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冬_作文600字_小学四年级续写改写12篇 写冬作文400

2024-05-12 16:56:38综合

冬_作文600字_小学四年级续写改写12篇 写冬作文400

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冬_作文600字_小学四年级续写改写12篇 写冬作文400

冬_作文600字_小学四年级续写改写1

  四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。

  “喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样…… “葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色,在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。

冬_作文600字_小学四年级续写改写2

  夜深了。已经进了三九天,冬日最冷的日子已经到了。她拖着沉重的步伐,在雪地里留下了一个又一个印子。刺骨的风从脸庞划过,她穿着单薄的衣服,一双已经破掉的鞋子,隐约能看见一双冻得通红的小脚。她的眼泪顺着脸颊流落,刚才的话犹如水波般在她脑畔荡漾:雨乐同学,你母亲已经断了你的学费,以后你就不必再来学校了。她的母亲已经在三年前的一场车祸中离开了,母亲当时骑着自行车准备去给过生日的父亲打些酒喝,对,就是酒,一个酒后驾驶的司机,开车撞死了她的母亲,她哭了多久她不知道,但是她的眼睛肿了很久很久。也是一个一样寒风凛冽的冬日,母亲的尸体在雪地里躺了整整一夜,直到她凌晨赶到,才有人发现了这一切…赔偿费本就不多,父亲一部分用来喝酒,一部分就用来娶了现在这个女人,她的继母。婚后不久,今天终于又生了儿子,本就不富裕的家庭更是雪上加霜,她勤工俭学,又拼命地求自己的爸爸,终于换来了上学的机会,现在,唯一支撑她的一点点希望也破灭了。她的脑袋里一片空白,她不知道自己要怎么办,漫无目的的行走让她不知疲惫,雪地里一串串的脚印都指向她瘦小的身子。她的脚步慢了下来,他已经两天没有吃东西了,又冷又饿,内心也是空荡的,她才意识到自己的脚已经不受控制了,浑身没有一点的热乎气儿,真真儿像是个行尸走肉。她动弹不得,就在小巷口蹲了下来。她的脑子里拼命想着母亲,想着母亲说的话。母亲说,冬天过去了,春天就不会远了;母亲说,生活处处是希望;母亲说,阳光无处不在;母亲说,她会…一直在…寒风又一次迎面袭来,她的眼泪再也停不下来了,又是一个寒冷的冬夜,冷的可怕,静的可怕,天也黑了,她小小的身躯,倒

  在了巷口,双手还一直抱着膝盖,而眼前的最后一丝光亮,是从身边那扇紧掩的门后发出的

冬_作文600字_小学四年级续写改写3

  这个冬天明显属于家乡独特的味道,包裹一丝忧愁,轻轻来到,却似乎不舍得离去。在冬的陪伴下,我们倒是可以静下心来,听风带来北方最凄凉的故事。

  这天气总是变化无常的,早上有朝阳,中午却是阴云,晚上却有时是冷雨。与这时候的天空似乎像我们一样,那样忧郁谨慎却又底子里狂躁多变,那么举棋不定。早上让人欣赏的却还是晨景,丝丝阳光闯入我的家中,在这个冬天有这样舒适温和的清晨,也着实令人欣喜。而正午的阴天也并不那么讨人厌,因为我可不想在正午,那太阳已接近放肆的时节晒太阳。真的,即使在冬日,那正午的阳光也很是让人生厌,这么一想那一片阴雨倒也是福祉。而这个夜晚几乎是没什么可写的了,你能看见的只有黑乎乎的一片,窗外的冷风似乎也和室内的我们没有多大关系了,便是是相当寂寥之际,当然对于当今的我们,我想就是这种寂寞的夜晚也不能去停滞在冬日,无论哪个时辰只要拿了笔手便不是僵的了,更有一种活力在其中。

  我实在不大清楚早上有没有人去街上,要么太早,要么太晚。不过对于整日在窗边写字看书的我来说,正午的大街我是再熟悉不过的。阴雨蔽日之际,这个正午套着棉袄,也是不冷不热,倒有许多孩子在家门口玩,街没有多大,孩子们的嬉戏声,倒也荡这荡的传入耳中,我并不觉得有多烦,因为这些孩子,他也给这个小小的街道平添了几分活力,这个冬天也不再是死气沉沉。而大人们确实不见了,或许是到离家远一点的地方去工作了吧,还是窝在家里做做家务,看看菜,不一会儿过了两三十时去了。太阳也是温和了许多,大人小孩儿便聚在一起谈天,一个人一个凳,像开会似的,常会有欢笑声,也会有打扑克的,但那都是闲来无事的老爷爷老奶奶。这个年头我可没听过有青年人游手好闲的打牌,一会子黑了了,人便散去了,再过了一会子,炊烟升起上去,欢笑又从各家爆发出来。

