教师节相关作文32篇 教师节作文开头
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今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！三年来，您就像园丁一样着我们这些新苗，不知花费了多少心血。从一笔画开始教起，使我知道了写“山。一。口”；使我能有感情朗读课文，使我会写作文等等。
计老我记得曾经有一次考试中，我考了69分，您把我叫到办公室。我们离办公室只有几步路，但是对我说好似几百步路。我心想您一定会责骂我的，我心里万分着急，我想我这试考得很糟。到了您的办公室，您说我这次考试考了69分，我的心快要爆炸一样，我想你会来批评我，然而恰恰相反，你却没批评我，反而鼓励我说：“你不要灰心，下次努力就行了。”有了这句话，我有了很大的动力。
老师您就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；老师您就像天空，我们就像白云，漂浮在您的心中；老师您就像农民，而我们就像您的庄稼，用您的汗水滋润我们；老师您就像路灯，我们就是行人，你为我们照亮前方的路；老师你就像大海里的航标，让迷失的船只有了一丝希望……
秋风送爽，丹桂飘香，在书声朗朗地校园里，我们又迎来了一年一度的教师节。今天，是老师们的节日，我们学生也为此狂欢。
从外面远远地看校门口，你就会发现有少先队员代表全体学生给老师送鲜花，她们以最灿烂的笑容，最真诚的目光，最美好的心灵，递给老师一枝花，一句“老师好”，一抹微笑。
教室里的学生再也按捺不住了，纷纷从座位上走出去了。瞧！我们学校里的小卖部，附近的一些鲜花店……里面都挤满了人。老师来上课时，我们就开始了“送花行动”，不约而同地挤上去给老师献花。不一会儿，老师都快拿不下了。但我觉得最好的礼物应该是认真完成作业，上课认真听讲等等，这样老师的脸上才能有笑容。
今天是老师们最开心的一天，也是我们最开心的一天。
在我校“第二课堂”，我学到了不少的知识，结交了许多朋友，同时也深深地喜欢上了她——方长英老师。
我该如何形容她？她幽默，上课时总会蹦出几句令人捧腹大笑，过后又回味无穷的连珠妙语；她热情，上课时，她总是像一团火似的燃烧整个教室，在她的课堂上气氛永远是那么活跃、欢乐；她深刻，她那些有哲理有思想的话语总令同学们受益匪浅；她才高八斗，在讲话中总会提及那些名诗名句、名典名家，可见她深厚的文学功底……我惭愧，用这些贫乏的文字来形容她是远远不够的，而更令我深深折服的，是她的精神之美。
在方老师的课上，我学到了很多很多：如何学习语文、怎样充实自己的文学修养、做人的道理、生活的哲学……我庆幸当初坚持选择了“阅读与写作”这门课，正因为这门课，我才得到方老师的教育，感受到她的精神魅力。
方老师的上课模式与别的老师有些不同，一般来说，做阅读题老师都是直接按文后习题来分析讲解。而方老师则独辟蹊径，先从文章的题材、结构入手，再重点分析好句好段，理清了文章的基本思路，说清了文章的中心，再讲解文后习题。这种方式挺独特的，刚一开始我就是被这种新颖的模式吸引的。
那节阅读课上，我们学习到了文化散文《生命的两万天里该留点什么》。方老师的热情感染了班上所有的同学，尽管文化散文很难理解，但是仍然有很多同学踊跃举手。“在这个物欲横流的社会，人们更多的是为了物质和肉体生存，而摒弃了高贵的精神与人格。精神，是一个人的支柱。大家知道‘人’这个字怎么写吗？”方老师在黑板上写了一个大大的“人”字，那刚劲的字体似在对我们说明一个深刻的道理。“……我认为，‘人’的这一捺代表的就是人的精神。如果一个人的精神倒下了，那么这个人也必然倒下！文中不是说吗？‘人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华。’一个人如果没有了精神，也就没有了信仰，那岂不与行尸走肉无异？试想一个人、一个国家‘没有大爱，没有大恨，没有大悲，也没有大喜’，那这个人、这个国家就必然完蛋！”
方老师讲课时如痴如醉，神形合一。我分明感到那不仅是她对文化的解读，更是她精神品质的自然流露。我想起了她平时的点点滴滴，孔子云：“听其言观其行”，我就是这样认识方老师的，课堂上与生活中的她合而为一，这可是许多人做不到的。
忘不了那笔锋刚劲的“人”字，它深深地印在黑板上，也牢牢地镌刻在我的心上。它时刻提醒我：在这个物欲横流的社会里，不要被物质与肉体束缚着，要追求饱满高贵的人格与精神，要有一种坚挺鲜亮的人格，让精神支柱屹立不倒！我从懵懂中醒来，是方老师唤醒了我。
我一直深深凝视着她，她的眼眸里闪耀着人性的光芒、自信动人的光彩，那是一朵精神之花，这朵精神之花开得绚烂美丽！她的精神之美，深深地感染了我，启发了我，影响了我，是我一生受之不尽的财富！
今天是教师节，又是陈老师的生日。
同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起，讲台上就多了许多东西，都是同学们对陈老师的一片祝福，其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。
陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬，在陈老师走到讲台上时，以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台，开始朗诵。之后，我们全班同学马上站了起来，为老师唱生日歌。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力，美妙的歌声把四周的墙都要掀翻了似的。接下来，到了吃蛋糕的环节，陈老师拿着刀，切下了一块块蛋糕。我早就饿了，狼吞虎咽地吃完了，吃完蛋糕后，同学们都变了模样，有的变成了花猫，有的成了二郞神，还有的成了“小白脸”。
今年的教师节与众不同，令人难忘。
教师节快到了！祝老师教师节快乐！
每年9月10日是教师节，今年的教师节要到了，同学们为了祝福老师教师节快乐，有的人给老师送贺卡，有的人折纸上面写上祝福的语言，还有的人亲口告诉“老师教师节快乐！”
今天，我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候，我们装作忘记了，今天是教师节。老师看着我们，以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时，老师一脸不开心的望着我们，当班长说起立时，老师的心情也没有什么变化，因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候，老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了，没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的，把我们准备的礼物上放到了讲桌上，有的送的是我们和老师在一起的时光，有的送的是。我们对老师的感谢和祝福，还有的同学送的是一幅画，上面画着我们全班的人，老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了，所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。
我送给老师的纸上写着：老师您辛苦了，祝您教师节快乐。我要感谢您，感谢您多年以来对我的关心和照顾，祝你永远开心快乐！
我再一次对您说一声：老师教师节快乐！
明天就是教师节了，该给老师送点什么节日礼物呢？
下午，爸爸送我去上学。在校门口看到很多同学在买花，我就想，我也可以买花送给老师呀！
我跟爸爸说了我的想法。爸爸赞许地说：“好啊！”
我在小店里精心挑选了很久，最后选中了两枝漂亮的小红花，准备送给我最喜欢的李老师和魏老师。
下午第一节课下课时，我趁李老师不在教室，悄悄把一枝花放在了讲台上。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后，我又去给魏老师送了花。
教师节到了，我希望我们的老师都快乐！
秋高气爽，我们又迎来了9月10日，这是所有教师的节日。
在今天这个值得庆祝的日子里，杭州师范大学附属丁兰实验学校的同学们用自己独特的方式对老师表示节日的祝福：在门口的值勤同学每看见一位老师，都会说一声：“老师，节日快乐！”虽然只是普通的一句祝福话，但却饱含了它们最最衷心的祝福；在晨会中，主持人也带着大家一起对老师表达了最真挚的祝福，“亲爱的老师，教师节快乐！”虽然我们没有用辉煌的语言，华丽的手法，但却是我们藏在心中最久的话语；各个班级也开展了各种“尊师感恩活动”，有的送了一束鲜花，表达自己对老师的敬意，有的送给老师一张贺卡，给老师带来一丝甜蜜。
在此，祝所有老师“教节快乐”！
教师节就要到了，辛苦的老师你们就像那无私奉献的红烛，教育着我们，哺育着我们，老师你那宽厚雄伟而结实有力的臂膀撑起了我们那一个个祖国的花朵，记得有一首诗，里面有一句话：感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想，作文教师节。老师啊，你是我们最美的老师，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老师我喜欢你，再过一个学期，我就要离开你的身旁了，走向那中学预备班，老师，我不知道那时，我会不会掉眼泪，裘老师，如果你能陪伴我到永远，那么那该多好啊，裘老师，你对我们真是非常的好啊。裘老师，我记得你今天和我们说：“教师节的时候，我不要什么礼物，只要你们把作业写好，就行了。”我听了这句话，心想：我这次一定要把作业写好！
裘老师，我想，明年的今天，我可能就不在那个学习了五年的学校里了！不过，我肯定会时时刻刻都想念着你们，裘老师，为什么五年的时间一晃就过去了，时间怎么总是过得那么快？裘老师，如果毕业典礼上，我掉了眼泪，也许同学们也会掉眼泪。裘老师，你说我们是您的第一批学生，那么，我一定会表现的很好的，给以后您教的弟弟妹妹们，做一个正面教材，不做反面教材。裘老师，我很感激您，裘老师，那无私奉献的红烛，一年后，我们就要离开了，心里肯定难免会有些舍不得，裘老师，我想：如果我中学毕业了，那么，我会回世博实验小学来看您的，裘老师，谢谢您。
裘老师，我祝您教师节快乐！
最近很有幸的观看了《最美乡村教师》的颁奖晚会。虽然自己是个很感性的人，但从来没有这样被感动过，我几乎是一直流着眼泪看到最后的。看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心被触动了。
