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班级管理制度精品12篇

2024-05-19 09:55:22综合

班级管理制度精品12篇

  下面是范文网小编分享的班级管理制度精品12篇,以供借鉴。

班级管理制度精品12篇

班级管理制度精品1

  为了营造一个良好的学习与生活环境,努力创建“团结、互助、学习、快乐”的班级集体。构建“科任教师指导下的班长负责制”管理模式,特制定如下制度:

  1.班级是学校各项工作的基础,是学员进行自我教育和自我管理的组织形式,是集中传播先进文化和专业技能的主要场所。

  2.每个班视人数多少,采取科任教师和学员相结合的方式,民主推选班长1人,班长可以根据班级学员人数,经过一段时间的了解认定1名副班长,并向全体学员通报,得到学员的理解和支持。

  3.班长的职责主要是支持、配合科任教师工作,全面负责班级各项工作,副班长要积极配合、协助班长做好班级管理,充分依靠和发挥学员的素质优势,全面实施班级工作全员参与、民主管理、自我管理。学员既是学校的教育对象,也是管理班级的.主人翁。

  4.班长是学校和学员之间的纽带和桥梁,要形成“上情下达、下情上报”沟通渠道,使学员了解学校有关精神,让学校掌握班级情况。

  5.每个学员都要以实际行动参与文明班级的建设:

  (1)学员要严于律己,严格遵守教学纪律和课堂秩序,不迟到早退,有事请假,保持课堂的严肃性。

  (2)积极开展互帮互学活动,培养相互关心、相互团结的友爱精神。

  (3)尊重教师劳动,认真听讲,积极参加考察考核。

  (4)爱护公物财产,遵守公共秩序,不在公共场合吸烟,维护公共卫生。

  (5)班干部、学员要结合班级管理和学习内容,从增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的提升等多方面撰写心得体会文章,积极为老年大学简报投稿。

  (6)牢固树立安全第一的思想,高度重视班级安全和学员自身安全工作,确保各项安全事项落实到位。

  6.学校在每年工作总结时,应对优秀学员,热心班级文明建设、受学员拥戴的班干部以及为学校争得荣誉的班集体,予以表扬鼓励。

班级管理制度精品2

  1.学校集会要迅速,安静,不得缺席,并关闭电灯、风扇。缺席一次,扣个人积分2分。

  2.上课及时束窗帘,尊敬老师,不玩手机,不随意喝水、喝牛奶。专心听课,积极思维,踊跃发言。若课堂上发现手机,一律没收,写检查,叫家长,将严惩不贷,并扣个人积分10分。若发言积极,每举手回答一次问题加1分,正确再加1分。

  3.课间不得嬉戏打闹,不得做危险游戏,不得开过火的玩笑。

  4.每天按时就寝,按时进课室,不迟到、不早退。认真完成各科作业。每迟到早退一次,扣2分。

  5.晚自习保持安静,不许自习期间打水,不许随便下位。

  6.注意仪容仪表,经得起任何人任何形式的`检查。仪表不合格扣2分。

  7.遵守学校的各项规章制度,不打架、不酗酒、不抽烟。打一次架,喝一次酒,抽一次烟,叫家长写检查并扣10分。

  8.服从生活老师管理,服从门卫检查、服从值周班同学检查。不得翻围墙,不得私自出校门,若私自出校门,叫家长带回。

  9.按时完成学校所分配的各项任务。

  10.值日生必须提早做教室、寝室卫生,打扫卫生要彻底干净。打扫不彻底扣2分,没按时打扫扣4分。

  20xx年9月24

班级管理制度精品3

  一、纪律规定

  1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。

  2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。

  3、服从教导,严禁顶撞老师和对职工无理行为。

  4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得串班、串宿舍。

  5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮。

  6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。

  7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

  8、思想健康向上,不谈恋爱,不看不健康的书刊、画片和录像;不唱、听不健康歌曲。

  9、不准上树爬墙,不玩、不饲养小动物。

  10、爱护学校设备,花草树木和一切公共财物,不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。

  11、各种集会要准时进出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话,不打闹,不做与会无关的事情。

  12、不准随便出校门,有事外出要向班主任书面请假,班主任批准后方可出校,未经班主任许可不准接见不熟悉的人。

  13、遵守作息时间,按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出好勤,因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假,严禁逃课逃学。

