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有关心灵美的作文6篇

2024-05-13 13:03:04综合

有关心灵美的作文6篇

  下面是范文网小编收集的有关心灵美的作文6篇,以供参考。

有关心灵美的作文6篇

有关心灵美的作文1

  人人都在追求美,向往美,甚至渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这虽是幻想却是人类最美好的愿望。

  许多人认为美的很简单,比如说衣着漂亮,仪表美观,举止文雅等许多外表美,可是这些都是虚伪的,要真正的美,还是得心灵美。而任何时候,心灵美往往比外表美更为重要。记得就在寒假时,我到阿姨家东莞去玩,阿姨家住在小区,里面有许许多多的花坛,一个个椭圆形的花坛里摆放着各种花草,美丽极了!这时,一位绅士般的青年男士走向花坛,闻了闻花香,便摘下了一朵鲜花,送给他的女朋友,这一举动,让我震惊了,他打扮时尚,而且面目俊雅,但他并不美,因为他不顾他人感受,不爱护公共环境,这是最丑的。

  大家再看看那些大清早就起来打扫的清洁工们,他们身穿黄色制服,相貌平平,全身脏兮兮的。但他们所到之处,留下的是一片洁净。正因为有这些清洁工,才让我们的世界干净起来,他们虽然相貌平凡,但有一颗美丽纯洁的心灵,这才是真正的美,是让人敬佩的美!是永恒的美!

  同学们,让们分清是非,美丑,善恶!让我们的心灵更纯洁,让我们的生活的更美好吧!

有关心灵美的作文2

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”是春光烂漫的美;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏日繁盛的美;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是秋景绚丽的美;“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”是冬季飘雪的美。大自然赋予我们宁静、和谐、壮美的画卷总能令人惊叹。然而,当我阅读了《与美同行》书时,才发现还 有种美,是无与伦比的,那就是心灵的美!我便迫不及待地看了遍又遍,书中那些助人为乐、乐善好施、勇于承担责任的感人故事无不震撼着我的心灵!

  勇于承担,触动心灵!小男孩在玩耍的时候把小区里的几辆车子玻璃砸碎了,车主个个都很愤怒,小男孩知道自己犯了错误,但不敢说。在母亲的鼓励和帮助下,小男孩精心折了几只小船,向车主道了歉,还 送每位车主只小船,并保证下次再也不敢了。他不仅得到了车主的原谅,还 让自己懂得了如何做名有担当的人。

  乐善好施,震动心灵!有位叫马福建的人,他靠卖鱼卖虾和辛勤劳动,赚了万多元血汗钱,在老家德清建了个老人别墅,将孤寡老人接到别墅,照顾并陪老人度过了最后的美好时光,而后又接来了新的孤寡老人。到现在老人别墅里已有了500位老人。他是位平凡的人,却做着件不平凡的事。

  助人为乐,打动心灵!她们来自不同的城市和不同的地区,她们分别是护士、营业员、新宁波人和实习护士。她们在路上看见有位老人被车撞倒在地上,便赶紧跑过去,打电话的打电话,抢救的抢救。终于,这位老人得救了。她们就是最感动人的四个姑娘:刘丽兰,褚伟娟,王赛珍,周丽。乐于助人的美德在她们的身上得到了淋漓尽致的发扬。

  这就是美,这就是震撼心灵的美!“最美司机”、“最美妈妈”这样平凡中见伟大的美还 有很多很多……个个感人肺腑的故事,让我想起了雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他助人为乐的精神是不朽的,他的品格也将渗透于每位中华儿女的心中。我们要像文中的小男孩样敢于承认错误;我们要像四个姑娘样乐于助人;还 要和马福建样尊重老人……

有关心灵美的作文3

  用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。

  一个心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

  那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

  看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小妹妹,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

  那位在哥哥走了前来问:“小妹妹,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小妹妹,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

