我为自己点个赞作文12篇
下面是范文网小编整理的我为自己点个赞作文12篇，供大家赏析。
在这一个互联网时代，“点赞”已经成为一个网络热词。这个世界上有太多值得我们点赞的事情了，“飞人”刘翔创造了跨栏世界纪录，我们为他点赞；杨利伟独架神五，孤胆探长空，我们为他点赞；林丹成为羽毛球界“大满贯”，我们也为他点赞……回想往事，我的一次成功很值得我为自己点赞！
那次比赛，在一个风和日丽的下午举行。在鲜艳的五星红旗下，一位穿着蓝衬衣、休闲裤的小男孩正在有声有色地演讲。没错，这位小男孩就是我……
当老师在教室里宣布了比赛的事情后，教室里就炸开了锅似的，同学们你一言，我一语，在讨论着谁才是班级的参赛人。
经过投票，我成为了我们班的参赛员。老师给了我一篇富有爱国情怀的演讲稿，我开始了紧张的练习。停顿，重音感情顿挫，我总是不能连完整地表现。妈妈为了这件事把退休多年的爷爷都请出来了，爸爸手把手地、一字一句地指导我，这使我的演讲水平突飞猛进，没过多久，我竟然背下了整篇演讲稿。
经过7天的练习后，演讲比赛终于要举行了！这次比赛，对于第一次参加比赛的我是一次勇气的历练。我是第25个上场的，在火辣辣的太阳照射下，我足足等了3个小时！
“有请蔡翔同学为我们带来演讲——《我为你骄傲，亲爱的祖国》。”随着主持人的介绍，我缓缓地走上了升旗台，在五星红旗下，在全校师生的注视下，我开始了我的演讲。
通过周围巨大的音响的传播，我的声音响遍学校每一个角落。全校师生吃惊地看着我，是被我的大嗓门吓到了，还是被我那富有激情的演讲吸引住了呢？我也不知道。
在最后，我用了最大的嗓音演讲完了结尾，台下响起了热烈的掌声。我鞠了一个90°的大躬，匆匆下台。
到了公布成绩的时间，全校师生都摒住了呼吸，静静地听着，都希望是自己班的参赛人是第一。我的成绩是9、98分，勇得全校第一名！在同学们的簇拥下，我又走上了讲台，得到了校长的嘉奖。下台后，我又在同学们的簇拥下，回到了教室……
这是我第一次比赛，也是我第一次成功。我坚信，在未来的人生道路上，我一定会走得更辉煌、更灿烂！我为自己点个赞！
指尖划过屏幕，个人资料上的“赞”早已突破一百，可是面对这虚假拟世界里的醒目数字，我心中没有丝毫成就感。
平凡的我，感觉面前总有一道无形的坎横在面前，我的学习遇到了瓶颈，打破瓶颈，学习便能事半功倍，可我是多么渺小，就像参天大树下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈飓风中的一粒细沙。忧郁地望向窗外，刚刚还空明的天，好像也跟我作对似的，阴沉着脸；楼下的小路在我眼前模糊一片。我的未来难道注定要经历磨难？
仔细审视自己，我发现生活并不是毫无乐趣，一间安静的卧室，整洁的书桌和耐用的笔，一叠或薄或厚的书犹如一位千年难遇的知音陪伴着我。
我也有我的精彩。
如果说人生是一场戏，那么我的初中生活就是这场戏剧中的一个小插曲，在这个充满希望的班级里，我的官是越做越小，从副班长做到课代表，“被贬”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆风顺，面对小小挫折，我依然笑对风雨，我要为乐观的自己点个赞！
