让生命充满爱作文30篇
下面是范文网小编分享的让生命充满爱作文30篇，以供参考。
今天，我和爸爸一起到学校去听了一个由张云栋老师的《让生命充满爱》的演讲。张云栋老师为我们讲述了一个个咸人的故事，听完了故事以后，有很多同学都哭了，是被感动得流下了眼泪。
我们班的同学听了演讲以后，都懂得了什么是感恩，我听完了演讲之后，回想起来张云栋老师的演讲的那些，我觉得我们中国确实退步了，想当年，中国还是一个礼仪之邦呢，可是现在，却有许多人在乱扔垃圾。不仅如此，我还回想到了，有多少个人民教师为了救学生而失去了生命，这是一个多么伟大的表现啊！我心里非常敬佩这些伟大的人民教师。我们应该感谢我们的所有老师。但是，我们除了要感谢老师之外，还要感谢辛辛苦苦，生我们养我们的父母，是他们教会了我们说话，教会了我们走路，教会了我们吃饭。
总而言之，我认为要想让生命充满爱，就得学会感恩，我们应该感谢老师感谢父母，还要感谢每一个帮助过我们的人。
亲爱的爸爸、妈妈：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛……今天，我给你们写这一封信，是为了感恩你们这么多年以来对我的爱。
转眼间，我已经是六年级的学生了，这么多年以来，生活中的点点滴滴，让我感觉到你们给我的爱，让我感觉到你们为我无私的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的，在他重重的伪装下，隐藏着的是深沉的爱，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，满脸愁容，可他却强忍住疲劳，给我一个自豪的笑。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天的树没有了树叶，只剩下光秃秃的树枝。你们无私的爱让我的生活充满阳光和微笑！我在一天天的长大，慢慢地也明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我总是不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
我曾经看过一位教授的演讲，他教会了我如何感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人，感恩祖国……每次我看这段视频时，总会泪流满面。想起父母对我无微不至的照顾，我想对你们说一句：我爱你，爸爸！我爱你，妈妈！
感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我坚强的后盾；感谢你们为我付出无私的爱。我决定在以后的日子里，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们！
祝
你们身体健康！
你们的女儿：袁子怡
随着优美的音乐，好多家长陆陆续续地走进我们校园，参加今天下午学校组织的演讲会。我焦急地等着爸爸，盼着他能早点来坐在我身边的小椅子上。我目不转睛地盯着校门口，过了一会儿终于看到了爸爸的身影。
几分钟后演讲开始了，今天给我们演讲的老师姓邹，他的声音可好听了，一会儿讲得快、一会儿讲得慢，把我们带进他所讲的故事里。最让我感动的是其中的一个小故事：一个人在大山里迷了路，他心理非常着急和害怕，这时一个声音一直在大声地喊着：“孩子捡起地上的小石子。”他吓得不敢回头一直往前跑，那声音慢慢地变成了一个妈妈的声音，他才从地上捡起几颗小石子，那些小石子带着他走出了大山。走出大山后，他张开手一看，自己手里抓着的竟然是钻石，他好后悔刚才为什么不听那个人的话，多捡些小石子。他好想冲回大山里，可是已经找不着回大山的路了。
这是一场感人肺腑、催人泪下的演讲，同学、家长还有老师们都听得热泪盈眶。它让我们明白了父母的艰辛、老师的辛苦，知道怎样去尊重和感恩他们；它还让我们知道了时间的宝贵，以后我们将更加懂得珍惜时间、利用时间，让自己的生活、学习越来越好，越来越精彩。
爱这一神圣而又伟大的词，至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。
随着演讲的开始，掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量！我原认为父母亲对我们好应该的，是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里，捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来，脑海中浮现出了许许多多的画面；小时候在爸爸硕大的身躯下，摇摇晃晃的学走路；在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着；下雨了和爸爸撑一把伞；在海边一起俯着腰捡贝壳.....想到这儿我的鼻子酸酸的，热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊！
