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学生追星作文3篇

2024-05-24 12:00:39综合

学生追星作文3篇

  下面是范文网小编整理的学生追星作文3篇,以供参阅。

学生追星作文3篇

学生追星作文1

  每个人都有梦想,没有梦想的人生就如飞机失去航标,船只失去灯塔。我从小就有一个梦想,做一名娱乐节目主持人。

  不知大家是否看过《逆光飞翔》这部电影,该影片讲的是一个盲人钢琴少年,与一个怀揣舞蹈梦想的女孩儿相互鼓励,直面挑战,最终各自实现梦想的故事,感人至深。这部电影的原形,就是台湾著名钢琴家黄裕翔,他患有先天性视网膜病变,一出生就失明。他从小就喜欢弹钢琴,可因为看不见,所以他学起来很吃力。那段时间,他很难过,有一次,黄妈妈带他去散步,前面飞舞着一些萤火虫,黄妈妈捉了一只,放在黄裕翔手中,说:“这是一只萤火虫,它的尾部能发出光,喂在黑夜里行路的人照亮方向。它们的寿命只有一两周,但是在这短暂的生命里,它们努力发光。虽然你看不见光,但是你可以像萤火虫那样自己发光,让别人看见你。不要遇到一颗小小的石子就退缩,而是要努力迈过去,让人们知道你的存在。听了妈妈的一番话,黄裕翔找回了自信,更加努力,在经过了一路上的风雨洗礼后,他终于走向了成功!拍摄出了《逆光飞翔》这一被誉为零差评的电影。

  我从上学前班到现在,参加的竞赛无数,也上过多次领奖台,也担任过多次节目主持人,多次的学习与熏陶,让我深深爱上了主持人这项工作。

  做一名娱乐节目主持人多好啊!可以给人们带来欢乐,让伤心的人快乐,让在病魔中裤裤挣扎的人增加信心,给要轻生的人活下去的希望。想做一名娱乐节目主持人,需要牺牲大量的休息时间了解最新娱乐信息,更需要渊博的知识,没有太多的时间陪伴亲人,尽管如此,我也绝不会放弃,我会一如既往的朝着梦想努力。

  这就是我的梦想,一个迷茫而又清晰的梦想。

学生追星作文2

  班上掀起了“偶像”。同学们都纷纷议论道:“你的偶像是谁?武艺?李炜?魏晨?……”听着这一个个陌生却熟悉的名字,我十分的尴尬。在女生团里被挤了出来。心想:“我是不是out了呢?学生的职责不是学习吗?”

  ——引子

  其实,偶像的意思是崇拜,敬佩。每个人都有那所谓的偶像,但所崇拜的人是偶像,而偶像不一定是明星罢了。我,我的偶像是——他。

  他,脸色苍白,骨瘦如柴,看上去就是“体弱多病”了。首次见面,只能用三个字形容他——白 瘦 呆。可是,他考试时就不是这么呆,我多么希望他呆啊!

  他,每次考试都是我的对手。当我考一百分时,他也考一百分;当我骄傲时,他还是考一百分。他的数学和英语几乎没有哪一次不是一百分的?我心想:“他是正常的吗?一点骄傲也没有?”因为他次次考一百分,在班上被誉为天才。

  “天才在于积累。”这句话说得果然不错。他每天早上六点起来读英语,晚上看书到十点。平时多学了点奥数,多做练习题。原来天才就是这样炼成的!!

  他的学习好,而且还乐于助人。每次,有同学找他请教时,他总不会让人尝试“闭门羹”。总要抓住你把这题说明白。正所谓:“近朱者赤,近墨者黑。”不久,我就取得了一百分。

  正所谓:“甘瓜苦蒂,物无全美。”他虽然学习好,但是在体育上简直是个“白痴”。因此,他努力地追求十全十美。一次,在运动会的前几天。他下课时居然“溜出去”。“啊,真是太阳从西边出来了。”我说道。他下课时,拿着毽子在踢,说道:“我不能拖班上的后腿。”“功夫不负有心人”。最后,他创造了一个奇迹。在学校里,他是“十指不沾泥”。可是,他改变了自己。开始愿意扫扫地,变得开朗起来。

