优秀小学生优秀作文3篇
下面是范文网小编整理的优秀小学生优秀作文3篇，供大家阅读。
今天是三八妇女节，我祝福妈妈每天都像今天一样快快乐乐、开开心心！
我爱我的妈妈。我从小到大主要由她抚养，她还教我学会了很多知识。不论春夏秋冬，她风里来，雨里去，送我上学，她每天亲自给我做好吃的.饭菜，累得手都磨起了泡。放学后，遇到不会做的作业，妈妈总是耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。另外，她平时都要坐长时间的公交车到农村上班，真是辛苦。既要照顾我，又要干好工作，她的生活节奏快，心理压力大。在这里，我祝她每天生活得更轻松！
以前，我家里经济条件差。现在，在爸爸妈妈的努力下，我们全家人生活得都很愉快。再过几天，我们就要搬家了。所以，我祝福妈妈今后生活得更愉快！
我爱我的妈妈，我愿我的祝福伴随妈妈生命中的每一天！
星期日，老师带我们去DIY自制饼干。是怎么做的呢？你看看就知道了。
到了饼干屋，我们迫不及待地冲上楼，我和顾运雨一组。桌子上的材料有：一张香喷喷的面饼、五花八门的模具和五颜六色的.果酱。我们拿起模具，东压一个，西压一个。老师见了，对我们说："呀！你们怎么东压一个，西压一个。要从角落或是边上压，不然可就浪费食材了。"我们听了，立马把手中的模具放到一边，从边上开始用力地往下压。然后把模具靠着桌子缓缓地移过去，用力地压一下小开关，再把模具轻轻地拿起来，一个高跟鞋形状的饼干就出现在了我的眼前。顾运雨把压好的饼干涂上颜色。一个穿上红衣服的平面高跟鞋饼干就做好了。紧接着，我们做了一个又一个，就这样，我们做好了一大盘。看着那栩栩如生、形状各异的饼干，我们可高兴了。
通过这次做饼干，我知道每样东西都来之不易。以后，我会更珍惜每一样东西的。
我始终相信，孩童的语言，有种神奇的力量，最质朴，却最能打动人心。
于是，我问一个五六岁的孩子，“家是什么？”孩子略微想了想，用他那双纯净的眼睛，看着我，说：“家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方。”
我真的感动了。是啊，多么简单的一句话，却为“家”作了最完美的诠释。
家是父母，是温暖，是爱情，是亲情，是团聚的欢乐，也是离别的牵挂。家，是能包容一切情感的房子，不，它并不只是一座房子，它更像是一条连接彼此关怀的丝带，扯不断，理不乱。
即使漂泊四方，家，仍是你的思念，家，仍思念着你。也许，一个电话，一封信，就能将家的长度伸至千里万里。家的这头连着你，那头连着你的思念，中间流淌着温暖。正如那支歌所述：出门在外，是离家越远，心和她越近……
或许那写有关怀的丝带来自于母亲手中，“慈母手中线，游子身上衣”，母亲为游子一针一线缝制了衣服，游子披于身上，肩负的不只是一件衣服，更是一个家的期盼与挂念，那丝丝缕缕不只是陪伴游子的线，更连着一颗远望的心。而身披“家”衣，游子为何而游？为国征战，求学深造，无可厚非！但若是寻找“自由”，那他会带着失望回家。这才发现，原来，家才是自己唯一拥有的无拘无束的天地。在家中，我可以和爸爸谈心事，我可以和妈妈扯家常。忘不了饭桌上的谈笑风生，忘不了挫折时爸妈的'鼓励，家，永远是我温暖的港湾。
我爱我家，因为我爱我的爸爸妈妈，爱那任我遨游的天空，爱与亲人分享的喜悦，爱与亲人共度的悲伤，爱她的一切。我很幸福，因为我有我的家，我可以爱我的家。我的眼中，最不幸的人，便是“无家可归”的人，最愚蠢的人，便是“离家出走”的人。
“无家可归”便意味着失去自由。正如二战时的犹太人，遭受德军的侵略，被驱出家园，而不知有多少犹太人，在德军的一再逼迫下，仍躲在家中，因为只有家才能给他们最安全的感觉，直到他们的家门被强行撞开，家被践踏，而等待他们的，也多半是一声枪响。家却成了他们生命末路最后也是最大的奢望。
“离家出走”便意味着放弃自由，似乎那摔门而去的一幕很近，而当孤身步入社会，却发现到处都是闪着贪婪与凶险的眼睛，全然没有家的温暖和欢乐。离开了家，走向了孤独，扔下了两个空洞的眼神，砸碎了一个家的完整。
无论“无家可归”的人，还是“离家出走”的人，等他们饱尝了生活的艰辛，体会了心灵的寒冷时，都会从心底发出一声呐喊_我爱我的家。
这样的呐喊不只存在于孤独无助，心灰意冷时，更多的是享受着家的温馨时，发自心底的一句话。人人心中都有自己的家，人人都曾幸福着家中的幸福，思念着家里的思念。感谢上苍，在这世间创造了如此美妙的词汇，从此孤独的心灵有了依傍，畏惧的心灵得以坚强，家，就是如此神奇，如此美好，如此博大！
我爱我家，就别忘记那支藏在喜剧《我爱我家》背影里的歌：为一句无声的诺言/默默地守了你这么多年/不管累了倦了或是寂寞难言/总是全心全意地守候在你身边……
最后，请再回味一下那个美丽的诠释：家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方……