我还是一组之长，请不要笑出声，自从当上这个组长，我的休息时间便几乎化为乌有。每当早自习下课铃一敲响，教室里就会声浪喧天，我也被它从书海中拉出来，接下来我又得忙了。我得拼命的催收作业，一会儿大叫：“收语文作业啦。”一会儿大喊：“把数学作业交出来。”时间一长，沙哑的嗓音成了我的特色音质。每节数学课，组员们总会围过来问我：“组长，这题我不会，教教我呗。”我怎么可能拒绝这些朝夕相处的兄弟姐妹，只得一一为他们解答。要是遇到我也不会的题，实在攻不下来，还得冒着尴尬，硬着头皮去问老师。我要为认真负责的自己点个赞。
我这人喜欢路见不平，拔刀相助。就好比几天前，在公交车上遇到一位苍老的奶奶，而我的位置正好靠前。当时想的不是她有困难我得帮助，而是觉得表现的机会来了，这时，我会装笑，说：“奶奶，你坐吧。”学校时不时会组织捐款，每次，我都会毫不吝啬地掏空自己的腰包，把好不容易攒起来的零用钱悉数上捐。我要为乐于助人的自己点个赞。
从小我就向往清华，当着家人的面我郑重许诺：“非一线大学不读。”我想要精彩的人生。我想当班长，我就尽职尽责，哪怕把全班得罪，也一定坚持原则，不改初衷。想取得好成绩，我就废寝忘食，勤奋努力，直到如愿以偿。我要为活出精彩的自己点个赞。
雾已散去，天空依然明净。路在脚下，我仍在前行。
人生路上，荆棘丛生，未来还会磨难不断，我要为勇于进取的自己点赞。
人生中总有失意，四季不乏冬天。人生总有许多挫折，然而，当你因自己的努力而成功跨越那一道道坎儿时，一种自豪之感油然而生，让你不由得在心中为自己点个赞。
满心新奇与激动
“这就是初中吗？我已经成为一名初中生了吗？”我在心中不断地问着自己，一颗心久久不能平静下来，对初中满心新奇。面对科目剧增的压力，我一点危机感也没有，对学习也只是应付了事，成天只顾玩乐，无心学习。看见别人勤奋学习，小学成绩还比较优秀的我却不以为然，只是沉浸在自己欢乐的小世界中。
衡阳雁去无留意
“同学们，月考即将来临。这是你们初中生活的第一次考试，同时也是对你们前段时间学习的检验。大家一定要努力复习，取得好成绩！”班主任洪亮的声音在我耳边回荡，而我却没心没肺地在看课外书，丝毫不为之动摇。回到家，我也只是随便翻翻教科书，少几眼，便把它们扔在一边置之不理。
但考场上我可真是热锅上的蚂蚁—急得团团转。“怎么办？我这段时间就是在玩嘛！这下可好了，我完蛋了。”看这身边一个个镇定自若的同学，我的心愈发慌了，漫长的考试就在我的焦虑班中度过。考试结束，大家开始疯狂的对答案，而我却垂头丧气得走出考场。几天过去了，考试成绩出来了，每个科目我都只是勉强及格而已。那刺眼的分数如同一块块巨石般撞击着我的心……
似成相识燕归来
走在回家的路上，我想了很多：我就这样放弃了吗？我就这样失败了吗？不！我不能就这样放弃，我要努力，取得属于我自己的荣誉！
从此，我就像变了个人似的：当别人出去玩时，我专心看书；当别人睡觉时，我认真做作业；当别人努力学习时，我就更加努力的学习……
每当我想放弃时，我就会想到一句话：坚持是成功前的一种状态。没错，我正在艰难中坚持，虽然疲惫不堪，但如果这时放弃，从前的努力都将白费，所花的心血都是徒劳。我相信，努力就一定会有回报。就这样，我坚持了下来。果然，我在期末考试中多的了第一名……我的努力，没有白费，对吗？我就知道，坚持是成功的唯一秘诀，我也为自己能够坚持下来而自豪，我为自己点个赞！
开学这几天，一直有不祥的预感。
果然不出我所料，该发生的事还是发生了……
昨天，我们在上英语课，到了订正题的时候了；英语老师发现有两个没做，让他们站起来，接着又看到了几个，老师便说：“没做的站起来！”天哪，坐着的了了无几……
