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捏泥人作文21篇

2024-05-14 20:54:30综合

捏泥人作文21篇

  下面是范文网小编整理的捏泥人作文21篇,供大家阅读。

捏泥人作文21篇

捏泥人作文1

  星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了, 我这么一想,就迫不及待地跑去把箱子打开,“啊”我大声尖 叫了起来,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我开始痛哭流 涕。妈妈听了奇怪地问我:“孩子,怎么了?”我看了看妈妈,就把经过详细地说了一遍……最后,我还是耐着性子又捏 了一遍。

  我先接了一瓶水,把干泥搅和搅和,弄成湿泥后,先掰开一块,把这块掰开的湿泥弄成圆形做头,后来再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵画上去,我还做了一顶三角形的帽子,用松树的叶子做泥人的头发,头做好后,我还拿了一块糖纸做了泥人的'围巾,真漂亮!

  随后,我又用湿泥做成正方形,拿了一个五角星做泥人的 衣服扣子,再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手,接着我又和 了点泥做泥人的脚,腿就不用做了,因为我捏的泥人是坐在床 上,最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢!

  妈妈看了我捏的泥人,说我捏的泥人比星期五捏的还好 呢!晚上,爸爸正好在网上,我就把我捏的泥人放在摄像头 前,让爸爸看了看,爸爸还连声说我捏的很好呢!我也看了看 我捏的泥人,心里甜滋滋的。

捏泥人作文2

  捏小泥人是我最喜欢做的事了,记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。

  我闲着没事干,看着窗外的泥土我突然想;为什么我不捏个小泥人玩嫩?扥到这个想法我爸妈同意了之后便开始行动,我来到阳台拿了一大块泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打烂,首先,我先拿一团泥巴揉成一团圆球,把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚,还有一个金箍棒,把金箍棒粘在它的脖子上。双手放金箍棒在两旁,脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“孙小子”。为了让“孙小子”能牢固,我把它放到火盆里烤了半个小时。

  大功告成,一个小泥人就做好了。我看着小泥人总觉得哪里不太好,爸爸和妈妈在一旁提醒我说:“少了颜色,还要上色呢!"哦!我现在想起来了。于是,我爸爸把颜料给我,我拿着颜料‘刷刷’几下一个小泥人变得像真人了。我照着前面的`样子又捏了个‘唐三脏’‘组八戒’‘百隆马’‘沙世雄’我把它们放在了一起取了个名字‘第2次西天之路’爸爸妈妈也在一旁啧啧赞叹。如今那几个小人还在我的书桌上嫩!捏小泥人是我最喜欢做的事了,记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。

捏泥人作文3

  在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

  四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

  我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具,一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

  接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的`两个圆球,我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

  我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

捏泥人作文4

  星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了,我这么一想,就迫不及待地跑去把箱子打开,“啊”我大声尖叫了起来,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我开始痛哭流涕。妈妈听了奇怪地问我:“孩子,怎么了?”我看了看妈妈,就把经过详细地说了一遍……最后,我还是耐着性子又捏了一遍。

  我先接了一瓶水,把干泥搅和搅和,弄成湿泥后,先掰开一块,把这块掰开的湿泥弄成圆形做头,后来再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵画上去,我还做了一顶三角形的帽子,用松树的叶子做泥人的头发。头做好后,我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮!

  随后,我又用湿泥做成正方形,拿了一个五角星做泥人的衣服扣子,再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手,接着我又和了点泥做泥人的脚,腿就不用做了,因为我捏的.泥人是坐在床上,最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢!

  妈妈看了我捏的泥人,说我捏的泥人比星期五捏的还好呢。晚上,爸爸正好在网上,我就把我捏的泥人放在摄像头前,让爸爸看了看,爸爸还连声说我捏的很好呢!我也看了看我捏的泥人,心里甜滋滋的。

捏泥人作文5

  看,一个个姿态各异,惟妙惟肖的泥人终于出炉了!

  造型生动的猪八戒,雕工精湛的奥特曼,还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。那么今天我就给大家露一手吧!

  其实做泥人看起来简单,可做起来就很难了,但是,经过了一个星期的钻研和学习,现在我的“手艺”可谓是一等的好哈!