  冬天来了再买一个碌碌无为的日子里,我想我应该放弃哭泣这世间不还很大吗?我说这个冬天说不准,他真的要比春天还要好。

冬_作文600字_小学四年级续写改写4

  飞扬大雪款款而至,似是天庭后妃们嬉闹时不经意洒下的琼花玉屑。我知道,这漫天大雪,并不是冬天的开始,而是为悲寂的秋画上的圆满句点。

  清晨,太阳似乎来得有些晚,日光轻撩冬之门帘,落下点点细碎的斑影,我推开一扇木制的大门,瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时,世界已经被白雪包裹,灼灼其华,流光溢彩。雪是冬最圣洁的精灵,为严冬悄然奏响华美的乐章,饱含着容纳在寂静之中的深情。

  抬眸端凝天空,雪花片片,似飘如飞,似舞若醉,万物也被它们渲染得分外柔美。

  这时的冬日最明媚!

  瞧,古树挺立一旁,纵然是再寻不到一丝翠绿,它也保留着曾经的苍劲以及若有若无的君临天下的霸气。而它的枝桠间,静静地缀满了透明的悬冰,生生洗净了古树满脸的风霜,淡薄了密密的哀愁。

  这冬日的冰也是的极美呵,在零点的温度之中,它不动声色地将哀愁冰冻,封锁在那令人舒心的晶莹之中,这份内敛的温柔,让世人甘愿臣服在它的纤纤玉手之下。

  我爱着这动人的冬!

  冬是上帝最娇俏的小女儿,她飘摆着仙袖,以她独有清峻和纯美,描绘这澄澈的大自然,她走过的地方,万般清丽旖旎,留下含蓄而又似真似幻的疏影,盛大着完美的冬景潋滟。都说春季最清新,最富有生机,我却要赞叹这洁白无瑕的冬。

  茫茫的雪地,苍白寂静,视线陡然被那零星的红牵引。红得蓬勃,红得炙热,那满满的绽放的欣喜像是要溢出来。寒梅吐艳,这冰冻三尺时的幽芳,这万木萧瑟中的惊喜,它以它独有的冷艳睥睨天下,独特的孤傲焕发潇洒。绽放吧,即使那季没有花。踏雪寻梅,寻的不就是这向上的永不凋谢的生气么?若可以,我愿做一棵傲雪凌霜的梅树,用坚强的枝丫,撑起一树的怒放的寒梅!

  雪、冰、梅,这些万物凋敝时的风华佳人们,又何尝不是冬的另一种形式的称呼呢?

  我沉浸在这一片洁白之中,任绮丽的冬景揉碎在我的瞳仁里。

  纸页纷飞,天凉如水。

冬_作文600字_小学四年级续写改写5

  寻找故乡的冬趣

  我的故乡是北方的一个边陲小镇,镇虽小,景色却迷人,风土人情浓郁。且不说家乡夏日一望无垠的草原秀色,只家乡冬日的白雪盛景就可说它几天几夜呢!记得小时候,只要放假,就会约上几个小伙伴一起去后山玩雪,白雪皑皑,踩在雪地上发出咯吱咯吱的声音,甚是有趣,那时候由于年龄小,玩心重,所以大家会来回在雪地里跑来跑去,一趟一趟的,雪地上画满了各式各样的“鞋印画”,最著名的当属拖拉机印,两只脚的脚跟并在一起,脚尖分开大约180度,在雪地上慢慢的走,一段距离后回头就能看见完美的车辙印。除了在雪地里撒欢,还喜欢打雪仗、滚雪球、堆雪人……总之,童年的冬天一多半时间是玩雪度过的,至今想起仍兴趣浓烈。再后来,渐渐长大,对故乡的冬天感受的仿佛没有那么浓烈了,觉得有些冷,不愿意再整日扎到雪里……直到现在,不知是年龄渐长的原因,还是近乡情更怯,对故乡的冬天越发的喜爱,看着家乡的小镇处在白茫茫中间,别有一番味道,亲手做一个小滑冰车,带着孩子到硬雪的地方,撒欢地拉着车奔跑,仿佛慢慢地回到了童年,回到了儿时……记忆的大门慢慢地打开了……

  以前冬日玩的简朴,现在各式各样的玩具和游乐城比比皆是,却仍喜欢撒欢于大自然间,喜欢在故乡冬日的雪色中寻找趣味。冬日的雪景,配上红日,静静在雪里找草吃的马群或奔跑的骏马,一副天然画卷呈现在眼前,却比画美,比画更多添了现实的韵味,多了和谐的氛围!就这样寻找下去吧,将曾经记忆的童真,记忆的美好一一找寻!

