因为有你750字10篇
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――我的生活因你而精彩
我读三年级的时候，一个偶然的机会得到了一本《小学生之友》，从此，我就与他结下了不解之缘。它丰富的内容，让我着迷。
记得有一次，上数学课，老师出了一道题很难，我绞尽脑汁都没做出来。我只好垂头丧气的放弃，等待老师来讲。在这无聊的等待中，我想起了那本《小学生之友》，就偷偷地躲在下面看起来。我无意中翻到了“数学乐园”却发现里面有几道关于数学的趣味题，好像与这道题有些关联。于是，我仔细的看起来。我看过那些数学趣味题之后，思路一下子豁然开朗了。于是，我出神的想起来。正当我神游时，老师发现了。数学老师生气的说：“小静，你在干什么?拿出来!”
我的《小学生之友》被老师拿走了。老师扬着那本《小学生之友》，黑着脸，瞪着我说：“你不好好想一想那道题，却看课外书?很好!很好!”
我小脸通红，赶紧说：“老师，我做出来了。”
“哦!”我的话，让老师感到意外。他看着我说：“那你把它写到黑板上来。”
全班只有我一个人做出来了!老师的脸色缓和了下来，问：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小学生之友》说：“是它告诉我的。”
老师打开《小学生之友》看了起来。没想到，老师看过之后不但没有批评我，还举起那本《小学生之友》对同学们说：“《小学生之友》真是一本好书，大家课后有机会应该多看看。”
下课后，我和我的《小学生之友》顿时成了同学们的中心。我感到特别骄傲。
在后来的日子里，在我的带动下我班上有不少同学从不同的渠道获得过不同期数的《小学生之友》，我们交换着看。《小学生之友》默默地为我们架起了一道道友谊的桥梁。
转眼之间，我就读五年级了。这两年多来《小学生之友》每天陪着我，不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的知识。这些知识就像一幅幅美妙的图画，时时刻刻可在我眼前展现。
我知道在将来的日子里，我也离不开《小学生之友》了，因为他是我学习上的老师，是我生活中的伙伴，他带给我快乐，他为我驱赶烦恼。
光，无声，照亮了大地；爱，无言，滋润了心田。因为有你相伴，纵使你不善言辞，我依然感到温暖。
小时候，总觉得你是个感情“迟钝”的人。不擅长表达，与妈妈相差甚远。
学骑自行车，扶着我的车把告诉我骑车要领的是妈妈，在我摔倒后一本正经站在远处对我说爬起来继续的是你；去广场放风筝，陪着我一起牵线奔跑的是妈妈，不厌弃烦拾起掉落风筝的人是你；过生日时，为我祝福和我一起吹蜡烛的是妈妈，在一旁点蜡烛切蛋糕的是你；去医院拔牙，握着我的手不断安慰我的是妈妈，站在门外一声不吭的是你。
可是，你真的"迟钝"吗？长大一些，我开始慢慢寻找答案。
雨天骑车出去，自行车上被溅满了泥点，下次再用时，它却干干净净，后来才知道，那是你擦的；门上被姨弟用蜡笔画的乱七八糟，晚上再看时却不见痕迹，我知道，是你做的；书桌上的习题与资料，是你整理的；床头上*************已久的闹钟，是你修好的。终于有一天，我恍然发现，自己身边看似平常的一切，都被你悉心打理过。
其实，还远不止如此。
我喜欢吃面包，并兴致勃勃地告诉你哪里的面包好吃，于是你说，下班后会顺便帮我买一个；我常看杂志，却不愿自己走路去买，于是你说，你买东西的时候会顺便帮我捎回来；星期天晚上，我要上晚自习，你要回学校，于是你说，你上班顺便送我去上学。
……
我心安理得地享受着你的”顺便",直到听见妈妈的抱怨。妈妈说，你每次和她出去买东西后，都要再绕路去给我买杂志，月月如此。我恍然大悟，原来，你口中的“顺便”，并非真的方便，原来你并不迟钝，是我太笨，没感受到你的眷眷之心。
曾看过一篇文章，题目是《顺便的爱，是最好的爱》，蓦地想到了你，不常表达，却爱得深沉。
你是寒冷冬日中的暖阳，是漫漫长夜里的亿万星光，即便静默无言，也拥有耀眼的光亮。我的成长一路有你相伴，一步一步，踏实而安然。