  我先拿出了一根竹签,在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥,接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的.脸,黏在竹签的顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上,又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”,哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

  接着,我用小竹签插进眼睛下方,轻轻一挑,这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧,这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。后来,我又给它安上了四肢,穿上了红衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相间的老虎裙,扎上绿腰带。只见这时的孙悟空左腿直,右腿弓,一手提着如意金箍棒,一手搭着腰,警觉的巡视着前方。嘿嘿,好一个威风凛凛的齐天大圣!

  看时间还早,我便继续制作了一条小黑狗,只见它一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪子,犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

  你们说说,我的手艺如何啊?

捏泥人作文6

  放假了,一个炎热的午后,天气晴朗,万里无云。小明、小红和小花相约来到小明家一起做泥塑。

  小明家有一个大大的院子,院子里种满了各种花草树木,院子里有个高高的葡萄架。葡萄架上结了一串串紫红色的葡萄。知了在大树上欢快地鸣叫,一阵微风吹来给炎热的夏天带来一丝凉爽。小红说:“哇!这个院子真美啊!”小明说:“我们来做泥塑吧。”说干就干,三个伙伴把材料、工具、桌子搬到葡萄架下。

  他们分工明确,小明负责和泥巴。他把泥巴放在案板上,蹲在地上认真地把一块一块的`泥巴做成大小合适的泥块。不一会儿,他干的满头大汗也顾不得手上都是泥巴,直接用手去擦汗。小花负责塑形,她把小明和好的泥块捏成小动物的形状,然后用刻刀雕出小动物的五官和身型。小红负责上色,她用毛笔和颜料给小动物涂上漂亮的颜色。看!她把兔儿爷画得多么生灵活现。他们一下午做了很多个小动物泥塑,有威风凛凛的狮子、可爱的小毛驴、憨态可掬的熊猫、戏水的鸳鸯和骄傲的大公鸡。

  这时,小明抬起头对两个小伙伴说:“我和的泥巴还可以吧?”小红和小花看着小明被弄花的脸哈哈大笑,笑声从葡萄架下传出了很远很远。

捏泥人作文7

  我国的传统文化有很多,对联,泥人,剪纸,水墨画……可是,在这传统文化当中,我最喜欢的还是捏泥人了。

  我对捏泥人这个游戏情有独钟,你别以为捏泥人很容易,其实“看起来容易做起来难。”

  首先,找一些黏稠性特别强的泥土,加入少许的水,接下来就是体力活了,要把泥土揉到从黏稠性变成极强的柔韧性,这样,做出来的`泥人才更好看。

  之后,我们就可以把泥捏成各种各样的了,可以捏小朋友,少年,老人,老虎……

  因为我属兔,所以我喜欢捏兔子,我先从拌好的泥土里取出一点,用双手把它搓成一个圆,上面大一点,下面小一点。头就做好,再取出一些泥土,分成两份,分别搓成长条,用手轻轻的压扁,捏在刚刚做好的头上,耳朵就形成了。然后,取出一些泥土,把它分三份,把其中的两份用手慢慢地搓成小圆,做兔子的眼睛,另一份做它的三瓣嘴。

  拿红色的水粉把兔子的眼镜涂成红色,最后,给兔子装上四肢,小兔子就捏好了。看到了这个小兔子,我非常开心!

  我爱捏泥人,更爱我国的传统文化!

捏泥人作文8

  今天,我们学好了英语,学校举行了一个有趣的活动,老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。

  接下来,我们来到了一个捏泥人的地方,走进去一看,啊!好多作品都摆放在桌子上,有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。一位和蔼可亲的'男老师走过来,自我介绍说:“大家好,我姓夏,大家就叫我夏老师!”夏老师又教我们怎样捏泥人,我们专心地听着,老师讲解完了,我们赶快找了个位子坐下来。我的桌上放着一只可爱的小泥兔,小泥兔的眼睛大大的,尾巴小小的、圆圆的,十分可爱!我拿起泥巴慢慢地捏外形,捏了好久,一看,还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。“好难!好难!”真是看来简单,做来难。再来看看张馨瑶吧!她要捏的是:羊。可她的泥还是方的,好像一动也没动。林海正的青蛙捏得很好,连夏老师也表扬她!“老师让她捏得好‘简单’!”我心里不服气的嘀咕着。

  夏老师来了,他帮我捏了外形,我在老师的帮助下泥兔做好了。虽然做得不怎么好,但这是我第一次做泥人,我十分开心!