冬_作文600字_小学四年级续写改写6

  “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”在时光缓缓流转之中,又到了该踏雪寻梅的季节。在这个我居住了十余年的苏北小城,冬日的雪只是地面那一层晶莹浅薄的丝绸,而无法忘怀的则是院中的'一缕梅香。

  冬日的风是有魔力的,本来的斑斓世界被冬风吹得黯然失色。但这寒风却染红了一树梅。路上的行人面若冰霜,匆匆行路,这红梅迎着寒风愈发娇俏,枝条却仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的劲挺。红梅的幽香似可穿魂,它是冬赋予的气息。

  冬的味,藏在红梅中,它的景,却印在每个人深邃的目光里。

  我眼中的冬,不是“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”的悲凉萧条,而是无限温暖中的一丝清寒。大概近正月时分吧,天空开始飘雪了。那玉碎银末般细碎的雪,总是在人们熟睡时分悄悄降临。“随风潜入夜、润物细无声”形容这小雪也是无比妥帖的。次日清晨,只是远方天际透出一抹微光,一切都被薄雾笼罩。袖口钻入一丝寒意。地面上的薄雪轻盈平晰,让人不忍去践踏这圣洁的东西。树枝上一片晶莹,在微光下若隐若现的闪动着,有一种置身仙境的迷惘与茫然,但更多的是对这奇观的赞叹。

  冬,还有它独特的声音。风摇树枝、雪落瓦片,它时而北风怒嚎,似《征服天堂》一般雄伟豪迈;时而雪花轻落,如《汉宫秋月》一般轻婉柔和……

  冬,很复杂,也很暴躁。冬,很简单,也很随和。它可以是红梅的香,雪花的白,北风的呼啸……它不在乎被赋予什么样的角色。但冬就是这样无声无息又轰轰烈烈地演绎最生动、最独特的情节,让人们在它独有的韵致中走完一年,迎接更美好的春季。

冬_作文600字_小学四年级续写改写7

  故乡的冬啊,永远是那么乏味的,无趣的。

  冷啊,冷啊,冷啊——只有冷,便没有什么拿得出手的了。连北国泛滥的精灵,雪,也不愿意造访这里。倒是那冷得的刺骨的风啊,常常杂着尘土便往脸上打,像是个顽劣的孩子,调皮起来,也是怪疼的。可又能怎办呢?等你想斥骂这调皮顽劣的孩子几句,它早就逃没影了。

  冬啊,人人都把厚重的衣服往上穿,一件,两件,三四五六件......势要把这刺骨的寒冬给隔绝开来。那鸟儿早早地就飞走了,乌龟已把自己缩到了壳里多时,连平日里最粘枝头的小叶子,也一个接一个,投入了大地母亲温暖的怀抱——大家都是那么怕,那么排斥冬天,连太阳也是,终日把自己裹在厚厚的云被里,只偶尔在哪个小缺口出来透透气,然后便迅速离去。

  冬也知道大家讨厌它,排斥它,偷偷生起了小脾气。冬日的清晨,刚打开门,你就会看到冬的报复——冷冷的雨在下呢,本来就冷的天气,顿时更冷了。雨点打在你脸上,逼着你好好呆在家里。

  冬啊,什么都是冷的:空气是,水是......什么都是冷的,看的见的,看不见的,全是。

  好玩的是,在这冷冷的冬中,人们反而异常思念春。

  照照稀少又温暖的太阳......难道春要来了吗?看看草地里突然萌生的小草......春要来了吗?今天的风似乎暖和了?春要来了吗?寒冷的冬,冰冷的雨,顽劣的风......这些那些,显然不能阻止人们对春的思念,盼望春。

  这种盼望是其他时候没有的,这是逆境中对美好希望的期盼。

  家乡的冬天啊,那么乏味,那么无趣,看起来那么漫长......人们依旧窝在被窝里,房子里,期待着明天......

