这个故事让我很难忘作文350字12篇 这个故事让我受益匪浅作文
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我读完《凿壁偷光》后,有很大感受。
故事是这样的:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他家很穷没钱上学,后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。可是在那时候,书是非常珍贵的,有书的人不肯轻易借给别人的,匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
几年过去了,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一本书常常要很久能够读完。他心里想:“白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?”
一天,匡衡突然看见,东边的墙缝上透过来一线亮光,原来,是邻居的灯光。他立刻拿起小刀把墙缝挖得更大,这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,如饥似渴地读起书来。
匡衡刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。这个故事告诉我们:要勤奋学习,长大了做个有出息的人;匡衡在很艰苦的环境下都坚持刻苦学习,所以我们更要珍惜现在的优越条件,好好学习。
在这个漫长的暑假中,我游了不少地方,玩了不少游戏,也读了不少的书。现在想想,还是读书最让我受益。以书为镜,我看到了自己的不足,从而痛改前非,努力向上。
举个例子吧,有一天我看了一个成语故事,名字叫《凿壁偷光》,说的是古代有个叫匡衡的人家里很穷,买不起灯油,但是他酷爱读书。于是在邻居家的墙上凿了一个洞,借着透进来的灯光认真看书。看完这个故事,我就想:匡衡读书的条件那么差,他都要想办法读书,而我呢?每天有充足的时间学习,晚上有明亮的灯光,可我却把时间白白浪费在看电视和玩游戏上,真是太不应该了。从那天起,我决心要改正缺点,珍惜时光,好好学习,免得少壮不努力,老大徒伤悲。
也是从那天起,我坚持每天锻炼一小时,学习不少于两小时,老师要求我们每天背一首古诗词,我坚持每天背两首,外婆把我背古诗词的视频发在班级群里,老师和很多同学的爸爸妈妈都夸我,我心里美滋滋的。
读完《凿壁偷光》这篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了,心里久久不能平静。
这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年,他非常勤奋好学但因为家里很穷,他只能白天去富人家打工挣钱,晚上才能抽空读书,由于买不起蜡烛,晚上他想向邻居借一士寸之地
读书,却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一个办法,在自己家里墙上凿一个洞,让邻居家
里的烛光从洞中透过来,每天晚上他就借着这微弱的烛光读书。最让我
感动的是他为了读到更多的书,吸取更多知识,他白天给大户人家干活,不要工钱,目的为了借他家里的书看。就这样靠着孜孜不倦的学习精神,他学到很多的知识,最终做了汉元帝的丞相,成了西汉时期有名的学者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到惭愧无比。匡衡在那么艰苦的环境里都能认真、刻苦的学习知识,而我们现在的学习环境比匡衡好上几百倍几千倍,明亮的灯光,宽敞的教室,各种各样的课外书籍,还有优越的物质环
境,父母的精心照料。我们却不能专心致志的学习,真是不应该啊!俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金丢失尚可找,光阴丢失无可寻”。我要学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜美好的学习环境,努力学习,做一个对社会有用的人!
读了“凿壁偷光”这个成语故事,我被故事主人公匡衡刻苦学习的精神深深打动了。
西汉时候,有个孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。匡衡买不起书,只好借书来读,那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,终于使自己成为一名很有学问的人,还成了当时“一人之下,万人之上”的西汉丞相。因此,从现在开始,我也要像匡衡一样努力学习,做个对社会有作用的人。
这几天,我读了一本《成语故事》,里面写着许多成语的由来。《凿壁偷光》这个故事让我很有感触。
故事主要讲西汉时的学者匡衡的事迹。匡衡小时候家里非常穷,可是他很渴望读书,又买不起,就去给有书的人家打工,不要报酬,只要借人家的书看。天黑了,买不起灯油,就借邻居家墙缝透过来的光去读书。
和匡衡当时艰苦的环境相比 ,我们现在不知道要比他强多少们。我们有美丽的校园,宽敞明亮的教室,像园丁一样的老师,这样好的学习环境匡衡大概做梦都想不到吧!可是这么好的环境我却没有好好利用!就拿这个暑假来说吧,我给自己制定了计划:多看书,多做阅读,提高阅读能力;认真完成三篇作文;还要背些古诗词,学习一些文学常识。可是整个假期,我都没按计划学习,下国际象棋,上英语课,然后又出去玩……好像每一天都有事做,偶尔想起计划,就对自己说:“明天,明天做阅读,明天开始背诗。”等到要开学了,阅读只做了几篇,书只看了一点,古诗也没背,作文写得也不认真。这与匡衡克服困难,坚持不懈地学习精神相比,我感到很惭愧!
