  从那以后,风吹雨打,炎炎酷暑,严严寒冬,徐伯伯忙碌的身影却从未消失过。可每次见到徐伯伯,我总会想起他倒垃圾时手套上沾满臭水的样子,便会下意识躲开了。

  可是有一天我放学回家,走到家门口时,一股臭气迎面而来。一看,垃圾箱已被塞得满满的,这可是从来没有发生过的事呀。第二天是礼拜天,作业刚做完,我正想出去透透气,不了单元门一打开就又迎来了一阵恶臭。我飞快地逃过去,心里不禁担心起来:如果再这样下去,我们家就会被臭气包围了。

  吃晚饭的时候,只听见说:“隔壁的`徐伯伯生病了,卫生两天没人打扫了”是啊!好几天没看见徐伯伯了,怪不得这几天小区里苍蝇飞舞,臭气熏天。想到以前对徐伯伯的不敬,我不禁羞愧起来。正是有徐伯伯风雨无阻的坚持,才让我们的小区绽放出美丽的笑脸,让道路呈现出勃勃生机。和勤劳的环卫工人徐伯伯相比,我是多么的渺小。徐伯伯用自己的双手,像勤劳的蜜蜂,每天勤勤恳恳的工作,毫无怨言,为全小区的人民创造了舒适的环境。

  每一个人对美的定义人人不同,在我的心中徐伯伯是最美的。在我们生活的这个城市里,有无数个“徐伯伯”,他们没有光鲜亮丽的外表,有的只是一颗为人民服务,为人民着想,为城市服务的心。我想没人会去羡慕着小小的环卫工人,但是他们为这城市所带来的美丽,却是人人憧憬的。

在我心中你最美作文6

  流星划过记忆的星空,擦出点点光芒,短暂的瞬间,留下了美好的回忆,我不禁轻叹:“好美”,然而,在我心中最美的还是你。

  你,一位平凡的语文老师,却在我心中留下了不凡的记忆,在我心中你最美。

  你总能像魔术师一样,把一节本来被枯燥侵占的课,变成用欢乐点缀的乐园。课堂上,你激情澎湃,左手拿课本,右手舞动着,划着一道道优美的抛物线,似乎这不是一节课,而是大合唱,你用心指挥,引导我们进入如音乐轻松般的知识殿堂。时而,你眉头紧锁,似乎在思索着什么,一脸疑惑不解的样子,忽然,你伸展开了眉头,脸角上扬,塞满了笑意。同学们为你的专注惊呆了。你的课堂美,你的心灵美,在我的心中你最美。

  你善于和同学们互动,用心与我们交流。你走下如宝座般神圣的讲台,对我们嘘寒问暖,给我们鼓励,与我们谈天论地,你那爽朗的笑声,似乎变成了有形的泉水侵润了我们的心田;你那微笑的脸庞,如一朵白玉兰纯洁,在我们的心灵空间绽放;你那温柔的目光,扫视着同学们,如一缕春风温柔地抚摸着我们的脸颊。在我心中你最美,美在你揭开了神秘的面纱,真正融入我们的世界。

  你说你不愿做“春蚕”,不愿做“红烛”,你愿做一盏白炽灯,只要有电的'存在,你就不会熄灭,不会停止奉献光明。那时,我似懂非懂,疑惑的双眼望着你充满向往的脸庞,时光的流逝总能带走一些疑惑。看到粉笔沫洋洋洒洒,你上扬的嘴角,露出欣慰的笑容时,我明白了。看到你佝偻着被岁月“青睐”已不再那么婀娜的身躯,伏案备课时,我弄懂了,金色的阳光弹着动听的曲调,透过窗帘,洒在你身上,它诠释着这一切:你希望永远的奉献。在我心中你最美,美在你奉献的永恒。

