《鹬》观后感11篇 鹬观后感小学生
下面是范文网小编收集的《鹬》观后感11篇 鹬观后感小学生，供大家参考。
今天下我的第二节课，我们在教室里上了一课叫《鹬》的观后感，还有四位老师来听课，老师先给我们在白板上放了一段视频，大约在6分42秒左右，老师一共放了两遍，我觉得特别有意思，下面就给大家讲一下吧!
短片里有一只刚出生的海鸥，我们可以叫它小鹬。刚出生时，他特别懒，只想让妈妈帮它找食物，然后喂他吃，小鹬的妈妈到海边找吃的，并用贝壳诱惑她。她很想吃，可是又不想移动位置，就张开嘴撒娇。妈妈不给她送过去，她只好自己去海边。可是不幸的是，她在门口摔了一跤，就坐在了家门口可是妈妈就不给她吃，他来到海边，还是张着嘴让妈妈喂。妈妈不喂它，还用长长的嘴巴推着她来到海边。她就只好自己去找一些吃的。
开始涨潮了，她并没有及时的飞到家里去，因为他太贪玩，所以而是被海水淹了。后来，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出来了，她的妈妈想再次让她下海找东西吃，因为每次海浪来袭的时候都会留下很多贝壳。可小鹬却不想下海，因为她已经吃过一次亏了。但她还是颤颤抖抖的来到了海边，她的肚子都咕咕叫了。
海水又涨了起来。小鹬赶紧又跑上岸，闯进了寄居蟹的家。寄居蟹驮着她来到了海边。小寄居蟹扒开了贝壳，吃到了好吃的。这时候，海水又涨上来了，寄居蟹赶紧挖了小洞躲进了小洞里，也叫“遁地术”。
眼看着海浪就要再一次淋湿小鹬，情急之下，小鹬也照着寄居蟹做了“遁地术”，海水竟然没有伤害到她。海水上来的时候，小寄居蟹让小鹬睁开眼睛看，小鹬一看，发现在海水里有许许多多的巨大的贝壳!海水下去后，她吃得饱饱的'，又搬来了好多巨大的贝壳给伙伴们和家人吃，大鹬们也好好的饱餐了一顿。因此小鹬发现了一个全新的有趣的世界。
到了晚上，她连家也顾不上回，在海边挖着小洞玩，依然还在找贝壳，放到海滩上，她玩得十分开心。
小小的寄居蟹帮助小鹬发现了一个神奇而又有趣的世界，这是可能的吗?小鹬克服了自己怕海水的恐惧症，喜欢上了海水，爱上了海水。
看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，故事的设计也显得平凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着成人社会里，那些阻碍我们前行的东西。
小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步;经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。
成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的"成人思维"。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。
长大以后，习得的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择性价比更高的easy模式，而偏要和自己过不去呢?
克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。生活之于我们，往往不是捕食的技能之于矶鹬。一只海鸟如果不能面对海浪，就无法延续它的生命;而避开困难选择了easy模式的我们，却很可能风平浪静的把一辈子走完。
可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。与自我搏斗的少年在反复的跌倒和爬起中看清自己，也看清了这个起初一片混沌的世界。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。
皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样的。可偏偏相同的主题，故事简简单单，每一次看都还是会感动。
或许是因为，生命本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。
《鹬》是艾伦导演在海边散步时，突发奇想创造出的片子，它曾获第89届奥斯卡金奖。该片讲述了一个小鹬克服恐水症，最后成功捕到了食物，学会了自力更生的故事。
视频一开始，一个小鹬在灌木丛中看着母亲在海滩上寻找食物。当母亲找到食物后，小鹬便像往常一样张开嘴巴等着母亲喂食，可母亲似乎下定决心让孩子学会自力更生，于是自己吃了贝壳肉，然后推着孩子，让它自己去寻找食物。当小鹬好不容易才找到贝壳时，打开一看，却发现那是个空贝壳。突然，鸟群猛地往回退。天真的小鹬还没意识到危险即将来临，于是被海浪无情地吞没。
画面一转，那个小鹬正在窝里被冻得瑟瑟发抖，它开始害怕海水，并期盼母亲能给它喂食。但现实是残酷的：它的母亲头也不回地飞向海岸。小鹬看了看自己的肚子，肚子发出“咕咕”的响声。出于无奈，它只好再次出去捕食。这次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的谨慎。它跑到一个石头后面，观察大海。确定没有危险后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看见了它的朋友寄居蟹，看到了它们用挖坑来躲避海浪。于是当海浪再次来临时，它也像寄居蟹那样挖了个坑躲在里面，并发现了大量的贝壳。
夕阳西下，小鹬找到的贝壳已经堆砌成了一座小山，鹬妈妈看着在海浪中上蹿下跳的孩子，欣慰地笑了……
记得有一次，父母都出差了，我必须自己做中饭，前几天炒了几次番茄炒鸡蛋都不好吃。后来我查了一下百度，认真按照上面的方法来做。做出的番茄炒鸡蛋和父母的味道丝毫不差，我越吃越觉得好吃，体会到了自力更生的快乐。
这个故事告诉我们两个道理：一、总有一天父母会照顾不了你，于是你就要学会自力更生，在社会上能立足;二、困难不可怕，可怕的是你屈服于困难，只要你找对了方法，加上坚持不懈的努力，困难一定会被克服!