我的感动首先是因为他们对孩子的那份爱。他们每个人都像对待自己的孩子一样对待学生。虽然我们经常说要把学生当成自己的孩子，但是有几个真正做到的。今天在这里我真的看到了。在海拔3100米的马尔洋乡有一所寄宿小学，里面有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。阿力甫夏是他们的校长、老师、保安。记得短片中有一段是假期里老师们护送着孩子回家的场景，他们要翻越陡峭的山崖，要趟过湍急的大河，还要翻越雪山。由于路途遥远艰难，剩下的食物不多，阿老师把仅剩的一点羊肉都分给了学生。孩子们更是懂事的让给老师吃；翻越雪山时，风雪太大，为了安全，8位护送的男老师要用绳子把前后的人都绑在一起，再把学生揽在身旁，走了3个多小时，他们安全的走出了雪山。当与孩子分离了五个月的父母见到自己孩子平安健康归来时，他们放心的笑了。也正是因为阿老师对孩子们的这种全心全意的爱，这些父母才会安心的把孩子一托付就是半年。在他的身上我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。
其次让我感动的是因为老师们对教育工作的认真、负责。记得阿力甫夏老师来到晚会现场时还带了一个特殊的本子，上面记着所有刚出生的孩子。记得主持人问他时本子有啥用时，他说：“我记着这些零周岁的孩子，等他们六七岁时，知道他们该上学了，我就每家每户的上门去领孩子。”记一个孩子容易，记住这么多孩子是多么的不容易，这是有多强的责任心才能做到的啊！作为幼儿教师的我们也要做一个有心人，做一个像阿老师一样有责任心的人。
在最美乡村教师颁奖晚会上还有一个老师给了很大的启发。他就是刘晓忠老师。他经常问孩子们的理想是什么。他除了正常的教学外，还注意培养每个学生的兴趣爱好，他们的课堂不仅在教室，在田间、在野外都是他们的课堂。也正是这位老师的引导，喜欢美术的学生当了设计师，喜欢科学的学生当了科学家，参与了神八神九的设计研究，还有很多的学生都实现了自己的理想，并在自己喜欢的领域成了出类拔萃的人才。记得上幼师时，有位老师给我们说过：“我们是孩子成长路上的奠基石，你的方向向哪儿，也就注定着孩子以后走的路。”所以作为幼儿教师的我们，更应该向这些最美乡村教师学习，用自己的言行教育每一个孩子，因为现在我们的行为将来可能会改变一个孩子的命运。
他们的事迹，感人的镜头，一直清晰的出现在我的大脑，我无法入睡：为什么他们在如此环境条件下，还能心甘情愿付出？他们很多人都面临着许多更好的人生选择，又是什么让他们选择了在乡村坚守？想着他们那一幕幕感人的情景，想着他们那一张张质朴的脸庞，想着他们那一句句朴实的话语，让他们选择了留下与坚守，我懂他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
乡村最美教师无限靠拢，因为人活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；最美乡村教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。
最美的教师，美在大爱。向最美的教师学习，就是中华的美德，心中有大爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的。我要向“最美乡村教师”。致敬！
献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们三（25）班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！
老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师！”
九月十日是教师节，我们班很多同学都送给老师一些小礼物，祝贺老师节日快乐。
大部分同学都送鲜花给老师，我以前也是送花，今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡，回家后，我认真地在每张贺卡上写上：“老师：节日快乐，您辛苦了！”，到了学校，我把它们分别给了语文、数学、英语老师，老师们很高兴，英语老师还夸我字写得好呢！潘老师对我们说：“你们给老师的节日礼物就是好好学习！”，我听了，觉得老师说得很有道理。
教师节已经过去了，但是老师的话让我很难忘，无论我们送什么礼物，都不如我们好的学习成绩来回报老师，这才是的礼物。
我今年9岁了，我从幼儿园开始就有老师陪伴着我成长，我从什么都不会老师开始一点一点教我知识，老师给我讲的每节课都是那么引人入胜，我从中学到很多知识，是老师培养了我逻辑思维能力，当我在学习上遇到困难时，请教老师，老师总是会给我耐心地讲解，直到我学会了为止，我非常爱您——老师。
今年的教师节快到了，我和几个小伙伴一起商量，教师节送老师什么礼物呢？我说：“送给老师几朵花和一张贺卡。”他们纷纷赞同我说的，我们一起去书店买花和贺卡，回到了家，我跑到了自己的房间里，开始写贺卡，在上面写着“十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘。”