花儿因为有了绿叶，显得更美;天空因为有了白云，显得更奇妙;人因为有了经历，显得更充实。而我因为有了你，感受到学习的快乐。
记得在我刚踏进六年级的时候，我的班主任换了，来了一个新的班主任，那时候我很高兴，因为旧的班主任处处针对着我，那时旧的班主任一听到班上有坏事发生他就第一个想到我，因为我那是很调皮，成绩也很差，所以他处处针对着我。
开学的第一节课是班主任的课，一开始新班主任就自我介绍，当他介绍完自己是哪你人时我很惊讶，他居然和我时同乡，老师介绍完自己后，便叫我们自我介绍，老师第一个就点我，当我介绍完我是那里人时，老师也很惊讶，接着其他同学自我介绍，就这样，一节课过去了，下课后我本来想去玩的，没想到老师把我叫了过去，老师叫我跟他谈话，他说我想不到在异国他乡还可以见到和自己同乡的人，老师和我同姓，他说，我不管你以前怎么样，你现在能学好就好，不要来到学校就是玩，要学一点东西，你看你父母在外面那么辛苦挣回来的钱来给你读书，你不读书你对得住你的父母吗?老师讲完了这些话后，给我的启示就是要认真的读书这样才能对得起父母。
新来的班主任很关心我，经常找我去谈话，和帮我补习，几个月过去了我的成绩从以前的几分十几分到现在的七十多分，慢慢的我感到学习是一件很快乐的事，班主任看到我的进步他也很开心，班主任越来越关注我了，过了一个月，毕业考到来了，我的信心十足的迎接中考，中考完了，我们放一个星期的假，放完了，我回校拿成绩单，我拿到了成绩单时，我真的不敢相信这是我的成绩单，我的总分居然有279分，在级排名67名，老师也很高兴，接下来领录取通知书，老师说全班只有18个人被录取了，我居然也被录取了，当时我高兴的跳了起来。
老师，因为有了你，我的成绩才进步得很快，因为有了你，我才会考得怎么好;因为有了你，我才会被录取。
只有在颠沛流离之后，才能重新印证时间的脚步在内心留下的足迹。
——题记
初秋的凉意袭向人们的心头，萧瑟的风呼呼掠过，心里感触到了什么，脑海中不觉重复着那个画面。
六年级时，性格孤傲的我，经常跟父母吵架。任父母怎么劝，都全然不顾，心里一直以为自己的决定是对的，有时还会因自己的果断力感到骄傲。
那是一个白雾弥漫的早晨，一丝丝饭香飘进我的房间，紧接着是一声轻微的开门声，门开了。一个熟悉的人影走了进来，她伏在我的床上 ，轻轻对我说：“今天会降温，多穿点。”说着，把外套放在桌子上。我却把外套踢下了床。她没说什么，又把外套捡起。
指针划过优美的弧度，不偏不倚地落到了6点，我洗漱后坐在桌上，享受我的早餐。这时，妈妈又过来了，还是那件外套，笔直地从我眼前滑落，落在我的正前方，妈妈又发话了：“还是穿上吧，出去后肯定比家里冷。”我没说话，放下筷子，回到自己的屋子。
回屋后，我看了一会书。不经意间已经快六点半了我背起书包，从里屋走出去。妈妈还在那里，桌上还是那件外套，我挺了挺胸，趾高气昂地上学去了。
蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落到地上，我被这一点苍凉牵动了心弦，心里似乎有一丝酸楚。一丝秋风袭过，我不禁打了个寒颤，有点后悔没听妈妈的话，就这样我熬了一天。
笼罩山间的树叶在夕阳的照耀下泛着淡淡的红光，我紧紧裹着那仅存的校服，蹒跚走出校门。一阵微风吹过，我抬起头。顿时怔住了，那被风吹乱的头发，脸冻得通红，两只手蜷缩在袖口里，背微驼，是妈妈。她看到我，快步走上前，急忙把外衣递给我，“快穿上，这么冷的天穿这么少。”妈妈嗔怪道。这时的我不再反抗，接过衣服慌忙穿上。她看着我穿上，帮我理理衣襟和领口，正是这个动作，触动了我。
回家路上，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而在我的脚边，我不由得耸了耸肩，抬头望着妈妈，心里已经满是自责和后悔。
这初秋之暖如一袭藕荷色的薄纱，轻轻撩动着我的心弦，我望着一路撒落的残花，内心犹如越过浩瀚的大海......