人生像一条湍急的河流，我们在这漫漫长河中努力向上爬，拼尽全力，咬紧牙关。我们会看到无数被生活打败的人们，他们顺着河流，坠入谷底。有时候我们很累，无法前进，但河永远不会因为你而停止奔流，因为成功永远只属于少数人。
就像鹬宝宝以为它的妈妈会给它把蚌壳里的肉挑出来送到它嘴里，但鹬妈妈却自己吃了。在成长的路上，没有人可以帮你经受挫折，而生活中那些磨难，也不会因为任何而心慈手软——不管你是遍体鳞伤，还是永不言弃，它只会一次又一次地闯进你的生活，让你越来越艰难。
当鹬宝宝蹒跚着脚步好不容易走到沙滩上时，它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌壳，结果蚌壳却夹住了它的嘴。我们这一辈子，会遇到各种各样的人。有很多人都是你成长路上的绊脚石，他们阻碍着你前行，他们会给你制造各种各样的麻烦。同样的，他们也不会因为你的艰难而心疼你。
后来啊，潮水上涨，浪越来越大，所有的鹬鸟全都拼命地往上飞。可是鹬宝宝不会飞，它的双脚嵌在沙里了。那时候没有一只鹬理会它，它的妈妈也不知道在哪里。眼看着浪将淹没它那小小的身子，它实在没办法了，就学沙蟹把身子埋在沙子里。当它在水下睁开眼时，它却看到那一个个的蚌壳全都从沙里露出来了。浪潮退去后，鹬宝宝用它小小的嘴挑出一个个蚌壳，它并没有像其它的鹬那样“吃独食”，反而是把最大的那个蚌分享给自己的同伴。
逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。成功的路很长、很陡、很窄、很艰难，我们逆流而上，不慕功名，不贪财富，只求无愧人活这一世。期间我们也有像鹬宝宝那样想过放弃，可我们一直都在努力。没有人的成功是随随便便得来的，当所有人对于挫折避而不及的时候，渴望成功的人会直面挫折；当所有人为权贵而卑躬屈膝时，渴望成功的人会挺直腰杆。我们每个人生来一样，也生来不同——我们都是人，拥有着同样的权利；可我们有的人名留青史，有的人遗臭万年。逆流而上，会看到更美的风景，会遇到更好的人。
《鹬》是一个十分励志，暖心的小短片，这个短片主要讲述了一只小鹬鸟克服了自己对水的恐惧后学会自己获得食物的故事。故事不长，但是十分好看。
一只小鹬鸟在鸟妈妈的带领下第一次去海上自己捕获食物。经验不足的小鹬鸟只找到了一只很小的贝壳，这并不足以填饱它的肚子。于是，他继续去寻找食物。
小鹬鸟并不了解海上有浪，所以第一次觅食，它就被一个大浪冲刷了。经历了这件事后的小鹬鸟变得十分害怕水，不够去寻找食物，只敢找妈妈要食物。
但是，妈妈对它十分失望，所以妈妈并没有给它找来食物。小鹬鸟闷闷不乐地趴在窝里。突然，他看见沙地上有个泡泡，于是它小心翼翼地飞了过去他也看见了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，结果一个浪过来，吓得它里面挖沙坑，把自己埋了进去。小鹬鸟现在在海里，但是它吓得不敢睁眼。小寄居蟹夹了它的嘴，它睁开了眼。映入眼帘的是美丽的海，他还看见了几只冒出头的贝壳。
小鹬鸟十分震撼也十分开心。不够，它最大的的收获是它克服了自身对水的恐惧，会自己觅食了，而且，它找到的食物是最大的。
其实，我们小孩子都和这个小鹬鸟一样，以前都是家人养着我们，就像张着嘴等着哺食的小鸟一样。现在，我们都长大了，也像小鹬鸟一样学会了自己“觅食”。
我是不会做饭的，我的生活技能几乎为零，我唯一会的就只是煮泡面，就连炒饭也不是很懂，不知道什么时候放食材。我很想学学做饭，哪怕只是简单的也可以。不够，我一直没有机会去学。终于，老师布置了这个任务，我有了一个机会。
那天下午，爷爷和奶奶两人开始指导我做简单的一道菜——洋葱炒鸡蛋。这个是很简单的，我听了一遍，实践了一遍，这道菜我就成功学会了。吃着自己做的菜还是很开心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鸟了，我已经学会自己觅食了，我成长了，我进步了，我就很开心了。
当一只可爱的小鹬正在捕食时，我被它吸引住了，它是那样的萌。这就是由美国皮克斯新一代的动画人艾伦·巴利拉罗导演的——《鹬》，虽然短片只有六分零四秒，但创意筹备加上制作前前后后大约花了艾伦·巴利拉罗导演三年时间。所以，这部片子也被世人称为最暖心，最治愈的动画短片了！而看了这部短片后，我也深有体会。
