精品开学日记6篇(优秀开学日记)
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几天后就要开学了，窗外的冷雾还未散尽。本来，我和琳琳约好，一起去学校的，可计划又要泡汤了，因为妈妈让我和爸爸去。尽管我不想和爸爸一起走，可这由不得我。好想去学校看看，看看久违的我们的校园；看看久违的.朋友；看看久违的老师；久违的笑脸；听听久违的笑声，我是多么想我的老师、同学啊！
进入七年级下半学期，我感到一丝惶恐，害怕，害怕走进我们的校园里，会看不见我敬爱的老师，和我的同学，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此时，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不说了，还是说点高兴的吧，这个寒假我学会了不少东西：打字，画简笔画。。。同时，我还了解到一种动物“鼩鼱”。这个假期挺好的，开了学，我要抓紧回到学习的状态，加油！
今天是新学期的第一天，妈妈把我叫起来，换好衣服，急急忙忙地出发去学校了。
到了学校，我的心情又紧张，有惊喜，还见到了同学们和老师。然后，老师给我们发了英语书。
第一节是语文课，我们都认真的.发言了 ，这节课可真有意思。叮铃铃，下课了，我又可以和我的好朋友们玩游戏了，我们玩得可快乐了，时间过得真快，又要上课了。
我今天真开心，我打算在这学期里好好学习，认真听讲，养成良好的学习习惯，争取优异的成绩。
今天，是我们新学期开学的第一天，从今天开始，我们就是五年级的小学生了，对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说，我们也算是大哥哥，大姐姐了。
新的`一学期，我们换了一位温柔、慈祥的老师，新老师的名字叫做申卫玲，我们只要叫她申老师就行了。
今天一天我们都没有上语文课，因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。
下午放学之前，申老师给我们每一位同学都发了一张单子，了解一下我们以及我们的家庭情况。
今天上午，老师指出了我们班的三大缺点：1、上课时，老师正在说话，我们班有的同学就在下面插嘴;2、上课时坐姿不端正，有的手托着下巴，有的摸小东西，还有的趴在桌子上，跟没骨头的人 似的;3、这一点是我们最糗的一点，那就是——脏，今天升国旗的时候，我们班同学不是黄帽脏，就是红领巾脏，不是红领巾脏，就是校服脏，反正看着哪都脏。
申老师说，她刚送走的那一批学生，除了一年级，其它年级都是年级第一，就一年级是年级第二，我相信，只要我们努力，一定不比他(她)们差，甚至比他(她)们还要强!
申老师叫我们班杜治臻叫臻臻，王悦臣叫悦臣，叫司志远叫志远，听起来那么温暖，那么幸福，又嫉妒他(她)们，又羡慕他(她)们，真希望老师也这样叫我，我知道，只要我努力，一定能给老 师留一个好印象，早晚会有这一天的!
明天要开学了，妈妈把我的书包洗的干干净净，像新的'一样。今天傍晚，我把我所有要用的课本都装进了书包里，还准备了两本七格拼音。突然，我发现我的数学新书找不到了，我心里非常着急，像热锅上的蚂蚁一样。我叫爸爸帮忙，爸爸说：“你问我我问谁啊，你自己的东西乱放怪谁啊？”我听了有点恨他，因为他老是这样让我很不高兴！
我又去找妈妈，妈妈正在给我缝书包带，妈妈安慰我肯定丢不了，妈妈答应我忙完后帮我找。不久，妈妈就在我乱七八糟的书桌上找到了，我终于放下心了！还是妈妈好！我以后得把自己东西放好。
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上。我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——班里有没有哪个同学走了？有没有新来的`新生？
到了班级里，我才知道，原来，庄雅微走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是。庄雅微却是一直到三年级才转学的，所以，还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，庄雅微永远是我们大家的朋友！
接着，英语老师又变了，原来温和的"方老师"与我们挥手告别，取而代之的是"詹老师",不过，詹老师和方老师一样温和，哎，对方老师还真舍不得啊！
之后，我们班的班主任为我们大家发新书，开学的第一天快乐又悲伤，因为，庄亚微离开了我们这个大家庭。
不知不觉，欢乐愉悦的寒假生活已经真正地结束了，与之相应，我们迎来了新一季的开学。
这天清晨，我早早地从睡梦中醒了过来，并没有借助闹钟，而是在闹钟响之前便睁开了眼睛，仿佛我在沉睡中也意识到了开学的情况。
我似乎马上就跟上了开学的步伐。我迅速地完成了我的“日常任务”，便向学校出发了。在路上，我回想了一下我的假期生活，虽然没有做到合理利用整个假期，但也算是圆满地完成了假期学习任务，至少不会在开学带来假期的遗憾。
到校后，我来到了自己的班级，眼前的场景已经好久没有出现在我视野内了：同学们各自在自己的位置上，安静地进行着自己的.学习任务，老师则在讲台安排着课代表对同学们的假期作业进行验收检查，这和睦静谧的环境如理想化一般。同学们果然在假期过后都成熟了许多。
我也坐到了自己的位子上，开始了我今天的学习计划。在我们班级的学习氛围影响下，我适应开学好像格外迅速。
晚上，我在睡前独自冥想：原来，我已经开学了，这是我的一个崭新的学期，我的努力要超越上个学期。面对新学期，我不可吝惜汗水，我要创下一个“龙头”，为以后的学习打下铺垫。