  二、学习规定

  1、明确学习目的,端正学习态度,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉。

  2、课前必须准备好书本等学习用具,爱护自己和他人的学习用具。

  3、上课不迟到、不早退、不旷课。

  4、服从老师的管理和教育,不得违背课堂常规。

  5、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。

  6、上好实验课、体育课,听从老师指导,遵守课堂规则。

  7、按时完成作业,不得抄袭。

  8、遵守考试规则,不准作弊。

  三、礼貌规定

  1、尊敬师长,见到学校老师要问好。

  2、进办公室要喊报告,未经许可不得入内。

  3、使用文明用语,不说脏话、粗话。

  4、不给老师起外号,不直呼老师的名字。

  5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让,并主动称呼“您好”或“老师好”。

  6、尊敬父母,不与父母吵闹,多体谅父母,帮助父母做家务事。

  7、外出或回家时,要主动向父母打招呼,未经家长同意,不得外出乱跑,不得在外留宿。

  8、尊重社会各行各业人员,不起哄,不与他人打骂争吵,不侮辱他人的人格。

  四、仪表规定

  1、着装整洁、朴素大方,不穿奇装异服,正常时间不许穿拖鞋。

  2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不化装,不留长指甲。

  3、不穿背心、拖鞋进入教室上课,运动场上不赤背。

  4、不在身上刺刻,不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

  5、保持衣服整洁、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞怀。

  五、卫生规定

  1、 积极参加卫生扫除,按时完成任务,爱护校园环境,维护校园整洁,不随手乱扔乱丢,养成良好的卫生习惯。

  2、教室卫生:要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,卫生用具摆放整齐。

  3、宿舍卫生:每餐饭后要及时清扫;要求做到:室内无异味;地面干净、无痰迹、无积水;生活用品保持“六线一平”。

  4、环境卫生:每天早饭后(星期一中饭后)各班进行卫生清扫工作;要求做到:无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。

  5、卫生检查:政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查,对检查中存在的`问题,各班要进行及时的整改,直到合格为止。

  每周进行一次全校性的卫生大扫除,团委组织人员检查评比,并通报评比结果。

  六、用餐规定

  1、按时就餐,按规分饭,本桌人员未到齐不得提前分饭, 非值日生不得进入厨房拿饭桶,任何学生都不得进入厨房打饭。

  2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。

  3、讲究卫生,保持分饭处地面整洁,不得随地乱扔乱倒剩余食物,及时洗刷餐具。

  4、注意节约,不浪费饭菜,剩饭剩菜倒入指定的器物内。

  5、尊重餐厅工人,服从值日老师和餐厅工人的管理。

  七、起居规定

  1、按时熄灯、按时就寝,保持寝室安静,不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。

  2、上床休息前做好准备(上厕所、喝水等),铃响后必须上床睡觉,不说不串床,严禁影响别人。

  3、夜间上卫生间不得吵醒别人。

  4、严格遵守住宿制度,严禁夜不归宿,不得翻墙出校。

  5、不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人。

  6、毕业班晚自习拖班,保持校园安静,不影响他人休息。

  7、按时起床,起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后,立即到规定地点整队做操。

  8、在上课期间,要锁好寝室门,未经班主任允许不得私自回宿舍,严禁非本宿舍学生入内。

  八、操练规定

  1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操,要向老师请假。

  2、做操要认真有力,动作准确,整齐合拍。

  九、集会规定

  1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会,不准中途退场。

  2、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。

  3、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。

  4、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。

  5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合,升国旗时立正脱帽,行注目礼。

  6、紧急集合:学生听到紧急集合信号,立即停下正在进行的一切事情,以班级为单位在指定地点排好队;班长清点人数,向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后,学生方可离开做其他事情。

  十、安全规定

  1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。

  2、上课期间,锁好宿舍门,不准随便回去,不准乱串班。

  3、不准玩火,严禁带打火机、火柴等火种火源进校园,注意用电安全,教寝室断电立即报告老师,请电工师傅修理。

  4、严禁携带木棍、铁棍(长度超过20cm)、双节棍、铁链、管制刀具(连刀柄长度超过10cm)等凶器进入校园。

  5、遵守交通规则,注意行走、骑车、乘车安全。

  6、严禁打架斗殴,同学之间发生矛盾,要冷静,心平气和,可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。

