读你千遍也不厌倦作文3篇 读你千遍不厌倦初中生作文
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从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A++”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！。
如果说家乡的山是一首意蕴深长的诗歌，家乡的水就是一篇精妙绝伦的散文，那么，家乡的陶瓷就是一曲委婉动人的赞歌。我捧着这充满诗情画意的书，一遍遍地读，百读不厌……
读你——如诗如画的山
德化有三大名山：石牛、九仙、戴云。
石牛峰险，你看那高耸的山峰令人毛骨悚然。石牛石怪，姿态万千，有的似猴子抱桃，有的似金鸡独立，有的似海龟登天。石牛树奇，这里有多如珙桐、银杉这样的珍贵树种。石牛洞幽，大小不一的洞似迷宫一般，大洞相通，小洞相连。远望，石牛像仙女下凡。朦朦胧胧的雾是她的纱巾，青翠的花草、葱郁的树木是她裙摆上美丽的图案。近看，石牛是一位巨人，巍然屹立在家乡德化。
九仙山有秀丽的山，秀丽的水，秀丽的树。戴云的云海在风的吹动下，翻滚汹涌也别有一番情趣。
石牛的奇，九仙的秀，戴云的云海，像一首诗，似一幅画，将美丽展现给古今中外慕名而来的游客。
读你——千姿百态的水
在石牛风景区境内，有一条闻名遐迩的瀑布——岱仙瀑布。岱仙，不仅名字奇特，令人遐想，那鬼斧神工的峭壁，气势磅礴的飞瀑，更令人神往。难怪有那么多文人墨客在此留下不朽的篇章。
从赤石口沿着一条曲折幽深的山遭溯溪而上，一路林木苍郁，空气清新，峰回路转，鸟鸣谷应。至瀑布底下仰望，只见如刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，像一道高耸的天然墙垣，峭陡险峻，森严壁立。岱仙瀑如烈马脱羁，雄浑奔放，咆哮呼啸，气派非凡。晴天，阳光照射，岱仙瀑酷似巨幅珠帘下垂，银光闪闪；阴天，瀑布飞溅成雾，盖上一层轻纱，如含情脉脉的少女，倩影隐隐约约、遮遮掩掩。清晨，站在山腰，望山谷浓雾弥漫，白茫茫一片，瀑布扑朔迷离，游人如浮人间，置身神仙幻境。有时山风骤作，天上乱云飞渡，山腰雾海翻滚，聆听瀑布吼声，犹如千军万马，震人心魄。站在瀑布底下，上有万仞飞瀑，飞飞扬扬的水珠溅到你的脸上，手臂上，仿佛置身于《西游记》的水帘洞中，心旷神怡。
龙门滩水库的水是一位温柔恬美的姑娘，它总是款款地流着，身穿一件碧绿的衣裳，像无瑕的翡翠。周围青翠的山倒映在碧绿的水中，青绿交融，这种颜色恐怕连画家也调不出来呀！
读你——有形有韵的瓷
德化的陶瓷闪烁着五彩斑斓的韵之光环：飞天的飘逸、罗汉的沉稳、仕女的典雅……
你看，这一尊罗汉甚是沉稳。只见他盘坐在薄团上，紧锁双眉，两眼圆瞪，眉宇之间透出一种阳刚之气。绸密的胡须下是厚重的嘴唇。他端坐在那儿，面容严肃，给人一种大方、洒脱的感觉。这罗汉，俨然就是力量的化身，是勇气的化身，是正义的化身。
还有那尊飞天陶瓷，“她的头发上插着金光闪闪的珠插，眼睛微闭，樱桃小嘴儿轻轻地抿着；轻盈的手臂像 被风吹起的杨柳枝一样柔软，脚上的铃铛传出一阵如梦似幻的清脆响声；身上的飘带随风飞舞，在风中自由地舞蹈，如流云一般轻柔，如柳絮一般飘逸，如蝴蝶一般轻灵……”这尊飞天把我带入了一个梦幻的境界：飞天踏着彩云，飘飘腾空而上，在我的视野里渐渐地远去，远去……
德化陶瓷，源远流长，技术精湛，驰名中外。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上陶瓷光辉的渲染，构成了一幅美丽的连绵不断的德化画卷。德化的山，德化的水，德化的瓷，“读”你千遍，也不厌倦。
与你结缘，相逢恨晚。从此，每月之初，企盼新的一期《语文月刊》便成了我的必修课。一卷在握，仿佛牵着良师益友的手，闻者淡淡的油墨香，我倍感亲切和温暖。
捧你在手，我尽情地享受着你为我准备的融文学性、知识性、趣味性、实用性、指导性于一炉的丰盛的精神大餐。从为升学而读你，到为教学而读你；从为工作而读你，到为享受而读你；从相识、相知到相伴，读你千遍也不厌倦——我曾徜徉于“文学长廊”，“采英撷华”；也曾畅游在诗海、语海，采珠拾贝。我曾仰望“文学星空”，感受“青春思悟”，抒发“情怀点点”；也曾俯视“写作园地”，捡拾“心灵落穗”，唱响“青春心曲”。我曾站在“课改前沿”，关注“热点探究”、“课文解读”，感悟“教学一得”；也曾走进“语文茶座”，倾听“百家争鸣”、“各抒己见”，辑录“一家之言”。“书山探宝”，有你引人入胜；“文坛采风”，让人耳目一新；“写作导航”，有你指引方向；“备战高考”，是你“指点迷津”。“语文博览”，让我“多知一点”——“妙趣诗联”，奇文共欣赏；“追根溯源”，疑义相与析。
你的栏目之间，锁着我的爱恋；你的成长足迹，牵引我的`视线；你是我的诗篇，读你千遍也不厌倦！