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马的作文300字5篇(马的作文三年级30个字)

2024-05-16 19:35:12综合

马的作文300字5篇(马的作文三年级30个字)

  下面是范文网小编收集的马的作文300字5篇(马的作文三年级30个字),供大家赏析。

马的作文300字5篇(马的作文三年级30个字)

马的作文300字1

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

马的作文300字2

  徐悲鸿画马,堪称一绝。他用细腻的.笔触、饱满奔放的墨色,勾勒出了一匹栩栩如生的马。尽管这匹马的创作年代已经十分久远,但这匹马依然矫健,仿佛永远不知疲倦,一直在奔驰。

  这副《奔马图》是徐悲鸿于1941年创作的,那时正值国难当头。画中的马雄骏、苍劲有力,颇有“锋陵瘦骨成”之美感,使人拍案叫绝,在这幅画中,徐悲鸿用干笔扫出马尾,使浓淡干湿的变化浑然天成。

  徐悲鸿的马十分彪悍、健壮;给人以一种马即将冲出画面的视觉冲突。马腿的直线有如钢刀,力透纸背。而腹部、马尾的弧线极富有弹性,动感十足。马的四蹄腾空,似乎扬起了一片风沙,堪和“风入四蹄轻”相互披靡。从整体上看,马的前打后小即使人感受到力量,又激发人们想象。特别是它腾空的蹄子和扬起的马尾,使人感慨、惊叹。

  徐悲鸿的马可谓“一洗万古凡马空”,尽管已经过去了很多年,但他的马依然以它那庞大的气场震惊、征服着世界。我欣赏他的马,但我更欣赏的是他满腔的爱国热情和精神。

马的作文300字3

  五月二日,星期五,我约了陈纤旖姐姐一起去外公家。

  吃过中饭,我们就去田地里挖马铃暑,外公准备了一把大锄头,还有一个大萝框。因为我脚扭了,没办法下地里挖马铃暑,就只能坐在小车子上看大家挖马铃暑。纤旖说:“达达你就当运输员吧。”说完纤旖就去摘豌豆了。接着豌豆就像子弹一样向我飞了过来,一个没打中,第二个还是没打中,第三个居然打中我的头,我从车上摔了下来。外公这边可忙了,只见外公把锄头拎过头,对着马铃暑的根部锄下去,大大的马铃暑一个个跑了出来,我欢呼起来:“好大的马铃暑呀!”我又叫起来,原来马铃暑是长在土里的呀?!

  很快外公挖了一大萝框的马铃暑,他们用锄头的棒子当扁担,和阿姨一起抬回家。我开着满车子的豌豆紧随其后,地上摩擦力太大了,豌豆象一个个皮球一样掉了下来,纤旖姐姐在后面捡得好辛苦呀!说说笑笑间我们就到家了,还学到了知识,今天好开心呀!

马的作文300字4

  每一个人都有自己喜欢的工艺品,我也有一件,它是一匹马。

  我这一匹马是一件青铜雕塑工艺品来的,它体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面哪一个角度去看,都极为生动健美,即使人感受到力量,又激发人们的想象,在这七年里我最重要的东西。

  你们想知道为什么我这么喜欢它吗?我看过一个故事:有一个人,被仇人追杀,所以得兄弟都死了,只有他一个人还活着,他带着他的马走了,可是仇人还不放弃,把她追到一个沙漠里,在沙漠里走了三天三夜,终于昏到了,他的马用他的七首划破了自己的蹄子,用血为他止渴,这匹马真是伟大啊!

  马的精神是可贵的,让这些美好的精神和品质在我梦心中发扬光大。

  我爱我的马,如果没有你,也没有好日子过,是你们让人类战胜了一场又一场的恶战。即使你是小小的工艺品,我也会珍惜你。马儿,我好佩服你啊!

  马儿,我真喜欢你!

马的作文300字5

  小斑马有一身白色条纹相间的漂亮衣裳。小斑马的衣裳不仅好看,而且有保护作用。因为这种衣裳和它生活环境的颜色相似,每当它在树林里站着不动的时候,老虎、狮子就不容易发现它。

  一天,小斑马去河边喝水。突然,两只狮子向它跑来,两只狮子看见了皮香肉嫩的小斑马,馋的直流口水。小斑马看见了两只巨大的狮子,吓的全身发抖。它灵机一动,想出了一个好办法。就对狮子说:“亲爱的狮子,我这一只小斑马没什么肉,并且你还有个同伴,我是一只弱小的斑马,一只狮子还不够吃呢,我家还有好多朋友,比如说大象啊,它们个子巨大,够你们两人享用的。”狮子听了非常高兴,就和小斑马一起去它的家准备吃掉那些动物。到了家门口,小斑马让狮子在门口等着,自己先进去。

  小斑马把这件事告诉了大象,大象很生气,吸起一块大石头,向狮子扔去,两只狮子一下就被石头打死了。