初中作文优选6篇
下面是范文网小编分享的初中作文优选6篇，以供参阅。
摘 要：初中作文教学需要从激发学生的想象力和创造力、培养逆向思维、积累写作素材和鼓励学生进行自主状态下的写作等四个方面提高学生的思维能力，促进学生写作能力的提高。
关键词： 初中作文教学 拓展思维 教学策略
初中作文教学是初中语文课程教学的重要组成部分，教师的作文教学方法直接影响学生对作文的兴趣和写作能力的提高。语文新课程标准指出教师在指导学生写作时，不但要重视写作技巧，更要注重学生自身的情感表达和对生活的认知态度，让学生在作文过程中，得到情感的真正释放，增强文章的'真实性和感染性。在作文教学中，教师要对学生进行合理的引导，通过思维拓展训练，学生在不断训练中提高写作能力和语文素养。
一、不断培养学生的想象力和创造力
想象力和创造力的培养是教师对学生进行思维拓展训练的重要方式。教师在平时的生活和教学中要善于搜集能够激发学生进行创作的素材，在作文教学中，教师可以把搜集来的素材灵活地运用于学生的思维拓展训练中，培养他们的想象力和创造力，充分调动他们的写作热情。教材中的课文是教师引导训练学生作文和提高作文水平的重要素材。
在讲解语文课文时教师可以结合课文中的优秀段落等具体内容对学生进行写作方面的指导。如在讲到描写环境、风景等相关的文章或段落时，教师可以通过朗读课文让学生在脑海中想象作者所描述的场景，并让学生根据自己对生活的观察或教师提供的素材写出一篇同类的作文，从而充分激发他们的创造力和想象力，提高他们对生活的感悟和观察能力。
例如教师在指导学生观察和描写景物特点的时候，可以采用看图思文的教学方法。教师在教室悬挂一幅风景画，让学生自己去发现画中风景的独特之美，然后想象假如自己身处其中，会有怎样的心理感受，并将这种感受以准确的语言和丰富的想象描绘出来，使学生既能掌握景物描写的方法与技巧，又可以激发学生的想象力和创造力，提高学生对写作的热情，同时加深他们对教材课文的印象，提高语文素养。
二、鼓励学生进行逆向思维
逆向思维是写作的重要思维方法，教师在作文教学中训练学生的逆向思维，可以帮助他们摆脱旧观念和旧框架的束缚，培养他们的创造力和创新型思维。逆向思维在作文写作中的合理运用，能够让学生敢于突破常规，大胆想象和创新，让学生在同样的写作素材中得到不一样的感悟，写出更有新意的作文，收到出乎意料的效果。教师对学生进行逆向思维训练时，要注意从学生的兴趣和教学目标出发，以学生熟悉的生活为创作素材，激发他们逆向思维的积极性。
牡丹富贵，但过于鲜艳；玫瑰妖艳，但过于艳丽；水仙婀娜，但过于娇弱。虽然梅花没有牡丹富贵，没有玫瑰绚丽，没有水仙淡雅，但也有着超凡脱俗的傲骨 , 阳春三月，一个姹紫嫣红的季节，澄黄的迎春花，纯洁无瑕的百合，奋发醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯独不见梅花的身影。
一眨眼的时间，冬天就到了。这时梅花就出来了。梅花有纯白的，有大红的，有粉红的，还有墨红的。他们有着五片柔软的花瓣和紫红的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花。你看，他们身穿雪白的外套，他们是多么的纯洁，多么的美丽！
梅花像一个个士兵，矗立在刺骨的'寒风里，他们却有着一股傲气，因为他们不怕风雪的折磨。我们也要像梅花学习，当遇到困难的时候，一定要勇往直前，这样什么困难也难不倒我们了！ 梅花满天下，越冷越开花。梅花的坚韧象征着我们，巍峨的大中华。梅花，冰雪风雨都不怕。
我爱梅花！
我们五(1)次次奇人辈出，而我这次介绍的这位吃货，那可是“前无古人，后无来者”。随便说出一件事儿，都可以用一个字来形容:“绝”！
夏天的中午时分，正是太阳最热烈之时，上午的最后一节课即将要结束，眼看就要到午饭时间了，这时的小张同学那可是绝对标准的上课坐姿，身体笔挺笔挺的，可是当老师刚说下课了这三个字的时候，小张同学如同箭一般的速度，飞快地跑到了打饭菜的地方。两眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看着摆放在他面前的午餐，这还不算什么，过分的是他一次性就夹了三块饭，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃着。嘴里还不停地说好吃好吃，眼睛还不时的盯着锅里的那些肉丸子，真是吃着嘴里的，想着碗里的，吃着碗里的，想着锅里的呀！突然，只见他吃的太快，碗里的一个肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一张纸巾的，纸巾还没递到他手里，只见他突然弯下腰，把掉在地上的肉丸子捡了起来，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到这一幕的我，胃里面瞬间翻江倒海，这实在太恶心了吧！