老师的表情立刻变得凝重起来，眼睛一直盯着同学们，嘴巴嘟着……忽然，她好像一下子好像缓过神来，把同学们的书都撕掉了，转眼间地上白花花一片，老师拿起书就走了。哇，英语老师也太彪悍了吧！
“怎么办、怎么办……”教室里不断传来各种各样的讨论。我问他们为什么不做？他们说老师又没布置。“哪有？”他们的话遭到了我的反驳，“我明明写在了黑板上。”“你哪儿写啦！你看见了我们没看见啊！”
我明明写在了黑板上，你们为了躲避责任却说我没有写，你们怎么能这样！我委屈极了。
先管这些了，还是先把老师请回来再说吧，我和另一个课代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
来到比以往更加暗淡的办公室门口，一声无力地“报告…”接着回来了一声：“进来！”。接下来的事让我永生难忘……
我回到了教室，一句话也没说。
可怜的桌子成了我发泄的对象。放学了，有一个同学问怎么了，说出来大家一起承担吧。原本没太当回事的我，一下子觉得心里酸酸的。
我觉得老师这样对我有些不公平，没查清楚就乱发脾气；我又不是个受气包。
谁说老师就没错的！
我一定会把擦黑板的那个人给揪出来，让该受惩罚的人受到惩罚。
到最后，居然是当天的值日生出于责任心把它擦掉了……
老师后来搞清楚了事情的真相，把我叫到办公室，说：“那天我错怪你了，不改对你发脾气。唉，更不该在班里乱发脾气。那天家里有点事心情不好。”听了老师的这番话，我马上就原谅她了。看到老师脸色有点发红，我忽然领悟到了什么，我说：“老师，你是不是觉得和同学们道歉不好意思，别担心，交给我了！”我看到老师笑了笑，好像有点害羞呢。
我跑到班里，向同学们大声说：“英语老师觉得不该向我们乱发火，她想向大家道歉，我觉得那样显得我们二班人太小气了就没让老师来，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同学，大家都纷纷说：“道什么歉啊，跟老师说我们根本就没怪她！”
就这样一场风波平息了。我为知错就改的英语老师点赞，为我宽容的同学点赞，更为大气、敢承担的我自己点个赞！
每个人都有被赞的时候，例如老师赞过你，同学赞过你，爸爸妈妈也赞过你……但我在这里要向你问一个问题。那就是你赞过你自己吗？
每个人都有很多赞，而不是仅仅一个，但是你有特别的赞吗？那就是自己给自己点个赞。而我今天就有一件事值得为自己点个赞，今天下午学校要开始对七年级学生进行期中测试，我怀着轻松而愉悦的心情来到学校，正在我刚要迈入楼梯时，我感觉脚下似乎有什么东西。
于是我把脚移开一看。咦，怎么是一个考试专用的2B铅笔呀！差点害我摔倒，倒霉，还是赶紧回班吧！我刚迈出一步想：丢这样一支笔失主一定很着急吧。
况且还是考试必须有的。就如上了“战场”连最基本的“枪”都没有还做什么战呢？说着，我就把笔捡了起来，回头交给老师我慢慢的上缴给班级。而就在这时我看到一个同学似乎在找什么东西，于是我走上去，问到：“同学你在找什么？”
他头也不抬的跟我说：“在找我中午刚买的2B铅笔。”说完又全身心的投入找去了。我一听，唉，他说的是不是我刚捡到的2B铅笔呀？难道这笔是他的？
我立刻把笔从口袋里掏出来问：“同学你找的是不是这支笔呀？”
