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关于暑假致家长一封信3篇(暑假致家长一封信家长意见怎么写)

2024-05-13 18:00:22综合

关于暑假致家长一封信3篇(暑假致家长一封信家长意见怎么写)

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关于暑假致家长一封信3篇(暑假致家长一封信家长意见怎么写)

关于暑假致家长一封信1

尊敬的家长:

  祝贺您的孩子顺利完成了一学年的学习任务。暑假即将来临,保障孩子的安全和健康,仍然是我们共同的责任。为此,敬请各位家长协助学校,加大校外监护力度,使学生度过一个安全健康而有意义的暑假。

  一、假期有关活动的要求:

  1、请您指导孩子制订出假期学习计划,提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真有序地完成假期作业的同时,合理的安排休息时间。

  2积极开展“文明快乐一家人”的主题教育活动

  为积极响应市委市政府“创建文明城市、争做文明市民”的号召,学校决定在全校范围内开展“文明快乐一家人”活动,目的是通过一名学生带动一个家庭,通过一个家庭辐射整个社区,共同营造文明快乐的家庭氛围。鉴于此,希望家长朋友们带领您的孩子努力做好以下几点

  (1)以“我为文明城市做实事”为主题,利用暑假,孩子与家长共同参加一次社区实践活动,并撰写一份活动总结报告,并且有社区出具的相关证明资料,开学后,以班级为单位交流,并评选优秀活动奖。

  (2)以“文明快乐一家人”为主题,通过照片、书法、绘画、手工制作等形式,展现家庭成员共建文明城的优秀成果。

  (3)以“关爱生命、文明出行”为主题,创办一期家庭成员共参与的手抄报,开学后评选出优秀家庭集体奖。

  (4)以“创建文明城市我参与”为主题写一篇日记或心得,记录自己与家人一起参与创建文明城的过程,开学后评选优秀文章发布于学校网站。

  (5)开展暑假“好书伴我成长”活动。

  孩子们,你办过属于自己的《采蜜集》吗?那是一件多么有意思的事情啊!这一次,建议你自己亲手采编、设计、制作一个精美的采蜜本。你可以准备一个精美的笔记本(16开),设计好封面、扉页,然后将自己写的围绕“文明礼仪、家庭美德、社会公德”所见、所闻、所做、所感的小日记,也可以是收集到的好词、好句、好文章、好图案以及有趣的小百科知识、智慧习题等都可以摘抄进去,剪贴进去。这些东西可以来自书籍、报纸,还可以来自食品的包装袋等。(注意按照写人、写事等分类,也可以按照习作时间顺序排列;然后写一篇“编者的话”放在最前面,并按照排列的次序编写目录,放在“编者的话”之后)。

  (6)定期开展自我服务和家庭及社区服务。家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉,不私自购买并乱吃零食,勤洗手洗澡勤换衣,更换衣物及时清洗。尊敬长辈,不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务:督促家长健康生活,督促帮助家长远离麻将、廉洁自律、勤俭修身,开展亲子家务劳动,通过家庭成员的共同努力,逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。鼓励孩子积极参加社区服务活动,帮助身边需要帮助的`人做些力所能及的事情,向他们表达孩子们的爱心。

  (7)鼓励孩子做一个懂礼仪讲文明的好孩子:教育孩子在居民区及公共场所一定不要大声喧哗、不在居民区里肆意地打闹、玩耍影响居民的休息;坐公交车时要讲文明,主动让座,不大声讲话,不拥挤推搡;外出旅游不随意丢垃圾,不讲不文明的话,与人打招呼要用尊称等等。

  二、安全注意事项:(安全公约)

  1、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。

  2、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火,不玩电,不玩一切带有危险性的玩具,遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法;不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍;不与陌生人打交道;不在外过夜,天黑前必须回家;遇到雷雨天气,请拔掉插头,关上电源,避免雷击,雷雨天不外出,不在大树及高墙下避雨,以防雷击;在没有大人监护的情况下,不私自外出,特别提醒孩子外出时注意交通安全。过马路走人行横道、斑马线、不强穿马路,不骑自行车,乘坐交通工具待停稳后依次上下车。

  3、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,夏季天气炎热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,以防食物中毒。

  4、严禁学生到营业性的网吧、禁止到游戏室、歌舞厅等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。

关于暑假致家长一封信2

尊敬的家长:

  您好!丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期,在此,学校给大家一些建议和温馨提示,希望能帮助您让孩子的假期更健康、更充实。

  一、时间安排

  暑假自20xx年x月x日至x月x日,x月x日为学生报到注册时间,x月x日正式上课。

  二、安全与健康

  安全和健康是我们对孩子最大的期盼。做为孩子的监护人,各位家长首先要确保孩子的安全,教给孩子一些自我安全防护的知识和本领。

  1、注意出行安全,做到“五不”:不闯红灯;不骑车;不乘坐无牌无证和超载车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。

  2、提高自护意识。教会孩子各种报警的方法,遇到陌生人要提高安全防范能力和辨别是非的能力,自觉遵守家庭和公共场所的安全规定。

  遇到各种紧急情况,请正确拨打以下电话:匪警:110火警:119急救:120交通事故。

  3、密切关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

  4、注意孩子的饮食,防止暴饮暴食,吃冷饮要有节制,防止疾病的发生。

  5、教育孩子注意游泳安全,防溺水做到“七不”“两会”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长陪同的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水库、河塘、小溪等危险水域嬉戏、游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不盲目下水施救;发现险情会互相提醒、劝阻并报告,会基本的自护、自救方法。

  6.教育孩子严禁到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所,不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动,杜绝邪教,严禁学生进入色情或成年人活动场所。

  7.严禁孩子玩火、玩电;遇到雷雨天气,请拔掉插头,关上电源,不到高楼旁和大树下躲雨,避免雷击;遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法。

  三、阅读与学习

  1、凡是预则立,不预则废。暑假伊始,请您帮助孩子制定好暑假生活计划,引导孩子多读书、读好书。阅读2-5本适合孩子阅读的文学作品,提高素养、提升品味、知书达理。

  2、引导孩子走进社会大课堂,积极鼓励孩子参加各种实践和调查,如“我为家人做大餐”“与爸妈聊天一小时”“节约水电小调查”"文明用语小调查”“环境卫生小调查”等活动。让孩子在各种实践中习得一种技能,担起一份责任,培养一种美德。

  3、多开展亲子游或鼓励孩子参加游学活动。在游玩中增长见识,锻炼孩子独立处事的能力,和与他人相处的技巧。

  四、好习惯早养成

  1、有规律的作息。让孩子做到早睡早起,适当运动,生活多彩,劳逸结合。假期特别限制好孩子用电脑,看电视的时间,帮助孩子养成良好的作息习惯。

  2、暑假继续开展“每周养成一个好习惯”活动。结合孩子的实际情况,鼓励孩子确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,看谁在假期里能够天天坚持,养成好习惯。

  暑假生活时间较长,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活,多交流、多关爱、多理解,完成好学校布置的各项假期要求。

  最后,祝您全家幸福、平安!

  xxx

  20xx年x月x日

关于暑假致家长一封信3

尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为便于您和孩子共同设计假期生活,让孩子们度过一个有意义的假期,现将学校有关安排告知如下:

  一、放假、开学事宜

  1.放假时间:义务教育阶段学校20xx年x月x日—x月x日,共五周,x月x日正式开学。

  2.开学时间:x月x日(周一)开学上课,清扫卫生,上交暑假作业、假期作品,行为习惯教育。

  二、对学生的要求

  培养生活好习惯,每日必做:

  ①勤学习,认真完成作业。

  ②爱劳动,常做家务。

  ③多阅读课外书籍,扩大知识面。

  ④常运动,强身健体。

  三、对家长的希望

  教育孩子做到“八个不”:教育孩子遵纪守法,远离邪教,不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座,强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识,孩子外出远足游玩一定有大人带领,不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

  督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

  四、丰富多彩的暑假活动

  ★积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题:“多读书,做一个有内涵的大德敦化人”。孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

  ★三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作:

  (1)小论文。在暑假期间阅读科普书籍,立足阅读的思考与收获,确定研究主题和内容,拟写调查研究报告,字数在800字左右。研究内容要与生活密切相关,注重儿童性、科学性、趣味性。(四、五年级学生参加,每班择优上交2篇文章。)

  (2)小制作。利用生活中废旧物品,变废为宝,制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加,每班择优上交5件作品。)

  (3)小发明。学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加,每班择优上交2件作品。)

  注:每位同学至少参加其中的一项活动,倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

  祝各位家长身体健康,工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

  xxx

  20xx年xx月xx日