空竹_作文400字12篇 我学会了抖空竹作文400字
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六一”儿童节快到了，听说学校要组织一次抖空竹比赛，我们都高兴极了，盼望着“六一”赶快到来。
终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾了，变成了欢乐的海洋，抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。
比赛场上，同学们八仙过海，各显其能。看，四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开，双手一扬，空竹像小鸟飞了起来，片刻，绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。
“三五班”广播里喊我们上场了，我心里既兴奋又紧张，不能给我班丢脸，一定要赛出好成绩。“预备，开始”随着老师一声令下，同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的蝴蝶上下飞舞起来。糟糕，旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的缠在了一起，她把空竹向右一踢，绳子慢慢松开了，空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊，汗水像无数个小虫子似的从我们的脸上爬下来，大家哪顾得擦汗啊，一心想去的第一。
不一会儿比赛结束了，同学们回到座位上，大家焦急的等待着成绩，我的心里比刚才比赛时更紧张，像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停，“三五班，第一名”随着广播声音刚落，欢呼雀跃起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们大家团结努力的结果，我为有一个这样的班级自豪。
这是多么有意义的比赛啊。
嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。
天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。
不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！
我的外公在当地也可算一位名人了。他的空竹抖得出神入化。每次，当他来到小区草坪上时，总会有一群小孩子围过来，有时也会有几个大人。外公每次都不会让他们失望，总是等人群散了才回家。
外公每次抖空竹，我总是要看的。外公一拿起空竹，人就精神饱满，好像年轻了几十岁。当空竹抖起时，周围人也都安静下来，只有那空竹发出“嗡嗡”声在耳边回响。外公将空竹抛向空中又接住，甩向左边又拉向右边，顺时针旋转又逆时针旋转。空竹在他手中，就像一只灵活的猴子，上串下跳；又像一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。“嗡嗡”声越来越大，那是外公已渐入佳境。站在一旁的我看得如痴如醉。我也要学空竹！我暗下决心。
一旁的人们也看呆了。空竹掠过草地，又拂过树梢。站在我旁边的一位妈妈不禁出声了：“好，好。”周围人无不赞同。
声音越来越轻，越来越轻，外公现在只是轻轻地抖棒。终于，空竹被放了下来。人们纷纷离去，孩子们也去玩别的了。我冲上去：“外公，能不能教我玩空竹？
我以为我可以去上一堂新的课外课，玩“摇空竹”，但我没有。
原来，音乐课结束后，我们几个报了名的同学一起去找老师了！我拿起一根空的竹子和竹竿开始玩。起初并不顺利，但后来只有在同学们的指导下，才可能摇晃它两次。看老师和同学摇晃空竹子，上下左右，手和眼的姿势，多美啊！
我正玩得开心，突然听到广播节目，让我们上一堂小作家课。我听到时被蒙住了眼睛。我们有一个空竹类，为什么我们还有一个小作家类？奎老师说:你们这些小作家是被整个学校选中的。这是一个难得的机会！”因此，我不得不勉强去21班！
在课堂上，写作老师说:学生们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但是如果我们学会写作，我们就能表达我们的想法和想法。用语言表达我们的兴趣和爱好不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分。...”听到老师的话，我心里好受多了！毕竟，现在在考试中，作文成绩占了很大的比重。咳咳！想想看，只能面对美丽而残酷的现实。
在回家的路上，奶奶知道我的想法，说:你喜欢学习空竹子，我非常支持。明天我们将在家里买一个自习，然后在作文里写学习空竹子的经历，比如学习游泳和自行车。”我终于开心地笑了。
在无聊的周六早晨，我的朋友突然给我打来了电话，电话中，他对我说：“杨诺，你到咱们经常玩的公园里面吧，我正在练空竹，还有老师教我们呢！”我便说：“好呀，待会儿见。”说完我们就挂了电话。