今天下午的第一节课是数学课，小张明显表现的异常兴奋，因为只有数学课他才会开小差。
做为一个吃货，他的书包里一定会有很多零食的，上课铃刚响，他就迫不及待的打开书包，抓起一包薯片大口的吃了起来，他越吃越有劲，似乎忘了这是在上课，忘记了这世界的存在。
“最后面的.大哥，你来回答一下这个问题”。正当他津津有味的品尝美食的时候，突然听到了讲台上王老师的声音。我心想有好戏看了，如果在配上爆米花看着好戏那就更完美了。小张赶紧把零食塞进口袋，支支吾吾的说:“嗯，那个，这个，嗯，老师我不知道”。小张干脆利索的回答，引起了全班人的一阵大笑，王老师叹了一口气，说:“那你就给我站到后面去”。老师对他也很无语，我们又继续上课，过了一会儿，我转头一看发现小张居然还敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的样子，于是我举手说:“老师他还在吃”。又引起全班的哄笑，老师也无话可说，小张就差点“领盒饭”了。
怎么样是不是绝了呢？但我们班少了他就不知道少了多少乐趣呢！
楔子
静水深流，沧笙踏歌，三生阴晴圆缺，一朝悲欢离和，女主无意于天下权势，只想找一人，平凡的过一生，奈何事与愿违，事事不如愿。在这风起云涌的时代，人心难测，阴谋不断，女主被迫反击。本可坐上天下最高的位子，但，为了唯一的`亲人，她甘愿退后。
（正文）花落一生（—）
奉天承运皇帝诏曰，尉迟年心存歹念，欲谋害我国圣姑，按律当斩，但念蔚家未过一生操劳，故免其死罪，自即日起，蔚氏一族，迁离皇城，永不得踏进皇城一步，钦此。
“主子，皇帝并没有杀他，我们要不要。”
“去吧。”
“是。”
悦影湖旁，站着一位身着白衣的女子看似刚过及姘之年。
当天夜里，蔚家突起里一场无名大火，有人说这是上天的报应，有人说，这是得罪圣姑的代价，一时间众多纷纭。
我来到古明湖畔，这里如今已是一片凄凉，微风吹过，似是有什么东西，迷了眼睛，恍然间，我似乎看到了当年的少年，他站在瀑布前，回头对我一笑。
十年前
“影儿，你又跑去哪里了。”
“皇兄，影儿是特地来找你的。”
“哦，影儿又犯什么错了，需要为兄背黑锅呀。”
“皇兄哪有，影儿最近都在乖乖的呆在自己宫里的。”
"那今日，为何出来了？”
“影儿想皇兄——”
“带你出去玩吗？”
"恩恩。”
这是我的皇兄，朱悦辰。如今天下分为三国，分别是南城，北辰，东厘，三国鼎立。而我，便是这北辰的公主——悦影公主。
亲爱的李老师：
你最近过得好吗？身体健康吗？
时间匆匆流逝，转眼间我已经在实验小学六年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入初中了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但更多的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让六年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。
还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的.，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们考试成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！
您的学生：李晶茹
６月２０日
想说就说，想做就做，青春给我们动力，所以我们要行动起来。
——题记
现在的我们正值青春，青春给了我们无限的活力，所以我们不能浪费如此美好的青春，不能荒废着如此活力无限的青春。当我们决定要做什么事的时候，就应该努力的去做，因为这将是你青春修炼手册里最精彩的内容了！别忘了，我们正值青春！
一到暑假，爸爸妈妈都会问我，新的一个学习阶段，我有什么目标，我想都没想：“我要当班长！这样我就会更加地约束自己，迫使自己更有担当。”这个时候，爸爸妈妈都会鼓励我：“是个不错的目标，你可要好好把握，你现在正值青春，加油！”
开学的时候，当老师问道谁想当班长时，我高举我的手，当全班望向我时，我是十分紧张的'，但我还是鼓起勇气毛遂自荐。老师非常赞许我的勇气，我也如愿当上了班长，这不就是青春吗？
学校的校运会，班里的报名十分活跃，我看了一下表格，发现女子800米处没有一个同学参加，这可不行啊，不能让这种坏的习气在我们的班上传播，作为班长的我应该起带头作用，我拿起旁边的笔，在报名处写上了我的名字。有些女同学看到有人报了800米跑步，也想要跃跃欲试，可又担心万一输了怎么办。我告诉她们：“输了就输了吧，青春不言输，比赛嘛，有赢就有输，一起加油！”结果，我们都取得了不错的成绩，这让我有了更深的感悟。
我们正值青春，不能浪费如此美好的豆蔻年华，老易至，惜此时，我们更要努力奋发向上。