  他,就是我的偶像——天才。他不是什么明星,但是我心中最崇拜的人。我崇拜他的认真细心,我崇拜他的乐于助人,我崇拜他的改变自己的精神,我崇拜他的坚持不懈……

  梦,每个人都有属于自己的梦。我的“追星梦”是如此的美丽。我坐在窗前,望着天空,看见一颗颗闪闪发光的星星。假若他是一颗在月亮旁的星星,假若他是被皎洁的月光照耀的最完美、美丽的小星,假若他是一颗最闪亮的星星;而我却是一个平凡的小星,而我却只是无数颗星的很小很小的一颗星,而我却距离月亮很远很远。但是我坚信,总有一天,我会追上那颗“天才星”,我会变成一颗最闪亮的星星……

  这就是我的“追星梦”。亲爱的朋友,你在我的梦中,读出了味吗?玩出了乐趣吗?亲爱的朋友,一年后的今天,当你抬头望着星空的时候,那颗小小的星星已经成为最闪最亮的星星了。你望见了吗?…………

学生追星作文3

  大家不要单纯地以为“追星”是跟天上的星星打交道,追着它们跑,“星”

  在新华字典中的解释是:天空中发光的或可以反射光的星体,现如今被学生用来比喻歌星、影星和球星,把他们誉为天上的星星,发光发亮。

  当代学生追星是自认为很“酷”的一件事,追星实际上是他们的一套时尚理念和心理的需求,他们认为如果没有一个崇拜的偶像,会被别人说“你这人真土或你太清高了”等,所以很多人追星都是随波逐流、赶时髦,为了与同龄人之间有共同的话题。当然,就我个人而言,我并不反对追星,心中有一个很好的模范对象,作为娱乐性的消遣,让自己在学习生活中精神得以放松,那未尝不是一种劳逸结合的举动,但是过度地追求明星,而忽视了学习,为了一个自由,不曾相识的人,付也自己超额的精力来做一些不切实际而又愚蠢的事情,到头来,什么也没有,空欢喜一场,青春被磨光,亲情被粉碎,那又何必呢?

  学生追星是一件无可非议的事情,但是育日追逐,就不行了。社会的进步需要的'是群星大放异彩。据报载“20xx世界影响华人盛典”颁奖会在北京大学百年讲堂举行。那里可谓群星璀璨,有诺贝尔物理学奖得丰杨振宁、“杂交水稻之父”袁隆平和国际影星章子怡等11位华人隆重登场,但滑稽的是,那些没有入场券的大学生高喊章子怡,对其他获奖者置之不理。事后,英国广播电视发了一条消息《除了章子怡,他们是谁?》。一看到此条消息,我心中顿时黯然,章子怡受万众仰慕,是可以理解的,但也不要忽略了那些科学家,他们为中国文明建设付出的劳作,世人可鉴,科学家们用自己一生的时间,牺牲了自己,改善人民群众的生活,为社会的进步、为国家的繁荣富强贡献出了多少,这哪是那些影星可比的?在改革开放的今天,社会不仅需要文艺明星,更需要科技明星。要知道:

  进步的社会是奋斗出来的,而不是光靠一张嘴唱出来的。

  所以学牛追星要正确选择追求的目标,但现在的媒体总是曝光明星的私生活,给学生一种不良的导向作用,让盲目的“发烧友”看之、学之。我希望各界媒体要肩负自己应有的使命,将社会优秀的举动以及优良作风记录下来,学生们也应该正确对待追星,要有一个度,那样才不会使自己一失足成千古恨,要自觉摆正价值观,不要一味地对明星“死缠烂打”。

  总之,追星是现今社会无法抹去的潮流,既然无法抹去,只能“对症下药”,让学生自觉养成对追星这一概念的认识,家长、学校也要正确地引导学生追星,让他们走出不良追星的迷雾,让他们找到自已人生的方向,确定自己人生的目标,让“星”这一个形象在他们心中筑起神圣的灯塔,让这一种“追”成为他们成长的动力!