我心爱的钢笔_三年级作文12篇
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在我的文具袋里，有一只胡萝卜钢笔，那是我在运动会上获奖得到的，它是我最喜欢的钢笔。
胡萝卜钢笔的全身都是橙黄色的，只在头顶上有三片小绿叶子，身上有几道凹下去的裂纹，这使它更像胡萝卜，更加的可爱了。它用起来也很舒适，不像其他的钢笔，用一会儿手就麻了，它却不一样。
这支钢笔是我在运动会上得到的。那天，我们在三跳运动会上比赛踢毽子，我怀着激动的心情上了赛场，哨音一响，我开始踢毽子。有一次毽子离我很远，我很紧张，心想:“这可怎么办呀？”幸好前面的老师把毽子又扔给了我。
三分钟过去后，我汗流浃背，回到座位后喝了几大口水才缓过来。这时我开始紧张的等自己的成绩，那十几分钟在我看来好像过去了十几个世纪，终于，听到广播声了，我的心顿时跳到了嗓子眼，裁判老师突然说:“第二名”我听到了自己的名字，我激动地跳了起来，来到主席台上，领了奖，我回到了座位上，看着第二名的奖品胡萝卜钢笔，我觉得这一切都像是在做梦。回到了家，我开心的把胡萝卜钢笔给妈妈看，妈妈也很高兴。
胡萝卜钢笔是一支普通的钢笔，但是它是用我的汗水和努力换来的。
这就是我最喜欢的钢笔——胡萝卜钢笔，它是我的心爱之物。
我有一支心爱的钢笔，那是我刚上三年级时，爸爸给我买的。
它又细又长，跟我一样，像一个笔直的柱子，还戴着一顶湛蓝的“帽子”，还有一个小挂钩，可以挂在笔袋上，可以防止滚动。蓝蓝的衣服是用铁皮做的，漂亮极了！
每当我摘下“帽子”时，就会看见那又细又尖的小脑袋，有时墨水会留在上面，像吃完饭忘记擦嘴的小朋友。我把笔尖轻轻按下，它里面的墨就会像蚕吐丝一样哗哗地流下来，在它的帮助下，我就出色地完成了作业。别看它是一支钢笔，但它也有名字，我叫它“英雄”，因为我每次作业快完成不了的时候，只要一看见它，我的信心就又回来了，这也是我为什么能每天出色地完成作业。有时候它也有点小脾气，因为我忘记喂它，饿着了，肚子里的墨水没了，什么也不想干，于是我就拿出“英雄”最喜欢的墨水来喂它，拿来墨水，把“英雄”的身体拧开，用水压着肚子来喂它，等它喝饱了，就又可以为我服务了。
这就是我心爱的钢笔“英雄”。
星期天，妈妈给我买了一支钢笔。我拿着它看了又看，爱不释手。
它的颜色是粉红色的，身上嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我每天都用它写字。当我学习的时候，会把它捧在手上；当我玩耍的时候，就把它丢在一旁。有好几次因为急着出去玩，忘记把它放进文具盒中，回来时发现它躺在了地上。而它却没有一句怨言，仍然勤勤恳恳地为我服务。每当想到这，我心里觉得有点愧疚，心想：今后一定要好好爱护它。
它是我的学习伙伴。有一次，我考的成绩不太好，它好像知道了我的心思，对我说：“小主人，不要灰心，坚持就是胜利！要努力。”每当看到它，我就有了信心，从此，我们成了形影不离的好朋友。
它特别容易肚子饿。当它饿的时候，就会提出抗议——写不出字。这时，我就会把它放在墨水瓶里，让它喝最喜欢的饮料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝饱了。这时，我总会对它说：“你看你，不让你喝墨水你就给我淘气。”它好像听见了，偷偷地笑了。
我喜欢我心爱的钢笔，愿它伴我度过快乐的小学时光。
我有一支特别的钢笔，它外壳颜色以蓝色为主，白色为辅。上面有贝壳，有浪花，让我联想起海洋，沙滩，海鸟......