  还记得那个黄昏吗?你搀着年迈的母亲在林荫道中散步,正巧碰到了和妈妈一起去超市的我,我兴奋地向你打招呼。只见你轻轻地对老人说:“妈,这是我班的学生。”老人看着我,脸上写满了笑意,我察觉到了老人的愉快。你搀着年迈的母亲走后,妈妈低着泛红的脸,对我说:“你老师真孝顺。”我大吃一惊,难道妈妈有所触动?果真如此,妈妈对奶奶好多了。望着和乐的场面,眼前浮现出一幅画面:夕阳西下,一个高大的身影与一个娇小的身影在余辉下,橘红色的阳光贪婪地舔着地平线,成为最美丽的定格。在我心中你最美,美在你高尚的品格。

  流星美丽的短暂,让我赞叹,而你在我心中最美,你的美犹如记忆港湾中的一只小船,承载着太多的回忆。

在我心中你最美作文7

  我初中的任课老师教学风格都不一样:有做事雷厉风行令人生畏的;有温文尔雅让人可亲的;有循循善诱招人喜爱的;有做事规矩令人可敬的但我最喜欢的还是既严厉又风趣幽默的科学童老师。

  开学时,听说换了一个科学老师,同学间传言童老师看起来很凶,而且还是校领导,我当时就想,“糟了糟了,这下我更完了”第一节科学课,我们每个人都很紧张,大气不敢出,教室里出奇的安静。可童老师一张口,他那独特的口音和讲话时的动作,把班里的同学一下子就逗笑了。童老师自我解嘲说:“我的普通话不太准,很难改啦!你们要好好学习,不要像我哦!”课堂气氛忽而就放松了。第一周童老师讲的基本上是学习的习惯方法和做人的道理。过了一周后,才开始上新课。童老师的管理能力很强,上课又风趣幽默,科学课每个同学都很认真的记笔记,我都觉得自己都快不认识这个班级了。童老师坐班的晚自修,同学们一个个都感叹道“晚自修好安静啊!我都不习惯了!”

  我的学习成绩不太好,往往是老师忽视的对象。但是没想到第二周童老师就找我谈话了。那天他把我叫到办公室,看了看我的校牌,拿着八下期末的成绩,询问我学习科学的方法,并分析了我学习中存在的问题,最后他鼓励我说:“你的上升空间还很大,好好努力一定会有很大的进步的。”他告诉我说他是一个赏罚分明的人,只要学生学习进步,不管进步多少都会有奖励。听了童老师的`话,我顿时燃起学习的信心,并暗下决心,在初中阶段的最后一年一定要好好努力,争取提高成绩,考上理想的学校。真奇怪,自从童老师找我谈话后,我觉得科学也没有那么难了,上课老师讲得我也能听懂了,作业本上的题目基本也能做对了。现在,我信心满满,我要为我的梦想拼搏!

  我眼中的童老师:他有着“蜡炬成灰泪始干”的无私;“润物细无声”的温柔;“俯首甘为孺子牛”的耐心。我想,他这么努力的教导我们一定是想让我们“青出于蓝而胜于蓝”吧。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。童老师,谢谢您!在我心中你最美!

在我心中你最美作文8

  是谁在花季里走过,盛开了花朵?是谁青春里停留,拨动了情锁?又是谁在沧桑中邂逅,演绎了传说?

  ——题记

  当那古老的宅院褪去了光芒,当那迎亲的笙乐在你的耳际中徜徉,当你将最后一点希望燃烧在火光中,你依旧那么坚强,只是浮华洗礼后,满是心伤。

  行走在高处,你早已习惯了孤独。“冷月葬花魂”,这才是你的本色吧,你也曾想挣脱这束缚。怎奈,你就是一颗冰山下的火种,可以浴火重生,但你骨子里的那份孤傲,却总是被排斥在尘世之外。一句话直指你的生死,又有谁解你的无奈?