故事讲述了一只饥饿的小鹬鸟，鹬妈妈放手让小鹬鸟自己到海边寻觅食物。初次来到海边的小鹬鸟激动不已，它笨拙的撬开岸边的贝壳，然而突然袭来的海浪将小矶鹬淹没，浑身湿漉漉的小矶鹬跑回小窝，恐惧感使它不敢轻易的再次来到岸边。
在妈妈的鼓励下，小鹬鸟勇敢的靠近海水，却又被准备袭来的海浪惊吓回去，而这时，它遇见了小寄居蟹。当它尾随着小寄居蟹又一次来到岸边的时候，海浪袭来，这次小鹬没有退缩，而是小寄居蟹一起匐倒在海浪中。在海浪中，小鹬看到了不一样的风景，还有到处都是的美味贝壳。战胜恐惧的小矶鹬开始在海岸边欢乐的觅食。，并给妈妈和朋友提供食物
这个小短片让我明白了两个道理：
第一个是不能过度依赖父母：那只活泼好奇心满满的小鹬鸟，正是我们的写照，饭来张口，衣来伸手，但鹬妈妈面对鹬宝宝能够自由行动捕食却等着妈妈喂的行为。并没有妥协，而是鼓励鹬宝宝自己跑到沙滩上去进食。这里鹬妈妈教育鹬宝宝的方式告诉了我们“授人以鱼”不如“授人以渔”，面对未知的世界要勇敢地迈出第一步，克服自己的恐惧心理，遇见困难不去逃避和退缩，才能够在未来的世界里独立的生存。
第二个是要学会回报父母乐于分享：在短片中小鹬鸟在发现寻找贝壳的方法后找出了许多贝壳，但他并没有自己一个人独吞，而是把贝壳分给自己的父母和伙伴。而小鹬鸟也从需要父母提供食物成长为为父母提供食物了！
皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样，故事简简单单，每一次看却还是会感动。
周六晚上，我在家观看了一部小动漫，名叫《鹬》，这部动漫只有三分多钟，但它却斩获了奥斯卡奖。
动漫开头，一只小小的鹬身处沙滩的巢穴里，这天，小鹬并没有得到他妈妈的投喂，妈妈飞向了海边，并对小鹬招了招翅膀，让他来到海边，小鹬兴冲冲地跑去，看到大家都在海沙中觅食，自己怎么也找不到，但看到妈妈不一会儿便找到一个贝类，与往常一样，他张大了嘴，等待妈妈的投喂，但却只有一个空空的贝壳，鹬妈妈想让小鹬自己去寻找。正当小鹬往更深的海中探寻，一个大浪猝不及防得向小鹬袭来。镜头一转，小鹬已再次回到巢穴，但它的羽毛并没有一开始那么整齐，支愣着，浑身瑟瑟发抖。第二次，小鹬再也不敢贸然尝试，但在妈妈的无数次鼓励下，小鹬再次勇敢的向大海迈出那一步。这次小鹬望见了一个小小的寄居蟹，但小鹬没有过多地在意，勇敢的向大海冲去。可小鹬没料到的是，这一次的大浪比上一次更加的猛烈，但小鹬看到身旁的寄居蟹快速的挖了一个小坑将自己埋起来，小鹬一看，也连忙将自己埋了起来，只露了半个身子出来。海浪来临的时候小鹬没有被冲走，但却害怕地闭上了眼睛，小寄居蟹却伸出钳子，敲了敲小鹬的尖嘴。小鹬睁开了眼，它看到了一个完全不同的世界海沙被浪潮冲掉，贝壳们都露了出来。浪潮退去，小雨凭借记忆力将那些贝类一个个找了出来，吃到了他一生中第一枚自己抓的贝壳肉。
这个故事之所以得到了奥斯卡奖项，也是因为故事背后所蕴含的道理。在遇到挫折的时候，不要一蹶不振，而要不断努力尝试，这样才是成长。在《假如给我三天光明》里的主人公海伦凯勒就是一个这样的人。小时候一场大病夺走了她的视听感官，七岁那年，在老师细心教诲下，最终考上了世界第一顶尖学府哈弗大学。她也经历了无数的挫折，学习盲文是件非常困难的事情，但海伦不断尝试，获得了成长。
还有一个道理，当这条路走入了绝境，不妨换一条，重新尝试，当一件事这样做不出来的话，不妨换一个角度思考。动画中的小鹬在表面难以觅食，便潜入水里，发现了一个不同的世界。
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”而我却认为，成长路上苦痛与快乐交织，我们应整顿好行装，去面对，去接受。
皮克斯动画短视频《鹬》中的小鹬从一个稚儿到沙滩上的活跃分子，它经历了海浪的洗礼。面对一波波势不可挡的海浪的席卷，以一个无知者的心态闯入，开始它成长的历程。它害怕过，失望过，对那汹涌的波涛恐惧过，但是对外界的渴求，对食物的渴望吸引着它冲破恐惧的枷锁。跟着新朋友寄居蟹见识了不一样的海下沙滩世界，获得了一种新奇带来的欣喜，并由此找到了觅食新方法小鹬初尝成功的快乐。这是生活带给它的礼物——成长。即使海水打湿了它的绒毛，即使海浪席卷了它的身体，即使沙滩埋没了它的头顶，但拆开生命呈给的礼物又是何等的欢愉，在成长路上，笑与泪从来都不曾分开独行。