这时他才抬起头来，我看到他额头上满是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很长时间吧。同学连忙说：“对，对，就是这支2B铅笔，你在哪里找到的？”我连忙回答说：“是在刚才上楼梯时台阶上找到的，我正要把它交给老师呢！看来现在已经不需要了。”
那同学连声说：“谢谢，谢谢，真是太感谢你了，如果不是你发现了，我还不知道要找到什么时候呢！”说完我们就再见，各回各班了。虽然我不知道他在班级里是什么样的人，但从他这一点上我知道了他一定是一个有礼貌的人。我来到教室已经有很多同学在复习功课了，我也抓紧投入进去温习一下。
但我想着刚才那事心里一直没能平静下来，因为我的心里感到一丝甜甜的，这甜是与众不同的，它比蜂蜜还要甜。我越想越高兴，因为我做了一件极小的事，但以那位同学的看法来看一定是一件大事。我的内心是无比的高兴，因为我做了件好事，我也不由得为自己做的事儿说一声赞。
虽然这件事过去了，但这个赞，我自己我为自己点的赞却一直留在我的心里，一想起来心里就美滋滋的。我为自己点的这个赞已经保存到了我的心里，永远难以忘记。
你为自己点过赞吗？如果有，也来写一写你是怎样为自己点的赞吧！
“我又没有衣服穿了。”我站在床上着急得直跳。妈妈打开衣柜，说：“这不是还有很多衣服吗？你看这件红色的，上星期才买的，很漂亮。”“我不要，我要穿新衣服。”我躺在床上，不肯起来。妈妈看着我，无可奈何地走了。
我随手打开电视，电视里正在播放《吃草长大的孩子》的节目。故事发生在一个贫穷的山区，主人公是一个名叫“六一”的小男孩。因为父母离异，他从6岁开始就一个人生活。他的叔叔外出打工，每年寄给他500元钱作为学费和生活费，所以他没有钱买菜，只能挖地里的野菜吃。有时，他自己钓上两寸长的小鱼就是一顿美餐。看到这，我不禁流下了眼泪，500元正好是我一个月的零花钱。虽然那个小男孩衣着破烂，面色蜡黄，但他眼神十分坚定，震撼人心。最后主持人说：“希望更多的人关注贫困儿童。”我看到屏幕下方有一个地址和邮编。
这时妈妈走进来，看到我泪流满面，心疼地说：“好了好了，不哭了，明天我就去给你买衣服，好不好？”“妈妈，我不是因为这个哭，我是因为他——他没有爸爸妈妈疼爱，没有衣服穿，也没有钱，只能去吃野菜，他好可怜。”妈妈说：“这个世界上，不是每个孩子都能像你一样无忧无虑地成长。”“还有很多像六一这样的孩子吗？我可以为他做什么呢？把我穿不了的衣服寄给他穿吧，玩具也可以送给他一些，他一个人无聊的时候也可以玩！”“好！”妈妈又惊又喜。
一个下午，我都在整理衣服。挑选完毕后，我一件一件地将衣服折叠好，这似乎比玩游戏还开心。我先折裤子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。妈妈看着，笑了！
第二天，我们按照视频提供的地址，把爱心寄了过去。来到学校，我和班长商量，决定以“献一片爱给他”开个主题班会。班会课上，我把这个故事告诉大家，大家很感动，也很愿意伸出援手，把旧衣服、旧玩具送给像“六一”这样的孩子。我们还亲手做了好多卡片送给他们。
过了几个月，我收到了一封信，上面写着：“我叫谢玲，谢谢你们给我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜欢，这是我收到的最美的礼物，我们可以做朋友吗？”拿着这封信，我久久不能平静。在生活中，我们对别人伸出援手，施以微不足道的帮助，其实，真正受益的是我们自己。