班级管理制度精品4

  不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

  一、出勤纪律

  按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1至3分。

  二、课堂纪律

  1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1--3分。

  2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

  三、卫生纪律

  教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1至-3分。

  四、课外纪律

  1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1至3分。

  2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1至--3分。

  五、安全纪律

  1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1至--3分。

  2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1至3分。

  六、奖惩纪律

  1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

  2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

  3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5至10分。

  4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5至10分。

  5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5至-10分。班上排名前十者加1至5分。

  6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的.荣誉者加5至10分。

  7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

  8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

班级管理制度精品5

  一、宿舍

  1.内务不合格者扣一分

  2.宿舍纪律被通报者,扣宿管所扣分数,满二十分后取消住宿资格

  3.半夜写作业,夜聊等影响他人正常休息者,由社长统计后报告给班主任,情况属实则取消其住宿资格

  4宿舍连续一周甲+(五天社员加三分,社长加五分

  5.宿舍被评为红旗宿舍加十分每人

  6.宿舍得一张纪律卡加一分、每人

  二、班级卫生

  1.班级卫生扣分,落实到个人,若落实不到个人(两次)组员扣一分,组长扣两分

  2.班级卫生优秀(一周)组员加两分,组长加五分

  3.干值日者迟到,扣迟到分双倍

  4.逃值日者扣五分

  三、班级纪律

  1.打预备铃往外跑者扣两分

  2.打上课铃后未回位者扣一分

  3.自习课说话班委点名一次打黄牌,点名两次打红牌,扣两分,如此反复

  4.上课小动作,如梳头,照镜子,吃零食,喝水等,被老师点名者扣两分

  5.课间在班内打闹班委点名一次打黄牌,点名两次打红牌,扣两分,如此反复

  6.老师批评者扣两分

  7.老师表扬者加三分

  8.自习课乱下位者扣一分

  9自习课上厕所未请假者扣一分

  10班委管纪律起哄者扣两分

  四、作业

  1.作业未完成者扣五分

  2.作业完成质量不好者(包括英语听写)扣五分

  3.作业完成质量好者加三分

  五、班级建设

  1.班级文化出创意者班委通过加三分,最终采纳加五分

  2.班级活动出创意者班委通过加三分,最终采纳加五分

  3.班刊投稿并被选中者(不重复加分)加五分

  4.为班级服务者体力劳动加两分,提供物质加五分(物质不重复加分)

  5.破坏公共财物者照价赔偿并扣三分

  6.有特殊才艺并向大家展示者加五分

  7.做了好人好事,被学校表扬者加五分

  8.参与百家讲者加十分

  9.参与学校大讲堂者加二十分

  10.参与周末值周者加十分

  11.班级文化(一等奖,制作人加七分,社员加五分,二等奖,制作人加五分,社员加三分,三等奖,制作人加三分,社员加一分)

  12.长期为班级服务者(制作班刊,为班级活动拍照,管理花草,管理书架)分别加十分,十分,三分,三分)

  备注:

  1.每周日晚上公布个人得分情况,本人核实后无异议签字生效;

  2.学生对每天考核如有异议的情况,应到班主任处裁定,并持班主任签字的'罚单到相应班委处修改;

  3.宿舍考评得乙时,相关责任人扣5分,一周内累计两次时,相关责任人走读至周末;宿舍考评得丙(问题宿舍)时,相关责任人扣8分,并走读至周末;

  4.两周内各方面考核扣分达到10分者,电话通知家长交流,达到15分者家长到校交流;

  5.学生成长考评得分每学期期末家长会时公示,并作为期末评选三好学生的主要依据;《高一下学期班级管理规定》

班级管理制度精品6

  为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

  一、实施办法:

  1、在班主任和任课老师的指导下,实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意:班级每位学生都有监督权,无扣分权。每周评分,奖励一次。)

  2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,每月及期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。

  3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。

  二、管理细则:

  1、班级自习。

  (1)未及时进教室的,每次扣1分。

  (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经班干部提醒仍然不改的扣2分。

  2、课间活动。

  (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

  (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。

  (3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。

  (4)被学校学生会扣分的同学,一次扣5分。

  3、学习方面。

  (1)作业。

  ①、迟交作业,一次扣1分。

  ②、缺交作业,一次扣3分。

  ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

  ④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。

  (2)课堂表现。

  ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

  ②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣分。

  ③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。

  4、卫生。

  (1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

  (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

  (3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。

  (4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣3分。

  (5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。

  (6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。

  (7)学校学生会检查扣分的,扣该日值日生每人5分。

  5、文明礼仪。

  (1)不尊重老师,顶撞老师的扣2分。

  (2)语言不文明,骂人的至少扣1分。

  (3)校内外打架的,至少扣2分。

  6、宿舍管理。

  (1)没有按时打扫卫生或清扫不干净的,扣1分。

  (2)不按时睡觉、起床的,每人次扣1分。

  (3)晚睡后,有说话、疯闹等现象的,每人次扣5分。

  (4)不在规定时间私自进出宿舍的,每人次扣1分。

  7、其他。

  (1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣1分。

  (2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣2分。

  (3)不认真做广播操的扣1分。

  (4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。

  (5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。

  (6)劳动卫生迟到的`,拖拉的,每人每次扣1分、,无故不参加劳动的扣2分

  (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。

  (8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。

  (9)不节约粮食,随意乱扔馒头等,每人次扣1分。

  8、加分:

  (1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加2分,获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。

  (2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。

  (3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。

  (4)在班级各项劳动中表现突出的加1—2分。

  (5)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。

班级管理制度精品7

  一、班训

  团结合作和谐发展

  勤奋创新善思好学

  努力打造一个:

  团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。

  二、班级公约

  (一)课堂公约

  1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。

  2、上课、下课要起立,动作要整齐。

  3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。

  4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。

  5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

  6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。

  (二)课间公约

  7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。

  8、无故不到其他班门前,不串教室。

  9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。

  (三)两操、集会纪公约

  10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。

  11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。

  12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

  13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。

  14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。

  (四)劳动卫生公约

  15、坚持每日三次打扫制度。

  16、值日打扫要认真、干净、迅速。

  17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

  18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。

  (五)其他公约

  19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

  20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。

  21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

  22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。

  23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。

  24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。

  25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。

  26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

  三、制度

  “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。

  (二)纪律方面

  1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。

  2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记)

  3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

  4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)

  5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)

  6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。

  7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。

  8、上课不得与老师顶撞。

  9、下课不得追赶打闹、起哄。

  10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。

  11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。

  12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)

  13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。

  14、本应留堂的同学,不得离开。

  15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。

  (三)学习方面(科代表统计、登记并及时向学习委员汇报)

  1、每位同学应认真学习,做学习的主人。

  2、按时按量按质完成各科作业。

  3、作业应该独立完成,不得抄袭他人作业。

  4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。

  (四)劳动卫生方面(劳动委员和值日生负责,劳动委员统计)

  1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。

  2、不服从劳动委员安排的,罚打扫卫生一天。

  3、打扫卫生不干净、不彻底,劳动委员有权检查,要求其认真完成。

  4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,并罚打扫卫生一天。

  5、劳动委员应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组,罚重扫一周。

  6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和公区的卫生。

  7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿。(同学们互相监督,班长、值日生登记)

  四、职责:

  (一)班长职责:

  1.全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。

  2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并在班务日记上记录。

  3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

  4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果,且说明详细情况。

  5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。

  6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午,从班主任处拿回。

  (二)学习委员职责

  1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。

  2.协助任课老师或各科表课间整理作业,找出未交者,报出名单。

  3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的`回复。

  4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。

  5.协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。

  6.组织检查、监督班级同学的学习情况。

  7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

  8.协助纪律委员维持课堂纪律,特别是晚自习,对于违纪同学指出并责其改正。

  (三)生活委员职责

  1.管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。

  2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。

  (四)劳动委员职责

  1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。

  2.检查卫生的完成情况。

  3.随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。

班级管理制度精品8

  第一章 总则

  第一条:为了维护20xx级信息管理与信息系统专业的同学们的正常的学习和生活秩序,规范处理班级事务的程序与原则,特制订本章程。

  第二条:班级发展以同学们的学习为前提,全体成员务必将学习放在首位,在学习之余,尽量参加各种丰富多彩的活动,以增强自身沟通能力,拓宽各自的视野,为踏入社会做准备。

  第三条:班级事务处理应以本章程为准则,本章程若与学校的校规规定相悖,以学校校规为准。

  第二章 班级管理制度

  第一条:班级通过班级委员会与班级团支部相结合,在辅导员的引导下以民主,自主的.原则由学生自己实施管理。

  第二条:班委会设下班长,团支书,学习委员,文体委员,生活委员,纪律委员,宣传组织委员,信息员等职务。

  第三条:全体成员应积极配合班委工作,同时也应当监督班委的工作,若对班委工作有不满意的地方,可将意见提交班委或辅导员。

  第四条:全体成员对校,院及班级组织的各项活动积极关注,认真对待,敢于挑战自我,积极参与,为班级和个人荣誉而奋斗拼搏。

  第五条:全体成员应按时上课,不逃课,不迟到,不早退。因为有事而不能上课,需按照相关程序请假,获得批准方可。

  第六条:全体成员应遵守课堂纪律,尊重老师,上课期间不得出现干扰老师上课的任何杂音,如上课期间需将手机调成震动或静音。

  第七天:全体成员应注重个人卫生,切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好寝室内部的卫生工作,认真对待卫生检查,根据检查的分数,对各寝室卫生进行评比。