我想对爸爸妈妈说；爸爸妈妈，我爱你们！是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛；是你们给了我聆听声音的耳朵......我想对我那可敬的叶老师说；谢谢您！将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我敬爱的叶老师！
这场演讲让我收获了不少，我一定要做一个知恩图报的人，让更多的人理解爱真正的含义。
今天，老师让我们在博客里看一篇关于<让生命充满爱>的记录片。它是多么感人和教育着我们。
刚打开博客，讲说员用他嘹亮的嗓子，津津有味地说着故事。有一位小女孩，她妈妈是位下岗工人，一个月才赚八百元钱，辛辛苦苦供养她上学。可她每次都马马虎虎考试，她妈妈说她几句，就离家出走。她非常饥饿，街上饭馆老板看她可怜，给她一碗面条说：“孩子是不是离家出走了，吃完这碗面回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃着。忽然，“扑通”一声跪在老板面前说：“老板，你比我妈妈还要好。”老板生气地说：“早知道你说这种话，我就不该给你这碗面吃了。你妈妈生了你，养育了你，可你却说这样的话，你不感到惭愧吗？
讲说员接着说去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，为了保护他们三岁的孩子。用自己的身体保护着，自己幼小的儿女付出了宝贵的生命。
听完故事我感动万分。天下的父母亲，为了我们健康成长，付出辛劳甚至付出生命爱护着我们。可我们有时不好好渎书，愧对我们的父母。我一定要好好学习，报答父母，尊重长辈，关爱残幼，回报祖国。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育你长大成人；从幼儿的喃喃学语到少年的能言善辩；从幼儿的跌跌撞撞到少年的疾步如飞……父母为你付出了多少心血和汗水，编制了多少个日日夜夜。
爱是发自肺腑的，俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。你是否会在父母劳累之后为他们端上一杯热茶？是否会在父母生日时为他们送上一份祝福？是否会在父母伤心是奉上一番问候和安稳？父母为我们倾注了心血和精力。而我们又何曾记得他们的奔波，体会到他们的劳累。我们是否觉察到那缕缕银丝，那条条皱纹？
其实，父母总是把我们放在第一位的，可我们呢？当我们因心情不好冲着父母大发特发脾气时，我们有没有想过父母此时此刻的的心情？没有。当我们拉着父母的手要这要那时，我们有没有站在父母的角度上，设身处地的为父母想一想？没有。当我们有事晚回家时，我们总是不耐烦的摆摆手，我们又有没有曾想过他们对我们的担忧呢？回答还是没有。为什么？为什么？我们难道不应该扪心自问吗？所谓的“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”也就是这样吧！我不懂，我真的不懂！
也许，从现在开始，我才真正的长大了，我想：我们应该从现在开始，真的应该好好反省了，我们应该从身边的一件小事做起，比如说：迎上劳累了一天的老爸，为他弹去身上的灰尘，挂好外套，锤锤腿，揉揉肩，帮他舒展一下麻木的四肢；为父母做一顿饭，洗一次碗，拖一次地，尽自己最大的能力帮他们做一些家务活，减轻他们的负担；在父母几乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍异宝，只是一句“我爱你”肯定都会让他们感动好大一阵子。
爱，这是一个永恒的话题，让我们携起手来，打造一片爱的天空，让生命充满爱！
2008年5月12日14时28分，汶川的8.0级大地震令中国充满爱，那一震，震动了无数中国人的心，汶川无力的低下了他的头，那浓浓的由城市堆积的烟仿佛是生命垂危者那气若游丝的呼吸。他那滴血的头颅令我们伤心不已，于是，汶川出现了救助他的人们。
在充满泪水，感动与真情的汶川，在编织着痛与爱的汶川，是无数的爱心在拯就着他，在无数的废墟下，只有真情，只有救援，只有那拼了命的坚持，哭的泪眼滂沱的我们，心如刀绞的我们，感受到了生命的真谛----爱。