我为自己点个赞，我为同学们点个赞，让我们的善良像阳光一样照射到这个世界的每个角落。
第一次没及格
在我读三年级一直延续到现在，清楚地记得，数学考试的历史，没有一次没及格的。可就这次被绊倒了。
数学，在小学时是那么简单，不算太难。可在初中就发生了翻天覆地的变化。以前的成绩辉煌总是不下八十分，现在却除了个“二”！
今天，老师一进教室，马上叫其他同学把我们的书——数学书，全部收了上去。当时我想：这葫芦里卖的是什么药？果然是最高境界，从来没有哪位数学老师这样做过。我本来也想偶尔也可以借鉴借鉴一下书的，可书一收，就没有其他不良的想法了。这样也不要紧，公平嘛，再说我也信任我自己。
老师把一份份卷子，发了下来。刚发了试卷，对有些人来说，这是噩耗。可对我说算不了什么，小菜一碟。
打开卷子一看，难的题目我先绕道走，先把那些简单的题目做了。做起后，只花了四十分钟左右的时间。我留下时间还检查了一遍。我很高兴地把试卷交上去，还看见有的同学却是愁眉苦脸。
我此时真希望老师一瞬间把试卷批阅，把分数打出来，见到自己的成绩，一份自己满意的成绩。结果，厄运来了。第二天，试卷上的分数4后面还带个5、真失望，真气愤，计算题居然错了一大把，没几个是完全正确的。
我真的是头一次得这么点可怜的分数。这次虽然绊倒了，下次我就要从绊倒的地方站起来。
数学——108分
经过上次的失败，我第二次考了六十九分，和第一次的四十几比起来，强多了。随着第一次和第二次成绩逐渐上升的趋势，期中考试我想也会再上升吧！
我此时真想乘胜追击，趁热打铁，马上期中考试，考个好成绩带回家。终于，功夫不负有心人。考试时间到了。试卷发了下来，卷子上写着120分和120分钟。时间也够，不怕考得不好。这次没考好，那就……
我细心地做着每道题，不放过每个角落，每个细节。很顺利，一路没有障碍。此时约有一个小时。为了这一次能考到好成绩，我检查了三四遍。检查过程中，我发现了几处错误，几处错误真的可以致命，直降三十来分。我经过了认真而慎重地检查，认为自己能得满分了——120分。可心里还是忐忑不安，认真地检查直到交卷。交卷以后，我还是希望老师如神一样，立马把试卷改完。
到了下午，分数出来了。我在办公室看着自己的成绩，却只得108分。我的120分呢？去哪儿了？看到了错题，还是懊悔不迭，怪自己太粗心了。几个简单的题都做错了。看来我下次还要更细心更认真。
我在一次一次进步，值得为自己点个赞。
英雄指点江山令我钦佩，明星璀璨夺目让我倾倒，大师妙笔生花使我折服……就连身旁的小伙伴们，他们的优点总让我羡慕不已。一直以来，我似乎已经习惯于为别人喝彩，直到有一天，老师告诉我，每个人都有一份属于自己的精彩，我才开始认真地审视自己。我发现，看似不起眼的我，其实也有亮点，其实也在成长。
我爱学习。课堂上，我聚精会神地听老师讲解，生怕漏掉一个知识点；每当遇到难题，我总喜欢静静地思考探索，绞尽脑汁，也要想个明白，问个究竟；工整的书写，优美的文字，常常让我的作文成为老师诵读的范文。我的成绩总是名列前茅，满墙的奖状是家里最亮眼的装饰。在老师眼里，我是一个勤奋上进的“学习之星”。