它是我从文具店买来的。当时我在找我最喜欢的钢笔时，我是费劲周折。我心想:柜台上面没有，柜台下面应该有的。于是，我就翻箱倒柜，整个文具店我都找遍了。终于在一个不起眼的地方发现了一个精美的盒子，盒子里放着这支钢笔。我欣喜若狂，仔细看了看着支钢笔，就是我梦寐以求的钢笔！这浪花，贝壳与我的小名‘‘海洋’’非常有缘，我决定买下这支钢笔！
它不但外表有特别的含义，而且还很好用。我非常爱惜它。我不仅把它当工具，还把它当朋友。它是我贴身小跟班。每次用完了我都小心翼翼的放好，生怕伤着它！它帮助我完成一笔流利的钢笔字。我很喜欢它！
虽然它是一支普普通通的钢笔，但它是我的最心爱的钢笔。
它穿着一身黑色的衣服，笔帽一圈是金色的，外面还有许多美丽的图案。钢笔是用铁做的，有点儿重，拿在手上沉甸甸的。
这支钢笔已陪我度过了一年快乐的时光，也在我的书包里躺了许久。我常常用它来写字，我先让它喝足了水（灌上墨水），就开始为我劳动了，用它写的字，我常受到老师的表扬，虽然这是我的水平，但这支钢笔的功劳最大。我还常用它来画一幅幅美丽的画，画翠竹、画草、画树……虽然用它画的画，没有水彩笔画的漂亮，但是用它画的画，让我懂得了许多做人的道理，要像小草一样有顽强的精神，要像树一样默默无闻的为他人奉献。我的钢笔还为我做了……
心爱的钢笔，你在我心里是朴实无华、表里如一的，我会好好的珍惜你。
我有一支钢笔，那是我最心爱的宝贝。因为这支钢笔是去年六一儿童节爸爸送给我的礼物。
她的身材修长，像一位美丽的小仙女。她的头上戴着蓝白相间的帽子，帽子上还有一个小挂钩。身穿蓝色的衣服，是用塑料做成的，漂亮极了！
每次我握着她的时候，手里像握着光滑的美玉，特别舒服。打开笔盖，把笔尖轻轻按下去，笔尖就像春蚕在慢慢吐丝。随着我的书写，作业本上出现了工工整整的汉字。在她的帮助下，我顺利地完成了作业。
每当上课时，我都会打开文具盒对它说：“我要上课了，你好好待着哦！”她好像能听懂我说话，总是乖乖地待在文具盒，这让我十分放心。
我很爱她。每次用完，我都会把她的帽子盖好。我还会在文具盒里垫上一张餐巾纸，这样既可以保护她的全身，又可以保证文具盒掉到地上的时候她不会被摔伤。
我喜欢这支钢笔，是她伴我写出漂亮的字。她是我学习的好帮手。
我的文具有很多，其中我最喜欢我的钢笔。它是我和爸爸在文具店里精挑细选买来的，是爸爸送给我的生日礼物，对我来说很有纪念意义。
它有一件乌黑发亮的衣服，一条金黄色的腰带和一顶黄色的帽子。在灯光的照射下，闪闪发光，好看极了！打开笔帽，金灿灿的笔头就映入眼帘，握好笔头，开始写字吧！没有墨水怎么写？当然要吸墨啦！把笔头拧开，放进墨水瓶里，再把吸水器往上一拉，墨水就进了钢笔的肚子里，吸一次墨水一般能用三四天。它是我唯一的钢笔，也是我写作业的重要工具，相当于士兵手中的武器一样，所以我非常爱护它。比如：我每天都会用湿巾擦擦它；使用很小心，避免摔落在地上……
钢笔是我学习的好帮手，当我用它写出漂亮整洁的作业时，考出令我满意的学习成绩时，我的心中都会充满了成就感，我非常喜欢它。
在我过生日的时候，爸爸送了我一支红黄相间的钢笔，漂亮极了！让我爱不释手。
我欢天喜地地拿着这支钢笔，仔细端详，只见它头上戴上了一顶红色的头盔，系了一条金黄色的腰带，下面穿上了一条红色的裤子，看起来很精神，充满朝气。它的形状细细长长的，躺在我温暖的掌心里，我不时就会看一看它，心里别提多高兴。
每当我上学时，都要带着它，把它放在舒适的“床”上。到学校时，才把它轻轻拿出来，在整洁的纸上，写出许多汉字。我想它看到自己派上了用处，一定会很开心吧！每当它的肚子“咕咕”直叫时，我就会拿上它最喜欢的吃的，把它喂得饱饱的，每一次吃饱后，它就会帮我把作业写的又整齐、干净。老师不时就夸我字写的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因为我一时粗心，没有把它的头盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放学后，我哭着让爸爸把它修好，爸爸无奈之下，当了次“医生”。爸爸说要给钢笔做一次全面的“手术”时，我心里紧张，直冒冷汗，就这样，一分一秒过去了。终于，我的钢笔修好了，我开心极了！手舞足蹈，都说不出话了。
第二天，我又重新握起了钢笔，这种感觉是多么温暖呀！它不仅是我的学习小助手，更是我生活中的“伙伴”！
到了三年级了我的学习上又多了一个好伙伴——钢笔。