冬_作文600字_小学四年级续写改写8

  冬天像一位高尚的姑娘,掀起了雪白的裙边,迈着轻轻的脚步,悄悄地来了。

  她好像给万物施了催眠术,大地上的一次都朦朦胧胧地进入了梦中。小草儿裹着那层雪白的棉被静静地期待,期待着来春的生长发育。

  青蛙、田蛇等动物也钻进了深泥,藏入了树洞,休息一冬,养精蓄锐,才有新春来到时的振奋。

  冬天还给小山穿上一件洁白的新装,仿佛一个与困难做斗争的战士,那冷酷的表情显得十分威严,勇敢挺立着。

  山腰上坚立这一株在雪中傲然待放的红梅,从一袭吹彻心骨的寒风微微闻出一股淡淡地花香。冬天这难道不是在教给我们不屈不挠吗?再看山下那大雪纷飞的村庄,那卧着点儿雪花的小屋,冬天给它们装饰得那么可爱。

  你想:更是没有了冬的银装素裹,还会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句吗?

  冬天用她的爱心送给了世间温暖。冬天的阳光如春般暖心,如夏般灿烂,如秋般绵绵,缓缓洒下,洒尽世界没一个角落,温暖人心。光线轻柔而温暖,孕意着一丝丝的生机。

  冬天未止温暖,她还热情地带给孩子们无限的快乐。望到学校的操场上,孩子们把滚好的大雪球堆在一起,再找两块差不多大石块当眼睛,一根木棒当雪娃娃的鼻子,堆起一个大雪人,围着雪人尽情地唱歌。

  有的孩子在玩打雪仗,两只小手被冻得通红,可脸上却实笑开怀。他们踏出得鞋迹纵横交错,形成孩子们自己的冬天。听着他们的笑声,冬天也就更加充满生机。

  冬天,是多么洁白无瑕;冬天,是多么轻柔温暖;冬天,是多么快乐热情;冬天,是哺育春天的摇篮。

  冬天悄悄地来,从而地要悄悄而去,但她并没结束,她只是一次退让。雪白的冬天还会来,是悄悄地,悄悄地……

冬_作文600字_小学四年级续写改写9

  伴随着一阵阵寒风,冬天终于到了。

  一切景物都像被这么低的气温冻僵了似的,花草树木叶子早已掉光,只剩下树干在寒风中不断地打颤儿。人们也都把衣服裹得严严实实的,可是即使是这样,他们的动作好像好被冻得做一个动作定格一下似的。

  在这么恶劣的天气里,这么可怕的环境下,几乎所有植物的叶子都掉光的时候,却还有三种植物依然挺立在寒风当中:青松、翠竹和梅花。站在山上,一大片一大片的树木掉光叶子后,只剩下光秃秃的树干站在那里时,青松却穿着厚厚的军服挺立其中,此时,其它的树好像都在自惭形秽,形成了鲜明的对比。远处,那一丛一丛的竹林十分俊秀,一阵寒风吹起过,立刻响起了一片欢快的回应声,好像根本没有感觉到这是冬天,仍旧像夏季那样活泼。卢梅坡曾经写道:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。”不错,自古以来,梅就是人们写得最多的题材,梅花的洁白、高雅成为许多人爱它的原因,可是更多的大概是因为它的香吧!如果不是在冬天盛开,梅花的香也可能变得浓烈,可是哪像在冰天雪地中炼就的幽香更迷人?

  人们都说:“北风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割。”是啊,数九寒冬的风不仅冷,而且刮得更猛烈的,无孔不入似的扑向人们的脸和手。有时风里夹杂着雨和雪,刮到身上就更难受了,更冷了。

  雪是最寻常的,一下就是好几天。看,大地被盖上了白被子,田里的庄稼穿上了羽绒服,庄稼地旁的小房子也像洒满了糖霜的糕点,夜深了,窗外的灯光一点一点地亮了,雪还在不知疲倦地下着,像一些会跳舞的小精灵。有时地上的雪被风吹着到处旋转,有时则被小朋友们做成了雪人,在那儿站到融化。可是雪一声不响,在那儿静静地,一声不响地待着。

  天气越来越冷,雪越来越大,春节也渐渐来了。飘在空气中的年味浓了起来。人们都在忙着买年货,准备过年的东西,冬天变热闹了。

  柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”写出的是冬天的凄凉,可是我觉得冬天也很热闹,很漂亮。你说难道不是吗?

