您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

文具对话作文8篇

2024-05-13 13:12:30综合

文具对话作文8篇

  下面是范文网小编整理的文具对话作文8篇,以供参阅。

文具对话作文8篇

文具对话作文1

  一天,铅笔、橡皮、直尺、刨笔刀开会讨论谁担任队长。钢笔是前任队长,所以他决定谁担任下届队长,但每人都要有自我介绍。

  首先是铅笔,他自信地说:”我,能帮小主人写字绘图,用处可大啦!“第二个是橡皮,他不好意思地说:”我…我只能改正错误,但我愿默默做小主人的好帮手。“”我能画直线,测量,用处可大啦!所以我是队长!“直尺对自己树大拇指骄傲地说。”嘿嘿,铅笔粗了我可以削细,功劳多大呀!“刨笔刀指着铅笔说。

  他们议论纷纷,铅笔指指点点,没有教养,橡皮很谦虚……这一切钢笔都看在眼里,他也时而皱眉头,时而微笑……

  这时候,钢笔说:”好了,我已经选出了队长了。“这一刻,大家都十分紧张,铅笔也紧张地冒冷汗。”就是—橡皮!“大家都觉得很奇怪,橡皮怎么会当上队长,铅笔不服气地问:”老队长,你怎么选一个无用的家伙当队长?啊?“钢笔看看铅笔说:”因为橡皮很谦虚,你们都骄傲自大,做队长要谦虚,还要默默无闻地做小主人的好帮手。“

  这时候,一开始骄傲自大的铅笔、直尺、刨笔刀都惭愧地低下了头说:”我们不该骄傲自大,应该谦虚。“钢笔点了点头。

  钢笔亲自把队长标志戴在了橡皮胸前,下面迎来了热烈的掌声,他们为新队长欢呼着。

文具对话作文2

  一天,小主人在写作业。写着写着,就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。

  铅笔先说:“我的作用大!小主人没有我,就不能画画,写字。”没等铅笔说完,橡皮就先开口:“如果你写错了怎么办?还不是我来擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服气地发话了:“上次小主人把我丢掉了,他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗?”他们都在吵得不可开交。就决定轮流罢工,看看到底谁的作用大。

  第二天上午,老师让大家练习。小主人连忙拿出铅笔开始写。刚写一笔,铅笔就断了,再拿一支,又断了。小主人只好用笔芯写。一节课很快就过去了。老师让小主人中午写。中午的`时候,小主人拿铅笔写,这个字写错了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,当橡皮来擦。擦得纸上都是:“眼睛。”下午,老师让大家在课本上用直线把拟人句画出来。小主人拿着尺子画。可尺子就是不听话,一会左蹭右蹭,一会儿扭来扭去。害得小主人把直线画成了曲线。

  晚上,文具盒对铅笔`尺子和橡皮说:“你们都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,互相尊重,和睦相处。”

文具对话作文3

  咦?有个文具盒发出了簌簌的声响,嘘!听……是一根骄傲的尺子和一块谦虚的橡皮在对话啊。

  有一天,直尺悠闲地躺在文具盒软软的垫子上,而橡皮刚刚干完活,累得气喘吁吁地回来了,“呦,你回来啦!”尺子神气地说,“真是勤劳,愚蠢的东西。”橡皮却并不生气,回答道:“我很勤劳但我不愚蠢。”尺子毫不在意地吹了吹身上的灰尘,傲慢极了,“你每天这么累弄得浑身是汗,臭死了,而我只是偶尔出去量量线条比划一下,主人就会表扬我。你说你不愚蠢谁愚蠢啊?真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗,“我不是嘴硬,我们都是文具,各有各的用途,哪能用来相互对比呢?再说了……”直尺暴躁地吼了一声:“住嘴!真是烦死了!”橡皮好脾气地安慰道:“好啦,我们不要再吵了,在一起好好相处吧!”直尺扭扭屁股头也不回地走了,“和你在一起我感到羞耻!”突然一双手伸过来,带走了尺子压在书上,啪的一声,尺子断了。

