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劳动节比赛活动策划6篇

2024-05-07 17:08:50综合

劳动节比赛活动策划6篇

  下面是范文网小编收集的劳动节比赛活动策划6篇,欢迎参阅。

劳动节比赛活动策划6篇

劳动节比赛活动策划1

  一、活动背景

  天气转冷,渐渐进入初冬,我们大班小朋友就开始练习跳绳。晨间活动和户外活动时,总能看到孩子们练习跳绳的身影,从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下?在孩子们的努力练习下,每一个小伙伴都有了进步。<幼儿园教育纲要>指出:[幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长。"由可此见,身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。为了进一步培养孩子参加体育活动的兴趣,增强幼儿的.体质,提高身体的协调性,我们大班组将围绕绳子开展[我是跳绳小能手"的创造性主题活动。

  二、活动总目标:

  1、初步了解绳子的多样性,让幼儿喜欢上玩绳,并知道绳子的各种玩法,促进幼儿体格健康发展。

  2、利用竞赛的方式,让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐,从小喜爱参加体育锻炼。

  3、通过活动,培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

  三、资源利用

  1、信息资源:收集有关各种绳子的图片,以及各类跳绳比赛的视频。

  2、家长资源:

  (1)在家和孩子一起练习跳绳,鼓励孩子学习跳绳,学习不气馁、不放弃的精神。

  (2)参与活动做评委,并给获奖幼儿颁发奖状。

  3、物质资源:准备一根单人跳的绳子,一根亲子合作的长绳。

  4、环境资源:幼儿带来各种各样的绳子装饰班级环境。

  四、具体活动安排及负责人:

  五、活动展示时间:第十七周周三上午(9:00——10:30)。

  六、预设活动过程

  第一阶段:向家长和幼儿交代跳绳任务,各班在黑板上列出幼儿姓名,分组进行初赛统计。激发家长和幼儿的积极性。

  第二阶段:在园继续利用户外活动时间带孩子们练习跳绳,请家长在家继续鼓励幼儿练习。各班教师和家长利用放学时间,共同选拔出参赛幼儿(每班6名),家长评委(每班两名)。

  第三阶段:第16周周五下午3:00,班级幼儿跳绳比赛,选出6名幼儿在家继续练习单人连跳,并练习家长与幼儿亲子跳及家长花样跳。

  第四阶段:幼儿进行冲刺练习,12月26日(周三)上午9:00——10:30,开展大班幼儿跳绳比赛。

  第一环节——幼儿集体表演。参赛幼儿集体表演单人连续跳绳(配上背景音乐)。第二环节——幼儿单独跳(比赛)。评委家长就坐,参赛者分成3组(每组20人),在规定时间内,以跳绳数量的多少来决定名次。

  第三环节——花样表演。

  ①教师和家长花样跳绳

  ②家长与幼儿亲子跳

  第四环节——颁发奖状。评选出三项比赛的一、二、三等奖,并颁发奖状(家长评委办法奖状,每班一名幼儿代领奖状)。

  七、活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、幼儿表演跳绳。

  3、介绍裁判员、运动员及比赛规则。

  4、开始比赛。

  5、比赛结果汇总,按照1分钟跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。

  6、教师和家长花样跳绳表演。

  7、公布获奖幼儿名单,颁发奖状。

  8、鼓励幼儿再接再厉,坚持参加体育锻炼,健康快乐地成长。

劳动节比赛活动策划2

  今年是[五·四运动X周年,为庆祝[五·四"青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展五·四"青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:

  一、活动主题:传递青春正能量,勇托明珠复兴梦

  二、活动目的:活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

  三、活动安排

  (一)活动时间:4月20日(星期六)上午

  (二)活动地点:XX县东山

  (三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

  (四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

  四、有关说明

  1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口XX登车。

  2、4月20天气预报:15—9℃,阴转晴,东北风3—4级。请大家根据天气适当着装。

  3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

劳动节比赛活动策划3

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象: 凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求: (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。 (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法: 自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点: 获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置: 征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。 一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元; 二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元; 三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元; 优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;

  六、活动设组委会: 组长: 副组长: 组员: xx年四月十五日

劳动节比赛活动策划4

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

  优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;

  六、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

  xx年四月十五日

劳动节比赛活动策划5

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办xxx老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

  优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;

  六、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

  xx年四月七日

劳动节比赛活动策划6

  一、指导思想

  为真正体现[以学生的全面发展为本"的教育理念,丰富校园文化生活,培养[学生自主学习,自信发展"的能力,充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在XX的校园环境中健康快乐地成长。

  二、活动宗旨:

  坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。

  三、活动主题

  迎快乐五一show最美童年

  四、活动内容

  展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

  1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备;

  2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备;

  3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备;

  4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等;

  5、武术、健美;

  6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

  五、活动要求:

  1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;

  2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练,节目要求内容健康向上,;

  3、才艺展示节目时间不超过5分钟;

  4、动时间安排:六一儿童节举行学生才艺现场展示活动,并进行表彰。

  六、评价:

  1、表演展示项目评委:评委组员由校行政领导、家长评委及优秀学生代表组成,。

  2、表演展示项目设置个人及团体奖项如下:最佳才艺奖(个人)、最具潜力奖(个人)、最佳人气奖(个人)、最美风奖(团体)、最佳搭档奖(团体)、最佳创意奖(团体)

  七、其他安排

  1、现场拍照:

  2、其他各项未安排事宜另行安排。