教育孩子的语录9篇
下面是范文网小编收集的教育孩子的语录9篇，欢迎参阅。
1、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
2、提出一个问题，我就奖励你。
3、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、我很高兴你有一颗同情心。
6、你知道关心父母，这让我很开心。
7、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
8、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9、只要今天比昨天强就好!
10、你将来会成大器的，好好努力吧。
11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
14、你自己解决这个问题吧。
15、不为失败找理由，要为成功找方法。
16、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
17、只要今天比昨天强就好!
18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19、我希望你是个懂礼貌的'孩子。
20、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
1.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
2.优秀和明智的父母，总是以社会对孩子的要求，去要求自己儿女。
3.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4.在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
5.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
6.现在流的泪是当初喜欢你时脑子进的水。
7.撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
8.在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。
9.你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
10.育儿就是要用我们的爱，把孩子的杯子装满。
11.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
12.相信自己的目标，努力，努力，在努力！
13.天才在于积累，聪明在于勤奋。
14.生活越紧张，就越能显示人的生命力。
15.发光并非太阳的专利，你也可以发光。
16.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
17.态度决定一切，奋斗成就未来。
18.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
19.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
20.你已经很努力了，别急，自信点！
21.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
22.没关系，天空越黑，星星越亮。
23.严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
24.改变自我，挑战自我，从现在开始。
25.饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
26.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
27.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
28.去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
29.只当观众的人永远领不到金牌。
30.孩子越大，你越要懂得示弱。
31.在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。
32.凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。
33.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
34.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
35.一个人不是凭借自己的成就去超越别人，而是通过贬损的手段达到目的，这就表现了他的怯弱。
36.在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯！
37.你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
38.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
39.如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
40.教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
41.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的`保证。
42.身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
43.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
44.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
45.良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
46.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
47.学必求其心得，业必贵其专精。
48.愿你走过长长的路，有丰盈的时间发生故事。
49.建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
50.快乐着孩子的快乐，痛苦着孩子的痛苦，感受着孩子的感受。
51.丰富的想象力，比书本知识更重要。
52.凡事都要有个计划，学习也一样。
53.学习，学习，再学习！学，然后知不足。
54.处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
55.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
56.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
57.当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。
58.过了做梦的年纪，就只能往前走。
59.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
60.任何成绩的质变都来自于量变的积累。
61.人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。
62.怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。
63.所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
64.你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。
65.细水长流就是灌溉，暴雨洪流就是灾害，教育没有捷径可走。
66.多少孩子没有机会大哭一场！大哭的时候，只需要拥抱。
67.为人父母，最重要的是要与孩子建立良好的关系，即建立联结。
68.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！
69.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
70.在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
71.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
72.我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。
73.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
74.孩子将注意力长时间投注于一件事，就是专注的状态。这种状态不经常被被打断，才慢慢会延长。
75.忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。
76.没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。
77.多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
78.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
79.学会学习的人，是非常幸福的人。
80.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
1、跌到了，要自己爬起来。
2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
3、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
4、能够管住自己是你将来成功的保障。
5、品德比分数更重要。
6、我很高兴你有一颗同情心。
7、诚实是做人的第一美德。
8、提出一个问题，我就奖励你。
9、你将会成为了不起的人！
10、你将来会成大器的，好好努力吧。
11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
14、你自己解决这个问题吧。
15、不为失败找理由，要为成功找方法。
16、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
17、只要今天比昨天强就好！
18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19、我希望你是个懂礼貌的孩子。
20、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
21、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
22、你知道关心父母，这让我很开心。
23、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
24、路是自己选的，就要对自己负责。
25、我相信你能找回学习的信心。
26、拿出男子汉的勇气，闯过来。
27、你就按自己的`想法去做吧。
28、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
30、你一定是个人生的强者！
31、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
32、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
33、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
1、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
2、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的'坚强品质。
4、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
5、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
6、不为失败找理由，要为成功找方法。
7、只要今天比昨天强就好!
