长大后我就成了你作文40篇
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我曾经有许多心愿，长大以后想成为一名画家、科学……，但是我最大的心愿是想成为一名光荣的人民教师。
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
每当我唱起这首歌的时候，我的心里就涌现出了对老师的无限崇敬之情。我的班主任朱老师，对我们很负责，我缺课时，他会到我家里补习，我没上学，他会主动问明情况，我生病时，他会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，他会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。
老师是辛苦的`，非常敬业，他自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，他下课时，常常在班里预习下节课内容，他每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹老师生气……
在老师的帮助下，我的学习成绩逐步提高上去，我也变得爱说、爱笑了。我们班的学生和老师成为了好朋友，下课的时候经常围在老师的身边，听老师讲他小时候的故事，也正是因为我们有这样一位好老师，我们班的各项成绩均在学校的评比中名列第一名，我们的老师每年都获得学校、乡镇、以及市级的优秀班主任，我为有这样一位老师而感到自豪。
老师的爱是无私的，他对我们的关怀不亚于你的亲人。在成长的过程中老师也给过我们温暖，老师鼓励我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
长大后，我也要成为一名像我们老师一样的老师，做一个辛勤的园丁，做一个受学生和家长爱戴的老师，当老师是我的心愿，也是我一生的梦想。
长大后，我想成为像陈老师那样的人。
陈老师，从我读二年级开始，她就担任我们班的班主任及数学老师。在二年级竞选班长时，同学们基本把票投给我，陈老师也欣然同意，于是我就当上了班长。周末她会让我们出黑板报，她总是第一个先到教室。她每次都会照着黑板报的参考图，写主题，划线……
陈老师对我们的学习十分关心。三年级的时候，她给我们班里成绩不佳的同学开展了“数学快餐”，让同学们的成绩有了一定的提高。临近期中或期末考试时，她会反复地帮我们巩固前期学到的知识，让我们取得更好的成绩。她每天都需要备课，背学习的知识点，以便让我们更好的接受和理解。
三年级上学期。开学两个星期后，陈老师不慎把脚摔伤了。很多同学都去看望她，我也不能例外。陈老师在住院期间，学到一些小的`魔术，出院后，她将学到魔术表演给我们看。
陈老师，她经常会给我们讲一些做人的道理：“做人要讲诚信；不能和长辈顶嘴……”等。她还会在适当的时候和我们做一些小游戏。
四年级的时候，陈老师调到了漳州去任教。陈老师虽然离开了我们，但是她对的我关怀和教育，使我一生难忘。
还记得刚上一年级的时候，我的班主任老师也是语文老师叫丁晓雪。丁老师身材高挑，一头披肩长发乌黑发亮，戴着一副眼镜，透着才气。给我的第一印象是那么的和蔼可亲.美丽动人。
开始学拼音时，我发音一点儿都不准，很是着急。这时丁老师来到我的身边，她让我一边听她发音，一边看她的'口型，她读一遍我跟着读一遍，一遍又一遍地重复着，直到我读准为止。
丁老师在我的心中不仅仅是老师，她还像妈妈一样关爱我们。记得有一次，我感冒了，早晨上学的时候，就感觉喉咙不舒服，全身火辣辣的。因为我不想缺课，所以我没跟老师说，可还是被细心的丁老师发现了。她走到我的身边关切地问道：“陈鑫，你是不是不舒服？”我点了点头说：“丁老师我头晕。”丁老师摸了摸我的额头，又摸了摸她自己，“发热了!”丁老师喃喃自语。她急冲冲地走出了教室，一会儿，老师回来了。她一手拿着药一手端一杯水。她让我把药片服下。我感激地说：“丁老师，谢谢你。”丁老师说：“不用谢，趴桌上睡一会儿就好了。”这件事让我很感动，至今无法忘怀。
丁老师，你教会了我知识，也让我懂得了怎么做事，做人。我不知该如何感激你，唯有好好学习，长大后和你一样当老师，把我的知识和爱心传给我的学生们。
小巷总理谈竹清想必已经家喻户晓吧！她的事迹还被拍成了电视剧，长大后我就成了你。
她一生没有太大的作为，一辈子在社区工作任劳任怨，她处处为人民着想，替居民设身处地的着想，拆迁时她的房子最小，她为了大家宁可拆了自己的房子都不愿意让群众的利益受损，虽然家里人极力反对，但她极力顶住了！虽然大家用不解的眼光看着她，她坚持守住了自己的信念——我的利益没有价值，群众的利益才最有价值，她满头白发还在为社区的事操劳，几十年来她的努力像朝阳下的露珠，被人们看在眼里，最后当她挥手辞世时人们送她光荣的称号，小巷总理——谈竹清。
小巷总理身上有一种一丝不苟的精神，她又是平凡中的伟人，像杂草中的百合花一样，那么纯洁亭亭玉立，她用自己的心血去浇灌每一个人，她对孩子关心的也无微不至，用春风细雨般的爱去滋润抚慰着。
小巷总理生活极其简朴，去菜场买菜农卖不出去的菜，没有人买的，她回家仔细的'洗，挑选能吃的，为菜农解忧，自己的衣服补了又补，她省吃俭用，却把自己辛苦挣的钱捐给了贫困人们而自己却清清贫贫。
为了安排下岗员工，她决定建设食堂，让下岗员工去工作，因为没有场地，所以她拆了自己家的房子。让自己一家人挤一个租来的小房子，她还热心地帮助出狱的服刑人员替他安排工作成家立业。 小巷总理，谈竹清，一辈子不为所求真正的“捧着一颗心来，不带半根草去”。
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你；才明白那间教室，放飞的是期望，守巢的总是你……”我常听妈妈哼唱着。
因为我生长在一个教师之家。爷爷奶奶是教师，为教育事业奉献了他们的一生；外婆也是一位刚退休的教师，妈妈也是一位年轻优秀的教师。在他们的熏陶下，我打心眼里喜欢教师。