“业精于勤而荒于嬉”,我们现在的生活和学习条件非常好,不必再“凿壁偷光”,只要我们学会不怕困难,有恒心有毅力就一定会成功!
读完《凿壁偷光》这篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了,心里久久不能平静。
这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年,他非常勤奋好学但因为家里很穷,他只能白天去富人家打工挣钱,晚上才能抽空读书,由于买不起蜡烛,晚上他想向邻居借一士寸之地读书,却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一个办法,在自己家里墙上凿一个洞,让邻居家里的烛光从洞中透过来,每天晚上他就借着这微弱的烛光读书。
最让我感动的是他为了读到更多的书,吸取更多知识,他白天给大户人家干活,不要工钱,目的为了借他家里的'书看。就这样靠着孜孜不倦的学习精神,他学到很多的知识,最终做了汉元帝的丞相,成了西汉时期有名的学者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到惭愧无比。匡衡在那么艰苦的环境里都能认真、刻苦的学习知识,而我们现在的学习环境比匡衡好上几百倍几千倍,明亮的灯光,宽敞的教室,各种各样的课外书籍,还有优越的物质环境,父母的精心照料。
我们却不能专心致志的学习,真是不应该啊!俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金丢失尚可找,光阴丢失无可寻”。我要学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜美好的学习环境,努力学习,做一个对社会有用的人!
今天,我又一次看了《成语故事》这本书,让我印象最深的是《凿壁偷光》这个故事。它讲述的是古代西汉经学家匡衡小的时候家里贫困,常常吃不饱饭。于是他去有钱人家干活,提议以借书来读作为工钱。借来了书,匡衡如饥似渴地读了起来。可是晚上看书要点燃油灯,他家又没钱买油灯,怎么办呢?他在屋子里转来转去,突然发现破屋的墙隐隐约约的透出光亮来。于是匡衡干脆在这墙上凿开一个洞,更多的光亮就透进小破屋来了。从此以后,匡衡每天夜里就拿着书靠近墙洞借着邻居家的油灯光,认真刻苦的读书,直到灯灭,才去睡觉,后来他成为了有名的大学问家。
这个故事让我明白了刻苦学习的道理,我们今天不需要凿壁偷光,学校和爸爸妈妈都给我们提供了非常优越的学习条件。我们坐在明亮的教室里学习,上课不懂的地方老师总是耐心的讲了一遍又一遍,家里妈妈给我买了好多好多的课外书以及对学习有帮助的教程。可是我总是很少看,倒是看电视,玩游戏我是最积极的。看看匡衡,为了看书,不惜去给别人做工。让我感到很羞愧。
“吃得苦中苦,方为人上人”。老师经常跟我们讲这个道理,我也知道学习的路上充满了艰辛,但是以后我要向匡衡学习,不怕困难,不放弃,认真学习。我相信我也会实现自己的梦想,加油!