因为爱，人们坚持到最后，因为爱，我们在重建汶川，更是因为爱，那坚强的汶川重新站了起来。那1000多封遗书令我们澘然泪下，那危急关头的保护更令人感动不已。我能听见爱的声音，因为在爱的波涛汹涌中，我的爱也包涵其中。大地震后，我想做一首诗，用泪水作标题，用关怀作文字，用爱来做修辞，是爱，让我们坚强起来，更是那漫漫生命长河中，爱作了那醒目的一叶小舟。山不在高，水不在深，我们的爱丝毫不会减弱半分。
轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉你我不再孤单。是的，我们为你理好那散乱的发丝，把伤痕累累的你用爱编织成围巾裹在你的身上不让你在茫然中找不到帮助。汶川，你是中国的，也是我们的。我们会用爱来告诉你不再孤单。让那句歌词来映证我们的誓言。让我们倾尽全部的力量来为你撑起一片灿烂的天空。
让世界充满爱，世界成功的诠释了这句话，那损失惨重的四川，因为有了世界的帮助，重新抬起头来，尽管他已血肉模糊，尽管他已不再骄傲。一切的尽管，我们都不会说什么，几年后，我们会相信，整修后的汶川回露出自信的笑容。
让世界充满爱，礼堂的钟声会祝福，虔诚的教徒会祝福，在生命中，爱是主题。正是因为生命的主题，生命的不会褪色。
阳台上，有一盆郁郁葱葱的蕃薯叶，嫩绿的小叶子就像小宝宝的皮肤那样娇嫩，主人每天都精心呵护着它。
这一天，蕃薯叶又悠闲地靠在窗台上，懒懒地晒着太阳，碧绿的身上泛着点点光斑。它快乐地哼着《小蕃薯》：“你是我的，小呀小蕃薯，怎么爱你都不嫌多……”忽然，它感到身上痒痒的，忍不住抖了抖叶子，痒痒好像不见了。它喃喃自语道：“肯定是风娃娃在搞恶作剧，它就喜欢来捉弄我！”说完，蕃薯叶又抖抖身子，若无其事继续地晒太阳。
它刚想打个盹，那个痒痒又来了，而且越来越厉害。讨厌，还有粘糊糊的感觉，怎么回事？蕃薯叶不开心地皱起了眉头，低头一看，大惊失色。原来，四五只小蜗牛正踏着小碎步，一二一，一二一，吃力地往上爬。蕃薯叶生气地大叫：“讨厌，你们下去！”说着，它用力地摇动身子。小蜗牛们吓得瑟瑟发拌，胆怯地说：“我们只是，呃……想爬上去看看风，我们从没有见过风的样子。”
“下去，你们这些讨厌的家伙，”蕃薯叶厌恶地叫道，“哪有那么简单，快离开！”它愤怒地抖动着身子，可无论如何努力，小蜗牛依旧顽强地抱着它不放。终于，蕃薯叶筋疲力尽了，只好无可奈何地让它们住下了。
几天后的一个中午，蕃薯叶又在阳台上晒太阳，主人一如既往地来看它。但这次带来的不是大水壶，而是一把剪刀，还有一个小男孩。主人和男孩的声音立刻传进了它的耳朵里，“宝贝，今天我们就把它炒炒吃了！”蕃薯叶一听，大吃一惊，吓得心都到嗓子眼上。“我要被吃了，那怎么办啊？老天保佑，请您救救我，救救我吧！”它惊恐万分地闭上双眼，不敢再看这个世界。它感觉那把剪刀像恶魔一样向它张开了恐怖的大嘴。它绝望地不敢动弹，世界对它来说是灰暗的。
这时，它突然听到小男孩的声音：“妈妈，能不能不吃啊？你看，还有这么多小蜗牛呢，求你了，妈妈！”小男孩不断地央求着，不知过了多久，它终于听到了一个令它无比欣喜的叹气声：“好吧，不吃了，就当盆景养着吧！”
蕃薯叶缓缓地睁开了眼睛，长长地吁了口气，它深情地望着小蜗牛们，感激的泪水湿润了它的眼眶。它们在彼此的眼看到了爱。小蜗牛们爬上了叶尖，和蕃薯叶一起沐浴着阳光，与清风共舞，融化在幸福的时光里。
星期五，我们听了一场催人落泪的讲座，邹越教授的“让生命充满爱”的话题。说了三个内容“爱祖国”“爱老师”“爱父母”。
在“爱老师”这个话题里，李老师这个故事让我很感动。李老师不管山里的环境多么恶劣，她最终还是留下来教山村里的孩子知识。后来她患了一种严重的病，原本可以在县城里接受治疗，但她还坚持给孩子们上了最后一堂课。李老师用骨瘦如柴的手，颤抖的在黑板上吃了的写上“为中华之崛起而读书!”写完便倒下了……我不经想起了我的老师，在多少个夜晚，人们都甜甜地进入梦乡，而老师却还在窗外批改作业，就连睡下了也在枕头边放下教案。就像古人所说的“一日为师终身为父”这个“父”，就是指父母。是啊，老师对我们无微不至的照顾、关怀，让我们觉得就像父母的慈爱。
“爱父母”这三个字眼里讲究一个“孝”字。在生活中，也有像故事中那名青年听到的两个声音，一个是父爱的声音，一个是母爱的声音。在那一声声责备中和那热腾腾的饭菜里都包含着浓浓的母爱。都说父爱如山，父爱并不善于表达，在那拐角处的背影和那平淡的目光中，都包含了一层浓浓的父爱。而这个所谓的“孝”或许就是一个父母未完成的心愿，也许就是一杯热热的茶;也许就是一句关切的问候……
人们都说“家，是生活的摇篮，家，是避风的港湾，更是温暖的怀抱”。祖国--这个大家庭正应了这句话。这个守护了我们多年的祖国，这个由五十二个民族的祖国，她默默地奉献了大好河山，她就像我们的另一个母亲。难道这个母亲，为我们奉献了那么多还不值得我们去爱吗?
听了邹越教授的演讲，使我受益匪浅，让我明白明白了要感恩老师，要感恩父母更要感恩祖国!
