汉字作文300字3篇
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我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
汉字，众所周知，是我国通用的文字，它从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文发现，汉字历经了许多变化。
最早的文字——甲骨文，它起源于殷商时期。后来人们发明了金文，它雕刻在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。之后是大篆，通行于春秋战国时期秦国等地。再接着就是小篆，由大篆简化而成。再是隶书，形成于战国晚期。最后分别是楷、草、行书，它们都方便于书写。
汉字具有很多的特点。一横一竖一撇一捺，组成了许多绚丽多彩的文字。当你看到隶书时，觉得字体典雅；当你看到楷书时，觉得书写端正，华丽漂亮；你看见草书时，看得眼花缭乱，龙翔凤舞；你看到行书时，觉得书写流畅，清爽坦率。
认识汉字，就像认识一位朋友，这位朋友帮助着你的学习和工作。它千百年来唱着一直不倦的歌儿，从历史走向未来！
我爱你，汉字！
单看一个汉字，方方正正就是由“横、竖、撇、捺、折、钩、提、点”组成，可就是许许多多普普通通的汉字组合在一起，他们就有了一个新名字——文章。
文章也有许许多多的分类，有最常见的记叙文，由语言优美的散文，有帮助人们了解事情的说明文……而这一切都需要感谢汉字了，一个又一个的汉字组合在一起就有了不同的效果，时而风趣幽默，时而具有美感，时而话里藏“刀”这就要看谁英泽怎么用它了，在笔尖下整个汉字王国都是自己的。你可以随意指挥它们排列，你也可以给汉字注入感情。
前不久我学习了《匆匆》这一篇课文，它是朱自清写的，全篇字数和们平时的随笔一样六百多个字，和那些长篇小说比起来，犹如沧海一粟，可就是这简简单单的六百多个字，却给读者留下了不可磨灭的记忆。
这篇课文就是围绕“匆匆”写出了作者对时间流逝的无奈和惋惜，普通的题材，却写出了不同的语言美。课文中所有的汉字都是朱自清精挑细选的，没有一个多余的，但少了一个也不行。在小学生活中，老师让我们背的滚瓜烂熟，试卷上也会常常出现它的身影。上了初中课本，变成了人教版，可课本里又出现了这篇课文。
这就是汉字的魅力，他就是我们中华儿女的骄傲。