学魔术作文6篇 魔术作文500字
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今天，俞老师神秘地走了进来，手中还不停撕纸。奇怪，俞老师那么大人，还撕什么纸啊？原来，他是要给我们变魔术。一听魔术，大家都来劲了。你一言，我一语地议论开了。
俞老师把7张撕好的纸写了1─7几个数字，让我们抛，数字向下的拿掉，向上的继续抛。直到最后一张。“我能预测到是那一个数字”俞老师说。
只见老师想了一想，在黑板上写下了4。同学把纸往上一抛，它们立刻像天女散花般落了下来。又抛了一次，最后一张就是4。在场的所有人都目瞪口呆，嘴张得能塞进一颗大白菜。过了一会，有同学说：“俞老师是蒙的。”“对。”其他人也都附和着。俞老师说：“那再来一次。”这一次，黑板上写下了2，可结果还是如此，同学们终于心服口服了。
第二个魔术开始了。老师把线穿过一根吸管里，然后一折二，再拿出一把剪刀，让同学剪，那位同学嚓嚓两下，吸管和毛线一分为二。老师也剪了一次，没想到毛线拉出来时，毛线竟然毫发未伤，令大家啧啧称奇。
这两个魔术令大家一头雾水，我也像个丈二金刚，摸不着头脑。心里琢磨着这两个魔术。
终于等到老师解密魔术了。原来第一个魔术是老师把自己要猜的那一张纸，两面都写上数字，这样，随便怎么抛，那张就不会是反面朝上。哎，这么简单的原理我怎么没有想到，我在心中暗暗责怪自己。
第二个魔术的窍门就在于吸管被老师做了手脚，中间开了一条缝，然后绳子一穿进去，又被俞老师一拉，绳子和吸管就成了A型，绳子从那条缝里拉了出来。剪的时候，只要不碰到那根线，就会出现吸管断了，绳子没断的情况。
魔术在于窍门，只要掌握了窍门，然后多练，谁都可能成为魔术大师。
今天这堂课，我又开心，又学到了许多新奇的魔术。
今天我吃完中饭，我看到电视上在放刘谦的魔术，我就跟着学。我学的是变硬币的魔术，我刚看时觉得很奇怪，一颗硬币从嘴里吃下去，怎么会从脑袋后面拿出来呢？后来，爷爷知道了，爷爷告诉我：“其实，这颗硬币没有吃下去，早就藏在脑袋后面了，魔术都是假的，就是变的时候要转移观众的注意力，动作要快些。”我说：“这个魔术好有意思啊，我也想学。”
晚上爸爸、妈妈回来，我就做给他们看。我趁爸爸妈妈没注意时，就把这颗硬币藏在后脑勺，假装用手把硬币放到嘴里吃下去，然后我从后面把那颗早已藏好的硬币拿出来。爸爸妈妈都笑了，被他们看出来了。我想：虽然我这次没有变成功，但是我学会刘谦的魔术，我也很高兴。
自从春节联欢上开始出现魔术一类的节目，在我们的身边也出现了越来越多喜欢魔术的人。今天，我也向爸爸学了几招。下面，就给大家介绍一下。
第一个魔术师利用我们眼角的余光来完成的。首先，把一副扑克牌摊开，让别人随意抽出一张，在他看牌的时候，你就拿开一些牌，看看最下面一张是什么，然后叫他把抽出的牌放在你看的牌下面，你再根据你看的这张牌来确定他所抽取的牌是哪一张，其实这个魔术很简单，主要是看表演者能否成功分散别人的注意力，那么这个魔术就成功了。
还有很神奇的，就是爸爸让我随机摸出一张牌，放在他手里。然后爸爸“左搓搓，右搓搓”，再呼一口气，一打开，我几乎看呆了，明明是一张牌居然变成了两张，让我不得不拍手叫好。
接下来这个就更神奇了，爸爸把所有的牌看了一遍，就说能记住所有的牌的顺序，我随便从里面抽出几张，他都一一答对了，这真是让我惊叹不已。
虽然这些魔术看起来真的很神奇，但是总而言之，魔术运用的就是一些障眼法，只要掌握了其中的窍门，努力练习，每个人都可以成为魔术师。
“星期日我们班开元旦晚会！”“耶”！全班一片欢呼。
太棒了！又到元旦了。这个元旦晚会可是我们小学阶段的最后一次了。我可要出个好节目。出什么呢？一个小品、一个魔术吧。小品对我来说是现成的，魔术弄什么呢？看看“魔宝典”吧。
我仔细翻阅这本书。很快我就选中了一个。就是把硬币放在瓶口，拿纸筒将其罩住，把一个玻璃球通过纸筒放进瓶里，玻璃球就会“当”一声穿钱而过。其实就是用冲力把硬币撞开。