窗外，雨密密地斜织着。屋檐上，雨似断了线的珍珠不断落下。“滴答”“滴答”，一如老时钟的秒钟的节奏，美妙而又不显单调。“啪”一一碎玉四溅，“啪”一水花又起。
作业繁多，我无暇欣赏雨景，只顾埋头奋笔疾书。
一道难题突然“张牙舞爪”地横在我的眼前，大有“要从此路过，留下买路财”之嚣张。我微侧着身子，笔在纸上不停地涂画，苦思冥想却毫无思路，那道题依旧在我的面前张狂着。
咬着笔头，凝了凝神，我又直起身子，再次仔细审题，仍旧无从下笔。在我眼中，那道题竟似悠闲地吹起了口哨，愈发傲慢。我终于失去耐心，摔笔离开。
踱到屋檐下，靠着塘壁，仰望苍穹，天空灰蒙蒙的，同我的心情一般。
又一个雨滴砸向水泥地，裂开，水花四起。
雨水向地面发起了又一轮猛攻。
面对似乎一刻都不想停下来的雨水，水泥地面一声朗笑：“就你，能奈我何？”依然从容不迫地袒露着自己博大的胸怀。
“嘀嗒”“嘀嗒”，似冬日里的古钟笨拙地唱着幽婉的歌，又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈，雨滴连续不断地冲向地面，水花溅开处，却散发出沁人心脾的香气。听着雨发出的悠扬歌声，我蹙紧的眉头淅渐舒展，心中升腾起一抹勇气，为这眼前正在上演的水滴石穿的故事，尽管只是一个短短的序曲。
一滴水珠在屋檐边凝聚全身的力量，壮大，跃下，划过我的眼帘。我凝视着下落的雨珠，“啪”-一又是响亮的一击。尽管水泥地毫无损伤但我的心中却烙下了深深的痕迹。
霎时间，我的眼前一亮快步回到书桌前，“啊，做出来了！”那个让我纠结的“拦路虎”终于臣服于我的笔下。心中的快乐如这雨滴溅起的水花般，似乎要溅满整个世界。
“滴答”“滴答”，雨水依旧欢快地唱着那响亮的歌，一首名为坚持的歌。凉风袭来，歌声依旧。雨停了，但雨的灵魂却定格于我的心扉，让我充满力量，不惧悲伤。
学习中总会遇到一些挫折，这些挫折有时候会让我们悲伤，心烦，甚至想要放弃。来自自然的力量会照亮我们的内心，给予我们面对困难的勇气。
因为有你，我的内心世界色彩斑斓;因为有你，我从一天满面愁容变成巧笑盈盈;因为有你，我的小学生活又多了一笔灿烂。
第一次见到你，你微笑着看着我，我却不以为然，用轻蔑的目光回视，你只是耸了耸肩，走开了。但和你在一起的时候，我却特别温暖。
记得那一次我跑步时突然被人撞到，膝盖紫青紫青的，还有点流血。受伤的我站不起来，坐在地上哇哇大哭。哭泣时，我感觉一只手拿着纸巾为我擦眼泪，一只手轻轻地拍着我的背，柔声说：“小晴，别哭了，哭坏了身子可不好。”我在心底暗暗地感谢着这位安慰我的人，可是没想到，这位安慰我的人，竟然是你!泪水滑过我的脸颊，一颗颗落了下来。因为有你，我第一次感觉如此温馨。
你见我又哭，眼里闪过一丝惊慌，又镇定下来，把我的右手搭在你的肩上，踉踉跄跄地走向医务室。那里的老师刚刚为我敷上药膏，你就抢着问：“老师，她伤的严重吗?什么时候能好?……”我很感动，心底一片舒畅与温暖。因为有你，我的身体不再寒冷，你散发出来的热气，化为一片洁白的云，笼罩我心。