  捏泥人真有趣啊!

捏泥人作文9

  “呀,你的泥人是歪嘴怪!”“你的泥人头歪了!”“你的泥人是个丑八怪!”……这是怎么回事呢?原来呀是同学们正在上一堂别开生面的美术课--捏彩泥。

  我正在苦思冥想着:要捏什么呢?我的脑海中呈现出许多卡通人物,有圆肚子的猪八戒,有拿着金箍棒的孙悟空,有挑着担的沙和尚,还有拿着火尖枪的哪吒……经过我的层层“筛选”,孙悟空脱颖而出。

  说干就干,我从书包里倒出了一大袋的彩泥,摆好工具,拿出一包肉色的'彩泥,揪出一些,揉圆做脑袋,又拿出棕色彩泥搓圆,轻轻一压,镶到眼睛的位置眼眶就成型了。然后拿出牙签准备挑鼻子,我屏住呼吸,双手紧紧捏住牙签,小心翼翼地把牙签扎入泥中,缓缓往外勾,眼睛都不敢眨,生怕一不小心就把他变成匹诺曹。接着用牙签画出月牙,再黏上红色的彩泥做成嘴巴,脑袋部分大功告成。最后拿出肉色彩泥搓圆,做成身体的形状,给他系上虎皮裙。

  我的孙悟空泥人在众人的殷殷期盼中完成了。栩栩如生的孙悟空好像迫不及待地要去找师傅,看得我不禁在心里翘起了小尾巴。

捏泥人作文10

  人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情,其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。

  记得上小学三年级时,一次美术课,老师从实验室中拿来了一大堆的橡皮泥,教我们捏泥人。听说要做手工,大家兴奋极了,宛如出笼的小鸟,振臂高呼。

  开始捏泥人了。我们照着老师捏泥人的模样,一一捏起来。当时的我笨手笨脚的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是没眼睛,怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。此时的.我羞愧难当,恨不得找个洞钻进去。突然,一个高大的身影出现在我的面前,抬头一看,原来是美术老师!他拿起我的作品,瞧了瞧,说:“不怎么好看嘛!”听了老师的评价,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起来,泪水像断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。顿时,教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头,严肃地说:“彬彬,你也太脆弱了,连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会,你又怎么去面对眼前那更大的挫折和失败呢?”

  老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了我。我擦干了泪水,收拾颓丧的心情,继续捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信,当我再次面对失败和挫折时,一定会以乐观的心态去迎接它,因为我曾尝试过失败。

捏泥人作文11

  今天,我和哥哥吃完午饭在小河边散步,看到一些新挖出来的泥土,哥哥突然说:“我们来捏小泥人吧。”我立刻答应了。

  我们先挑了一块有点潮湿又比较干净的泥块,挖了一小块下来,捏成圆形,做泥人的头。然后又挖了一块捏成长方形,粘在头下面,做身体。接着,我们又用剩下的泥捏了四个长条做它的手脚,粘在它身体上。最后,我们用水把它身体的各个部位粘牢,一个小泥人就做成了。然后把它晒在太阳底下。

  可是,当小泥人晒干的时候,它却成了个“废人”,一只脚和一只手都掉下来了,全身都裂了缝。我真为它的惨样伤心。妈妈告诉我,这是我们没有把泥捏透的缘故。妈妈和我们一起又重新做了个小泥人。原来是要把泥块调成正好的湿度,然后使劲地多捏几下,把泥捏透了,才能有更好的.粘性。这次我们费了好大的劲才把一个完整的小泥人捏好。

  这次捏泥人,我感觉特别有趣,它不但让我增长了知识,更让我明白了个道理:做任何一件事情都要认真琢磨,如果敷衍了事,那结果只会是失败,那怕是做这样一个小小的泥人。

捏泥人作文12

  在我们的日常生活中,有许多的艺术活动,如弹钢琴、练书法、画画。其中,我最爱的一门艺术就是“捏泥人”。它的出现给我的生活带来了无限的乐趣。记得我第一次见别人捏泥人的时候,是读二年级的那年暑假,天气酷热无比。爸爸妈妈就带我去湛江东海岛玩。我们换好泳衣,就迫不及待地向沙滩走去。海风轻柔地吹到脸上,像母亲温柔的手在抚摸着,舒服极了。