  第八条:每个寝室需民主选出一名寝室长,由寝室长监督并管理寝室内部的纪律与卫生。

  第九条:全体成员应相互尊重,相互照顾,相互理解包容。如看电影,听歌等必要时需戴上耳机,以免打扰他人休息。

  第十条:对班级有突出贡献(院级及以上的奖励)的同学,应当进行奖励。

班级管理制度精品9

  摘要:以健全的道德制度推动班级管理,是班级管理制度重要的教育因素,它能够为班级管理活动提供重要的价值导向,也可以促进学生道德认知的发展,对提高学生的品德品质具有重要的导向、规范、调节作用。文章从现阶段高中班级管理制度存在的缺陷出发,深入探讨基于正向德育功能的高中班级管理制度的实现路径,从而真正实现班级管理的重要目标。

  关键词:班级管理;正向德育;缺陷;实现路径

  随着教育体制改革的不断深入,中小学生群体出现的道德失范现象引起了全社会的广泛关注,学生无故旷课逃学、不尊重师长、自私冷漠现象比比皆是,这对塑造学生健全人格和培养学生正确的价值观形成了极为不利的影响。诚然,学校教育在塑造学生人格方面发挥着不可替代的重要作用,但家庭教育和社会教育的重要性也不可忽视,只有社会、家庭和学校共同参与进来,提倡“管理育人”等德育理念,并将其渗透到班级管理制度中,才能真正实现通过管理制度培养有道德的人的重要目标。

  一、现阶段我国高中班级管理制度存在的缺陷

  班级管理制度在班级管理过程中发挥着非常重要的作用,它可以为班级管理活动的开展提供科学的指导,确保班级管理活动顺利开展。但从我国现阶段高中班级管理情况可以看出,班级管理还存在诸多问题,如管理制度不健全等,这些问题的存在直接影响了班级管理活动的顺利开展。1.缺乏健全的班级管理制度班级管理制度应该是根据班级实际情况制定的符合班级发展需求的管理制度,但当下高中班级基本采用统一的班级管理制度,其制度规范并没有针对性,使得班级管理过程频繁出现问题,给班级管理活动的开展带来了极为不利的影响。2.班级管理制度缺乏德育功能的渗透班级管理的目的,一方面是维护班级秩序,为开展更加高效率、高质量的教学活动提供充分的保障;另一方面,则是解决学生学习、生活、心理上的问题,促进学生身心健康发展。班级管理制度的内涵充分体现出了德育功能。通过良好的班级管理,加强对学生的德育,不断提高学生的道德品质和综合素质。但具体实践过程中,班级管理制度德育未能与德育功能进行渗透,对班级管理目标的实现产生了巨大的阻碍。

  二、班级管理制度与德育的内在逻辑关系

  班级管理制度可以有效调整师生间的关系,营造良好的班级秩序,促进学生的全面发展。班级管理制度可以分为三个部分:一是国家教育部门制定的各种制度,二是依据国家教育行政部门制定的校内规则,三是依据班级实情制定的各种管理制度。班级管理制度与德育在内容上相互渗透,在功能上相辅相成。一方面,班级管理制度的基本目标是促进学生品德发展。班级管理制度体现的是社会生活的价值追求,合理的班级管理制度可以促进学生的自由、全面、平等发展,提高学生的道德水平;另一方面,学生品德发展是素质教育的基本要求,打造高质量班级,推动教学改革,必然要实现对班级管理制度的优化。从上我们可以看出,班级管理制度与德育存在密切的关系。