从前的我，性格内向，缺乏自信，不爱参加集体活动，做什么事情，也老担心做不好。前年暑假，爸爸带我去游泳馆学习游泳。站在泳池边上，望着一池碧水，我迟疑着不敢下去。其他学员已经在水里做适应性训练了，教练在催促我，陪在一旁的爸爸也在鼓励我。下水？不下水？我脑海里在激烈斗争着。望着爸爸期待的眼神，仿佛有一个声音在鞭策着我，我也是可以的，我一定行。我终于战胜了自己，一咬牙，跳下水去，在教练的指导下，我开始一步步练习了。不到一个星期，我就能在泳池里像一条小美人鱼一样，自由自在地游来游去了。我兴奋不已，我挑战了自己，终于成功了。后来，我又学习了书法、篮球、乒乓球、溜冰。班会课，我尝试了第一次演讲；运动会上，我作为旗手昂首挺胸走在最前列。我发现，除了学习，原来还有那么多丰富有趣的活动。我变得自信起来，我的天空充满了阳光，我的生活充满了欢笑。在同学们心中，我成了一个超级棒的“阳光少年”。
进入初中，我学会了独立生活。清晨，在闹钟的催促声中，我迅速起床，穿衣，梳洗，收拾房间，一切都显得那么有条不紊。准备好了，才开开心心地上学去。放学回家，望着爸爸妈妈疲惫的身影，我会泡上一杯热茶递过去。我会主动地洗袜子、洗衣服。晚上，我敢一个人独自入睡了。周末，我学会了合理安排生活……我真的长大了。在父母眼里，我成了一个听话乖巧的“安琪儿”。
生活，不要只醉心于别人的精彩，要学会欣赏自己，为自己的每一个进步喝彩。我，要为自己点个赞。
我的优点虽然不多，但我拿得出手，收得回去，现在我决定要好好夸夸自己。
时光飞逝，我原来在读小学的时候，是个令老师懊恼的学生，原因是我总不写家庭作业。因此，放学我常常被留在学校加班补习。可不知什么时候起，我却忽然喜欢上了写作业。不知不觉，我的成绩就慢慢地提高了。从那以后，班主任每次一有空闲时间，就总喜欢说我从什么什么时候起，不欠作业了，成绩也提高了，进步很快！弄得我都怪不好意思的。
我喜欢帮助别人解决问题。因为帮助他人是快乐之本，不是有名家说过“赠人玫瑰，手留余香”吗？只有当你帮助了别人才会有所体会。每当我帮别人解决一个难题时，我总会有一种快乐与成就感。
有一次，一位同学走过来说：“请教一下，这题！”我仔细的看了一下，便脱口而出：“这个题，首先要这样，再这样，然后再计算一下，就OK了！”紧接着，有来了几位同学，问我他们自己不懂的作业问题，当我一五一十地把他们的所有的问题都解决时，我心里得意得想跳起来。
记得还有一次，我们学校组织野炊，于是我们各自组成了小组。到达目的地后，我们放下东西，于是便开始行动了。我们平均分配任务后，我开始炒菜，我的第一道看家菜是肉炒辣子和豆腐！我既要控制火候，又要防止柴灰的入侵。当我油锅里的第一股香气冒出时，在旁边加柴的同学说：“什么东西好香啊！”我回答道：“眼在天边，近在眼前！”他忽然恍然大悟道：“我知道了，你的手艺真不错。”彻底炒完这道菜后，我又先把目光转移到了煮饭的地方，当我走到旁边时，我闻到了一股香味，我问了问旁边的同学说：“熟了吗？”“差不多了！”他说，我答道：“嗯。”于是我又继续回到我的阵地战斗，我心想：“该加快点速度了。”终于一道道香喷喷的菜出炉了，我闻着香味，吃着自己的劳动成果，倍感欣慰，尤其是听到同学的夸赞，我仿佛觉得自己就是未来的国宴大师了。一位老师向我们这边走来，我们热情地接待了他，他尝了尝了菜，说：“不错不错，大厨是哪位？”同学们回答说：“是他，他就大厨！”听了这句话，我们所有人都哈哈大笑，就这样，我们度过了愉快而又充实的一天。
人的一生离不开别人对他的赞美，但有时侯，我们也可以适当的自己为自己点赞。这不是自恋，这只是自己给自己鼓励，自己为自己喝彩！
