有关我欣赏作文4篇
下面是范文网小编分享的有关我欣赏作文4篇，供大家赏析。
曾在《意林》上看到一篇文章——《一个人的路总要一个人走》。此文是作者写给一个叫小年的女孩的，帮她解答疑惑。
“究竟是等，还是不等？”小年总喜欢把时间浪费在等室友一起吃饭、买东西、上厕所这些无多大意义的小事情上。作者把这样在大小事务上都强求步调一致，称为碎片社交。文中有一句话很犀利：“同学定要相约一起吃饭，难道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被点醒。暗暗下定决心，从此再也不会陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪费时间，更不会因为无法融入某个群体而迷茫了。
认同了“独处”这种生活方式，我内心不再纠结有没有同伴，也不再依赖同伴。孤独的身影，来去像风一样自由。淡定、从容的`心态，让我习惯了抬头看天，看流云，看飞鸟，偶尔还会生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，内心获得一片纯净的蔚蓝……
古人云：“寂而后定，定而后慧。”独处能使人反观内心，不至于把思绪淹没在滔滔不绝的听与说上。
一次晚自习前，教室里喧闹得很，追逐嬉笑声不绝于耳。我翻开作业，开始做数学题。心静，便仿佛有一道屏障，将我与“闹市”隔开。我的思路异常清晰，有如陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的宁静。写完一页，盖上笔帽，眺望窗外欲颓的夕阳，把天空染成了一片猩红。阳台上的鹅掌柴、天竺葵也被染上了一抹红。原来，万物每刻都在变化着呢。
几个同学像花团一般簇拥在一起，涨红着脸争论着明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸长颈子加入他们话题。不必假装好奇，假装热忱，努力地融入他们，去博得合群的认可和评论。人各有志，也各有所喜，是一路人自然会有话可说，不必强求合群。心中释然。
独处，是品味孤独，是有意忘却尘世的喧嚣，忘记琐事带来的烦恼，在心灵找到一块稳固的栖息地。那一刻，我仿佛拥有了全世界——心有多大，世界就有多大。
越来越欣赏独处，喜欢独处。一边品味着孤独，一边独自欣赏着万物，挺好！
它可以把我引往有花鸟林木的地方；有蓝天白云的地方；有繁星明月的地方，我喜欢窗。
它带来风的舒畅，光的明亮，它更是生活中的一幅画，一首诗，一段遐想，一片心意，一点安慰或一些希望。
通过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新，你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只五只，恰似一串轻盈弹奏的音符。
你也许看见一叶芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲的在微风里轻荡，也许你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间，无论你看到是什么，你都会觉得这是幅画，一幅生动而宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候，那拂动的枝，抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不仅是一幅画更是一首歌，如果是在傍晚，更像是一首诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
下雨的时候，你可以欣赏窗外的雨丝，如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花，片片的叶都由于雨水的`湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候，先不要急着拉拢窗帘，因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色，更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
现在，我在小窗旁的书桌上写这篇短文，窗外是一段黛色绸绢，零星地点缀着几颗水晶，看上去如天使般的素净与协调，让我的心慢慢升起，慢慢地飘去，随着无限的遐想，逐飘逐远，直到我昏昏欲睡……
我可爱的小窗，如诗，如画，如歌……
小木屋上堆满了白色地精体，松树坚强的直立着，地上堆着一个可爱的雪人。望着雪山景的景观球，我又不禁想起了我欣赏的雪……
冬季是下雪的时候，但每时段雪的特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小点，微小的颗粒在空中飘着，让人感到十分的宁经与安详，它们落在地上，转眼就成了一滩水，悄悄流进了草从，把自己献给了大地。
中冬的雪，少了一丝温和，多了一些坚强。此时寒风刺骨，它们成群结队地落下来，把这里装点成了白色的'世界：车上布满了白雪，井盖的灰色也白了起来，眺望远处，好像一切物体都是雪堆的。有些小孩从楼道里走出来，开始了游戏。中间，无数的雪球穿过空地， 打在墙上、人身上，变成七零八落的碎片，但雪面对如此却不吭一声。
末冬，雪已不多了，几乎几天才有一场雪，但他们仍在坚持，让人们还能看见雪景。
初春，太阳散出温暖的光，雪早已溶尽了，似乎早就知道为阳光让位置似的，可能，它在盼望明年继续这么美吧。
光能温暖人们的心，雨能洗洁心上的愁，而雪则是治疗心中的痕。这美丽而朴素的雪，我欣赏你！
周五上午第三节课，蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”，蓝紫老师想让大家的作文越写越好，但把说的写下来，这是最好的方法不过了。
同学们开始互相讨论了，题目是“我欣赏谁”，素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中，只有我是默默不语的，我和同学们成了一个鲜明的对比，同学们讨论的热火朝天，而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答，班上的每一个同学都很优秀，只说一个，未免有点过意不去……
时间是过得很快的，两分钟悄然而过，老师再把问题重复了一遍，李振源最先把手举了起来，李振源说：“我最欣赏的人是刘金博，他每天都很负责，而且很勤劳，对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话，李振源深情的看了刘金博一眼，坐下了。刘金博脸红的像个大苹果，而且露出欣喜的笑容。
钦涵也举起了手，她也滔滔不绝的说：“我很欣赏戚颂歌，她的成绩很好，尤其是在数学上，特别爱钻研一些难题，而且英语学得特别棒，身体也很好”不听不知道，一听吓一跳，平时和颂歌朝夕相处，颂歌的优点，我是能一一列举的，可是自己并没有列举过，颂歌的优点真是多呀。
高雨佳并没有举手，但是看样子她已经是胸有成竹了，蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳，老师果然没看错人，她的确是有把握的，“我很欣赏张紫薇，因为张紫薇总是很认真，做什么事情都是一丝不苟，而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清，有时我还很羡慕紫薇的才华呢！
祝晓城是最特殊的一位，他欣赏的`是自己，而且嘴里半截，肚里半截的，我听力还算好，把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq（智商）很高，做数学题的时候脑子转的特别快，而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀，他说的情况的确属实，望你能够再加努力哦！
很多同学都说了自己欣赏的同学，但这个题目太普遍了，于是我们就再想想欣赏的景吧，这次我是信心百倍，连想都没想，就举了手，“我很欣赏内蒙古大草原，因为我认为，那里的每一缕风，每一棵草，都给自己带来很自由，很放松的感觉”
对于景，同学们没有太多的描述，而对于自己一些熟悉的人，同学们倒是说的兴趣盎然，有的甚至潸然泪下，你看，钦涵就是。“我欣赏的人是我的爸爸，我的爸爸体育很好，会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒，我的爸爸特别关心我的学习，每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里，钦涵就梗咽了，蓝紫老师也动了情，眼圈旁都有些红通通的，真让人感动呀！
《致爱丽丝》又响了起来，这堂课结束了，同学们一个个依依不舍的离开教室，去室外活动，这一堂课就在这么感动的话语中结束了，真是意犹未尽呀，真希望这样的课可以多多举行，我们的写作水平一定会提高的！