我的钢笔是不锈钢的，修长又很苗条，颜色是黑色的，像穿着一身黑色的“礼服”，腰上还有一条金色的“腰带”，可漂亮了。在它的身体上还刻有一个弓箭，旁边还写着“罗氏957”的图案。它头带一顶黑金相见的“帽子”，是用来保护笔尖的，它是笔尖的“保护神”。旁边还有一根笔挂，可以随时放在我的小口袋上。它的笔尖上有一条缝，连接墨管，墨水到笔尖就可以写出清晰的字来。轻轻脱下它的`“丝裙”看到的是一个粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的东西与众不同，猜猜是什么？对了，就是墨水。
当它“肚子饿”的时候它有一点小脾气，就会停止了工作。这时，我就小心翼翼的把下面的“丝裙”脱下，打开墨水瓶，把笔尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右转一转，再向左转一转，钢笔就吃饱了，再拿餐巾纸擦干净它的“小嘴”，就再可以为我工作了。
钢笔在我们的字习中必不可少的，每当我要默写，写习字册，考试……时，它都会挺身而出。谢谢你我的钢笔，如今你已经倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
星期天，妈妈给我买了一支钢笔，我拿着它看了又看，爱不释手。
它的颜色是粉红色的，身上嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我每天都用它写字，开心的时候，总是舍不得用它，怕弄坏了，可不开心的时候，就把它丢在地上，而它却一声不吭，没有一句怨言。每当想到这，心里觉得有点愧疚，今后一定要好好珍惜它。
它是我的学习伙伴。有一次，我考的成绩不太好，它好像知道了我的心思，对我说：“小主人，不要灰心，坚持就是胜利！要努力。”每当看到它，我就有了信心，从此，我们成了形影不离的好朋友。
它特别容易肚子饿。当它饿的时候，它的肚子就会提出**——写不成字，这时，我就会把它放在一个墨水瓶里，让它喝最喜欢的饮料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝饱了，这时，我总会对它说：“你看你，不让你喝墨水你就给我淘气。”它好像听见了，偷偷的笑了。
我喜欢我心爱的钢笔，愿它伴我度过快乐的小学时光。
一天我考到了好成绩，回家时爸爸给我一支钢笔，我一看， 竟然是一只我最喜欢的一支钢笔，这个钢笔可是九元钱，上次我跟爸爸说，您能给我买一支九元钱的钢笔吗？我爸爸说不行，但是现在我爸爸竟然给我买了，我终于有我最喜欢的钢笔了。
我拿了我的钢笔后，我开心的跳了起来，说，谢谢爸爸，今天我开开心心的跑去上学，到了学校我坐到我的座位，就立刻拿出书来读上课了，老师让我们写字，我一下子就拿出了闪亮的钢笔写字，钢笔好像一只小金鱼一样在发出闪亮的金光，下课了我就把钢笔放口袋，不然的话会被别人偷去的。
我出去和同学玩，结果玩着玩着钢笔不见了，我叫同学帮我一起找一找同学就过来帮我找，我们仔细地往回找一遍，没有再找，还是没有找到找啊找，最后在一个柱子上找到了。可是拿不到，为什么拿不到呢，原来是太高了，我们够不着，好不容易找到结果，拿我的怎么办呢，大家想了想，看了看看，到了一个长木棍，我们也拿我都实在是太重了，我们只好叫大人帮我们拿一个大人。就我们拿到给我们了我和同学们各回各家，回到家，我跟爸爸说了今天发生的事情。
我心爱的一支钢笔终于回到我的手上了。
它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。
我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的，短短的，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。
它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了！宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧！没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。
老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽！缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。
这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。
我喜欢我的钢笔朋友。