托尔斯泰说过：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，没有时间照顾我，我自小在外婆家长大。虽然外公、外婆对我很好，但我总觉得像被遗弃的孩子，低人一等。当同学们在教室里“指点江山，激扬文字”的时候，当同学们在操场上看云卷云舒、花开花落的的时候，我总是一个人默默地躲在一边的角落里，我不敢也不愿加入到他们中去，独自品尝着内心的孤独。但是，在一次作文课上，我终于鼓起勇气，走出了内心的孤独。
那次作文课，老师把一个同学的作文印发下来，要求同学们提出修改意见。我认真地读完了作文，觉得这篇文章没有抓住中心选材，并且叙述事件胡子眉毛一把抓，没有突出重点。教室里，已经有人举手了。老师在教室里走了一遍，并和一些同学进行了讨论。当老师走过我身边的时候，我心里突突的跳了起来，老师不会叫我吧，我低下了头，手心里渗出了汗。幸好老师的在我身边没有停留。老师开始叫举手的同学回答问题了。王焕红、李迎雪、孙丽佳......同学们站起来表达的口齿清楚、声音洪亮。我在心里对自己说：“不如我也举手”，但是另一个声音又在心里响起：“不行，回答错了多丢人呀”，“把自己的答案与大家分享不也是一种快乐吗”，“可是，如果不举手，老师是不会让我回答的”，我的心里进行着斗争。我实在没有举手的的勇气。老师呀，我是多么希望这时候你能够把我叫起来回答问题呀。如果我能够在同学面前回答问题，我是多么自豪呀！怎么办？怎么办？怎么办？这时，我想起了老师在鼓励我时说过的一句话：世界上有三种人，第一种是等待机会的人，第二种是抓住机会的人，第三种是创造机会的人。是呀，我一定要抓住这个机会，我一定行。想到这里，我看了看老师，深吸了一口气，沉稳的举起了手：“安凤，你对这篇文章有什么看法？说来听听。”老师叫我了，我站了起来，不知为什么，本来准备好的答案竟然说的语无伦次。这时教室里想起了热烈的掌声，看着同学们热切的目光，我定了定神，终于条理清晰的说出了自己对文章的修改方法。啊，我终于举手了，我终于敢在全体同学面前回答问题了，我第一次感觉自己的心情是这样的痛快，在同学面前回答问题真是好。
从那以后，我与同学的关系有了很大的改变，同学们在学习上、生活中热心的帮助我，我感觉到了集体的温暖。如果没有那次的勇敢，我的生活怎么会发生这么大的变化呢？真的，我的确应该为自己点个赞。
请允许我为现在的自己点一个赞吧！并不是因为我才华横溢，也不是因为做了某件伟大的事，只是为自己的平凡之举颇有感受罢了。
曾几何时，我突然发觉自己变得坚强了，敢为梦想执着了，也敢抬头迎接那些冷嘲热讽了，也肯放下无关紧要的事，直面人生，勇敢挑战了。
这一切，到底是什么原因呢？我想，还是从我那骨折的脚说起吧。
记得那时，刚刚还在山路上兴奋地走着，可不幸却降临了——我第二次扭伤了脚，是不是很严重呢？我只知道它有点在让我痛不欲生，似乎失去了知觉。我张了张嘴唇，两排牙齿互相紧闭着，钻心的疼痛，让我情不自禁地流下了眼泪。然而，我没有哭出声，只是两手死死的抓着地面的沙土，不时发出那摩擦声，眼看指甲已破，可仍不解痛。到医院打了石膏，用上拐杖，单靠一条腿，一步一步地前行着。别人望着，该有多么可笑啊