我祝愿老师永远年轻，永远健康，像花儿一样美丽，我会用好的成绩回报您。
教师节快要到了，我要送给老师什么礼物呢！我还是要和同学商量，我就到同学家商量，不一会，就和同学们想出了一个好办法，做贺卡给教师。
我先拿一张印纸板，然后插上美丽的漫画，最后放上一个喇叭，我做着、做着，就好了。我想试一下贺卡做的是否成功，我打开贺卡就发出了声音，我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的时候，我准备回家，同学的妈妈就叫我留下来吃饭，我说不了，家里还等着我呢！
第二天，我到学校上课去，到了下课我马上到老师办公室去，把这个贺卡送给老师，教师说：“是买来的？”我说：“老师，是我和一位同学一起做的，里面还可以唱歌呢！”老师打开一看，果然会唱歌，老师笑眯眯，摸了摸我的头，说：你真能干！我低下头，脸红了。
我受到了老师的表扬，走出老师的办公室，心里甜滋滋的。
晴空万里，今日又是一年一度的教师节，在此我先祝全天下的老师教师节快乐！
虽然今天我没有给老师您贺卡，没有和老师您说了一句：”教师节快乐！“但我在此就以写信方式来和老师您说一句：”老师您辛苦了，教师节快乐！“
俗话说得好：”老师是辛勤的园丁，为我们开辟知识的海洋；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是铺路石，为我们铺好了通往知识大门的道路。而我在这里认为老师既不是所谓的“园丁“也不是什么”蜡烛“更不是”铺路石“，只是兢兢业业，无私奉献的一名普通老师。
好了我没有千言万语的话，但我次刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：”祝，老师您教师节快乐！“
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。
记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。
上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说：“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！
时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！
为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
教师节那天下午4点我们全班在海月一期游泳池游泳。给我们每人一张门票。我们高兴极了！我们在水里合影、嬉戏、打闹、相互泼水、跳水、比赛谁游的快。在岸上看我们玩，脸上露出了笑容。
今年教师节让我想起了去年教师节，去年教师节有的同学送鲜花、有的送贺卡、还有的送手工艺品。可是今年不一样，请我们游泳和她一起分享快乐。表达了她对我们的爱。
最后祝全体老师节日快乐、身体健康、工作顺利，我们会努力学习的！
“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀！
那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么？那就让我告诉你吧！第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧！
在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”
老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。
老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。
老师，您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听，作业仔仔细细做，字写得端端正正，下课不吵闹；可是我们有很多做不到，您总是对我们说：“做事要有头有尾，不能半途而废。"
老师，您每天比我们早到半小时；每次上课的预习，您比我们多用心研读半小时；每次改作业，您比我们做作业还用心地改了半小时；每次每次活动课，您总是用来改作业，又比我们多了半小时；下班回家，您有时还要改考卷，比我们还要多了半小时来“工作”。老师，您每次都比我们学习半小时，少休息半小时。
今天是教师节了，我祝您节日快乐。
再过两天就是教师节了，所以我们提前给__老师庆祝节日。
我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到__老师手里，__老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的__老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物！”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。
第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。