  白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来,好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来,不由自主地张开双臂,大声地喊起来:“嗨,大海,我来了!”我的举动引来了很多人的目光,但我还是控制不住自己。突然,不远处的一位老爷爷引起了我的'注意。我跑到他跟前,细细端详着这位老爷爷,他已年过花甲,长满一头银丝般的白发,慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴,用那一双黝黑的手在这儿捏捏,那儿捏捏。我忙问:“老爷爷,您这是在捏什么呀?”爷爷说:“小朋友,爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿,一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看,这不是我嘛,真是绝了,可爱的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛,充满着好奇,嘴巴似动非动,简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

  从湛江回来后,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们都大力支持我,给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来,一做完作业,我就躲进我的房间里,专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏,右捏捏,看,不像。又捏了一个,还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物,才导致成现在这样呢?于是,我对症下药,在日常生活中看到喜欢的东西,总是仔细观察,在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来,我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去,送给伙伴。同学们说我捏得好,连老师都说我有这方面的天赋呢!后来,我突发奇想:给泥人穿衣化妆。想到就做,我拿来颜料,给风干的泥人上颜色。不久,一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时,把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷,他还称赞了我呢。

  从捏泥人这件事,我想到:无论是在学习上还是工作上,都要专心致志,不可三心二意,才能把事情做好。

捏泥人作文13

  我国是世界四大文明古国之一,拥有长达五千年的历史文化。历史悠久,传统习俗和民间艺术自然少不了。有模仿声音的口技表演,有把人变高好几米的踩高跷,有令人眼花瞭乱的川剧变脸,还有祭拜神灵时的喷火表演。今天,我就来为大家介绍一个好玩的`民间艺术——捏泥人。

  捏泥人,顾名思义,就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。捏泥人的师傅个个心灵手巧,看着不起眼的泥巴在他们手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空,憨态可掬的小猪班纳,青翠欲滴的大白菜……

  捏泥人看似简单,实际上却很难。一揉一搓都要恰到好处,不能有丝毫的偏差。泥人师傅的手指灵活,手指头在泥团间游走一番,泥块立刻变得比面条还细了。我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的泥条的呢?我百思不得其解。

  我每次一看见有卖泥人的小摊,两条腿就像被灌了铅似的,总要看个不停,十分想要一个。但是一看我的口袋,早已见了底,出门带的几个铜板也早已被我花光,这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。

  捏泥人,一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术;一个令中国文化由平面便立体的民间艺术;一个令人叹为观止的民间艺术。

捏泥人作文14

  小朋友们,你们见过黑人吗?今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人!

  我在文具店买了一块紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏,想不到这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

  首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的'卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

  最后我要提醒大家的是:在泥人没有干之前千万不要碰她,不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了!

捏泥人作文15

  我的童年时多姿多彩的,我的童年是令人难忘的。今天我就给大家讲一讲的童年时的捏泥人的画画吧!

  我从小就有一个哥哥。他十分喜欢捏泥人,他不仅在街上卖过泥人,而且还被小镇的人评为“捏泥人大师”。我看他捏泥人捏地这么栩栩如生,我也受到的打动,我看见他在镇上得了那么多的荣誉称号,我的心里也产生了几分的羡慕。所以我也想要捏泥人捏得十分出色,受到很多人的'爱戴。于是我踏上了捏泥人之路。

  因为我收到了打动开始捏泥人的时候,我便向哥哥请教。哥哥见我向他请教,他不但不教我学做泥人,反而还让我认真学习,不要误了功课。其实,他是怕我捏地很好超过了他,怕我把他那些荣誉称号,我现在也没有在羡慕他那一点儿小把戏了。

  我自己捏了许许多多的泥人,给哥哥看哥哥说我捏的是四不像,我没有理他。后来我又买了一本捏泥人的书。我捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了许多的泥人,而且每个都捏得生动形象。从那以后哥哥不再嘲笑我。