这是一个阳光明媚的下午，我们要听一场主题演讲。在演讲开始之前，我一直很想知道，这是一场怎样的演讲。是激动人心的，还是终生难忘的……
在演讲开始之前，我一直认为：老师的辛苦只是没有了自己的空闲时间，可是当邹越叔叔为我们全校师生家长演讲完之后，我的观点就完全变了———是因为一个故事：在初中，有一位老师因为看到一名学生抽烟而上去阻止和教育，结果学生自己不小心摔倒地上，故意喊头痛又故意叫脚痛，老师急忙送到医院去检查，什么事也没，可那个学生说什么都不肯回家，硬是在医院待了二十天出院之后，学生的家人整天围在校园外又吵又闹，一刻不停。搞到大家不能正常上班上课，并提出要求说：如果那个老师不走，就一直闹下去。百般无奈之下，那位热爱教学，热爱讲台的老师就这么走了。那一刻，我明白了老师为我们付出的不仅仅是时间，甚至付出了一切的一切。每天晚上，当我们进入梦乡时，或许那盏还亮着的灯，就是某位正在改作业的老师开的。而他们却从来没有半点怨言。
小草因为对一滴春雨的感恩，所以拥有了自己的绚烂花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以拥有了自己甘美的果实；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以拥有了钻石般的璀璨光芒。我们每个人都有爱，父母的抚育，老师的教诲等等，对于这些，我们要懂得感谢别人，感谢帮助我们的人。
这场演讲让我明白了许多道理，还让我流下了感动的泪水，真正懂了什么是感恩，什么是爱与坚持。
今天，我们学校荣幸的请到王言雄老师来给我们学校演讲“让生命充满爱”活动。
王言雄老师是著名青年演讲家、素质教育专家。他去过八百多所学校，举办过一千多场演讲。
王言雄老师说人要有一颗感恩的心，感恩老师，感恩父母……
王言雄老师的演讲十分生动，全场的人都泪流满面。我印象最深的就是王言雄老师问我们还记得爸爸妈妈的生日吗？老师问我们这个问题的时候，我感到十分羞愧。因为我每年都记得自己的生日，却没有一次记过爸爸妈妈的生日。王言雄老师叫我们回家之后把爸爸妈妈年轻时候的照片找出来跟现在的爸爸妈妈做对比。回到家后，我按照王言雄老师说的去做，当时，我的眼泪从眼里流出来了，原来我的爸爸妈妈曾经是那么多帅气，那么漂亮。
我回忆着，每次上学时，妈妈总是千叮咛万嘱咐。每次考试向爸爸妈妈汇报时，爸爸妈妈总说：“考多少分都没事，只要自己努力了，问心无愧就行。”
当我每次看到爸爸妈妈的头像一根跟白去，脸上的皱纹越来越多的时候，我都会不禁流下眼泪。
我想跟爸爸妈妈说：“我爱你们！”
今天下午，我们学校邀请《让生命充满爱》演讲团团长邹越老师到校演讲。
一想到精彩的演讲马上就要开始了，我和妈妈怀着兴奋的心情，高兴地来到学校，签了名，就来到操场，只见那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下来。演讲开始了，邹越老师先讲了六大缺失：感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信赖缺失、情感缺失、礼仪缺失。然后又讲了爱的四大主题爱祖国、爱人民、爱父母、爱兄弟。邹越老师还告诉我们，拍手不能低于胸脯，这样表示对人的不敬，拍手要高于胸脯或高于头顶。
接着邹越老师让全部的老师站在前面，让我们上去和老师拥抱，可是我被前面的同学挤在了外面，只见刘老师感动得热泪盈眶，鼻子直吸气。嘿！这次没拥抱到，早知道就跑快点了。
接下来就是亲子教育，我和妈妈面对面，脚碰脚，手握着对方的掌心。我对妈妈说：“妈妈您辛苦了。”然后我们跪在地上，握着妈妈的手，看着妈妈的眼泪，我也忍不住流下了眼泪……
通过这次演讲我知道了当老师和家长真不容易，老师每天都辛勤地教我们知识、教我们做人，还认真地改作业，她真像一个辛勤的园丁，我们就像公园里的花朵，在她的关照下成长。妈妈每天都把家打扫得干干净净，晚上，妈妈做好饭等着我回来，还要给我辅导作业，爸爸每天都出去挣钱，供我学习。
我永远爱他们，我要用良好的成绩来报答他们，争取做一个对社会有用的人。
5月8日母亲节阴
今天，我看了一个电视节目。一位初中的小女孩和她妈妈相依为命。有一次，小女孩期中考试没考好。她对妈妈说：“我只是马虎了一点。”妈妈说：“孩子，你马虎了一点没事，可是妈妈马虎一点，一个月的工资就没有了。”那孩子把门一摔就离家出走了。十几年的养育之恩就这么轻轻一摔放弃了。到了晚上八九点的时候，小女孩走在路边，他又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈。走到一个大排档里，看着人家在吃东西，她眼泪汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面条，“孩子，是不是跟家里吵架了？把这个吃了。是不是饿了？赶快吃了回家吧。”小女孩接过面条狼吞虎咽的吃着。忽然，小女孩扑通给酒店老板跪下了，说：你真是我的大恩人，你比我妈妈好多了。”老板听后，“孩子，凭你这句话我这碗面就不应该给你吃。我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给你了一碗面条，你就能这么的感谢我。你妈妈把你从小养到大，使了那么多辛苦，你怎么不感谢她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到妈妈晕倒在家里。
多感人的故事呀！我和妈妈都哭了。从这个故事中我体会到一个道理：“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁，可怜天下父心。”
我曾经也做过令妈妈伤心的事，现在后悔极了。爸爸妈妈为我付出了很多辛苦。他们为了我的身体健康，每天都早早的起床给我做早饭。妈妈说早饭是最重要的，早上一定要吃好，身体才能长好。冬天妈妈洗碗的时候，把手冻得像胡萝卜。唉！我终于知道了他们是多么辛苦。以后我要听从父母，关心父母健康，分担父母忧愁，参与家务劳动，不给父母添乱，养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。父母养育了我，我应为他们多做事。以后我们大家都要孝敬父母、关爱他人、尊敬老人。要有一颗善良的心、一颗感恩的心。感谢天下所有关心我们和爱护我们的人。
