实用学习作文5篇
下面是范文网小编收集的实用学习作文5篇,供大家阅读。
时间过的真快呀!一眨眼一个美好的暑假就过完了,我也该上四年级了。
在新的学期里,我要改掉上学期中的缺点比如:三年级时我在课堂上不敢发言,四年级我要在课堂上积极发言,勤于思考。三年级时我会偶尔不写完作业,四年级我要每天都按时写完作业。哪一点做的不好,四年级我都要做到最好,大家也要鼓励我哦!
这就是我新学期的学习计划。
物品介绍:学习机
能将学习,娱乐集于一身的有哪种学习机?
非步步高学习机莫属,我是步步高教育电子产品有限公司的推销员小楼,今天,就让我来给大伙儿开开眼界。
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介绍完了使用方法,该来说说它的功能了。学习机主要是帮助人学习英语。有各种版本的双解词典,有国际英标教程,有英语作文指导,还有各门科目的黄冈试题。如果你想丰富机器中的内容,可以通过连接线,连续电脑,想下载什么,就下载什么内容。
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大家都知道海伦·凯勒吧,她是一个耳聋、眼瞎、口哑的小女孩,但她为什么能成为半个世纪的人类骄傲呢?靠的就是坚持。
从4岁起,海伦·凯勒因病痛不能与自己最喜爱的阳光接触;听不见自己最喜爱音乐;说不出自己心中的烦恼……她每天只能用双手发泄,发泄自己日夜的痛苦!
就是这么一个失去快乐的小女孩,在爱莉莎老师的教导与帮助下,渐渐懂得、理解并看见那丰富多彩的内心世界:爱莉莎老师每天教她打手势,带她用双手接触阳光,并让她在心中想象阳光;带她聆听音乐,用心感受音乐;让她说出烦恼,用手势表达出烦恼,并让她体验从未接触过的新东西。渐渐地,海伦·凯勒走出了黑暗的世界,走向了充满光明的新生活!
当知道爱莉莎要带自己去残疾人学校时,她兴奋不己,因为她终于能与自己一样的伙伴生活了。一路上,海伦·凯勒第一次笑的那么灿烂。到了学校,她马上和几个同学结成了好朋友,她们一起玩耍,玩的那么开心……已经一个星期了,海伦·凯勒丝毫没有感到生活厌倦,她每天仍然和伙伴们一起玩耍,一起学习。她在老师们的帮助下,走出了心底的黑暗,从失望的万丈深渊中站了起来,她心中的烦恼变成了快乐,她渐渐的创造出来的新天地,属于她自己的新天地,她在新世界中创造,创造出正常人所没有的,甚至人类所没有的新生活。
一个曾经在黑暗中自暴自弃的小女孩,在不断的努力、坚持与奋斗之后,变成了一个阳光快乐的海伦·凯勒,她使这个名字展现出了光彩,她活出了精彩,重获了快乐,她创造了生命的勇气。她用坚持换来新世界,用努力重获快乐,用奋斗换来新的光明。海伦·凯勒的坚持让我由衷赞叹:每当我遇到困难时,就想要退缩,想要放弃,可一想到海伦·凯勒,想到她的坚持,新的力量又使我鼓足了勇气,努力突破自己的极限,争取获得成功。和海伦·凯勒相比,我需要学习的还有很多很多……我们要向海伦·凯勒学习,学习她的坚持,努力以及奋斗。
我爱学习我爱学习学习能丰富我的知识,给我带来许多乐趣,而且让我明白许多的道理。记得那时,我才刚上幼儿园,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,有一次,我偷偷地听到一个人对另一人说:“今天我又得红星了。”另一个人说:“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得。”听到这个消息,我决定发奋图强,不再让那些人看不起我,要做一个让别人对我刮目相看的学生,从那天开始我认真学习,也开始爱上学习,不讨厌它也不为此而烦恼,慢慢的,我就上了小学一年级,也爱上了读书,从书中我了解高尔基的名言:书是人进步的阶梯,经过我不屑的努力,我由一位普通的小学生变成了学习委员,我为此感到骄傲。