到学校，我自卑得不敢开口说话。仿佛自己一下子成了残疾人，低人一等了。我用用长长的刘海遮住自己的脸庞，不想看见他们奇怪的眼神！我在心里想：别那么望着我，我只是受了点伤，别把我当残疾，也别把我当伤者。我只想做一个普普通通的人，和你们一样，健康活泼地生活。请尊重我吧！千万不要七嘴八舌议论我。请给我一个安静的空间！茫茫人海中，不必为我的伤腿停留，也不必给予我同情！要知道，你们的同情，此时于我，不是安慰，而是难堪，甚至是莫大的侮辱！请收起你们的同情吧，不必为我的伤腿浪费时间！
看到别人可怜的、同情的目光，我告诫自己：一定要鼓起勇气，敢于直面身体的伤痛。人生之路还漫长，你总要抬头挺胸一步步的走下去，你的人生将因暂时的挫折而更完美！
这样想着，我便会勇敢地迎着那些异样的目光，并送给他们一个坦然的微笑。身体的伤痛，算不得伤痛；一条腿受伤，不是还有另一条健康的腿吗？即使两条腿都受伤了，我不是还有一颗善良美好的心？有一个健全的灵魂吗？
即使折翼，也只是暂时的.。我仍是天使，终将会飞翔。如今，我只是暂时地跌倒了。再爬起来，不是和原来一样子么？
几天后，我重拾信心，不再用长长的刘海遮住脸庞，我要展示我的青春，我的靓丽。我的脸上不会再有悲伤，我的内心不会再自卑。我一鼓作气，继续完成我人生的旅程。我敢于直面现实，微笑着迎接未来的每一次挑战！
从此，面对每一个讥讽者，或同情者，我都会自信地微笑着，高高昂起我曾经低下的头。因为，在心里，我已为自己点了一个赞！
我是一名中学生，虽在自己班上成绩拔尖，被我们班一些同学称为“学霸”，但是我不认同这个说法，因为我们班成绩在年级排名靠后。尽管如此，我还是要为自己点个赞。
优秀的班干部
我是我们班的体育委员，兼第五个学习团队的小组长，算得上是我们班的班干部。11月下旬，我校进行了期中能力评估（期中测试），虽然我们1302班在年级排名靠后，但我们1302却很求上进。我的团队成员中，有五名成员进入了班级前30，首先我得感谢我的班主任，是她给了我七名好管理、守纪、求上进的组员。第二，我得感谢我自己，我身为小组长，我尽职尽责地管理好我的小组，以身作则，努力地拨正他们行走的方向，制止他们抄袭作业等行为，因此他们尽自己的最大努力去搞好学习。因为我长得高，嗓门儿大，班主任让我担任体育委员，我也很尽职尽责地去管理好班级，我对同学的管理“严”在1302班班干部中那是出了名的，他们没有不服的，因为他们知道这是为了他们自己的进步和1302班的荣誉。
对英语有一手
我从三年级开始学习英语，一直以来我的英语很棒。暑假旅行中邂逅一名外国人，我大胆地上前用英语与他交流，他说我很棒，我十分的自豪，也因此增强了学习英语的兴趣。这不，今年上半年某英语口语大赛，我就去小试牛刀了一把，出我所料，我居然能挺进省赛！但这成功源于我自己平时不断夯实基础的过程：经常用英语与我的好朋友对话，每天听磁带……晋级初赛后，我还特意去参加了大赛辅导班，功夫不负有心人，这不懈的努力使我从地区初赛挺进决赛，再挺进省赛。毕竟是第二次，没多少经验，下次比赛我一定要挺进全国的决赛！
业余爱好广泛
我在学校是个好样的，平时也是个不折不扣的钓鱼爱好者、摄影爱好者。我还能写出一笔好毛笔字。在1302班，我知识面广也是出了名的，军事、时政、天文、历史……我都略知一二，其中军事、时政、天文知识那是最爱的三类课外知识，他们仨儿就像我的好朋友一样，与我形影不离。
我十分的自豪，所以我在要紧的关头决不掉链子，往往只要我十分认真地去做一件事，我会为了我的荣誉全力以赴，而且做得比较成功。
就凭这些，我能不给自己点赞吗？