  我爱捏泥人。

捏泥人作文16

  “叮当叮当......”下课的铃声响了。教室里的气氛瞬间热烈起来。教室外,男生三个一伙,五个一群的在手舞足蹈的玩游戏。教室内,安静的只能听见翻书的声音。而我呢?不用猜,肯定又在玩陶泥了。

  捏陶泥可是我的爱好之一,陶泥的玩法多种多样,而且很容易学会。我最喜欢捏吹吹打打的泥人。我先用美术棒切出一点儿,捏了个圆圆的`球,在上面刻上眼睛和鼻子,小泥人圆圆的脸就完成了。再取一点儿,按平,搁在头上。这样,泥人的光脑袋上就带了一顶帽子。我又捻了一根又粗又长的条子,立在圆片上,仿佛就是一定真的帽子。我又把一小部分陶泥搓成圆柱体,成了一个身子。至于脚么,用一点儿陶泥搓成圆柱,稍稍按扁些,在中间的位置刻上一条线,就完成了。虽然简单了些,但还是可以立住小泥人。我还给泥人捏了个小话筒,搁在手上,蛮可爱的。

  我有丰富的课余生活,捏泥人也是不可缺少的。

捏泥人作文17

  童年,我的记忆像沙滩上五彩贝壳。其中有一闪靓的珍贝——捏泥人。

  想忘不容易。两年前的某天,我看着茶几上的橡皮泥,突发奇想:捏几个人让他们来玩游戏吧!说干就干,我拿起一团橡皮泥,准备创造一个泥人新世界。效仿一下老祖宗女娲。先捏个圆脑袋,在脑袋上嵌上两个黄色的眼睛,红色的嘴巴。我看着这脑袋,心想,还缺点什么了,哦,头发,耳朵。于是一一给做上。接下来做的是小身子、脚、手。一个绿色的长方形的泥人身体。两只扁扁的'手深粉色,脚也是长方形。这样一个可爱的泥人娃娃便从“大名鼎鼎”的“王璐瑶大师”的手上诞生了。我便又开始捏泥人娃娃的爸爸,“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。给泥人爸爸一点装饰,头上戴一顶帽子,帽了后面一根彩色的辫子。俨然是居庙堂高位的达官显贵。手上再张报纸。“妈妈”呢,头上有一朵五彩花。手上拿了一根针在做针线活。蓝蓝的天,和煦的阳光,青青的草萍,周围山坡上羊儿在放牧。树上的小鸟也在卖弄喉咙。

  这家子,其乐融融,快乐,幸福。

捏泥人作文18

  一天,几个小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。这时,我看见地上的泥巴,眼珠子一转,说:“我们今天玩捏泥人怎么样?”大家一听,异口同声地说:“好。”

  我和伙伴们找了一个湿的地方,开始挖起了泥巴,不一会儿,我们就挖了一大块。

  有了原材料,该做些什么呢?于是大家又开始七嘴八舌的议论起来。看大家争论没有结果,有人提议:“还是来个分组比赛吧。”这个提议得到了大家的一致赞同。

  我和宋宋分在一组,开始我俩都有些手忙脚乱的,不知道该做什么。但看看其他小伙伴,我们也很快镇静下来。我平时最爱小天使,她美丽、善良,一直是我崇拜的偶像。对,就捏个小天使吧。

  我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的头,然后是手和脚。为了让我的天使更美丽,我特意采来了好看的野花插在她的头上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀。看着自己的作品,我心中充满了一种成就感。再看看宋宋,做的一员武将腰跨大刀,身披铠甲,威风凛凛的,栩栩如生。

  很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫芦娃,有的捏的是孙悟空,还有的.捏的是灰太狼,各种各样。

  大家围在一起,看看这个,看看那个,不时的发出啧啧称赞。经过大家的评议,我和宋宋的作品最终获得了冠军。我高兴得心里乐开了花。

  我兴致勃勃地捧着自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。没想到奶奶一看到我手里的泥人,二话不说就一把抢过去,往外面一扔。接着又数落起来:“一天到晚就知道到处乱跑,都这么大人了,还玩什么泥巴,不好好学习,不干点正经事,真没出息!”

