有关优秀写人作文4篇
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这个暑假,爸爸为了让我的语文成绩有所提高,于是给我请了一位语文家教老师,来对我进行辅导补习。
我的语文家教是一位女老师。她中等身材,胖瘦适中,在她的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。我很喜欢这位老师。
今天早上,我的语文家教老师要来给我上课,所以我早早地起了床,做好了充分的准备,等待她的到来。
到了九点钟的时候,我的语文家教老师,很准时地到来了。我的学习也就开始了。她首先检查给我布置的作业。她检查得很仔细,错的地方都用红笔圈起来,而且很认真地给我讲解,最后还要求我将错题一一订正。作业检查好了,我们就开始了阅读学习。老师让我将课文通读一次,然后向我提问,如果我答不上来,老师便让我再把课文读一次。她不断地启发我,直到我弄懂为止。做阅读题时,她总是耐心地给我讲方法,分析题意,直到我弄明后,才让我做题。在语文家教老师的帮助下每一次学习都会有很大的收获。
我的语文家教老师态度这么认真,我怎么不喜欢她呢!
“奶奶,抱我去摘枣好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地举起小手,仿佛再踮一踮脚尖,就可以够到树上的枣了。奶奶坐在浓密的树荫里,笑呵呵地望着我。那一年,我5岁,奶奶56岁。
小时候的我是在奶奶家的四合院里长大的。在我的记忆中,我的童年时在欢声笑语中度过的。
那是一个闷热的下午。闲来无趣的我便去找奶奶。轻轻推开纱门,看见奶奶正戴着老花镜坐在藤椅上,给我做裙子。“囡囡,怎么啦?”我嘟着小嘴对奶奶说:“奶奶,外面太热了,可是我又很想出去玩,又怕热,怎么办?”奶奶想了一会儿,放下手中的活儿,摘掉了老花镜,站起身来,换上短裤,从门后拎起一个小桶。我觉得很奇怪,于是问奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又从哪里变出了一个小网。转身打开纱门,轻轻捏起我的小手,笑着说:“囡囡乖,走,奶奶带你捞小鱼去。”……
后来上了小学,我就搬回来和爸爸妈妈一起住了。一个冬天的早晨,爸爸妈妈出去上班,我还窝在床上,不想起床。就在这时,响起了敲门声。我心里不禁犯嘀咕:这谁呀?一大早的就来。不会是送报纸的吧?哎哟,这么早,真烦!让人睡个好觉不成啊?!极不情愿的我只得从被窝里爬出来,嘶——真冷!怎么屋里还这么冷啊?!敲门声还在响着,我赶紧披上睡袍,拖着鞋子去开门。
门一开,我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的寒风直往我的睡袍里钻,我不禁打了个哆嗦。奶奶见我开了门,脸上堆满了笑容。一面进屋,一面絮絮叨叨的说:“哎呀,怎么这么半天才开门呀……我还以为没人哪……来来来……看奶奶给你买什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不动啊?”我呆呆的站在那里,看着奶奶那佝偻的身躯,那还落着雪花的花白的头发,那堆满了皱纹的却和蔼可亲的脸,我扑到奶奶怀里,鼻头一酸,眼泪掉了下来。奶奶一边轻抚着我的头发,一边笑着说:“傻孩子,你哭什么呀?奶奶这样做是因为奶奶爱你呀!”我哭得更凶了,我断断续续的说:“奶奶…囡…囡囡…也…也爱您…”奶奶一听这话,笑着说:“哈哈…好…好…我的好孙女…”
那一年,我11岁,奶奶62岁。
然而,一向身体很健康的奶奶却病倒了。