  三、高中班级管理制度的正向德育功能实现路径

  实现对班级管理制度的'优化和创新,加强班级管理,是实现教学改革目标的关键。尤其是在素质教育背景下,要提高学生的道德水平和综合素质,促进学生的全面发展,就必须在优化班级管理制度中渗透正向德育功能,以德育潜移默化地培养学生的品德,从而真正实现班级管理的目标。1.以团结合作切入,体现班级管理制度的德育功能一个班集体的教学整体水平受多个因素的影响,其中班级凝聚力是影响教学水平的重要客观因素之一。以往高中教育教学中,教师围绕提高升学率展开教学活动,在班级管理中更加强调学生学习的纪律性。为了提高升学率,教师会更加关注成绩优秀的学生,漠视学习成绩差的学生,忽视了团队整体在学习中的重要作用。在这种教学环境下,学生的自我意识强,班级像一盘散沙,缺乏凝聚力。随着素质教育的全面开展、德育在教育教学中的渗透,要促进高中教育教学改革,就必须从优化班级管理制度切入。因此,教师应将增强班级凝聚力作为出发点,增强学生间的团结合作。教师可组织学生进行拔河比赛,以班级为单位进行拔河比赛,为了获得较好的成绩,学生们“心往一处想,劲往一处使”,无论比赛的结果是输是赢,都会让学生对“团队”“团结”形成进一步的认识,学生的这种认识也充分体现出班级管理制度的德育功能作用。2.以生为本,实现班级管理的德育功能作用新课程标准下,倡导构建生本课堂,即充分体现出学生在课堂学习中的主体地位。以往高中班级管理与教学都围绕应试教育展开,不仅增加了学生学习的压力,也不利于学生的身心健康发展,使得教育管理效果大打折扣。为此,现阶段高中班级管理中,教师必须遵循“以生为本”的基本原则,构建和谐的师生关系,让学生在情感教育中潜移默化地提高品德素质。教师在班级管理中可以根据学生的个性特点开展班级管理活动。例如有的学生学习成绩差,但号召力比较强。对于这样的学生,教师可以让他们兼职班长等岗位,让他们充分发挥出自身的优势,在班级中找准自己的定位,实现自身价值,也可以为开展班级管理活动提供充分的保障。而对于学习好、乐于助人的学生,教师可以让他们兼任学习委员的岗位,与班长、各科课代表协调配合,实现对学困生的转化,让更多学生参与到班级管理和学习活动中,不断提高班级管理水平。最重要的是要围绕“以生为本”基本原则展开班级管理活动,实现对班级管理制度的优化,更能体现出德育的重要意义,对发挥班级管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以,实现高中班级管理制度的正向德育功能,必须遵循以生为本基本原则,在班级教学管理中渗透德育,只有这样才能真正实现班级管理的重要目标。

  四、结语

  综上所述,高中班级管理过程中体现班级管理制度的正向德育功能作用,对提高班级管理水平和班级教育教学水平具有非常重要的作用。所以,现阶段班级管理中,必须充分体现出班级管理制度的正向德育功能。

  参考文献:

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  [2]张波.小学班主任班级管理中的德育功效之研究——诗文育人与德育管理的巧妙结合研究[J].课程教育研究(新教师教学版),20xx(5):102.

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  [4]郭颖.引经典之源润德育之株——浅谈《弟子规》在小学低段班主任工作中的运用[J].小作家选刊,20xx(34):220.

  [5]许建松.饱蘸人文之墨呼唤真情回归——小学中高段班级管理中学生责任感培育策略的实践[J].教育观察(中下旬刊),20xx(8):15-16.

  [6]李斯伦.谈如何提高职业学校的班级德育工作实效——以广东省旅游职业技术学校班级德育工作为例[J].广东教育(职教版),20xx(12):124-125.

班级管理制度精品10

  为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:

  一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持安静。

  二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

  三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

  四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

  五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。

  六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。

  七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

  八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

  九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

  十.放学后进行正当的.活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。

  具体的奖惩标

  (一) 以下行为属于违纪

  上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分。

  仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。每人次—5分。

  不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。每人次—5分

  课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。视具体情况每人次减2—10分。

  毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2—10分。

  清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰,不按时打扫卫生。视具体情况每人次减2—10分。

  课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)视具体情况每人次减2—10分。不得住宿,上自习。或家长带回家教育一周。

  进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。每人次减50分,且不得住宿,上晚自习,家长带回家反思一周。

  欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。每人次减50分,不得住宿。回家反思。

  午晚休不按时睡觉;宿舍卫生不合格,留他人住宿,擅自离开宿舍,视情况每人次减2—50分。

  以下行为值得表彰

  +主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。

  +每周劳动积极,工作细致周到

  +主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难

  +在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上

  +举报不良现象;拾金不昧

  备注:

  以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,小组纪律加一分,组员每人加一分。

  连续一周无人拖欠作业,无人抄袭作业的,小组学习加一分,组员每人加一分。

  课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处,并做好记录。

  加减分数多少视情况不同而酌情加减

  班长负责整体情况的调控。每一月评选两名优秀组长。

  开班会时,每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。

  结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

  评选三好学生、优秀班干、优秀团员,文明标兵,纪律标兵等荣誉项目以此为参照。

  每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

  每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

  请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!