这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光。
九月十日是老师们的幸福日，因为这一天是教师节。这一天，老师们都很温柔，也很漂亮。
我来到了学校，一进教室，我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢！我看了一眼桌上的礼物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，难道是老师自己买的吗？算了，不管了，先交作业吧。
下课了，老师拿着“奖品”去了办公室，突然，我的目光从老师身上移开，转到了一个女同学身上，她叫高凡珂，她手上有一个小包包，原来，那个包包是高凡珂送的呀，她可真大方！
上数学课时，老师迟来了几分钟，可真是的，盼她来的时候不来，可老师一进教室，同学们就起身上讲台。
“停下！”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思，不过你们都四年级了，要言归正传，听见没有？”老师的训话又来了，全班同学晕倒。
下午上体育课时，体育老师说：“今天是教师节，你们也不表达表达。”“老师，教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想：“老师，你可真会开门见山。”
我们班的班长不知从哪里得到消息，说六年级五班给老师们办了一个派对，班长也想给老师办一个派对，刚说完，就去老师那申请。
失望的是——老师不同意，因为在我们教室的前方是教务处。
这个教师节，我们过得很快乐，但美中不足的是没有给老师开派对。
今天是非常一个特殊的日子，是全国各地教师的节日――月10日教师节。
早晨，小东从家里剪了一束花打算去学校送给老师，又写了一张贺卡。小东有一双水灵灵的大眼睛，胖胖的脸蛋，两条长长的辫子，穿着绿色的衣服，被着一个蓝书包。他正高高兴兴地往学校走去。大家都叫他“大眼”，因为他的眼睛很大。虽然这张贺卡不及商店里的精美，但它却表达了学生对老师深深的敬意。
到了学校，小东朝老师办公室的窗悄悄地走去，刚好李老师不在，好象是去跑步了。小东把礼物放进李老师的办公桌上时，他眼前浮现出那件发生在以前的事。那是一个下雨天，同学们都回家了，只有小东自己站在楼梯前等待着爸妈来接他回家，可是小东的爸妈还没来。正在这时，李老师从小东的背后走来，问：“怎么不回家啊，是不是爸爸妈妈没来接你啊？”小东点点头。
“那我送你回家吧！”小东笑着说：“好！”李老师拉着小东的手走出了校门，往小东家走去。李老师为了不让小东被雨淋到，就把雨伞全部撑到小东头上，自己却被雨淋成了“落汤鸡”了……李老师把小东送回了家，小东还没来得及跟李老师道谢，李老师转身又走向雨中去了。
忽然一阵熟悉的脚步声从楼梯传来，打断了小东的沉思，小东望着送给李老师的礼物，舍不得地回教室了……
9月10日教师节，这个不同寻常的日子开始了……教师节是一个专属于老师的节日，老师这个职业是神圣而且伟大的，老师们教会了我们很多人生的道理，很多学习上的知识，而且老师不求回报，值得我们爱戴和尊敬。每一年的教师节我都会跟我的老师们说一声教师节快乐。尤其是对我写作方面有很大帮助的老师。
在我上小学一年级的时候，用爸爸和妈妈的话来说，我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完给他们看过之后，必定又是一番说教。忍无可忍之下，他们给我报了一个补习班。
第一次上课，我轻手轻脚地走进教室，心中充满了神圣感，仿佛要去干一件十分伟大的事情。
老师开始讲课了，我非常认真地听，时不时还把重点给记在本子上。终于开始写了！我把本子铺好，庄重地提起笔，仿佛在举行一个大型的签售会，沙沙的写字声，听起来就像是在给我伴奏。写完了！我用手指轻轻地翻动着，细细地端详着，慢慢地读着。前面写得还不错，但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。
我感到旁边有人，转过身时，吓了一跳！我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的，心想，我写得这么烂，老师一定很生气。
当我正一味老师要开口训我的时候，老师却对我说：“瑾颐，你前面写得都非常好，就是后面有一点偏题。我相信你，下次给我看的时候，一定会写得更好！对吗？”我又恢复了自信，抬起头对老师说：“我一定会做得更好！”
从那以后，我每天都会在家里练笔，并时不时就把送给老师检查。就这样，日复一日，我的水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励，对我的表扬，使我爱上了写作，写作成了我无法割舍的爱好。
现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候，我总是会想起她，那位鼓励我写作的老师，在这最适合表达敬意的教师节里，我想您致以最真挚的祝福，老师，教师节快乐。
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第三十七个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩！
