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以假如为话题的作文6篇

2024-05-10 16:35:57综合

以假如为话题的作文6篇

  下面是范文网小编分享的以假如为话题的作文6篇,供大家阅读。

以假如为话题的作文6篇

以假如为话题的作文1

  假如地球上只有我一个人,我就像驯兽师那样,把野兽和小动物训练得服服帖帖,让它们都听我的话,和我做朋友。这样,我就不会寂寞了。——高畅

  假如地球上只有我一个人,我一定砍下一棵棵又粗又长的毛竹,搭一座遮阳挡雨、夏凉冬暖的竹楼。哈,我有了一个温暖的家,也会生活得很幸福。——王婧一

  假如地球上只有我一个人,我就捡一块薄一些的石头,一下一下地把它磨成刀。这刀是我的自卫武器,也是我的生活工具。——崔雅茹

  假如地球上只有我一个人,我会把家建在大森林里,我还要做许许多多小木房子,挂在一棵棵大树上,让鸟儿都有自己的家。鸟儿和我做邻居,天天唱歌给我听,我多幸福啊!——宋雨晴

以假如为话题的作文2

  假如我是一朵七色花,我会将第一瓣变成一阵风,把凤凰山的垃圾吹到垃圾站去,让凤凰山更清洁干净。

  假如我是一朵七色花,我会将第二瓣扔在最贫穷的地方,让小伙伴们能象我们一样高高兴兴地上学。

  假如我是一朵七色花,我会将第三瓣投入河中,把污染了的河水变得更清澈明亮。

  假如我是一朵七色花,我会将第四瓣放在我们的学校,把学校的操场变得更大,能让我们踢足球。

  假如我是一朵七色花,我会将第五瓣放入没有开通公路的乡村,让车辆在道路上来来往往。

  假如我是一朵七色花,我会将第六瓣变成很多手铐,把犯罪分子捉拿归案。

  假如我是一朵七色花,我会将第七瓣变成许多房子,让没有住房的人得到住处。

  世界上不可能有更多的七彩花,还是要用我们勤劳的双手来改变这个世界。

以假如为话题的作文3

  人总是喜欢无聊之中无端怀旧,我也不例外,我喜欢在闲暇时构想无数的情景,有幸的也有不幸的。

  曾经看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,作者无数次在自己感性的笔调下写下自己对光明的期待,用“假如”显示出了作者的期待以及明知不可能的期望,可是作者依然写着,只因为文章能给作者以短暂的欢愉和长久的慰藉。后来,我也喜欢给自己无数的构想,比如自己正在哈尔滨看冰雕,其实自己正躺在床上玩手机;比如自己正在一个大公司里上班,其实自己正在看着小说;比如自己正遇见了一个很帅的王子,其实自己正在为狗血的电视剧情哭泣……

  假如,多么美的一个词,它可以给予我们无数的幻想,满足我们无数个憧憬,每一次在生活中不如意时就开始假如了,假如自己在沙滩享受日光浴,假如自己成了百万富翁,假如……假如什么呢?假如一切好的,假如一切美的,就算是现实再不美好,自己也可以在自己构筑的假如的环境了寻求最美的、最好的安慰。

  有人说“假如,就是给不作为的人的诱惑,短暂的欢愉之后是无尽的痛苦。”我不知道现实是不是都是这样的,我只知道“假如”二字确实在我不如意之时给了我无穷的安慰。但是我知道凡事有利就有弊,“假如”可以给我安慰,同时也是把我关进囚牢的刽子手,因为我一直都在自己为自己构建的假如的幻想里不断沉沦。

  假如时间能够倒流,我一定会把握每一个从我生命里经过的人;假如时间能够倒流,我一定会改变自己的个性,成为自己梦想中那个人;假如时间能够倒流,我一定会去四周走走,不管有钱没钱,远方才是真正的家。其实我骨子里是一个流浪者,可是脑子里却是循规蹈矩的孩子。

  假如,多美的一个词啊!给我安慰,就像生活中的远方和诗一样的美。

以假如为话题的作文4

  五彩缤纷的童年充满着美好的幻想和渴望,自然就有许多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名画家……

  我常想:假如我是一名语文老师,我会是怎样的老师呢?我应该怎样做,才能成为同学们心目中喜欢的语文老师呢?我陷入了沉思之中……

  假如我是语文老师,我会做一名和蔼可亲的老师,脸上会时常挂满笑容。我会让自己的课堂充满活跃的气氛,而不是死气沉沉的。每当学习一篇课文时,我要让学生分角色去演,让大家有一种身临其境的感觉,让同学们都沉浸在愉快的课堂中。在课间,我会把自己当作同学们中的一员,与大家一起玩耍,比如:和同学们一起跳大绳,和同学们一起玩猫捉老鼠,和同学们一起打沙包……

  假如我是语文老师,我会布置很少的作业,不会让同学们被许多作业象大山般压得喘不过气来。我要为同学们减轻负担,让节省下来的课余时间,给同学们去读自己喜欢的书籍,从而开阔大家的视野,增长大家的课外知识,提高大家的写作能力。

  假如我是语文老师,我会带着同学们走近大自然,亲近大自然。春天来了,到处生机勃勃,鸟语花香,我会带着学生们去郊游,去感受春天的气息;夏天,我会带着学生们坐在校园的大树下乘凉,一起谈心,一起读书;秋天是成熟的季节,我会带着学生们去采摘,去品尝果实;冬天,我会和学生们奔跑在皑皑的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。

  我这样的“语文老师”,你喜欢吗?我决定从现在开始努力学习,争取让“假如”早日变成现实!

