少先队建队日主题活动方案9篇
下面是范文网小编收集的少先队建队日主题活动方案9篇，供大家参阅。
一、 活动目的：
在建国75周年、建队75周年之际，以“双庆” 活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、 活动要求
1. 活动时间：10月12日16：00
2.参加人员：四~六年级学生
3.活动准备：
1）大队旗手进行出旗仪式排练；
2）全体少先队员身着校服，准备好红领巾；
3）各中队练习唱，诗歌。
三、活动过程：
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1．秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的.日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2．由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
3．星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四中队的队员马致远朗诵
4．遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵
5．20xx年向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6．我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7．在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8．总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9．辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
10．宣布活动结束。退旗。
为隆重庆祝少先队建队75周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的`少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20xx年10月12日下午12:30
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
大队长： xx
七、活动要求与准备：
1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（新队员队前教育、培训）
2.队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；【红领巾200条（10月10日完成）】
3.音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
（3）朗诵配乐上交（10月11日前完）
4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”（10月11日完成）
八、活动程序：
1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数
2.出旗 放出旗曲，出队旗，出旗手：一名：张 护旗手：两名：小怡，小僮
3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立
（1）大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个（10月10日）】
（3）大队干部代表发表就职宣言
5.新生入队仪式 ：
（1）宣布新队员名单。
（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾。
（3）大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
（4）老队员讲话（一名）（10月8日完成）
（5）新队员代表讲话（一名）（10月8日完成）
（6）家长送“入队寄语”卡
（呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。）
6.退旗。
7.建队活动结束。
一、指导思想
以打造健康中队文化为目标，启发学生思维，提升人格魅力，熏陶情感，弘扬道德，培育主人翁精神。在当今教育中，创建"特色中队"是构建良好班级文化的有效手段。
二、活动目标
建设独特的管理模式，推动各中队形成自身的特色，形成紧密相连的德育管理体系，为辅导员和所有少先队员提供全面发展的.广阔舞台。
三、活动流程
（一）宣传启动阶段（三月中旬）
举行"特色中队"创建动员会，阐述创建活动的目标和意义，分享国内外优秀"特色中队"的创建经验和活动实践。
（二）规划阶段（三月下旬）
根据班级的特点，发挥学生的主动性，制定活动方案。自由申请，3月31日前提交大队部审核，通过后执行。需提交的材料:
1、"特色中队"的名称和口号。（突显队伍特性）
2、"特色中队"的创建方案。（兼顾个性和实用性）
（三）实施阶段（四月上旬-六月上旬)
1、各申请中的按照方案进行布局和准备工作。
2、依据方案开展活动。
(1)活动需要有计划、安全措施、记录。
(2)将校内外活动、中队活动和小组活动、指导活动和自选活动、个性化创建和学校统一活动相结合。
(3)活动过程应紧贴学校的德育方向，适合孩子的年龄特征和兴趣爱好，具有队伍的独特特色，总体活动强调创新。
(4)充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、辅导员会议等）宣传和交流特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。
(四) 成果展示范畴
1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、整理特色中队管理模式并推广应用。
(五) 总结表彰阶段
1、六月中旬，各中队总结本学期"特色中队"活动成果，实现辅导员总结和队员总结相结合，并向少先队大队部提交一份"特色中队"活动总结。
2、六月下旬，活动领导机构根据各中队的活动情况进行授牌。
3、六月底，少先队大队部进行创建"特色中队"学校活动总结。
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：
20xx年10月13日
活动地点：
各班教室
活动班级及人员：
全体队员
活动过程：
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？
1、小兵张嘎的故事；
2、小英雄雨来的故事；
4、鸡毛信的故事……
五、议一议：
少先队组织是无上光荣的'，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
为进一步推动“红领巾相约中国梦”活动深入开展，增强我校学生对少先队组织的光荣感、归属感，按照省市县少工委统一安排，我校决定在20xx年10月13日少先队建队75周年期间，开展明光小学少先队“红领巾梦想角” 创建暨建队纪念日主题队日活动，活动具体方案如下：
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：xx及各中队辅导员(各班班主任)
二、活动时间
学校定于20xx年10月11日作为学校少先队组织创建“红领巾梦想角”暨建队纪念日主题队日活动的统一行动日，以班级中队会为主，积极地开展活动。
三、活动目的
1、通过创建班级中队“红领巾梦想角”，引导队员从小心中种下美丽梦想，用中国梦激发他们的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，长大成长为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
2、通过创建“红领巾梦想角”活动，充分利用“红领巾相约中国梦”为主题，将每周一课时的少先队活动课程(班周会)使用好、发挥好。
3、通过创建“红领巾梦想角”活动，进一步加强班级文化阵地建设，陶冶少年儿童情操，养成良好的行为习惯，提升他们的道德素养。
四、活动内容
1、学校少先大队要举行红领巾梦想角创建暨少先队新队员入队仪式。
2、各班级中队要按照要求，建有一个红领巾梦想角。
3、学校少先大队在活动当天，要在学校显著位置悬挂大队旗，各班级中队在教室悬挂中队旗;
4、各中队辅导员要介绍少先队队史、队旗、队章、队歌、队礼、红领巾;组织学生在班级内开展活动，营造良好的少先队节庆氛围。