  不论什么时候,做人总要谦虚,不要为了一点小成绩骄傲。

文具对话作文4

  小光是个特别不爱护文具的孩子,这在班里大多数同学都知道,但是不知从某天起他像变了一个人。

  原来是有一天他写完作业睡着了,突然他听到一个声音,仔细听了听是从他的文具盒是发出的,铅笔说:“我们要不要换个主人? 这个小光太坏了,每天啃我,你们看我的身体都成什么样了”。“对啊,我们逃吧,我的哥哥都快被他砍断了”,一根彩笔说。“是啊!是啊!我也快变成马蜂窝了,”一个橡皮生气的说。不行啊,我们不能逃,因为我们是主人掏钱买来的,就这样走了不够意思吧!他现在对我们不好,我相信总有一天他会变好的,也许他还能把咱们当朋友呢”,一个尺子坚定的说。文具们听了都略有所思,过了一会它们都高兴的跳起了舞,整个文具盒地动山摇的。

  小光被震醒了,他在想刚才听到的对话,虽然是一场梦,可是它们说的都是真的啊,我每天和它们在一起,用它们来做作业,没有它们我啥都完成不了啊,我以前是做的太不对了 。从此小光的文具再没有受到过伤害,相反它们每天都是干干净净,整整齐齐的。

文具对话作文5

  我有一个漂亮的文具盒,里面有穿着高跟鞋的铅笔、方方正正的橡皮、带着花纹的直尺、带着小帽子的钢笔。

  有一天晚上,钢笔爷爷正在睡觉。忽然听见一阵吵闹声,钢笔爷爷出门一看,原来铅笔、直尺、橡皮它们都在夸自己的本领大。

  铅笔昂首挺胸地说:”我的本领最大,要是没有我哪能写出美丽的字体?“

  橡皮带着轻蔑的语气说:”我的本领最大,要是没有我写错了字谁帮你擦干净?“

  直尺也不甘示弱地说:”我的本领最大,要是没有我你们哪能画出笔直的线条?“

  钢笔爷爷亲切地说:”要不你们来一场公平的比赛,你们每个人写一篇优美的文章。“他们异口同声的答应了。

  铅笔开始写起来,刚写两个字,就写错了,只好愣在哪里。

  橡皮只会檫把纸弄得一个洞一个洞的。

  直尺在纸上比划来比划去,一个字也没有写出来。他们三个都急得满头大汗,谁也写不出漂亮的文章。

  钢笔爷爷笑了笑说:”你们怎么都写不出来了呢?要不你们合作一下,看看怎么样?“

  铅笔写错了,橡皮赶快来帮忙,遇到画线的地方,直尺赶快来帮忙,不一会,就完成了一篇优美的文章。

  钢笔爷爷语重心长地说:”团结就是力量。“他们三个惭愧地低下了头,从此他们再也没有争吵过,幸福地生活在一起。

文具对话作文6

  铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

  一天晚上,他们在争论一个问题:谁的用处最大?“嘿!小主人写字时离不开我!”铅笔弟弟骄傲地说,“我的用处比你们都大!”

  “哼!小主人写错字时,就要用我去擦干净!”橡皮妹妹听了,涨红了脸,气嘟嘟地说,“我的用处最大!”

  “小主人要测量物体长度或连线时都少不了我!”尺子姐姐不服气地大声叫道,“你们可以吗?”

  “你们都说错了!小主人要改作业时,都不能不用我!”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说,“我的用处才是最大的!”大家争论不休,谁也不肯让谁,最后只好请小主人来评理。

  “你们都是我的好伙伴,一个都不能少,发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们,“大家要客观的认识自己,不要盲目攀比。正所谓:尺有所短,寸有所长,大家只是分工不同,没有高低之分。”

  尺子姐姐他们听了,惭愧极了。从此,他们齐心协力帮助小主人学习,再也不做无谓的争吵了。

文具对话作文7

  有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。

  铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”

  握笔器把软绵绵的身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的,所以我重要。”

  当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。

  文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”

  从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。

文具对话作文8

  一天,文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

  铅笔说:“我的功劳最大,每次写字画画的时候,都必须用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的,你每次写错了画错了,不都是我来擦干净的!只有擦干净了,小朋友才能继续写字画画。”

  ……它们争论了很久也没有争出结果,就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说:“你们的功劳都是一样大的,谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼,这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

  第二天,小朋友怎么也找不到铅笔,十分着急的说:“我可怎么做作业呀?我的铅笔呢?”铅笔一听,十分自豪,原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔,开心的做起作业来。突然小朋友停下来了,东张西望的,嘴里念念有词:“怎么办?我的橡皮不见了,这可怎么办?”橡皮听见小朋友在寻找自己,赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来,作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

  这时,铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的,它们谁也离不开谁。