8、我相信你能找回学习的信心。
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10、你自己解决这个问题吧。
11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。
14、诚实是做人的第一美德。
15、能够管住自己是你将来成功的保障。
16、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
17、拿出男子汉的勇气，闯过来。
18、品德比分数更重要。
19、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
1、做家务事孩子的必修课。
2、作业多未必学习就好。
3、注重孩子学习能力的培养，要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。
4、中国的孩子最苦，中国的家长最累。
5、知识有限，想象和创造无限。
6、越玩越智慧，越玩越自信，越玩越优秀。
7、阅读改变人生。
8、有益的'玩就是学习，科学的学习就是玩。
9、要及时分享孩子的快乐。 10、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
11、玩耍是孩子的基本权利。
12、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
13、让学习像游戏一样有趣，让学习充满快乐
14、让孩子做他力所能及的事情。
15、让孩子从小养成读书的习惯。
16、理念是方向，方法是舵手。
17、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
18、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
20、给孩子快乐的老师最美丽。
21、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
22、分数与能力相比粪土不如。
23、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
24、读书不是为了考大学，而是为了掌握更多的知识和技能。
25、懂得感恩的孩子最可爱。
26、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
27、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
1.复杂的事情要简单做。
2.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
3.应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。――[俄]康?德?乌申斯基
4.注重孩子学习能力的培养，要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。
5.人不仅活得要像钻石一样闪亮，还要像钻石一样坚强!
6.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
7.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
8.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
9.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
10.只要今天比昨天强就好！
11.有益的玩就是学习，科学的学习就是玩。
12.父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
13.掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。
14.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
15.只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
16.允许孩子玩各种废弃物。
17.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
18.勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
19.不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
20.跌到了，要自己爬起来。
21.鼓励是没有目的的，是发自内心的`，当爸爸有做得让孩子理解不了的事情时，不需要替爸爸说话，而只是做给孩子看：这样的爸爸我是如何跟他相处的，我是如何接纳他的。
22.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
23.家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
24.你想做的事情由你自已决定――-对孩子进行自主自立教育。
25.没有哪种教育能及得上逆境。
26.不为失败找理由，要为成功找方法。
27.结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
28.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
29.你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
30.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
31.教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。
32.老师爱学生，几乎跟父母爱孩子一样天经地义。但遗憾的是，这种爱里，也有着越来越多的功利：老师爱成绩好的学生，不爱成绩差的学生。
33.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。――洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。――洛克
34.人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
35.只有爱才能培养孩子。
36.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
37.你想做的事情由你自已决定――对孩子进行自主自立教育。
38.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。――英国作家萨克雷
39.人之所以能，是相信能。
40.让每一个学生在学校里抬起头来走路。
41.为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
42.打着灯笼边找不着的男人，我想说，是不是你的灯笼太暗了。
43.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
44.课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地.主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。
45.不必仰望别人，你自己也是风景。
46.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
47.凡事都要冷静，不能急躁――帮助孩子改变急躁的情绪。
48.让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。
49.让孩子用自己的脚，去丈量属于他自己的人生。
50.知之为知之，不知为不知。
51.真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
52.在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
53.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
54.认真地对待孩子的个人要求。
55.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
56.父母的关系是父母自己的事情，孩子做好自己是对父母最大的帮助
57.拿出男子汉的勇气，闯过来。
58.教是为了不教；管是为了不管。
59.了解世间之事的人，应该去教育自己的孩子不贪恋酒*与金钱之事。
60.除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
61.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
62.竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
63.世界上%的人是吃小亏而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。
64.家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
65.家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
66.拿出男子汉的勇气，闯过来――有意识地培养孩子的意志力。
旅美作家蔡真妮的孩子进入美国的一家幼儿园时，老师给每位家长发了一张备忘录，以孩子的语气提醒父母对应该注意的事项。
这份备忘录是让为人父母者站在孩子的角度去看问题，“要想知道孩子眼中的世界是个什么样子，首先要蹲下来从孩子的高度去看世界”。
1、别溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。
孩子到了上幼儿园的年龄，大多数时候，对于自己提出的要求是否合理，心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协，孩子就会得寸进尺。拒绝与约束，是爱的内涵之一。
2、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
父母对孩子和对其他人一样态度公正，孩子知道自己做了好事会得到表扬，犯了错要受批评，规矩立在那里，知道什么可为什么不可为，心里就会有安全感。
3、别给我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。
习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。
4、别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
别小看了孩子，孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯真和智慧。
5、可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你做对，你私下的提醒，效果会更好。
小孩子也有自尊心，“当面教子背后说妻”并不全对，教子也要顾及孩子的脸面。
6、别让我觉得犯了错就是犯了罪，它会削弱我对人生的希望。
我们大人也是不断地在犯错，我们很容易就找理由原谅了自己，也应该做到原谅孩子，让孩子从错误中学习，在错误中成长，不要对孩子犯的错上纲上线地去批评。
7、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。
气头上的话不要记恨，关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。
8、别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。
被过度保护的孩子是长不大的.孩子，一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是父母的职责所在。
9、别太在意我的小病痛。有时候，我只是想得到你的注意而已。