以假如为话题的作文5

  假如上天给了我这个机会,我一定会好好珍惜!

  如我变成了一只小鸟,我会站在树的顶端,眺望这拥有的美好一切;有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停,这时,我便是一只百灵鸟。

  假如我变成了一只小鸟,我会站在家门前的一棵树上,静静地看着家中那些忙碌的身影:妈妈在做饭,爸爸在看报纸,还有,弟弟在写作业。她们并没有发现我不见了,当然,这只是我的猜测而已啦!看着他们,我心中无比的喜悦。每次,每天,每个月,甚至每年,我都会带来喜讯,这时我便是一只喜鹊。

  往事便已是往事,不幸的事又发生在我身上了。当我变成了一只小鸟,我所谓的“家”已经被那些人类破灭了,所以为了不让人类继续伤害我,只好逃离这个“是非之地”。我想,也许我再也见不到我原本的家人了,也许我会将他们忘记,因为人类,所以选择了忘记。

  在我离开的一百个星期,你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟,一直注视着你们的小鸟不见了吗?如果你们还记得,我会为此感到很欣慰,因为你们还是很在乎我的,就算我离开了,你们也会觉得恋恋不舍。就算我不在你们所在的这个地方,但是我还是会在远方为你们起到,一直注视着你们!

  千万被告诉被人喔!这是老天与我之间的秘密哦!在此,我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫:请保护那些受伤的小动物,不要再对它们作出任何的伤害了!

以假如为话题的作文6

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,刺杀秦王,可以说是必死无疑的,我不得不感慨荆轲的勇敢无畏,但也叹息一位壮士作出的无谓的牺牲。

  回首数千年前那次惊天地、泣鬼神的荆轲刺秦王,在为荆轲的牺牲感到惋惜的同时,我不禁想,一次准备得如此充分的刺杀行动,为什么却以悲剧告终呢?在刺伤行动中,荆轲无疑表现得勇敢无畏,十分出色,我想,问题应该就出在其助手秦武阳身上。当秦王在咸阳宫接见燕使时,秦武阳手捧盛地图的盒子来到殿阶,就已脸色大变,十分恐惧,好在荆轲机智应对,及时解围,但这已经引起秦王的怀疑,提高了警惕。而且在刺杀过程中,荆轲几乎是孤身奋战,秦武阳没有起到助手的作用。

  假如我是荆轲,让我重新选择一位助手配合我去刺杀秦王,我会选择聂政一同前往。

  刺杀秦王,必须要有过人的胆气,就连十三岁就杀人,旁人对她都不敢用不满的目光看上一眼的燕国勇士秦武阳在秦殿上都吓得脸色大变,十分恐惧,因此,没有过人的胆气,不能胜任刺杀秦王的任务。而聂政一身是胆,单枪匹马就敢闯入韩国相府之中,面对持兵器的侍卫毫不畏惧,如此惊人的胆气,令人钦佩不已,他一定能配合我成功刺杀秦王。

  刺杀秦王,光有过人的胆气是不够的,还必须有非凡的武艺。在秦殿上,刺杀者既要追逐秦王,与其短兵相接,又要一边与侍卫搏斗,惟有武艺高强者能胜任。聂政闯入相府,杀死韩相侠累后,击杀了其侍卫数十人后,从容地削烂面皮,挖出眼珠,破肠出肚。可见,聂政武功高超深不可测。

  作为一名刺客,聂政机智勇敢,能冷静地分析形势,十分难得。他知道人多容易发生失误,会泄露机密,谢绝了严仲子的车骑随从,独自走上了刺杀韩相侠累的不归路。聂政如此机智、冷静,选他一同前往刺杀秦王,他一定能为刺杀行动提出更好的建议并随机应变。

  假如我是荆轲,我会选择聂政作为我的副手同去刺杀秦王,他胆气过人,武艺高强,机智勇敢,能冷静地分析形势,是个难得的人才,而且他能在戒备森严的相府中刺杀韩相侠累,刺杀秦王也应该绰绰有余。若我是荆轲,得聂政相助,将如虎添翼,秦王恐怕要成为我们的`剑下鬼,战国的历史也将要改写。

  可是“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃”。斗转星移,战国风云早已消逝,一去不返,数千年后的我们,惟有感慨,惟有遗憾,刺杀秦王已成梦,后人凭吊空牢骚!