班级管理制度精品11

  一、纪律方面

  1、坚持班级稳定为首的原则。班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作,坚持随时向班主任汇报制度,把各种不安定因素消除在萌芽状态。对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励;反之,应主动辞职,并向全班作出检查。

  2、遵纪守法,不违犯校规校纪;服从教导,尊重师长;同学之间互相帮助、和睦相处;严禁以大欺小、打架斗殴、说脏话、吵闹、起哄;不挑拨是非,不包庇错误,不议论别人的违纪违规行为;不许串班、串宿舍;不准在楼道内打闹;违者回家反省,并视情节决定是否再回班学习。

  3、严禁携带木棍、铁棍、双节棍、铁链、管制刀具(连柄长度超过10cm)等凶器进入校园。违者由家长领回家反省,对造成影响的必须退出本班。

  4、思想健康向上,不看与学习无关的书刊;不准携带手机和游戏机;严禁吸烟、饮酒、赌博;禁止进网吧、歌舞厅等不适合中学生进入的场所。一经证实必须退出本班。

  5、严禁谈情说爱,男女同学不准互传纸条,对顶风违纪者,一经证实立即驱除本班。

  6、爱护学校设备,严禁损坏公共设施,违者除照价赔偿外,并由家长带回家反省。

  7、坚决杜绝偷窃和用不正当的手段侵占公私财物,违者一经证实立即驱除本班。

  8、学校和班级组织的`各种集会要按时出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话打闹,不做与会无关的事情。

  9、外出要向班主任请假,班主任和政教处批准后方可出校,未经许可不准走出校门和接见不熟悉的人,走读生不得给住宿生买(带)物品,不准把零食带入教学区,违者回家反省。

  10、按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出全勤,因病、因事不能按时到校必须由家长提前向班主任请假。对逃课逃学的立即劝其退学。

  11、认真做好早操、课间操。如有事因病不能参加,要向有关老师请假。做操时要认真有力,动作准确,整齐合拍。

  二、学习方面

  12、树立“独立思考,自主学习,品学兼优,知行合一”的良好班风;坚定“为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉”的信心和决心。

  13、课前要准备好书本等学习用具;老师进课堂时全班同学必须按班长口令起立立正,向老师问好;做到不迟到、不早退、不旷课;违者回家反省。

  14、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。

  15、按时完成作业,不得抄袭;严格遵守考试规则,不准作弊;违者回家反省。

  16、凡考试成绩与前次考试成绩在本年级平行班中有以下情况的进行表彰奖励,并通报家长:①前xx名的②前xx名内上升xx名以上的③前xx名内上升xx名以上的④前xx名内上升xx名以上的⑤前xx名内上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之对成绩下降以上层次的烦请家长来校商讨对策。在一个学期中考试成绩总是全班倒数第一名或全年级倒数五名的,烦请家长来校商讨是否跟班继续学习。

  17、凡有以下行为的,烦请家长带回家反省,并视情节决定是否再回班学习。①多次不交作业的(单科连续xx次以上、各科累计xx次以上) ②考试作弊的③顶撞老师的④上自习课说话、串桌、打闹的⑤上课不注意听讲屡教不改的⑥旷课或误课不请假的。

  三、仪表方面

  18、不烫发、不染异色发、不留另类发型;不留长指甲,不染指甲;不准化装、纹身;不戴墨镜、戒指、耳环、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品;男生不留长发,女生不留披肩发,不穿高跟鞋;违者回家反省。

  19、在校期间必须穿校服,不准穿拖鞋进入教学区,不得披衣敞怀,运动场上不赤背;违者回家反省。

  四、卫生方面

  20、必须把争创文明宿舍放在首位,实行宿舍长负责制,对一学期内累计两次获得文明宿舍的给予表彰奖励;反之,对屡次违规的由家长领回家反省。

  21、教室卫生:要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,用具摆放整齐。

  22、宿舍卫生:每天要随时清扫;必须做到:室内无异味;地面整洁、无痰迹、无积水。

  23、卫生区卫生:每天早饭后进行卫生清扫工作,必须做到:地面整洁,无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。

  五、起居方面

  24、按时就寝:上床休息前要做好准备,熄灯铃响后,必须上床睡觉,不准说话、串床、追打、喧闹等影响别人休息的行为。违者烦请家长领其回家反省。

  25、严格遵守住宿制度:严禁夜不归宿,不得出校;不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人;一经证实必须退出本班。