  “花谢花飞花满天,花消香断有谁怜?”一本《红楼》,倾述了那个时代的悲哀。悲哀中你的风采独在。你有你的骄傲,不容亵渎的骄傲,一世繁华的今天,依旧让人心醉。

  美人泪,杯中酒。一次次看见你哭泣,一次次看见你拭去泪水,而后崛起。世故的风雨击打着你那份饱受磨砺的勇气,但你坚持着,为自己。你就是你,万物只能作为比拟,却无法真正替代你的点滴。

  宝黛的故事或许注定是个悲剧,但你已然倾尽全力。当你成为葬花的主角,当悲伤与绝望荡漾在你憔悴的.容颜上,当故事的结局定格为历史,不容质疑。你还是当初的模样,从容和淡然。你用你的执着向封建的年代提出抗议,你用你的追求向黑暗的社会寻问真理。

  的确,你终究没能迈过荣国府那面冰冷的高墙,只能默默观望。有人说,“你败了。”或许吧,挣扎不出这牢墙恍若空虚一场,但我知道,你虽败犹荣。你自我的活着,孤芳自赏,低调又怎样?大观园里,你用款款的泪水点缀了一地铿锵。你美得让人心碎。

  青葱岁月,以恣意的姿态流过百个年头。伊人唯美的在沧桑中华丽转身,却来不及停留,一瞬定格为永恒。斯人已逝,芳华永驻。你孤独了一辈子,也悲怆了一辈子。而现在,你总该笑了吧,回眸,不再是不解与诋毁,你可以安心的做你自己了。放浪的天涯,爱恨离别,与你那淡淡的忧伤一起湮灭……

  红楼的故事中有个你,你是那么地渴望逃离这孤单的世道,寻觅属于自己的角落,明知宿命如此,你抗争依旧。黛玉啊,在我心中有个你,心中的你,最美丽。

  花季,她寻寻觅觅;青春,她倾其努力;沧桑,她用无谓与坚强诠释了生命的意义,那么的,美丽。

  ——后记

在我心中你最美作文9

  在点滴中回忆过去,一切都成为了被感恩的理由。感恩,陈向群老师。

  ━━题记

  回想起来,其实你只是一个再普通不过的人。为人师、为人夫、为人父,没有什么丰功伟绩,也没有什么与众不同。你只是欣然于这样一种日子,教书、顾家,有着自己的那么一份小固执和小追求,简单着,明媚着,便快乐着。

  你总是爽朗地笑着向每一个相识的人问好;总是在上课时不知不觉提高声调,手舞足蹈;有时独自奔跑在操场上,一圈又一圈;有时又在百中校园的某一角落里,静静地捧着一本书,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入那水墨情怀。而就是这么随性而惬意的你,悄悄地感染着我们每一个人。

  “在历史的.天空下,永无止境的思考与创意!”这是你总写在历史试卷上的一句话。你也常在试卷背后粘贴上一些名人讲学而或是自己的感悟,让我们在紧张的学习中偶尔停缓下脚步,感受文字的温暖,在字里行间体会着你对我们的期盼和鼓舞。

  爱因斯坦曾说,踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。你也不愿我们单纯地接受“输入式”教育,踩着别人的脚步走。于是你有意无意地引导我们说出自己的见解。与其它班级鸦雀无声相比,我们班愈发“闹腾”,总会有人提出自己的想法,对某个历史问题据理力争,有时辩论到令人振奋时,不禁全班拍手叫好,包括你。是你,让历史在我们心中愈发立体和深刻;是你,让我们领会历史的奥妙,爱上历史。

  我相信,一切缘遇与发生,都是恩典与礼物。我感激着,在这段青春的岁月里,和亦师亦友的你相遇。课余时间,你总会找我们短暂地交流,不论学习或生活。你总是笑而不语地聆听我们每个人的诉说和抱怨,待到我们讲完,你才缓缓开始讲诉,有时是一段小故事,有时是你的回忆带上些许玩笑似的自嘲。总之,在这温和淡然的语调里,我们的情绪总能回归平静。