我们还欣赏了六（3）班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六（2）班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐！
老师，您犹如一位辛勤的园丁起早摸黑地精心照料着祖国的花朵。
是谁，在自已的节日里顾不得休息，依然像蜜蜂那样忙忙碌碌，是您，老师！
是谁，晚上批改作业至深夜，早上又早早地到学校来备课，是您，老师！
是谁，看到我们的一丝丝进步，疲倦的面容露出欣慰的微笑，是您，老师！
是谁，将一个个无知而又淘气的孩子培育成才华横溢的国家栋梁，是您，是您们——我们敬爱的老师！
在这属于您们的节日里，我想跟您们说：“老师，您们辛苦了，祝您们身体健康，万事如意，桃李满天下！祝所有的老师教师节快乐！”
今天是9月10日——教师节，虽然今天是周六，我没办法回到小学去看老师，但我发了短信给老师，祝她教师节快乐！
想起六年前的今天，我才刚刚踏入小学的校门，遇见了和我生活在一起六年，教导我、帮助我的语文老师。她一头乌黑的长发，总是梳成一个马尾辫，一双水灵灵的大眼睛显现出慈爱的目光，她就是张老师。张老师不但在学习上教导我们，还在生活上教我们学会自理。想起她在黑板上认真地写着每一个字；想起她总是在仔细思考同学们课下提的每一个问题；想起她为我们拍下的每一张精彩的照片；想起她为学生们做的每一件事，我都很难过，因为我们要离开她了。但想到又会有一批新的孩子接受她的教育，能够度过快乐的童年，我又感到很欣慰。张老师对我们悉心照料，呵护我们成长。她有责任心、善良、谦虚，她喜欢小动物，喜欢吃零食……六年过去了，她对我们每个人的性格都了如指掌，她帮助我们成长，教我们养成良好的学习习惯，课下我们向朋友一样，一起做游戏。一起生活了六年后，又分开了这一次再聚又不知道要等到什么时候。
想起每一个曾经教过我们的老师，我很想念他们，也想念同学们！今年的教师节很有意义吗，它代表我的小学生活已经画上了一个圆满的句号，新的中学生活已经开始了，又将有新的老师陪我度过崭新的中学生活，我会勇往直前，战胜一切困难，为几年后能画上中学的圆满句号而奋斗！
最后，祝全天下所有的老师们教师节快乐！
教师节要到了，我叫来了小明、小红和小刚来我家商量送老师什么礼物。
我让小红先说，小红说：“我要送老师一支钢笔，因为我上次没带钢笔，老师借我了一支，由于快期末考试了，钢笔没水儿了，所以我要送老师一支钢笔。”
我又让小明说，小明说：“我要送老师一束玫瑰花，因为我生病，老师送我了一束剑兰花，所以我也要送老师一束不一样的花，就是“玫瑰花”。
我又让了小刚是说，小刚说：“我想送老师一个文具盒，因为上次我把老师的文具盒摔坏了，所以，我要送老师一个文具盒。
我想送什么？你们想知道吗？那就听我介绍一下吧！我想送老师一把雨伞，因为我们放学了，只有我一个人没接走，我班的班主任杨老师说：“没关系，我送你回家”。我还没说“谢谢”，老师就紧紧的拉住了我的手，把我送回了家。杨老师走的时候我说了一声“谢谢”。所以我要送老师一把伞。
我想：在教师节那天，老师收到我们的礼物，一定会感动的热泪盈眶的。
因为今天是教师节，我们全班为了表达对老师节日的祝贺，在教室里举行一次别开生面的联欢会。
同学林子云和陈程杰宣布联欢会开始。第一个节目是《七色光》，当林子云报完幕，只见六位女同学走上讲台，排成三角形，唱了起来，她们唱得很好，赢得了同学们热烈的掌声和喝采声。
第二个节目是小品《WC公司开业》，大意是说这个公司开业和办理卫生许可证的事，这个小品很有趣，一会儿开车，一会儿办证，赢得了同学们的阵阵掌声和笑声。
接下来，由罗老师独唱一首歌曲，罗老师跟往常一样，轻盈地走上讲台，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起来，她的歌声清脆、甜润。罗老师的歌声一停，黄诗洁同学就代表同学们献上了一束鲜花，表达同学们对老师的敬意，罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。
联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由黄诗洁等六位女同学演唱《每当我走过老师窗前》，歌声是那么婉转动听，以至于全班同学都情不自禁地跟着唱起来，变成了大合唱。
联欢会结束了，老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。
世上眼睛有千万双，最难忘的是老师的眼睛，人间的目光有无数种，最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情，也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑，老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑，满脸的"芳香"，温暖着我们的心，我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友，让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河，我在这温柔的知识王国碧波中远航；老师像一块宽厚芬芳的泥土，我在这肥沃的土壤快乐成长。哦，老师的心里写着一首诗，那里面写满了对我们的希望。