  我呆呆地望着被摔在外面的“杰作”,不由得泪如涌泉,伤心极了。

捏泥人作文19

  今天在笔畅作文班上玩“捏泥人”的游戏。

  开始做泥人了。首先准备黄色、黑色、红色的橡皮泥,然后把黄色的橡皮泥捏成一个星星的形状,再把黑色的'捏成两个像黄豆一样的,接着把一点点像沙子一般大的鼻子装上,最后把红色搓成细条,就变成了嘴巴,一个海星就诞生了。

  因为时间还早,我又做了一个辣椒。首先把红色、黑色、绿色准备好,然后把红色搓成一个由粗到细的长条。这时橡皮泥开始淘气了,我把上面部分捏好,再把下半部分捏好,可是正在捏下面才发现橡皮泥不够了。于是把下面捏好,上面又不够了。我生气了,本来我不想做了,老师看见了说:“不要放弃,只要坚持,就可以胜利。”于是我又重新做了起来,这时橡皮泥似乎不再与我作对了。我开始做眼睛了,我把眼睛做的一个大,一个小,还把嘴巴做的向下撇,我把这个辣椒做的非常搞笑,让我把肚子都笑痛了。

  我又看了看同学们的作品,同学们的作品五花八门,各种各样,什么样的都有:百合花、樱桃、土豆,还有植物大战僵尸里的“土豆地雷”、“冰冻蘑菇”、“照明灯”······许许多多搞笑的作品。

  忘不了今天的这节课,这件事让我明白了只要坚持,就会成功。

捏泥人作文20

  我七八岁的时候,经常跑到新东方幼儿园那里去玩。因为那里有个爷爷——-会捏泥人的爷爷。

  那是一个瘦高瘦高的爷爷,脸像瘪了的气球。皱巴巴的。总是穿着黑色的布衣,戴一顶黑色的小毡帽。脸上总挂着和蔼的笑容。

  他捏的.小泥人可真有趣。色彩不单调,形态各异,看上去像真的一样。他捏的生肖小动物活灵活现,让人爱不释手。可能是由于我属鸡的缘故吧,我最爱的是一只小花鸡。

  在柜台的正中间有一只小花鸡。你看,它身体肥嘟嘟的,头高高的昂着,一副将军气派。身体两侧的翅膀最亮丽,五颜六色的羽毛,连羽毛上的一些小纹路都显示出来了,仿佛正准备展翅高飞呢。再看鸡的眼睛,黑溜溜的。在老爷爷的巧手下,鸡的眼睛显得炯炯有神。小花鸡的嘴也独具匠心。那嘴的边缘滑滑的,摸着很舒服,嘴巴微微张开着,我猜它正要打鸣了吧!

  在柜台上还有许多精美的小泥人:摆着飞行姿势的奥特曼,可爱的哆啦a梦,正在招手的宇航员,呆呆的饼干人……,老爷爷肯定花了不少的功夫。

  每次都是夕阳吻西山时,我才恋恋不舍地回家。现在那老爷爷再也没回来了,我是多么的怀念啊!

捏泥人作文21

  童年,我的记忆像沙滩上五彩贝壳。其中有一闪靓的珍贝——捏泥人。

  想忘不容易。两年前的某天,我看着茶几上的橡皮泥,突发奇想:捏几个人让他们来玩游戏吧!说干就干,我拿起一团橡皮泥,准备创造一个泥人新世界。效仿一下老祖宗女娲。先捏个圆脑袋,在脑袋上嵌上两个黄色的眼睛,红色的嘴巴。我看着这脑袋,心想,还缺点什么了,哦,头发,耳朵。于是一一给做上。接下来做的是小身子、脚、手。一个绿色的长方形的泥人身体。两只扁扁的手深粉色,脚也是长方形。这样一个可爱的泥人娃娃便从“大名鼎鼎”的“王璐瑶大师”的手上诞生了。我便又开始捏泥人娃娃的爸爸,“爸爸”跟“妹妹”的'做法不完全相同。给泥人爸爸一点装饰,头上戴一顶帽子,帽了后面一根彩色的辫子。俨然是居庙堂高位的达官显贵。手上再张报纸。“妈妈”呢,头上有一朵五彩花。手上拿了一根针在做针线活。蓝蓝的天,和煦的阳光,青青的草萍,周围山坡上羊儿在放牧。树上的小鸟也在卖弄喉咙。

  这家子,其乐融融,快乐,幸福。