  在这三百零九天里,我永远也忘不了你讲课时的激情澎湃与慷慨激昂;永远也忘不了你谈到家庭与女儿时眼角流露的暖暖温情;永远也忘不了生病请假时你总会发来的问候信息……在点滴中回忆过去,一切都成为了被感恩的理由。

  然而就像你曾说过的,“大多人注定在我们生命中只是过客,我们相遇,但终会擦身而过。但无论今后会怎样,希望你坦然面对一切,平安快乐。”于我而言,我亦希望在我心中最美的你,平安快乐!

在我心中你最美作文10

  在我心中,一直以来,我觉得:妈妈是美的,爸爸也是美的。但有一天,我竟然发现原来清洁工才是最美的!

  盛夏的一天,天气格外闷热。我烦躁不安,五点多就起床出门了,准备去街上散散心。刚出门, “唰唰”的扫地声清晰地传入耳中,仔细一瞧,晨曦中,一个橙红色的背影映入了我眼帘——高高的个儿,上身穿着一件橙色马甲,下生穿着一条沾满污泥的裤子,身旁停着一辆白绿相间的清洁车,车里装满了垃圾,像一座小山似的。散发出的臭味十里之外都能闻到。只见他弯着腰,弓着背,双腿叉开,紧攥着扫帚,甩动胳膊,抡起扫把,用力地横扫着地面,将零碎的纸屑、果皮、枯叶扫成一堆又一堆。然后又将垃圾扫入畚箕,弯身下去,两手抱起畚箕,转身将垃圾倒入清洁车。

  收回目光,我发现旁边有个冷饮店,便忍不住嘴馋,买了一支冷饮,随手便把包装纸扔了,开始享受冷饮的`美味。突然,一个声音叫住了我,转头去过,竟然是刚才的清洁工大伯。他语重心长地对我说:“垃圾不落地,娄东更美丽。我们只有共同来维护,这个城市才会变得干净。”顿了顿,清了清嗓子又说:“其实,垃圾桶就在那里,只要你走几步路的距离,就能保护环境,何乐而不为呢?”他的眼睛凝视着我,我不禁羞红了脸,连连点头。弯身将垃圾捡起,仍入了垃圾桶。那位大伯露出了赞许的微笑,向我点了点头,说:“知错就改就是好孩子!”

  我望着这位大伯,只见他的身后一条干干净净的马路蜿蜒伸向远方,我不禁思潮翻滚:外表朴实的你心灵真美啊!炎夏当我们还在家中享受着电扇清凉之时,你却在酷暑下坚守岗位;寒冬当我们还在家中享受着电热毯的温暖之时,你却在厚厚的积雪中用冻僵的双手打扫着城市的每一个角落。你平凡中孕育着伟大,是一个可亲可敬的人!

  这时,大伯向我招了招手,慢慢地走了,又弯着腰,弓着背,双腿叉开,紧攥着扫帚,甩动胳膊,抡起扫把,用力地横扫着地面。渐渐地,大伯的身影凝成了一座高大的丰碑,驻立在我的心中,成为我心中一道美丽的风景线。