虽然,我当上了学习委员,但是我以后也一定要好好学习,天天向上,不能马马虎虎,不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当科学家,造出对人类有益的东西
如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,我希望同学们要热爱学习,变成参天大树,长的要报效祖国。
著名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作,里面写满了名人名事,那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《校园新传》,虽然我所涉及到的人物不是什么著名的,但是他们却有着非凡的一面,将会伴我走过了初中美好的三年。
《教师传》
我们的任教老师没有鲁迅先生的寿镜吾老师要求那么严格,教学方法那么死板,但是所担任的科目都能教得栩栩如生,也就是独特,就是能让死气沉沉的知识转变为活灵活现的知识传授给我们运用。俗话说:“世上没有两片相同的`树叶。”我们这七个老师呀,各自都有各自的教学方法。
我就列举几个吧,就如语文老师,在上课文时一边联系生活实际,一边结合课内内容,将课内难懂的重点内容都切合实际地给我们展示出来,每次上语文课就像是看电视连续剧,给了我们这些整个星期都无法看电视的同学也能“看上一回电视”,纾解了一个星期的不快,让我们爱上了语文。他也喜欢将我们班的同学拿来打比方,让我们在有实物的情况下进行浮想联翩,给了我们一个培养想象力的机会,为我们写好作文打下基础,这就是语文老师的教学方法。英语老师可以称得上是我们生活上的小老师了,不知为什么,上了初二的学生不大喜欢英语,于是老师便在上课文时将涉及到的内容讲一个笑话或是讲一点生活小常识,这样一来,即学习到了课内知识,又学习到了生活常识,一举两得不是很好吗?要说勤劳,莫过于数学老师了。对于我这一类不喜欢理科的学生也不得不对他肃然起敬了。他不愧为数学老师,他的教学方法就如数学题那样,一是灵活,二是严谨,但又不缺乏生气。他上课是这样的,分为两个或是三个板块,第一个板块便是将课本知识由一个生活问题引进来,再讲课本例题,他总是会去找一些相关的例题来讲给我们听。第二板块便是让我们做一些相关习题,不过要限制时间,说是要培训中考掌握时间的方法。不过最近一堂教‘概率’的课,颇有生趣,老师拿来他家的‘麻雀’装进一个袋子里,让我们也能亲身体验一下实践一下,就是让我们从中抽取一个,看看抽到哪个多,概率就是多少。虽在大城市有那种实物时时都能做实验,但在我们这里却没有很多这样的机会,难得物以稀为贵,老师也要让我们试一下,让我也不禁感动起来。这是一堂难忘的数学课,在我初中生活的美图上划上一道美丽的彩虹……
就是在这样兴趣逸然的喧啕下,哪有学生不热爱学习呢?
《同学传》
如果你看到操场上有一群穿着校服的‘白天鹅’在做体育项目,那便是我的同学们,他们虽不是很完美,但还有良好的一面。别看他们嘴上总是“死啊死啊—”地骂人,但是他们也蛮有爱心的。那一次,一只小鸟因飞的疲劳了就停在我们教室的窗上,对于好玩的男同学这可是一个很好的玩物啊,只见一个同学来了抓住了它,我以为接下来就是扯他的羽毛了,可他不是,竟抚摸着他的头,重新放了。又一个同学来了,他可不同,硬按着小鸟的头让小鸟发出凄凉的叫声,这时,第三个同学来了,假装也要来玩它,以迅雷不及掩耳之势一把夺下了小鸟,并把它放了,说:“干嘛折磨他,让他走吧!”
说到我们班的女同学,那可是挺会关心人的。有一次,我的同桌在教室突然身体不舒服,但出于某些原因,怎么也不回家,前桌女同学见到后,虚寒问暖,说是什么趁早人不是很多,早点回家,一直劝道,看,连坐在旁边的我也不禁感动了……
这就是《校园新传》,它就如一部交响乐,为我的初中生活添加了节奏感,将会伴我走过一个美好的初中生活。