晚上睡觉的时候，已经很晚了，手机忽然“铃铃铃”地响了起来。我打开一看，原来是你的短信：“小晴，腿好些了吗?伤口还疼吗?我已替你请了假，明天的500米长跑你就不用参加了。还有每天要多笑，不要老臭着一张苦瓜脸，多丑哇!晚安，明天见。”看完后，我的心又汹涌澎湃起来。那是如此关心我，在睡觉前还要发一条短信……这份珍贵的友情，我岂能辜负?因为有你，我从此不再孤单。
我随手又回了一条短信：“小娜，对不起，我曾经对你那么不好，你还那么关心我。”刚发完不到一分钟，你就回了短信：“曾经是曾经，现在是现在，没事，不计较就好了。”最后还不忘发了一个大笑脸。一股热流涌上心头，我不禁动容，谢谢对我做的一切!因为有你，我彻彻底底地改变了。
从那往后，我不仅乐于助人，而且成绩优异。每当我把微笑挂在嘴边，你就大声地夸奖：“小晴，你真漂亮!”每次听完这句话，我心里就比吃了蜜还甜。
因为有你，我那冰冷的心被你捂热;因为有你，我懂得了如何宽容;因为有你，我改变了。
周三·清晨·风大·小雨·
“一二三四五六七八，二三四五六七八…”
偌大的体育馆内，哨声和体育老师的口号声相互应和，空荡荡地碰撞着，似乎从未如此认真地做过热身。我抿了抿嘴，仿佛是要走上战场一般。热身活动紧张而又有条不紊。
排队等候真的是漫长而又艰难。整个房间内安静到让人窒息。我听着ic卡读取时的电子声，紧紧地拉住了婷的衣袖。“别担心，”她回以一个宽慰的笑容，“我们一起。”
当然最怕的还是耐力了。跳完绳后整个人仿佛虚脱了一般，一路上嘟嘟哝哝着，怎么办过不了了，第二组跑。于是在虚脱中又徒增了目睹那三分多钟痛苦的煎熬。
热身·脱衣·准备·上道
婷拍了拍我的肩膀，“别怕，一会跟上我，肯定可以满分的！”我扯了扯嘴角，惊恐又苦涩，跑步时那种感受，希望是这个学期的最后一次。望着不断向前延伸的跑道，默默给自己立下flag。
风很大，扑面吹来。低沉的出发指令震动了地面，我怀着不安与期待，朝未知的前方跑去。
“加油啊，跟上去！”然和坤还有阳、力他们的声音远远传来，心里一暖，本来慢下去的脚步又逐渐加快。
弯道的时候一阵风恰好地路过，前面同学跑动带起的水花和着风打在脸上，逆风艰难前行。
突然听到夏老师焦急的喊声，“快点跟上，不要放弃！”虽然只是一声，却又将我拉回了理智，不能放弃，不能让他们失望。
我朝在一旁焦急看着的禾和婧扬了扬手，奋力追了上去，缺氧和乏力带来的痛苦也已经麻木。我带着他们的期望与温暖，重新鼓起勇气出发。
最后一个弯道，刚刚好地抬头，刚好地看见夏老师趴在路边的栏杆上，一手拿着计时器，一手焦急地挥着。他略带嘶哑的嗓音混着风传入我的耳朵。
坚持·加速·转弯·冲刺
跑到终点，迎接我的是禾的怀抱。“满分啦，很棒！”她软软的声音给了我莫大的安慰和鼓励。
“辛苦了。”熟悉的声音。
惊喜地抬头，发现金校竟然也在，他的脸上绽开了笑容。