冬_作文600字_小学四年级续写改写10

  盼望着,盼望着,雪花飘了,冬天的脚步近了。

  一切都是白茫茫的样子,山由青变成了白,水由清凉变为了冰冷,大地也盖上了白色的新装。

  雪花飘飘然到了地上,洁白的,像一个个纯洁的小精灵,欢笑、嬉闹。地上早已不见了往日绿油油的小草,到处都是白色的。脚踩在雪地上,发出咯吱咯吱的声响。房顶上,地面上,到处都能见到雪的踪迹。

  几乎所有的花朵都败了,树的叶子也都掉光了。冬天,似乎毫无生机。别急,瞧那儿,腊梅、一品红、山茶花都开了。黄的像太阳,红的像火,粉的像霞。在洁白的冬天里添了几丝美丽颜色。冬青还绿着,为着单调的冬天添了一抹绿色、一抹生机。树下,叶下,花下,一丝丝寒意扑面而来,冬天的感觉立刻呈现。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不错的,忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。风雪里带着带着寒冷的空气,刮在脸上很冷、像刀子一样疼。人们已经带上了厚厚的围巾、帽子。鸟儿将巢安在温暖的屋檐下,用身体为自己的孩子阻挡风雪,不时发出清脆的叫声,随北风应和着,声音连成了一片海洋,给寒冷的冬天带来了一丝温暖。

  雪是最寻常的,有时一下就是一整天。可别恼,看,像绒毛,像蝴蝶,飘飘洒洒的,好似一个美丽的童话。傍晚时,上灯了,雪花飞舞在这昏黄的灯光中,为路旁的房顶上添上装饰,烘托出一片安静而祥和的夜。

  天上的雪渐渐少了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。孩子们堆雪人、打雪仗,好不快乐。老人们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,迎接新的一天。美丽的雪花带来了希望,毕竟,冬天来了,春天还会远吗?

冬_作文600字_小学四年级续写改写11

  春天是生机勃勃的,我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的,我不爱它的干扰;秋天是凉爽的,但黄叶纷纷,似乎有些凄凉;而冬天,虽寒冷,但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。

  冬天已到,早晨伸个懒腰出门,被眼前这美景惊呆:雪精灵们快乐地向我招手,它们聚在一起,把屋檐上、树上、地上都变得银白,仿佛只为印入我的眼帘。

  我高兴的在雪地上转圈,但却是慢慢地,轻轻地,因为想起那句话:别踩疼了雪!

  雪精灵们好像知道我要与它们交朋友,不知哪儿唤来了这么多伙伴,它们似乎与我捉迷藏:我用手接住,它们却变为一滩水,我想让它们落在我的脸颊,可它却将我的黑衣裳上变出点点银白,调皮的水精灵钻进我的衣服,我凉得笑出声来,它们不知又从哪找来了许多小朋友,小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

  我简直不敢相信自己的眼睛:他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人,把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己,朝他们奔去,我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗,欢笑声震惊了整片雪地。

  玩累了,我离开他们,向远处的松树望去,不禁想起了陈毅将军的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”,雪掩盖松树,而松树依然挺立,这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同,还是我太爱这雪了。

  雪有着“虽小而不放弃”的精神,它们虽小,但持之以恒,永不言弃。我爱冬,更爱雪,它给冬增添了一份乐趣。

冬_作文600字_小学四年级续写改写12

  当凛冽的北风裹挟着晶莹的雪花从铅灰色的苍穹劈头盖脸而来时,我们北方的严冬——你,终于姗姗来临了。

  极目远眺:不久前,那成荫的绿树,似锦的繁花,金色的田野,此刻已完全被皑皑的白雪、晶莹的坚冰所替代:郁郁葱葱的绿树,仿佛身披银甲的武士穆然矗立着;欢快歌唱的河流溪水,好象失语的哑人缄口默然了;蜿蜒起伏的青山,犹如银色的巨蟒安卧冬眠了;广袤无垠的原野,宛如琼楼玉宇的世界安然入睡了。置身这银装素裹的童话世界,到处是一派静谧神奇的远古气氛。

  冬。也许有人认为你毁坏了春留下的绿,洗劫了夏带来的红,摧残了秋赋予的黄;也许有人因此认为你过于冷酷,甚至有些残忍。然而,我却认为:春是慈母,她用柔与的轻风、温暖的阳光温柔地抚育生命;而你是严父,你用凛冽的北风、寒彻的冰雪严酷地历练生命。

  冬。你同春、同夏、同秋一样,以自己的方式丰富五彩缤纷的大千世界;你同春、同夏、同秋一样,以自己的方式磨练生生不息的生命万物。

  冬。其实,你不仅以自己严厉——几近无情的方式培育生命;也不仅以自己无畏——舍身取义的方式净化世界,而且还以自己朴实——不言而喻的方式揭示生活真谛。

  嬉戏在银装素裹的原野上,抛洒着玉洁冰清的白雪,恍然悟到:做人也应这样——似雪一样纯洁,如冬一样刚毅;踏雪而行,身后留下一排排、一串串的足迹——有的深、有的浅、有的直、有的弯,无疑是在告诫我们:做人就应这样——一步一步,留下踏实的脚印。

  啊!冬,南国的冬,可爱的冬,我爱你!