读了凿壁偷光这个故事,我深深地为匡衡这个人的热爱读书的良好品德所震撼了。凿壁偷光这个故事可以算是一个励志求知的故事,给我们后人很多启发。
匡衡是好样的,尽管家境贫寒,可是匡衡丝毫没有放弃探求知识。他通过自己的努力劳动,换得了有钱人家借书给他看。遇到买不起灯油的窘境,他又通过凿壁偷光的办法获得了看书的机会。
看完这个故事,我再反观现在我们的幸福生活,我真的感叹良多。我们这代青少年可以算是非常幸福了,我们有明媚的教室,有宽敞的教室,而且我们有足够多的时间用于阅读与学习。可是在我们生活当中存在着一些厌学的同学,他们骄奢溢满。
凿壁偷光告诉我们,在学习上我们要勤奋刻苦,不要因为条件差而不肯努力。可是目前的我们生活条件这般的好,我们更不应该辜负父母的长辈为我们营造的幸福环境,我们应该努力学习,运用学习到的知识与本领服务社会,建设国家。
今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事,知道了这个成语的来历。
西汉的时候,有一个很有学问的人,名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷,上不起学,但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生,匡衡就虚心向他请教,他的这位亲戚看他如此好学勤奋,就教他认了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂书了。
匡衡长大后,白天要在地里干繁重的农活,没有时间学习和读书。到了晚上,有时间看书学习了,家里又没有钱买油灯。
一天晚上,匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上透过一丝亮光,原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。匡衡喜出望外,慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后,他借着微弱的灯光读起书来。
读了这个成语故事,我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下,还那么努力刻苦的学习,他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以,我们要
珍惜现在的学习机会,刻苦读书、积极进取,长大了成为一个对国家有用的人。
《凿壁偷光》的故事,说的是汉朝的少年匡蘅勤奋好学的故事。
故事主要讲了,少年匡蘅想看书,但他家里没有蜡烛,怎么办呢?他看见邻居家点着油灯,就跑到邻居家想去看书,可是邻居拒绝了他。后来,匡蘅想到了一个办法,在自己家的墙上凿了一个洞,这样邻居家的亮光就透过来了,他就可以借着微弱的灯光看书了。可是他家里的书太少了,没几天就看完了,怎么办了,匡蘅又想了一个办法,他看见大户人家有许多的书。他就背着行李来到大户家,对大户人家说:“我来替你们干活,但不要工钱。”人家问他:“你干活不要工钱,那你要什么呢。”“我只要书!”匡蘅说。人家笑了,就把书给了他。
这个故事赞扬了匡蘅发奋读书、勇于进取,敢于战胜困难的精神。想想我们现在有那么好的学习条件,不仅有明亮的灯光,还有看不完的书,还有图书馆可去。
看了匡蘅的故事真的很感动,我们一定要向他学习呀!
今天,我看了《匡衡凿壁偷光》的故事,我有很大的启发。
故事讲了匡衡家里很穷,没钱买油灯。但是,他不怕困难,刻苦学习。有一天,他的房子破了一个小洞,他就在那儿看书。他觉得洞太小了,就拿了一个粗钉子还有锤子,把那个小洞弄大了。隔壁的人家听见匡衡在他家的墙上破了个洞,就去匡衡家说:“你们是不是把我们家的墙破了个洞,为什么?”匡衡说:“是我破的洞,因为你们家灯火亮,我们家太穷了,买不起油灯,我还要看书学习。所以,我在你家的墙上破了个洞,想借你们家的灯光用呢。”
隔壁的人说:“让我看看你在学什么。”匡衡就把竹简给了隔壁的人看。隔壁的人看了看,说:“你真是一个用功学习的好孩子呀!”匡衡还到村里一位有钱人的家里打工,不要工钱,只要能借到他家里的书看就行。后来,匡衡成了一位大学问家。
匡衡家里那么穷还刻苦学习,像我们这样条件好的家庭就更应该努力刻苦学习,将来做一个对国家有用的栋梁之才。
最近,我读了一本书——《成语故事》,里面的一个个成语由来,不仅让我增长了许多知识,而且让我懂得了不少道理,尤其是“凿壁偷光”这个成语由来,使我深受启发。
“凿壁偷光”这个故事讲了:在汉朝时期有一个非常有学问的人,名叫匡衡,他的家里贫穷,没钱供他读书。稍大些就帮大人做活,挣些钱来维持生活。匡衡是一个勤奋好学的人。可贫穷的家给他读书带来重重困难。他不停地借书,四乡里有书的人家几乎都跑遍了。可就是家里没有灯,他想出了一个好办法,在墙凿一个洞,这样就能看书了。匡衡帮财主干活,不要工钱,只要借书。从此,匡衡又有新书读了。
匡衡这种不怕困难、勤奋好学的精神值得我学习。我与她相比,可谓天壤之别呀!今天,我生活在优越的条件下,有美丽的校园,有窗明洁净的教室,有温馨的大集体,更有和蔼可亲的老师,像辛勤的园丁一样,哺育着我们,加上家人们无微不至的关爱。而匡衡还要自己挣钱来维持生活,更谈不上拥有这种优越的环境。他毅然克服了种种困难,千方百计地去获取知识,而我在学习中,常常不自觉,做作业还要家长的督促,更何况看课外书呢。想到这里,我不禁感到羞愧,我应该更加珍惜学习的机会,努力地学习,长大后才能成为祖国的有用之才,才能为祖国的建设献出一份力量。