“恭喜”，“辛苦啦”，别班的女孩子都围了过来。
一瞬间超想哭，可又告诉自己，赢了，别哭。
谢谢你们给我的勇气啊。
风大，可心却很暖很暖。
因为有你，我们获得了许多知识；因为有你，我们的成绩天天向上；因为有你，我们健康快乐成长。敬爱的周老师——我们六（3）班的班主任，我们感谢你！
记得那是五年级下学期的一个星期五下午，第一节课下，同学们都在走廊上踢毽子，毽花飞舞。这时，周老师从办公室里捧着一大叠练习纸讲台上一放，准备回来连着给我们上两节课。这时，我们班的几个男生正在楼梯口踢毽子。周老师看见后，眉头一皱，便快步走去，想阻止他们这种危险的举动。可是，没想到男生们安然无恙，周老师却因为着急，一脚踩空，摔下了楼梯，手腕骨折了。当老师们知道后立即劝她去医院治疗，周老师却不顾老师们的劝阻，坚持上楼回到教室，把作业布置完毕才去医院。医生说她要休息几个月才行，可周老师怕我们的功课落下，没休息几个星期，又带着伤来给我们上课。
家长们看着周老师手腕打着石膏，行动十分不便，但仍坚持给学生们上课、批作业，都被她无私奉献的精神所感动，纷纷劝周老师回家休养，等手腕骨折完全好了以后再来上课。可周老师却淡然一笑，说：“在家休息也一直想着学生的学业，可不能因为我，把孩子们的课给落下了。”
还有一次，我的数学作业本落在学校里了。我独自去学校拿作业本。跨入校门，只见里面一片黑暗，我摸黑走了进去，来到教室，从课桌里取出作业本，然后准备回家。走到拐角处的老师办公室时，我发现里面透出一丝灯光，心想：这么晚了，还会有谁在办公室里呢？一定是老师忘记关灯了吧！我探头看了一眼，啊！是我们的周老师，她正在低头批改我们的作业，只见她时而停笔不动，时而奋笔疾书；时而眉头紧锁，时而露出欣慰的笑容。从办公室墙上的挂钟，我发现此时已经是晚上7：30了。我没有打扰周老师，只是怀着激动的心情，默默地走出校园。
周老师，因为有你，我懂得了什么叫奉献！因为有你，我懂得了什么叫坚持！
记得有一次，月考我数学考得不是很理想，一整天都无精打采，做什么事都不在状态，写一个作业都有好多错题，连一个简单的题目都不会做了，妈妈看见我这样就问我怎么了，我摇了摇头说：“没什么事。”妈妈其实早就知道我的这次试卷考得不怎么好，只是闷在心里，直到吃饭之后，妈妈提议说：“我们一起来折千纸鹤吧!”我说：“不了，我还有作业没做完呢!”妈妈还是从抽屉里拿出一大堆五彩缤纷折千纸鹤的纸，“有这么多折千纸鹤的纸，我一个人也折不完”。她说，我看了看，说道：“可是我不会折呀!”妈妈高兴地说：“我教你折。”我说：“好吧!”然后妈妈一步一步细心地教我折，我遇到了不会折的地方她都会演示很多遍，我还是不懂的时候她就一起帮我折，又一起讲出折的时候要注意什么，不知不觉我们一起折了上百个千纸鹤了。然后我就迷迷糊糊地睡着了。等我第二天早晨起床时，眼前的一目让我很是惊讶。一串一串的千纸鹤挂满了我的房间，同时快乐开心的元素注入了我的全身。是妈妈带给我千纸鹤，是她带给我了快乐!