5、讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。
6、齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
7、合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的'情感和内容。
8、分享收获。在少先队活动课上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。
五、红领巾梦想角的要求：
1、坚持以小学生为本，以少先队员、少先队中队组织为主体，以“红领巾相约中国梦”为主题，以梦想卡展示为主要形式。
2、 少先队员通过制作梦想卡，将自己心中具有现实性、开创性、有可能实现的梦想内容写到卡片上。可运用绘画、照片、剪纸等来装饰点缀自己的梦想卡。作品要体现原创、手工制作、富有美感、切忌空泛。
3、通过真实的语言，将自己的美好梦想写下来。这些梦想可以与国家大事有关，也可以是家庭变化，内容要避免空泛、千篇一律，要突出自己的个性特点。
4、要积极动员和引导家长参与到活动中来，让他们和自己的孩子共同设计、规划孩子的梦想，并在家庭同时展示，起到“大手拉小手，共筑中国梦”的宣传教育效果，真正让“红领巾梦想角”成为少先队员对远大理想、幸福生活和美好未来向往与憧憬的精神家园。
5、各班级红领巾梦想角建在教室一角，在2013年10月11日前完成。
一、活动背景
少先队建队日是中国少年先锋队的重要纪念日，旨在回顾少先队的发展历程，弘扬少先队精神，激发少先队员的爱国热情和社会责任感。为庆祝这一特殊日子，我们特制定以下主题活动方案。
二、活动目标
回顾少先队的发展历程，增强少先队员的荣誉感和归属感。
弘扬少先队精神，培养少先队员的爱国情感和社会责任感。
通过丰富多彩的活动，增强少先队员的团队协作能力和创新精神。
三、活动主题
“传承红色基因，争做新时代好少年”
四、活动时间
少先队建队日当天
五、活动内容
升旗仪式
在活动开始前，举行庄严的升旗仪式，全体少先队员行队礼，共同唱响国歌，表达对祖国的.热爱和敬意。
少先队发展历程回顾
通过图片展示、视频播放等形式，向少先队员们介绍少先队的发展历程，让他们了解少先队的历史和优良传统。
主题演讲
邀请优秀少先队员代表进行主题演讲，分享自己在少先队中的成长经历和感悟，激发其他队员的共鸣和热情。
红色故事分享
组织少先队员分享红色故事，讲述革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
团队拓展活动
开展团队拓展活动，如接力比赛、团队协作游戏等，培养少先队员的团队协作能力和创新精神。
宣誓仪式
在活动结束前，举行宣誓仪式，全体少先队员共同宣誓，表达自己对祖国的忠诚和对少先队精神的传承。
六、活动要求
各班级要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
活动期间要注意安全，遵守纪律，保持秩序。
鼓励少先队员们积极参与活动，发挥自己的特长和优势。
七、活动总结
活动结束后，要及时进行总结和反思，总结活动的经验和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，要表彰在活动中表现突出的少先队员和班级，激励大家继续努力，为少先队的发展贡献自己的力量。
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的`合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容：
1、一到二年级和五到六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。
2、三到四年级：观看视频《辉煌中国》。
三、活动时间：
周五下午第一节。
四、活动分工：
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型，每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：xx。活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。
为了隆重纪念中国少年先锋队建队75周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：
一、活动时间
10月13日9：00—9：50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；
2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的领导，区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人；
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’
四、活动主题
争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动：
①举行升旗仪式
②新队员入队仪式
③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）；
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；
4、区领导讲话；
5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。
六、活动要求
1、团区委负责活动的`全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织；
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿；拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；
4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队75周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的'光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。
一、活动时间：
20xx年10月1日
二、活动对象：
xx学校小学部。
三、活动地点：
待定
四、活动主题：
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
五、活动内容、流程
第一部分：举行少先队队会仪式
（一）各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
（二）全体起立，奏唱国歌。
（三）出中国少年先锋队队旗。
（四）请老队员为新队员代表配戴红领巾。
（五）新队员入队宣誓。
（六）少先队员代表发言。
（七）齐唱中国少年先锋队队歌。
（八）少先队总辅导员带领呼号。
（九）老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
（十）传旗（国旗、党旗、团旗、队旗）。
（十一）市领导讲话。
第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示
（一）展示内容、形式：
1、由67名少先队员（男女不限，年级不限）组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示（由准备区行进至表演区）+学校少先队特色活动展示（在表演区完成）。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
（二）展示时间：
每队10分钟以内。
（三）展示说明：
1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。
（四）奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖（每间学校限报2人）。
六、相关要求
（一）参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。
（二）参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕xx特色化，创新思维、精心设计各展示环节。
（三）团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
（四）建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。