  那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

  这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

有关心灵美的作文4

  美无处不在,他们在跟我们躲猫猫,一会儿躲在一草一木,一会儿躲在某个人的身上,一会儿躲在建筑物上……只要我们善于观察,总能“捉住”它们。

  在生活上,我们经常能遇见许多人,可是我们忽略了那些“美”,它们的职业是那么的使人崇敬,而他们更让我们崇敬。

  战士、八路军……听到这些词一股使人崇敬的声音可在你耳畔响起?当我们的生活在幸福中,而他们却在与敌人战争,当我们的生活处在欢歌笑语,而他们却把血染红全身,他们保家卫国,才有了我们美好的家园,他们不顾亲人、不顾自身,才使得敌人撤退,那一条条红领巾是由他们的鲜血染成,那鲜亮无比的五星红旗,更是由他们的精神组建而起,如果没有他们,我们的幸福生活会在哪里?如果没有他们,我们“中国”也没有现在响亮!

  老师,是多么的优美动听,他由如我们的父母,来让我们成长,当我们考试成功的时候,老师的嘴角微微翘起,给我们一个甜美的微笑,当我们考试失败的时候,老师没有批评我们,而是鼓励我们。当我们下课玩耍时,老师则安静的批改着我们的作用,当我们已经进入了甜蜜的梦乡,老师还在不停地批改着我们的试卷,可是老师还露出一丝丝欣慰的笑容。我们理想的成绩离不开老师辛勤的“浇灌”。我们发达的祖国是老师给我们付出的心血,老师是多么的伟大,把我们这些幼小的树苗轻轻栽培。

  美,要让我们发现,美,要去捕捉,那些美可以让我们去崇敬,美的精神需要我们去打造,让更多的美在我们的身边。

有关心灵美的作文5

  儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

  那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

  看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

  那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸出手去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我忐忑不安地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”我小声地告诉了他我家的地址。

  那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些卫生纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷在了我的伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

  这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

有关心灵美的作文6

  我承认,我不是个好学生,更不是个好孩子:坐在教室最后一排的角落,成天与垃圾箱、扫帚做伴,整整九年没有换过的、洗得发白的一套黑布衣裳,露着脚趾的布鞋;父亲的喝酒、母亲的离去,挂满红灯的成绩与成天的旷课、逃学,招来了同学们的鄙视的目光,班主任带叹息的摇头,可我并不在意这些。

  照例,又是一堂枯燥乏味的英语课,我约上几个同我性质差不多的学生,到河边捉鱼玩,

  我知道,是没有人管我们的,他们老师都已经习惯了,大不了停几天学,那样更快活,我们正玩得尽兴,学校看门的凶老头赶过来,呵诉着我们,把我们赶回教室,我们心里带着惊奇,只见,我们鬓发花白的班主任,跨在自行车,同学们个个抹眼泪,朝班主任挥泪告别,哦,原来班主任要``衣锦还乡``了啊,我庆幸再也没有人管教自己,却琢磨着,那新来的班主任会不会……

  第二天,一位约20多岁的年轻教师在讲台上出现,我心中暗笑,庆幸这个老师并不是一些凶巴巴的老师,我照例又趴在桌上寻周公,只听她说:我是你们新来的班主任,请多指教!倒还挺有礼貌,我思量着,又听她说:下面请在家自我介绍一番,请上台!同学一个一个的上台,轮到我了,我瞧都没瞧她一眼,继续打嗑睡。我知道同学们都在等待着一出好戏,她温和的对我说:放学后到我办公室里去!便重新回到讲台上讲课,我心里一震,头一次害怕起来,我假装继续睡觉,心里却如同一团乱麻,怎么也解不开,一晃放学了,我背上书包,磨磨蹭蹭到了办公室,她一见我便笑了,伸出手说:“我想重新认识一下你!”我全身像被电击了似的,一股暖流冲进我冰冷的心房,我不由自主地伸出手,友好的与她握了一握,那双手上,凝聚了善良、友好、期望……为我的?打开了一扇光明的窗,阳光射进我久违温暖的心灵,让我的?一直被温暖所絮绕,那握手的一瞬间,我与善良、友好、美丽等一切光明的事物握手,那一次真挚的握手,改变了我的人生,改写了我是历史,我的生活从此变得灿烂起来……

  我坚信是那一次让我触碰到?灵深处那些美好东西的握手,让我变得善良、真诚,那是一次美到心灵的握手。