记得还有一次，我在玩滑板，我一不小心摔了一跤，我坐在房间里大哭，望着千纸鹤，想起妈妈教我折千纸鹤的情景，那一遍一遍耐心讲解，注意折千纸鹤的方法，那一次又一次折千纸鹤的画面，从而让我与千纸鹤相伴，仿佛它就是一种顽强、不解努力的化身，她好像在说：“摔了一跤没有关系，过了几天就会好了，只要你不要去想那个伤口就不会那么痛了。”它的声音那么地像妈妈的声音。听了这些话，瞬间，我的伤没有么痛了，我又可以做自己的事了，似乎我的全身充满着无限力量，让我变得更强顽强起来了!
每天晚上休息时，躺在床上，我的眼前就呈现着五彩缤纷的千纸鹤。仰望着一串一串同妈妈一起折的千纸鹤，心里面所有不开心的事瞬间清除，有时它扮演着带给快乐的小伙伴，有时又是我抹去一切烦恼的小天使!我想：这更是在我成长进步中引领着我飞得更高的雄鹰!此刻，我心中窃喜，因为生活中有了您，我的生活不再单调，我的学习不再枯燥乏味!因为有你，我的生活里总带着一缕阳光和快乐!
每个人生活在这繁华多彩的社会里，你的身边会有人逗你开心?有些人会带给你烦恼?却极少有人带给你的生活、学习、工作快乐幸福的元素。诚然，我是幸运的。刹那间，我的脑海里呈现出一个让我时刻深切感到快乐的人。她便是我的母亲!
夜半，一轮皓月嵌苍穹，多美的景色呀！幽幽月色如花香般沁人心脾，使人陶醉其中。
午夜梦回，月光洒满大地，透过床前的窗户照进屋里。
床前，一颗在风中摇曳的树，床前，一个在月下品书的人。
猛然间，一抬头，那轮明月仍挂在无边的苍穹中。可那轮明月却投影出了《迟子建散文》中的美好风景。
眨眼之间，那轮明月仿佛将我带到了迟子建的童年，一个白雪皑皑的大兴安岭。厚厚的积雪白如云彩，叮叮咚咚的山泉在林间自由穿梭如小鸟一般，山间拾柴烧土豆的温暖如初升的太阳般温暖……
夕阳西下的美好景色，伴着清澈见底的河流。落日的影子投影在了平静的河水中，从不曾感受，也不奢望那是一种怎样的风景，可迟子建的散文却把我带到世外桃源般的美丽景色中，让我感受到了鸟语花香、山清水秀、清澈见底的优美景象。
明月依旧挂在天空中，风依旧吹得窗前的树支摇曳，只不过是时间无声地流过，窗外风景依旧，可书却将我带到了迟子建童年的趣事中。
记忆中傻子应该是恐怖的。可迟子建邻居的傻子们却是可爱、能干、团结的。一个可爱的傻子总把迟子建喊成“尺子弹”，而被迟子建追得哭喊“妈妈救命！尺子弹打我！”还有一个傻子一生起气来就将家里的收音机的零件拆下来，然后又完好的拼起来，引起迟子建和周围的人无限羡慕。以及那对“青梅竹马”，一同上山干活，为父母分担家务。让无数父母所羡慕。
一篇篇对过往时光的回忆，让我感受到了大兴安岭美丽的风景以及傻子们的`快乐。
一夜沉浸在书中。直到月亮落下，太阳升起，清晨曙光照耀大地。
这一夜，月色陪伴，让我可以畅游在书的海洋中。因为有你，这一夜我不再害怕；因为有你，这一夜我沉浸在书中；因为有你，这一夜我安逸自在……
那一轮皓月，明日你还会出现吗？让我感受美好的月色，沐浴月光。因为有你，我不再孤独。明月你知道吗？