爱，对不同的人会有不同的理解与体会——对亲人的疼爱；对朋友的关爱；对爱人的护爱……让生命充满爱不管怎样，亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子，要对家有责任感。对待父母及长辈，要尊敬、关心他们。“百善教为先”，父母把我们带到世界上来，享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗？现在，我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习，努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心！做一个懂事听话的好孩子，多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗？让生命充满爱朋友或同学之间，都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时，在此都应相互帮助；同学之间难免会发生一些争执，这时须让宽容的心出来安抚对方。或许，在将来道路上，还有许多地方需要同学的帮助、支持咧！
让生命充满爱“一方有难，八方支援”，做为中国人，当自己同胞受到危难时，我们则应伸出援助之手！在汶川地震和玉树地震中，有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起，点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。让生命充满爱做为中国人，“天下兴亡，匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家，要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时，要保持警惕，居安思危。当祖国发展处于低潮时，我们应卧薪尝胆，励精图治，迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上，每个人责无旁贷！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉，让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。
让生命充满爱，相信爱的力量，爱的成果！
爱是什么?爱是给予。爱是紧紧的呵护，爱是平淡生活中看似不经意的每一个细节它博大，深沉。我们每个人都沐浴在父母的爱中长大。尽管这些的爱不相同，但不管严厉也好，宽容也罢，它都体现了父母对子女深深的爱。
每天早晨我们都会闻到那阵阵扑鼻的香味。望着井然有序的家和父母亲忙碌的身影。“爸爸妈妈”我的一叫，爸爸妈妈都向我投向那慈祥的笑容，亲切的话语。不知不觉爸妈身上那颗装满对我的爱的汗珠流了下来。
要到学校了，妈妈临走前对我说;宝贝，加油!你一定可以学好每堂课的知识。你也要答应我上课认真听讲，不要做一些无聊的事哦!"听到妈妈的热情鼓励，严格的要求。都将是我学习的动力。
回家了，爸爸做了许许多多的菜，我一下子就吃了许多。吃完了，妈妈为我铺上床铺。小心翼翼地把我扶上去。接着管好门和灯就去外面帮爸爸一起收拾东西。
记得以前小时候我爱做恶梦。爸妈都要半夜爬起来安抚我睡觉。等我又进入梦乡时，才轻悄悄地回房。现在那一幕幕的往事我依然记忆犹新，好像昨天才发生过。
我的小时候是快乐的。现在我长大，已经10岁了，懂得照顾自己了。但我不会忘记父母之爱的深沉与宽广。父母对我的爱比天高，比海深。这份爱已经永远灌溉我的心田。我将珍惜这份来自心灵深沉的爱。
今天下午4点在这个雾蒙蒙的下午，老师把我们带到了学校少年宫会议厅，去那里和家长们听一场演讲，是著名演讲家邹越老师讲的。
今天的演讲主要讲了爱祖国、爱老师、爱父母和自强自立这几个内容。讲到爱祖国时，老师讲了一个非洲黑人运动员，他身负祖国的期望参加奥运会长跑比赛，在那摔倒之后仍坚持爬到终点我觉得这个很人令我非常感动，黑人也是人，血照样也是红的，我们不比别人差。在讲到爱老师的主题时，讲了李老师，在山区为孩子们讲课，不怕艰苦、困难一直坚持下来。后来得了癌症仍坚持上完最后一节课，我太感动了，老是真是为我们付出了一切。
邹老师讲的每个故事都很感人，催人泪下，我长大以后一定要爱父母爱学习自强自立做一个对国家有用的人。
为中华之崛起而读书。
星期五，看了让生命充满爱，许多同学都被感动了包括我。这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
爱祖国。就要尊敬祖国，就应该有黑人的气概，有他爱国的气质。就连邹越老师讲到祖国，他的神态和他的表情都是严肃的。这个非洲的黑人，全场看不起的穷人，却让他坚强、爱国的精神挥洒在赛道上。
爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。她在四川大凉山教书，她明明有好的资历，拥有在繁华城市教书育人的能力，孩子们的欢声笑语萦绕在她的耳旁。这一留就是几年，她都没见过他的父母，更多的是对孩子们的关心与照顾。不幸的是李老师在不久后患上了癌症，全校的孩子知道后纷纷从家里拿出一元钱，要知道在这种山区拿出一元钱就像在平常人家拿出一百块钱来一样困难。李老师知道后，拖着行李站在孩子们的面前，我毫无想象她当时脸色是如何苍白，身体是如何的脆弱，讲话是如何困难。她说：她要给他的孩子上最后一堂课。我的心情没有办法继续平静，就像大海一样心潮澎湃。听到这里，不少同学已经流泪了。这个老师不只是一个老师，她更像孩子们的妈妈。
爱父母。大概很多人也都知道父母是我的软肋，不经意的触碰也会让我遍体鳞伤。邹越老师说：“我在我家小区门前，看到这样一件事：一辆全新的宝马车停到小区门口，车旁站着一个白发苍苍的老人，车里一个小孩子不停地伸头喊着：奶奶，上来啊，我们一起去！奶奶说：孩子啊，奶奶年纪大了，腿脚不方便，奶奶去了你们会玩的不开心的。”妈，车上装了很多东西，路途太远，你就别去了。"奶奶说“好啊，孩子，妈不去了，妈在家里做好吃的等你回来。”我看到那辆车一路扬尘的开走了，等那辆车开远了，我看到那个白发苍苍的奶奶低着头，抹着眼泪，回到房间。我想问问你们这些上高中的孩子们，是不是因为奶奶年龄大了就不想跟她的孩子玩一次啊！"妈妈是一个陌生却又熟悉的词语，爸爸是一个熟悉去陌生的位置。等我有能力，我定带他们看尽繁花似锦的中国。让他们拥有更好的生活，就像他们对我一样。
爱自己。不抛弃，不放弃。一个人应该有目标有规划，创造人生更大的价值。我一定会练好自己的文笔，改变自己的性格。让梦想实现！
待我长大后，必看梦想花开彼岸。
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
今天，我和爸爸看了《让生命充满爱》的这篇感人的演讲录像，让我感到得流下了眼泪。
我们都知道爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，可是我们做的怎么样呢?’