生活在当代的伊拉克少年卡马尔·哈希姆，用他独特的视角诠释了他成长的那个世界的快乐。这片土地哀鸿遍野，战争带来千疮百孔，这里仿佛被世界遗忘，人们祈祷着，盼望着。可是在中东，“山坡上的灵车来来往往，夜以继日。”这里没有能填饱肚子的热饭，没有同龄人间的交往，只有硝烟与战火。卡马尔用相机记录下安宁的点点滴滴，是那么弥足珍贵。老人在摇椅上读着报纸，太阳徐徐地从棕榈树后升起，咖啡馆门前的一杯免费饮料……
在这段痛苦的成长岁月中，那些让人发自内心的微笑的温馨画面就是这样，这段旅程中与苦痛交织在一起的欢愉。面对着丑恶，还能寻找着世界的美好；面对着恐惧，还能追求生命的快乐；面对着死亡，还能看到生命的精彩。他让苦痛焕发出光彩，像小鹬一样用被淹的经历换来成长路上一次重要的跃迁。
每个人的生命中自有他的业障因果，因为恐惧而错失了多少快乐。不愿成长，不愿承担，畏畏缩缩的在本该成长的时候虚耗着时光。人，生而不同，何须介怀？人，生而相同，面对苦痛，又何须怨愤？
无论年纪大小，身份高低，成长都不仅仅意味着长大，笑泪成长中结出果实。磕磕绊绊的成长路上，时光一直陪伴我们，寻找生命的美好。
昨晚在家陪小小侯重新看了一遍这个动画短片，影片的名字读作（yù），它是一种水滨鸟类。再次看后有了更深的感触。特别是在培养孩子走向独立方面，自己还有很多不足。
当小矶鹬像往常一样张着嘴等着妈妈来喂食时，像极了小小侯小时候吵着自己饿要吃东西的样子，那时的我一定是停下手中的事情，第一时间给他倒水冲奶。大点的时候，就费尽心思地做各种花样的东西让他多吃饭，然而时间久了，效果就不明显了，反而他自己参与制作的食物，吃得很多。
培养独立是家庭教育中重要的内容，在符合身心发展规律的前提下，越早让孩子学会对的人生越是有益。影片中的矶鹬妈妈就做得很好，值得我们借鉴学习。溺爱与真爱之间的那些规则，需要每个父母根据各自不同的情况来找到适合自家情况的，所以，我们都不能停止学习。因为爱的程度有很多，找到适合自己的是最重要的事情……
小小侯昨天的观后感写得比较认真，虽然在写作文方面，他总是先纠结一阵再投入去写，但我相信，熟能生巧，总有一天，他会迅速进入状态。为了鼓励一下他，把他的小习作发一下。虽然写得比较正规，还需要创新改进，但昨天写字的态度值得表扬。
《鹬》是一部6分钟的短片，是皮克斯公司耗费了3年时间制作而成。看完这部短片，我深有感触。
短片讲述了一只小鹬鸟在海滩上学习觅食的过程。从小鸟害怕海浪到勇敢地去海浪里觅食，我学到了：遇到困难不要放弃，要有勇气继续走下去。从小鸟跟寄居蟹学习躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧，我学到了：要善于观察和学习别人的优点。
这部短片让我懂得了很多道理，我喜欢它。
备注：所以，昨天他饿了，自己去煎鸡蛋时，我不能因为他耽误了写作业而给了他一串白眼，吃完再做，也是可以的，只要不磨蹭就行。
观看完短片《鹬》，感慨颇深，一部仅有6分多钟的视频却令人回味无穷。
首先我认为小矶鹬的妈妈是一个好的老师，一个好的教导者，她充分的体现了在生活工作中的”授人以鱼不如授人以渔”的思想，教给小矶鹬狩猎的方法是教会了他的生存技能，而在工作中我们也要学会向我们的前辈老师们学习他们的工作方式方法，而不是被动的等待，只有这样才能更快的成长起来。
其次，在被海浪的第一次打击后，小矶鹬产生了惶恐、畏惧的思想，这无可厚非。人都会在未知的事物或困难面前产生恐惧，但是或许是母亲的鼓励或许是饥饿的驱使，总之，小矶鹬又一次的站了起来勇敢的又走向了海洋，在这个过程中它结识了一个新朋友，那就是寄居蟹。它观察到在海浪袭来之际，寄居蟹是如何的保护自己，从而受到启发。海浪又一次袭来，这一次，它不再畏惧，而是深埋在沙滩之中，在海水中它发现了不一样的世界，它看到了它的金山。小矶鹬在这一过程中的心路历程让我感慨颇深。在工作中我们总会遇到这样或那样的困难，而这些困难会让我们找到借口不去做。我想在这个时候我们需要他人的鼓励，更需要自己鼓励自己。不为困难找借口，只是去找方法，换一个视角去看,从他人身上去学习，相信他山之石可以攻玉，会让我们有意想不到的收获的。这就需要我们多学习，结识新的朋友，汲取他们身上好的东西，这会开阔我们的视野，丰富我们的经验，让我们不再畏惧，勇敢的面对，去解决困难。
