精品活动方案3篇
下面是范文网小编收集的精品活动方案3篇，供大家赏析。
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员
二、参加对象：全体学生
三、比赛时间： 20xx年 11月30 日（周五 ）下午（2:00开始）
四、比赛地点：学校操场
五、比赛内容: 队列、队形比赛
六、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出具证明）。
2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范。
七、比赛顺序：各年级按班级序号由低到高进行比赛。
八、比赛标准：
1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，排方队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿摆平。）
4、每班进场必须有口号。
九、比赛项目和方法
说明：在指定地点）集合整队→踏步走至比赛地点（班级口号）→整队、横队面向主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转 ---向左转---向后转---向右转→齐步走（不少两个节拍）-----立定----向左转---向后转----齐步走（不少两个节拍）----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路线回到原指定位置。
（注：向主席台报告词——报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）（一二年级，体育教师带队。）
十、评分标准（共100分）：
1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（10分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。
a.踏步不齐，每人次扣1分。b.立定不齐扣1--2分。 c.步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
3、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1至2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4、退场：步调一致，动作规范（10分）。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
5、带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮，按10、9、8三个等次记分。
6、场下纪律（10分）按11、9、8三个等次记分。
十一、计分及奖励办法
1、计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖。
2、评委名单
评委：李必成 李超 周保臣 曹林 许廷杨鸿源 张峰
计分：马 焱 王云 卢燕 刘怀福
3、奖项设置：
七至九年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名
四至六年级组 设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名
十二、具体要求：
1、以年级为单位进行比赛，按班级顺序有低到高顺序比赛。 2、比赛采用一次决赛的办法。
3、每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。
十三、有关人员安排
1、 场地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康怀静 席永宁
2、 音响、摄影：郑健
3、宣传：席永宁
4、赛场协调：康怀静 王复兴
十四、其他要求：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、 未尽事宜另行通知。
十五、比赛场地示意图（赛前通知）
********学校
****年****月 ****日
一、活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。
活动时间：12月份
三、参与人员：全校师生
四、具体安排：
（一）阅读成果展览
1、内容及要求
1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品
3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品
5-6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求A4纸打印，文本稿和电子文档同时上交，经典阅读活动方案。
2、作品上交时间：12月XX日（星期五）之前上交到政教室。
3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。
（二）经典诗文诵读比赛
1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）
2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。
3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。
4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。
5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。
（三）迎新年庆祝会
1、时间：12月31日下午
2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括
（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖
（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演，规划方案《经典阅读活动方案》。
3、分班开展迎新年庆祝活动。
六、工作职责：
1、政教室；
负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。
2、教导室：
评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。
3、总务室：
负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。
“地球一小时”活动其实就像开灯关灯一样容易。
该活动起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，逐渐发展壮大成为全球最大的应对气候变化行动之一。20xx年3月28日晚上8：30，全球各地的人们将为”地球一小时”而熄灯。我们希望能有超过1000个城市10亿人参加这一活动中来，用全球性的努力一起来应对气候变暖。
“地球一小时”这一活动率先于20xx年在澳大利亚展开，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。然而仅仅一年以后，“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动，超过35个国家多达500万人参与其中。全球各大城市的地标性建筑，如旧金山的金门大桥，罗马斗兽场及时代广场上的可口可乐广告牌等都为此而伫立于黑暗之中，各城市居民也表达了对刻不容缓的环保事业的热忱希望。
20xx年的“地球一小时”是一项全球性的行动，它呼吁每个人，每个企业和社区都积极采取措施，投身其中，承担应尽职责，为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时，全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式，携手为创造地球更美好的明天而努力。
让我们一起行动起来吧！20xx年3月28日晚上8:30-9:30，关灯一小时，与中国一起写下历史。
超过64个国家和地区已经参与到了20xx年“地球一小时”活动中来。而随着越来越多的民众意识到，一个小小举动可以对最终结果有着巨大的影响时，参与人数也在不断增加。
“地球一小时”象征着希望，也代表着行动。每个人都能让一切从此改变。
加入到20xx年”地球一小时”的行列中来吧，你只需在20xx年3月28日晚上8：30关掉电灯，完成你的承诺。