爱老师，老师就像第二个爸爸妈妈一样，照顾好他的学生，连自己的孩子都顾不上照料，有时候，连自己的生命都不顾了。我们应该听老师的话，好好学习来报答老师。
爱爸爸妈妈，爸爸妈妈付出了很多爱，可是我们报答了很少。给妈妈洗一次就脚，对爸爸说一声辛苦了。这些都是孝敬父母的小事。我们却经常做不到，我感到很惭愧。
这是一次非常好的爱的教育，我们应该好好的爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
在人世间有许多体现爱的方式。当我听完中国时代之声演讲团名誉团长邹越教授的演讲，我才真正体会到人世间爱的含义。爱父母是其中的一个主题，那简短的小故事说到我们的心坎儿里去了。
这故事讲的是，一个高中女生因妈妈说了他两句就离家出走了，使母亲非常伤心。渐渐地天暗了下来，女孩又饿又累。他看见一家排档里有人在吃面条，心里很羡慕别人，但又恨自己的母亲。这时有一老板看见了，给了女孩一碗面条。女孩当场向老板跪下说，您是我的恩人呀！老板一脸严肃的说，早想到这样我就不应该，就不该这碗面条。我与你素不相识，而我只给你一碗面条你就如此感谢我。而你妈妈为你受了那么多苦，你却辜负了她的好意。顿时女孩才醒悟过来，当他回到家时，母亲已晕倒在床上。
故事的主人公就是现在的我们。要改变现在的自己，就从关爱自己的父母做起。
有一天，我起床晚了。还发脾气，埋怨妈妈玩叫我起来了。但是在上学的路上我又回想起这件事。感觉是自己的不对，妈妈知道我昨天晚上很晚才睡觉，小孩子的睡眠要在10小时，今天早上想让我多睡一会。放学回到家我向妈妈道歉。妈妈也接受了我的道歉。从此以后我在晚起床，也不会说妈妈的不是了。因为妈妈这样也是在为我着想。尽管我迟到了也不会怪妈妈。
爱自己的父母，爱天下所有的好心人。让爱在生命中回荡。
上周五，在我们学校由邹越老师给我们上了一堂别开生面的课，参加上课的不止有我们同学，还有我们的爸爸和妈妈。邹老师通过生动的演讲，让我们学到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
对我感触最深的还是邹老师说的“孝”一节。孝就是孝顺，孝顺父母，孝顺长辈，正所谓“百善孝为先”，孝为根本，所有美德中，孝是排第一位的。邹老师告诉我们，中国是礼仪之邦，但可惜的是，现在有许多的传统美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，养有五个儿女，但最后被活活饿死在家中，半个月后才被人发现。江苏的林兰珠老人，待在大儿子的门口六天六夜，而大儿子却一直不开门，直到第七天风雨交加的日子，老人被饿死在大儿子家门口。为什么中华民族的美德被这些人所丢弃？同学们听到感人的地方，都已经泣不成声了。孝是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，现在，我们都还是刚刚步入学校的小学生，并不能为父母做惊天动地的大事，让我们尽自己最大的努力，从日常小事做起，从生活中点滴小事开始，为父母做一些力所能及的事情吧！
“爱”是生命中唯一不能缺少的东西。
“爱是无私的、伟大的，它来源于亲情、爱情和友情，可见“爱”是多么的伟大。“爱”在每个人心中有着不同的含义，例如：“友情是几个好朋友之间的真挚情感;爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程，是最真诚的情感;亲情是每个子女与他们的家人之间的情感，是最美好的。
“爱”是伟大的，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
当自己伤心落泪的时候，听到的是父母安慰的话语;当自己遇到困惑的时候，得到的是父母耐心的开导。这是什么?这是父母对你的关爱。所以，我们不能忘记父母的养育之恩，我们一定要回报自己的父母。
父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都渗透着父母的心血。
我现在只想对自己的父母说：“爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们多年来，对我的养育之恩!”