再次，当小矶鹬知道了它的食物宝藏之后，它把食物刨出来给自己的同伴们分享，一起享受成功的喜悦。这又给了我很大的启发。当我们获得一定的成功后，不要忘了在我们成长路上帮助我们的人，是他们让我们一步步走向了成功，要学会感恩学会分享，学会吃水不忘挖井人。
最后，我想说短短六分钟的片子涵盖了自然、童年、亲情、友谊、成长，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事。告诉了我们就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，就让我们也打破窠臼，用新的目光来看待我们的工作吧，我相信这也会让我们有不一样的收获，不是吗？
小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然，一个大浪拍过来，把小矶鹬打湿了，它连忙跑回窝里，在窝中瑟瑟发抖……
看了《鹬》后，我对这一画面印象深刻。有时想起来，还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼，被海浪打了之后，它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来，可它趴在地上，怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下，它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时，浪潮又从远方涌来，小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹，它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里，成功战胜了恐惧，最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。
幼儿园时，我不小心被夹子夹了个正着，痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来，从我的手指上把夹子拿下来时，我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时，我再也没有碰过一次夹子，哪怕是小小的夹子也不碰，我固执地认为：夹子虽然小，可万一被夹到还是会很痛、会流血。
二年级时，我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口，让别人来欣赏。我由于害怕夹子，所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪，出于好意，她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次，我进行了尝试。可我的手一碰到夹子，就歇斯底里地大哭起来，眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出，落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了，忙问我怎么回事儿，我流着泪，哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气，开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒，拼命摇着头想放弃，老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般，被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我，说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中，终于学会了用夹子。从此，我也不怕夹子了。
“战胜恐惧，你就是最厉害的!”看了《鹬》这部影片后，我面对困难将会更加坚定，更加自信!