我坐着妈妈的电动车来到公园前门，停完车，我就迫不及待冲进公园的空竹场地，刚到空竹场地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教练在练空竹，我走了过去，问我的朋友空竹该怎么玩，他对我说：“你先把空竹黑的那一头朝上，一头朝下，再把绳子围一圈，然后把空竹提起来，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下这样的节奏，但主要还是右手发力。”他让我试一试，我一上来就会，我玩着玩着，渐渐爱上了空竹，之后老师还教了我们蝴蝶展翅、魔术扣，挂灯笼和点水放棍这几个花样动作，我非常对空竹感兴趣，所以就对妈妈说：“妈妈，能不能给我报这个空竹啊？”妈妈心想了想对我说：“行啊，只要你用心学就行。”听完我就乐开了花，妈妈过去问老师的价格，之后就付钱了，之后我们练着练着就放学了，老师说：“想玩的还可以继续练。”我对妈妈说：“妈妈我能不能在练一会儿呀？”但妈妈却说：“该吃午饭了，明天我们再来。”我只好听从妈妈的指令。
走的时候我跟教练和朋友都说了声再见，说完我就恋恋不舍的回家了。
又是一个新的学期，下节课就是我们大家都喜欢的体育课，不知道会不会有什么变化呢？想着想着，我们就来到了体育场，首先看见了一个校外老师和体育老师正拖着一个绿色的大袋子，我心想：这节课一定是有惊喜！
“叮铃铃.....”悦耳的上课铃响了，外校老师从那个谜一样的`大袋子里抽出来一个类似溜溜球的东西，对我们说：“我手里拿的这个东西叫做：空竹。你们不要小看它，它不仅灵活好玩，还是非物质文化遗产哦！”我们听了，既惊讶又心动，决定好好练习。
首先，老师给我们教了最基础的加扣、解扣和调平，这些都是很简单的一些动作。就在我们说着空竹真简单的时候，老师又要教我们新技巧了，它就是——弹飞。这项技巧是要在抖空竹的时候，解扣，然后两手突然把线撑开，这样就可以使空竹飞出去，这项技巧就完成了。看见老师把空竹弹得那么高，我都有点害怕空竹掉下来砸到我脸上了。很多次我一见空竹落下来就害怕的躲得远远的，不敢靠近，这就导致了我接不到空竹。可是我看见其他同学一个接着一个都学会了，决定自己也要学会！这次我没有畏惧，只是眯了一下眼睛，竟然接住啦！接下来，我就相信自己可以了，我渐渐的一点都不害怕了，次数多了，我眼睛都不眨，都能很熟练的接住每个空竹了。现在我和另外两个同学都可以一人抛一人接了，玩的花样更多，难度更大了。
抖空竹真是一项有趣的运动啊！
这是一个人古代传来的锻炼身体的器材，它既不是跑步机，也不是哑铃，而是空竹。这个名字对你们很陌生吧，他是一个宽约一分米，长约两公分的器材。现在它在我们这里已经很流行了。
这抖空竹是非常简单的，，只要你一滚，一拉，双手上下摆动就可以让这个空竹给转起来了（告诉你们一个小秘密，空竹速度越快，平衡能力就越好，这是我总结出来的经验）。线空竹的花样很多，而且每个花样都被古人起了个好听的名字，比如说刚开始的叫七上八下，加速的叫做勇往直前，还有左超、右超、天平、“金鸡上架”、“猴子上树”、“回头望月”、抛高、跳三门等，我会的也不算少，还造了一个“任程鹏上架”，哈哈^_^，够好玩吧，不信的话，我就当场给你们表演看一看，我在张爷爷已经学了一年多了，这些动作我已经会的滚瓜烂熟了，但是我又一次在明珠广场上表演天平做的失误了，我知道我的基础还是不怎么好，要回去好好的到张爷爷那去深造一下了，我抛高的时候到没有出现失误，比如说：跳绳接空竹，360°转抛高，我的花样也不算少。
空竹的秘密还有非常多，就等着你亲身探索和体验一下了。
星期五下午，老师带着我们到报告厅里去看空竹表演。
首先是两位小朋友讲述着空竹的来历，然后就是三位空竹老人的表演。最先登场的是陆奶奶，一开始她还没有抖起来，可后来她就越抖越起劲了，最后空竹发出了像发动机一样的响声。你还别小看陆奶奶，她还有绝招呢！只见她用手一抛，然后再接住，这样空竹就在竹竿上飞快地滚着。然后就是朱爷爷和光爷爷的表演，跟陆奶奶一样，都是些基本功。后来他们又表演了一遍，这次和前面一次大不相同，只见光爷爷在空竹后面系了一条长长的彩带，这样等空竹抖起来的时候，就像一条彩龙绕着光爷爷的身体在飞舞，全场响起了热烈的掌声。陆奶奶在空竹上系了一个小小的东西，等空竹抖起来的时候，就像一条鱼在水里游来游去。
之后我们又来到操场上去学抖空竹，每个班各派十名同学去学抖空竹，那几位老人果然是空竹高手，不一会儿，十个二年级的小朋友都学会了抖空竹。后来朱爷爷和光爷爷要表演一种高难度动作 ，只见光爷爷先拿起一个空竹开始抖起来，后来他突然用手一抛，空竹正好落在朱爷爷手上，全场立刻欢呼起来。
空竹表演结束了，我们都看得很开心。
抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超，只见他轻松的抓起杆，先眯着眼睛抖了一会儿，然后加速，接着做了好几个外抛，旁观的同学情不自禁的喊道：“好!好!”同学们这么一说，他更来劲了，一下子坐了好几个外抛和望月，最引人注目的是外抛接上杆，他先做了个外抛，再把右脚往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟着往中间一伸，空竹也就顺势跑到了杆上，快速的转动着，发出“嗞嗞”的声音。
有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多，但她抖起空竹，动作优美、十分协调，好像她并不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖，刚抖了没两下，空竹就像个顽皮的小孩儿，转了好几圈，缠了好长的线，那些高手们看见了，哈哈大笑，他有些不好意思了，脸“刷”的的红了，他挠了挠头皮，想学着高手们的样子做一个外抛，结果不但没成功，空竹还“咚”地掉在了他的头上，疼得他捂住头，“嗷嗷”直叫，惹的围观的人笑的合不拢嘴。
是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好，他们都乐在其中呢!