孩子本能地会用装病来引起父母的注意(有的老婆也会用这种办法引起老公的注意)。出现这种情形，要检讨自己是不是对孩子的关注太少了，陪伴孩子的时间太少了。
10、别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。
想要孩子听话，大人要会说话。唠唠叨叨就属于不会说话。
11、别在匆忙中对我允诺。请记住，当你不能信守诺言时，我会难过，也会看轻你以后的许诺。
言而有信，这是让孩子听父母教导的最有效的手段，但是大多数的父母都做不到，所以大多数的孩子都不听话。
12、我现在还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来挺聪明的。
这个我家三猪最典型了，看他费劲地解释一件事，我表面上聚精会神地聆听，心里早已打滚笑翻。
13、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
不要把学龄前孩子的谎言看得太严重，找到他撒谎的原因，解决根本问题。
14、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。
孩子的记性好着呢， 父母一时兴起对孩子朝令夕改，就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。
15、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。
这是和孩子建立沟通渠道的起点，千万别破坏了它。如果孩子问的问题自己不懂，要诚实地告诉孩子你也不知道，你会去查书找到答案，然后再告诉他。
16、我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。
孩子的恐惧是实实在在的，很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的东西。要认可孩子的感觉，尽可能去化解他的恐惧感，并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。
17、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。
好父母并不是完人，而是懂得怎么去爱孩子的人。
18、别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉，会让我和你更接近，更尊重你，感觉更温暖。
肯向孩子道歉的父母一定能和孩子建立起平等和谐的亲子关系。
19、别忘记我最爱亲自尝试，而不是被你告知结果。
放手让孩子去亲身体验吧，自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。
20、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。
养育孩子的过程真是一个和孩子一起成长的过程，父母不能固步自封，要跟上孩子的脚步，才会一直和孩子保持良好的沟通，最终和孩子成为亦母(父)亦友的关系。
1.尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
2.如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
3.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
4.谢谢你让我想成为更好的人。
5.今朝我以校为荣，明日校以我为耀。
6.不分今天明天不分春夏秋冬你都是心头最真挚的惦念。
7.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
8.学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。
9.儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
10.人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。——茅以升
11.智者乐水，仁者乐山。
12.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
13.开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
14.受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
15.愿你多年以后能记得曾有人爱你入骨喜你如命。
16.智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
17.要带着自己的优秀，只为在人群中见到他一眼。
18.不见行动就是空想，不见成果就是白搭。
19.在学习上，最大的竞争对手就是你自己，要勇于超越自我。
20.人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。
21.一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
22.当你想放弃时，想想当初为什么坚持到现实。
23.周末，一个让人开心的朋友，他来自遥远的五天前，还记得那时的我们多么年轻多门充满朝气！他又来看望你了，祝你和周末这两天快乐！
24.你藏在手机里，是我触手可及的遥不可及。
25.支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
26.一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
27.别怕梦想与现实的距离，如果你可想到，同样你也能做到。
28.对命运承诺，对承诺负责。
29.我怀疑你的脑子是不是进过水，游过鱼，跳过蛤蟆，走过驴啊!
30.想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
31.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
32.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
33.想看山和湖海星辰漫天，遇见你，就都有了。
34.世界上最让人底气十足的，不是尊重与平等，而是被偏爱。早安！
35.你有没有爱过一个遥远的人，他从来都不让你失望，他是你的勇气和力量，他永远是年轻的，美好的光芒万丈的，他永远在哪里，好像信仰一样。
36.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
37.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
38.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
39.道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
40.欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
41.贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的.成长带来灾难。
42.开学回到校园，就意味着又要面对大大小小的考试。我们反对变态的应试教育。但，你必须知道，应试能力也是一种重要的能力！包括你的记忆能力、举一反三的能力，处乱不变的能力。而这些能力，等你长大以后，仍然很重要！
43.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
44.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
45.人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)
46.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
47.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
48.芸芸众生，碌碌凡世，你抵得上全世界的光芒。
49.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
50.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
51.只做第一个我，不做第二个谁。
52.在这个世界上，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。
53.成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。
1、只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。
2、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。
5、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
8、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
9、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
10、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
11、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
12、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
13、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
15、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
16、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
17、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
18、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
19、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
20、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
21、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
22、书本学习是体验别人的.经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
23、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
24、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
25、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
26、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
27、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
28、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
29、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。
30、教学的力量，首先在于激发兴趣，在教学方法上，在训练上，在培养你的学习能力。
31、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
32、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。