这天,我回到家中,去给奶奶那换洗的衣服。一踏进院门,熟悉的感觉扑面而来。昔日的画面飞快地在眼前掠过。我不禁鼻子一酸,眼泪险些掉下来。走进奶奶的屋子,熟悉的味道充满了鼻子。我环视着屋子里的一切。一切的一切,都和9年前一样。仿佛是有股莫名的力量牵引着我,目光便落到了桌上的日历上。于是我拿起那本日历,随手一翻,却在刹那间愣住了。日历的背面密密麻麻地写满了小字,那是奶奶的笔迹。“20xx年7月9日囡囡和她爸爸妈妈回去住了。真舍不得这小丫头啊!”“20xx年10月27号囡囡今天给我打来电话祝我生日快乐。小丫头长大了!”“20xx年4月22号今天囡囡回来看我了。小丫头长个儿了!”“20xx年8月27号囡囡已经好久没有回来了。真想她!”……看到这儿,我再也忍不住了,蹲下来抱头痛哭……
那一年,我14岁,奶奶65岁。
我亲爱的奶奶。是您,用您那躬形的后背担负起了照顾我的责任;是您,用那份无私的爱收住了我快乐的依赖……您用一点一滴的行为告诉了对我的爱意,表达了那份静默的情……
奶奶,我亲爱的奶奶,我爱您!下辈子,我还要做您的孙女……
北京市第一五九中学初三:师爻
我有两个性格截然不同的老师,一个开朗活泼,一个严肃认真。他们分别是语文赵老师,数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反,所以在上课时,讲课的风格上也各有千秋,今天,我就带你走进我的课堂中。
“叮铃铃”上课铃响了 ,赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来,温柔的说道:“今天我们上13课,<<第一次抱母亲>>请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了,她读的抑扬顿挫、表情丰富,读着读着,我听见赵老师的声音好像不太对劲了,原来赵老师读到精彩的部分已经情不自禁的留下了眼泪,我知道这一定是感动的泪水,幸福的泪水。
该上数学课了,上课铃声一响,我们一个个赶紧把腰坐的直直的,生怕雷老师进来后批评我们,雷老师上课时间很严厉,没有一个人敢做小动作,不过幸亏雷老师讲课很生动,即使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。
雷老师,赵老师,我为身为你们的学生而感到自豪,感到骄傲,同时,我也会好好学习,为班级争光!
在我的记忆中,我和我的朋友永远都是形影不离,亲密无间。每次我到哪,她就到哪;她到哪,我就到哪……
妈妈说:“我女儿的'朋友啊,和我女儿一样,就是犟。记得有一次,学校要求全部同学做书签,然后进行比赛。她们俩知道后,就整天下课后以及休息时间聚在一块讨论。放学时还和女儿一块到家来写作业,写完作业以后就开始认真地做书签。一开始她们俩都完成了一张,我觉得都做的不错,就想让她们俩停下来休息一下,可她们俩却说做得不够好,还要修改,无论我怎么劝,她们俩都不听。唉,真是犟啊!但功夫不负有心人,她们俩的作品都得了一等奖!”
枕头说:“她们俩啊,性格都一样,都是外强内弱。当主人考试考不好时,总是自己一个人躲在被窝里哭,害得我第二天得了风湿病。没想到主人的朋友也是如此!记得有一次,主人朋友的妈妈要出差,就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一样一起写作业,一起吃饭,一起玩耍。睡觉前还和主人讲笑话,两个人躲在被窝里偷偷地笑。等主人睡着以后,主人的朋友就自己一个人默默地在哭,我想,她是想妈妈了吧。最后结果可想而知,第二天我又得了风湿病。”
手机说:“上了中学以后,她们俩不能常见面,于是就靠着便捷的我保持联系。上学期间她们俩偶尔小聊一会,但一到周末我就惨了。她们俩聊起天来,不说不知道,一说吓一跳,告诉你们吧,她们俩每聊一次,我差不多已经算是达到一种废了的程度。我的电量每次都会连降好几十格,害得每次她们俩聊完以后,我就得马上进行大进补——补充电量。唉,悲啊!”
小学同学说:“她们俩就像连体婴儿一样,哪里有其中一个,另一个一定也会在她身边。”是啊,我们就像连体婴儿一样。每次出去玩,看到我们的哥哥姐姐叔叔阿姨们都会问一个问题,那个问题就是:“你们是不是姐妹啊?”……
她啊,就是我的好闺密,一个亲密的朋友!