第二天给同学预演，他们一眼就看穿了。这样不行，再上网找找看吧。
在网上，我找到了一个我自认为很好看的魔术。拿一副纸牌，背面朝上，让对方随便抽出一张记住是哪张牌，然后再插入其他牌中，但插入时要注意巧妙地把这张牌上下颠倒一下，这样呢，玩魔术的就能很快找出是哪张牌了。
我自信地给同学们演示，居然又失败了。士可杀，不可辱。我非得学一手让他们开开眼。我再一次上网，决心学一种高难度的魔术。“我寻寻觅觅寻寻觅觅觅一个神奇的魔术……”我边哼着小曲边寻找。找遍了中国魔术网、魔术之家网……费了九牛二虎之力，终于找到了“变脸”这个魔术。
表演的时候，先把一叠牌放在左手中，让观众看到第一张，食指顶住最后一张牌（当然不能让人看出来），用右手挡住一叠牌，并向前推进，推的结果是左手食指顶住的'那一张和右手同步被推了出来，但右手呈自然微握状态迅速扣住，让大家看到的结果是一叠牌并未移动，然后再把右手中的那张牌放在最上面，那么观众看到的就和最开始看到的完全不同了，就好像变脸一样！
我在家死练这项“神功”，仔细研究，最后已相当熟练了。
开晚会的时候，我神气地为大家做表演，大家看的一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼！哈哈，大功告成！
想不想知道我的绝招是什么？嘻嘻，告诉你吧，其实我的绝招是变魔术。
既然说到了我的绝招，那我就给你们说说我是怎么学会变魔术的吧。去年寒假，爸爸给我买了两本魔术书让我学魔术。有一天，我在家里正翻着魔术书，忽然，看到了一个叫“吃硬币”的魔术，就开始学了起来。首先准备一个一元硬币让观众检查，检查无误后，就用右手的大拇指、食指和中指捏住硬币对观众边做动作边说：“我要将硬币吞进嘴里然后从脑后取出来。”当我叙述完我要做的动作以后就将右手的三个指头放进嘴里，然后把手从嘴里拿出来张开手给观众看证明已将硬币放在嘴里，装作吞咽的动作来证明将硬币吞进肚子里。做完吃硬币的动作后就说：“我已经将硬币吞进肚子里了，现在我要将硬币从后脑取出来。”说完，我将右手放在脑后做出用力拉的动作后，再把右手缓缓地从脑后伸向观众面前时，学着魔术师的语气说道：“见证奇迹的时刻到了。”便将右手张开一枚一元的硬币已静静地躺在我的手上。其实在我叙述从脑后取出硬币动作的时候，我已经将硬币放在脖子上了。那一天我学会了这个魔术，晚上高兴的都失眠了。怎么样？我的绝招是不是很厉害。
我想：在电视上表演魔术的魔术师们要在背后付出多大的努力才会成功呀！
“今天我们要来学变魔术……”在劲松小学的多媒体教室里，一听到韩老师说变魔术，我们在讲台下面就欢呼雀跃，跃跃欲试。
韩老师先拿出来一只小白兔，把它装进空的圆筒里，说“我可要变出很多很多的小白兔来哦”，当我还在想象要是真能变出好多好多的小白兔来，说不定还能送我们一只，那该多好呀，韩老师已然从刚才的圆筒里哗啦啦地倒出一大堆的大白兔奶糖来，哈哈哈，原来小白兔一眨眼变成了奶糖了，这真是太神奇了，按照水晶老师的指令，把这些大白兔奶糖依次往后传递，我们每个人都拿到了一颗糖，正当我们美滋滋的享受这奶糖时，水晶老师提醒我们，是不是忘记了刚才的小白兔哦，哦，对啊，刚才的小兔子去哪儿了呢？我们一下子又热闹了起来，议论纷纷。
我们还没有回过神来的时候，韩老师让我们安静下来，这下真的要教我们变魔术了，他先给我们做示范，他拿报纸让我们看，检查没有什么问题，然后把水倒进去，我以为报纸肯定是湿了，但是神奇的事情再一次发生了，报纸竟然完全没有湿，地板上也没有水，韩老师一倒，水竟然流出来了，这到底是怎么回事啊，就在我百思不得其解时，韩老师告诉了我们答案，原来在事先准备的报纸上粘了一个塑料袋，水原来都跑到这里来了，怪不得刚才报纸不会湿了。
这个魔术看上去是很神奇，但是韩老师告诉我们，要想表演好魔术，最起码得练习上五十遍呢，看来变魔术真的好难啊，这都是需要持之以恒的决心和坚持不懈的训练才能实现的。