看完后，不禁要掉出眼泪，不过忍住了，对“爱”有又有了新的认识，发现，原来爱只是一句话：妈妈我爱你，爸爸我爱你，爷爷……，不过是真心的、发自内心的，才叫爱，不像一些人，说完妈妈我爱你，扭头过去有说：“才怪!”在爱老师的境界里，每一个老师都是受人尊敬的，可在某些学生心里，老师便成了我恶魔的化身、恐怖的代名词，我不排除我是哪“某些学生”，或许在我说：“老师我爱你”的时候，不是出于真心，可能是假的，处于“不好意思”。父母，养了我们久久的父母，在幼年时代，是我们的恩人，最后我们长大了，竟然把我们的恩人扔在了一边，不管他们，成了一个自私的人、恩将仇报的人，一个十足的坏人!在这我，发誓我会爱我的父母!永远永远!爱，想的复杂，就复杂，想着简单，就简单，有时候大爱无言，无比真诚，有时却恩将仇报。
观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里......生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们!”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?
我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息......
纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然!曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打交道，脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走过去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。
他慌了，连忙摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了，我自己来就可以了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏，我自己来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，继续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我一直不曾再抬头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。
在毕业动员会上，毛校长为我们播放了《让世界充满爱》的演讲实况录像，录像里的邹越老师慷慨激昂、铿锵有力地讲了许多动听感人的故事。这其中最让我感动的是数千名学生不约而同地跪在地上抱着满头银花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在场观看的师生们顿觉心里酸酸的，不由得泪眼模糊了。这一行为的表现，不是因为别的，这正是由于我们那颗纯正的心在一阵阵地抽痛，因为那位老师说的不正是我们对待父母的种种不良态度吗?
父母能原谅儿女的一切过错，能宽恕儿女的无情不孝。但我们却一次次地挥霍，一次次地辜负父母的爱。亲情浓于水，母爱深似海。母爱的广博包容了我们的错误，母爱的广博教导我们拥有一颗纯正的爱心。
其实每个孩子在成长过程中都或多或少出现一些瑕疵，母亲为了抹去那些瑕疵而努力奋斗。而我们却叛逆地把自己的缺点放大，来表示抗议，但我们却没注意母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜，给了我们生命与关爱。
距离产生美感，有时候越是亲密，越是容易忽视彼此的关爱。亲情不是挂在嘴边漂亮的话语。当我们习惯了躺在母亲怀抱里撒娇，当我们习惯了在遭受委屈的时候向母亲哭诉，当我们习惯了母亲对自己的“言听计从”之后，稍许的不如意我们就记恨母亲，我们可曾想过这么多年母亲对自己的付出呢?
在母亲的眼里，孩子是至高无上的。孩子的每一句话，母亲都牢牢记在心里，孩子的每一点进步，母亲都挂在嘴边。我们或许不曾在意，但是母亲为我们所付出的辛劳，所付出的一切，我们怎能忘记呢?
在女儿的心里，母亲如蓝天白云般纯洁、温柔。沐浴在母爱里，永远有一缕暖风拂面、鸟语花香、青山绿水的澄净之感。
母亲需要的不是我们的回报，更多的是体谅她对子女的良苦用心，体谅她用自己的青春换来儿女的幸福成长。
让我们走近母亲，用心去理解母亲，去体谅母亲吧!
从前我一直觉得父母、老师、身边的人对我所做的一切都是应该的，是命中注定的、理所当然的。我和所有同学一样，多了一颗抱怨的心。可听过教育演讲后，我被子月老师那发自内心得呼唤，唤醒了我那沉睡的心灵，让我对生活有了许多感触。
今天下午，子月老师来我们学校演讲，刚开始时，我们觉得太无聊了。可越听，我越觉得说到我们心里去。子月老师提到了平时老师对我们的付出，当她说“请各班班主任到班级前面来。叫我们站起来，子月老师数3下，我们就要上前去和老师说一声：老师您辛苦了，您是我们的恩人，我们永远爱着您。好不好！”“好！”我们异口同声地回答。“开始了，1、2、3，向前拥抱老师吧！”我们听了子月老师说的话，立刻拥了上去；立刻向前跑去。就在我们拥抱老师的那一刻起，我的心立刻软了，泪珠从眼睛里流了下来，我们的班主任潘老师也是。当我坐回位置上时，我又忍不住流下泪水。
俗话说“百善孝为先。”可我们一点也没有按照这句话做，经常和家人顶嘴，在子月老师的演讲中，我们一个个都意识到了自己平时错误的行为。当子月老师说：“快对父母说，我爱您吧！有些爱面子的人，从来不说，可等到你父母离开你的那一刻时，就再也来不及了，孩子们，快说吧！”我们望着天空说：“爸爸妈妈我爱您们！”说完，子月老师说：“孩子们，转到你们父母面前，看看你们父母的皱纹，那是为了你们而生的皱纹！”我们听了又再次哭了起来。
说完，子月老师又再次叫我们学生全体起立说：“请同学们左手悬空放在胸前，右手悬空放在下面，坚持3分钟，你们觉得是不是很简单。”“简单！”我们说完按照子月老师说的做。子月老师深情地说：“这就是你们小时候妈妈抱你的姿势，现在你们累了吧？手酸了吧？可你们想一想，你小时候时，妈妈一抱，就是几个小时啊！当你还不会唱歌时，是妈妈教会你第一首歌。当你还不会骑自行车时，是爸爸教会你学骑自行车。”这时，我望着天空，想起了父母的辛苦，一颗一颗的泪珠顿时从我脸颊上流了下来。于是，我知道了有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报，那就是“母爱”。还有一种爱叫父爱；父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障！
子月老师她的演讲太精辟了，每时每刻都拔动着我们的心弦给我们灌输思想教育，使我得受感动，因为子月老师让我懂得感恩的真谛。