  26、按时起床:起床后须整理好床铺、宿舍。早操铃响后,立即到规定地点整队做操。上课期间,未经班主任允许不得私自回宿舍,严禁非本宿舍学生入内。

  27、对在学校纪律、卫生、宿舍等联查和平时活动中,对扣分的相关责任人要给予惩罚,并必须补齐所罚分数,消除影响,否则要退出本班。

  本规定从公布之日起实行,望各位同学认真执行,敬请各位家长大力支持和监督。

班级管理制度精品12

  为进一步加强学生纪律、卫生、劳动等方面的管理,严格执行学校各项规章制度,培养学生良好的学习习惯和风气。根据教育部新近颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的管理制度,制定本细则。

  一、纪律管理方面

  1、严格执行学生考勤制度,由纪律监控委员会委员专司学生纪律管理,负责值日当天的考勤。每天每名同学每出勤一节为一分,每周累计xx分。一周全勤的奖励xx分,一个月全勤奖励xx分。

  2、学生请假者,按照病假每节xx分、事假每节xx分从当月累计分中扣除。不请假者按照旷课论处,每节扣本周积分xx分。

  3、每月累计两次以上事假、三次以上病假者按照标准加倍扣分。

  4、对于打架斗殴者,每发生一次扣当月累计分xx分,严重者扣xx分。两次以上者扣当月积分的xx%。

  5、对于迟到者,每迟到一次扣本周累积分xx分,连续迟到三次以上者扣xx分。

  6、对于课堂上说话者每发现一次扣本周积分xx分,一天当中发现两次以上者扣xx分。

  7、对于吃零食者每发现一次扣本周积分xx分,在其座位周围发现瓜子皮、糖纸、冰糕棒、饮料瓶子等视为其所为。扣其本周积分的xx分。

  8、对于在管理中顶撞任课教师、不服从值日学生管理者扣本周积分xx分。并相应写出检讨。

  9、值日班长应严格执行班级管理制度,对于玩忽职守、管理不到位的已经发现扣当天值日班长双倍的罚分。

  10、关于本制度的`进一步处罚措施:当周累计扣分达到xx分,责令写出检查,通报学生家长;当周扣分达到xx分,通知其家长,严肃教育,当月累计达到xx分者,责令在班会上作检讨,并通知其家长,当月扣分达到xx分以上者,责令反省xx天,做检讨。

  二、学习方面

  1、上课应该认真听讲,仔细考虑问题,按时完成老师布置的各种作业。积极复习,争取在各种考试中取得优异的成绩。

  2、上课时被任课教师提问两次以上回答问题不准确或者拒不提供答案者扣当周积分xx分;

  3、作业完不成者每科每次扣xx分;作业抄袭者每发现一次扣xx分;

  4、考试成绩不及格或达不到规定要求的每科扣当月积分的xx%;

  5、考试成绩名次出现下降者每下降一个名次扣当月积分的xx分;

  6、考试成绩每进步一个名次奖励xx分。

  7、对于考试中作弊者实行从严的处罚制度,扣积分的xx%,责令写出检讨,反省三天。

  8、对于在历次考试中,连续两次保持第一名的位次的奖励xx分,连续两次徘徊在倒数第一的位次的当月积分的xx分。对于在考试中取得单科第一名、第二名、第三名的依次奖励6、3、xx分。对于在考试当中取得总分前十名的分别奖励10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。

  9、被评为优秀作业者每科每次奖励xx分,记入当月管理积分。

  10、每科每次作业获得一个优或者甲等作业奖励xx分,良好或者乙等作业者奖励xx分。

  11、本制度由各学习小组负责落实,汇总后报学习委员进行统计。

  三、劳动卫生方面

  1、学生应该积极参加劳动,认真值日。

  2、应该值日却在规定时间迟到者,扣本周积分的xx分;

  3、参加集体劳动时表现不好或者被学生干部、班主任老师点名批评者扣积分的xx分;

  4、平时劳动积极,值日完成好的奖励xx分;组长奖励xx分。

  5、本项规定由班级劳动卫生督查组具体负责落实。

  四、附则

  1、每名同学每周积分的基础分是xx分,考勤为xx分。

  2、学生干部奖励和处罚都是双倍的标准;

  3、本积分作为学期末评选三好学生和优秀班干部的重要依据;

  4、当月积分达不到规定标准的严格执行相关规定,学生签名后严格按照规定执行。