在乡下读书时，我的母亲因病去世，我痛苦了很久，经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天，一个悉熟的脚步向我走来，轻轻抚摸着我的头说："孩子不要哭了，你的心情我能理解，当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师，她的脸上洋溢着温暖的微笑，眼里含着泪珠，却带着无比温和可亲的目光，那样温馨的微笑和亲切的目光，让我终身难忘。她对我说："杨琼，你不要太悲伤了，你不是还有很多亲人的亲人吗？，老师，同学，都是你的亲人。"我的眼泪还是不由的流淌着，胡老师慢慢地把我搂住，此时此刻，在她那温暖的胸怀，我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。
今天，是一年一度的教师节，我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师，祝老师们节快乐。祝您们身体健康，万事如意，永远幸福。
我一直等，等，等回来的是一双丢了温柔的眼眸；我们一起躺床上，趴在你胸口，听着那有节奏的心跳，真想永远那样呆下去，因为那样很幸福。
我以为我早就可以，放下一切；我以为那些曾经的，过往的一切都会随风而消逝。可是每每独自一人的时候，还是会想起想起，那个我们一起走过的年纪，一起走过的小巷，一起吃过的小吃。突然觉得自己好矛盾，自己决定要放下的东西。现在每每回忆起，却又心痛。我这样好吗？对于那些现在，还在我身边的人，又公平吗？
每当我来到海石花学校，我总会一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起，第一次来海石花的那一天……
那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊！那笑是多么得温柔，多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……
还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了！您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号！它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。
老师，您辛苦了！今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐！
相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容。
老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！
在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物，而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多，但是老师的一番话语深深感染到了我，令人久久难以忘怀。
那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是小A，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给A老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师，她肯定非常喜欢”，哎呀！糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……
“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，A老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们的礼物”。
A老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉！正在思想斗争的时候，A老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候！”
同学们好像是明白了A老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们的回报啊！
通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的，的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……
我的'钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。
“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”！