星期三，我在第二节课后，依然带着我心爱的空竹来到操场练空竹。
操场上有好几个同学已经先来练习了，他们有的不停地来回拉动绳子，让空竹飞快地旋转着；有的把空竹抛向空中，然后用绳子稳稳地接住......我也开始了我的练习，我先把空竹旋转起来，等空竹旋转稳定后，我就做了一个练习地很熟悉的动作---“挂金钟”，空竹在绳子稳稳地旋转着，绕了一圈后，我又做了另外一个动作---“上杠”，这个动作不是太熟练，空竹在上杠时有点不平稳，我赶紧拉动绳子控制空竹，让它旋转平稳下来。过了一会儿，空竹旋转平稳下来了，我开始做刚刚学会的两个动作---“回头望月”和“捞月”，“回头望月”做得很好，我做了几个后，接着做“捞月”，刚做了一半，教空竹的老师走了过来，对我说：“你的捞月做的不对，正确的是从外面到里面，像绕一个圈一样，你是从底下往上抬，这样就不对了。”通过认真地学习和练习，我终于把“捞月”学会了，然后我又认真地练习了一个总是练不好的动作---“下面条”。又练习了一会，终于把这个动作也掌握了，我非常高兴。
在练习结束后，老师把我们召集在一起，说：“马上要表演，大家认真练习，练习好的排在第一排。”我被排在第二排，老师说我本来是很好的，就是在上学期期末考试前一段时间没来练习，所以落下来了。这是我心里在想：“我以后一定要加紧练习，争取在最短时间内回到第一排去。”
那天，我闲着无聊，便从柜子里取出空竹来玩。我突然想起在学校时，有同学可以让空竹飞起来。可一想：飞起来的空竹弄坏了东西怎么办？那我不就惨了？但出于好奇心，我还是决定试一试，我想，小心一点就是了。我飞快地抖动小棍，又猛地绷直细绳，把空竹弹向空中。空竹飞了起来，快要撞到天花板了，我急得嗓子眼都提了起来，捏了一把冷汗，还好，空竹在离天花板只有一丁点距离的时候，掉了下来。我手一伸，接住了。
我又抖了起来。哇！这空竹越转越快，我决定再弹一次。哈哈，真好玩！我欣喜若狂。第三次，我更加用力，空竹火箭般冲了出去……不想看到的事情终于发生了。“砰——”，空竹撞在电灯上，电灯碎片四处飞溅，在屋子里撒落一地，桌子上，柜子上，茶几上，到处都是。我愣住了，站在原地一动不动。妈妈冲了过来，看见这一惨状，咬着牙，瞪着眼，燃起了怒火……
我再也不敢在家中玩空竹了。然而，我对空竹痴心不改。我把阵地搬到了院子，玩得更欢了。
为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩？还是要让人生有了变化？倘若人生是一个战场，每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服，来走这趟人生的旅途，这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的，有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。
在我三年级时，我六、日都会 到学校的抖空竹团队中练习，因为老师认为我有抖空竹的天分，，所以不久便让我成为了团队中的比赛选手，之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前，我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头，整颗心紧张到几乎喘不过气来，果然因为太紧张而失常了，使得第一场比赛败北，这时我默默低头走了回去。当然，我被所有人当作了笑柄，我的眼泪不断的在眼睛里打转，突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老师，他说:“我知道你是太紧张了，下一场我一 样会让你去，我对你有信心，好好痛宰他们吧!”受到老师的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲伤转为斗志的力量，准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了，我重新调整自己的比赛步调，用尽了全力和对手抗争，最后得到了比赛冠军，所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳，老师还唰的一声竖起了大拇指，这时不知为何回想起当初练习时每次都练到满手水泡，鼻子不禁酸了起来……
人生中有酸甜苦辣的心情，我们应该要以乐观的态度去面 对，不要一味的逃避现实，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定会有好的收获。