《让生命充满爱》的感恩教育结束了，短短二三个小时的教育演讲，给了我长大的思索；感谢祖国！感谢老师！感谢父母！我爱你们。从今以后，我会从日常生活中的点滴小事做起用行动感谢父母、老师，以及所有关心我的人。
爱，这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着，是歉意，是纤悔。是的，世界被爱点缀着，然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动，或许这份爱以被我们遗忘，那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。
妈妈的爱，多么伟大又是多么普通啊！它一直成为爱的主题，但是我们又何曾真正去体会过呢？妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活，走过了岁月的坎坷，那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始，妈妈就用她的爱喂养着我们，这种爱融入平淡如水的生活里，甜甜的。涩涩的。
爸爸的爱，是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略，或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底，或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉，难道这份爱真的可望不可即吗？我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。
我也不例外，一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着，得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂，似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气，常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解：爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。
老师的爱，是严厉的，还是慈祥的。是冷淡的，还是热情的。你可曾读懂？浓浓的。淡淡的。
与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情，不如用真切的行动来证明。那么，我们唯一的行动便是认真读书，不仅是为了老师，还是为了爸妈和自己，更是为了中华之崛起而读书！
是的，爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国。那么，就让我们在这片爱的世界里学会爱，懂得爱。让生命充满爱！
《让生命充满爱》是邹越老师演讲的主题，他把这一主题化分为三讲，第一讲：爱祖国;祖国，是每一个人的“母亲”有了祖国才有了我们，有了祖国才有了我们现在美好的生活，邹越老师通过几个故事，让我们懂得了这些道理。第二讲：爱老师;这一讲使我流下了眼泪，老师是我们每个人人生中不可缺少的角色，老师教会我们写字老师教给我们知识，老师给予我们关爱，老师都会我们如何感恩。邹越老师问：“同学们，你们爱不爱自己的老师呀?”台下的学生们说：“爱”。“爱?”我们有同学笑嘻嘻的。
于是，他告诉我们，老师是很伟大的，爱学生甚至超过爱自己的孩子。邹越老师的妈妈也是老师，她为了学生，把小时候的邹越锁在家里，他饿了不会做饭，他不能出去玩，他得不到妈妈的爱。于是在一次妈妈以回家晚了的时候，对妈妈说：“我恨你妈妈”!这话从自己孩子的口中说出，妈妈的心会有多痛呀!妈妈哭了，她抱起邹越说：“孩子，妈妈爱你，可是妈妈是个老师呀!老师就要对她的学生负责，你是老师的孩子，以后你也会有自己的老师，你也会渴望老师给你更多的爱，那时你应该就会理解妈妈了吧。
说他自己也哭了，他很爱自己的妈妈，看到这我也哭了，想到平时同学们随便给老师起外号，上课说话，对老师的不尊敬，可是你们知道吗?老师很爱你的，他辛辛苦苦教育你，给你鼓励，给你微笑，甚至这些都没有给过自己的孩子，你别不信，因为你不是老师的孩子，这时邹越老师又问：“同学们，你们爱不爱自己的老师啊?”“爱”，异口同声地从同学们口中发出，还是发自内心的。
是的我们爱我们的老师!第三讲，爱父母;父母对我们付出的爱，是我们怎么也报答不完的，我们所能做的也就只有好好学习，做一些令他们开心的事。在他们渴的时候端上一杯茶，在他们生日时送上祝福，在他们失意时安慰他们，这些对于你仅是举手之劳，又他们却有着重要意义。让我们学会爱，让生命充满爱。
中午，因为要回学校参加让生命充满爱的演讲会，所以吃了午饭，我就催着妈妈出发了。
我们刚到学校就看到操场上挤满了人，那个场面非常热闹!
我们急急忙忙地找到了位置坐了下来。过了一会儿，演讲开始了。我们大家认真地听着。这位专家讲得非常好。我们都入了神。他还讲了许许多多感人的故事。
这一个个故事就像一把把剑，刺进了我幼小的心灵。
他还教我们做了很多有意义的互动。比如:对老师说声老师您辛苦了!那时全班的同学都拥了过去，大家都哭了!我知道那是大家对老师感激的泪水。
专家精彩的演讲感动了在场的每一位人，那时我心里深深的想着，我一定不能让老师和爸爸妈妈失望!要认真学习，用好成绩来回报疼爱我的老师和爸爸妈妈!
爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的'源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。
爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。
爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛；蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手；牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。
爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的！有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契；是一种无奈割舍的存在；是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。
大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递！
爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活！