在我心中你最美作文11

  不知道从何时起,你受到了不平的待遇。如果我们吵架了,那是你的错;如果有玩具了,那不会是你的;如果有好吃的,那也将会是我的……因为我出生了。

  我来到了这个世界上,你的待遇也将不公平了。

  “你让着她点,她比你小。”这句话也许你已经听到了千遍万遍了,你也许曾经感叹过为什么要有我这么一个妹妹。

  可是,在不知不觉中,我渐渐地长大了,也渐渐地懂事了,开始感觉到你对我的好。

  从上小学一年级开始,你和我就一起吃饭、一起睡觉、一起起床、一起床衣服……你做什么我就做什么,有时打扰你做作业,可是你从不讨厌我,尽管我当时可能已经可恶到了极点。

  如果父母不在家,一日三餐就是你的'活了,我什么也不做,并且还要让我吃饱喝足,如果照顾的不好父母回来你却还要受到呵责。

  慢慢地,你临近中考了,晚上让我陪你做作业,可我却淘气的说只等你两分钟,一百二十秒,尽管这样,你还是没有说什么。

  你自从上了高一,我也不小了,经常没有人在家,我却经常想到你,从这开始,我才懂得了珍惜你。

  你每次回来,我都迫不及待的要看到你,想跟你一起做作业,一起睡觉……

  时间过得可真快啊!转眼间你高考完了,回家了。每星期六,星期日我的作业很多,可是你总是陪着我,每晚做到十点多钟,你还是等我。让我想起了小时候的那一百二十秒,我跟你说了,你却说已经不记得了,一阵阵的心酸无法用语言形容。

  尽管有时候你会说一句困,但你还是坚持着看你那本书,知道我做完才跟我一起睡。姐姐,我欠你的实在太多太多,我终究无法奉还。如今,你却要迈向大学的校门,多久才回家啊?我想你,你是我心中最美的人,最最美丽的人……

  姐姐,你用你那宽广如海的胸怀,容下了我这么一个不合格的妹妹。我想你了,那位我心中最美的人……

  教师点评:姐姐的美,在于她的宽容和忍耐。从这一点上讲,文章是合乎题目要求的。但是我们此次训练的要求是学习人物描写,从这点讲,文章作者叙述的多,而描写成份少。

在我心中你最美作文12

  她,走进来了,头发挽在耳后,站定了,裙摆还在身后飘着。脸上似笑非笑的,眼神从班级里每一个人的脸上一一拂过,似乎想把我们每一个人都记住似的。

  班级里却静得出奇——真是奇怪了,每个老师见到我们总会道我们吵,今天怎么了?

  她足看了我们有三分钟,终开口了:“从今天开始,我便是你们的语文老师了。我先说一下,你们要养好各类的习惯,我是为你们好。”

  这句话在三年级的学生里听来是很奇怪的,每一个人心里都不禁对老师的“敬畏”再次提前了。全神贯注地听着,想看看这位老师倒有什么方法。

  她却又笑了,耳后的头发也轻轻滑落,这笑是让人开心的,在我眼中的她是美的。

  后来可就不一样了。她那么严格,似乎从来都不肯“让步”。四年级时便开始有了预习作业:抄写词语,生字的拼音、部首、组词,理解词语,概括主要内容……这样一项预习作业便要做一两个小时。大家都议论起她的“凶狠”来——自然是不敢当面说的,大家都很怕她。我并不讨厌她,她也常会表扬我,但心中的.美好形象总在一点点消落。

  初秋的阳光洒在她的办公室。六年级开始,似乎我们与老师的关系有一些微妙的变化。她再次成为我们喜爱的对象——她又开始绽开她紧绷已久的脸,对我们如朋友一般,说我们长大了。确实,我们的语文成绩在她的严格下,总是遥遥领先。

  但她却开始时常咳嗽了,秋天凌冽的风一吹,便会接连不断地咳嗽。她咳完总会对我们歉意地一笑,虽在秋风中,但却像春天的花朵一般美,她开始飘洒她的芬芳。她用手中一寸粉笔,洒着她的甜美。

  但春总会回来的。花朵又可以尽情地绽放了。依然是她,那个穿着衣裙,头发挽在耳后的她,站在讲台上,那么美,用她的笑,她那有力的话语,如和煦春日般温暖心田,却,不惜自己。

  总会毕业的,她衣裙飘飘,站在讲台上,微笑着。没人再“诉苦”:她有多么严厉,曾多少次批评过我们。我们只记得,那个站在讲台上,笑容可掬,神采飞扬的;那个,最美的她。

  衣裙在风中飘着,她用手将头发挽在耳后,笑着,永远那么美……