教师是知识的传授者。从踏入幼儿园开始，教师教我们识字，教我们做人的道理，是教师带领我们遨游知识的海洋……
教师是辛勤的园丁。为了培育祖国的花朵她操碎了心。白天，她在办公室批改作业，在教室里给我们上课；晚上，还得钻研教材，认真地备课。当同学们犯错误时，她会耐心地教育；当同学们成功时，她会不停地夸奖；当同学们受到委屈时，她又像一位慈祥的母亲送来安慰。
教师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，吐尽了细丝，牺牲了自己。您真伟大呀！
长大后我要成为你，好好学习，做21世纪的.接班人。我会像您一样继续带着小鸟自由飞翔在知识的天空。
“……长大后，我就成了你，才明白那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才明白那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”又回荡在我耳旁。
第一次听那首《长大后我就成了你》，懵懂的年纪，不知道具体的歌词，却被那优美的旋律吸引，记不住太多太复杂的歌词，只有那句：长大后我就成了你，却深深的刻在脑子里。
本以为，长大后我就成了你，对我来说只是一首歌，只是一句歌词，没有想到，父母的心愿也罢，自己的选择也罢，自己真的去践行了这首歌，实现了从学生到老师的.过度，从三尺讲台下的一名聆听着，变成了三尺讲台的讲授者，真正的在长大后成了“你”。
当我的学生第一次把这首歌唱给我听的时候，我才认真的去细品歌词，对这首歌有了更深的理解。才发现这不仅仅是一首歌，是作者的真情流露，是作为一名老师的亲身体验，是千千万万踏上教师岗位的老师的心声。
小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣
长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利
……
第三十三个教师节之际，我要对我的老师们，不管曾经的，还是现在的，都道一声“老师，节日快乐”，也要在自己过得第九个教师节之际，感恩自己有幸成为一名人民教师，坚持用自己的热情和努力去争取孩子们的健康成长，快乐学习。
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
一汪清泉载几叶扁舟，一片天空托几只小鸟，一块土地孕育一片绿色芬芳，一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，开了花……
清泉依然，扁舟已不在——那希望放飞了；天空依然，鸟儿已不在——那希望放飞了；大地依然，绿色已更替——那希望放飞了；心灵依然，梦想也依然——那希望放飞了！
那是一年级的时候，在现实中虽已遥不可及，但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来：您总是先耐心地校正我拿笔的姿势，然后右手轻轻握住我的手和笔，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。每次，我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来。是您的手有魔力吧！
六年来，是您一直呵护着我们，关注着我们，又锻炼着我们。于是我们快乐地生长着，在校园的臂弯里，在您的.怀抱中。
我一直以为这种快乐生活可以永恒下去，但那只持续到小学毕业。
毕业时，我默叹着静静地站在校园中间，觉得那些以前都看烂掉了的人和景，突然间都变得那么弥足珍贵起来。这个校园，似乎是一个小小的世界，上演着一个个剧本，而我们每个人都是一个演员。恍惚间，您从背后拍了拍我，使我猛然惊醒。您慢慢地说着，声音轻得像一根羽毛：“只有分别才有下次美好的相见，你只有走出了这个校门，才能走向更广阔的天地。”老师一边说一边带着我向前走，终于到了校大门口。“就在这里说再见吧，前面的路需要你自己去选择。”我转身看着老师的身影的渐渐缩小，然后坚定地迈出了校门。
于是，又是一星希望在这里冉冉升起。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候《长大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的语文老师——李老师。
记得那是我刚进一年级的时候，当时的我连握笔都不会，是您手把手一笔一划教会了我怎么握笔写字。后来，从声母韵母到组词造句，从每日一句到完整的作文……我的语文成绩突飞猛进。于是，您慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
有着十多年教学经验的您对我们严中有爱，对教学一丝不苟。您每天都是笑容满面地跟我们讲话，当然，您批评起我们来也是不留情面的。对于作业，您容不得我们有半点马虎。在质量上，您不许我们有错别字；在书写上，您要求我们字迹工整，卷面整洁。
为了提高我们全班的语文成绩，您付出了太多太多。为了调动我们的`学习兴趣，您为我们找来了许多课外资料；为了活跃课堂气氛，您为我们组织了课堂辩论；为了让我们考试取得好成绩，您为我们挑灯夜战批改练习和试卷……在您不懈的努力下，我们班的语文成绩得到了突飞猛进般提高，班里把名字印成铅字的同学也越来越多，上学期我们班还光荣地被评为了昆明市小学优秀班级……这其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！
以后我长大了，就想成为一名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。那时的我将更明白：站在讲台举起的是别人，奉献的是自己。李老师，我一定会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识传播下去！
每个少年心中曾都有这样一个梦想：看到自己身边的长辈怎样优秀，自己心中便会誓下诺言——长大后要像他一样。
我也是普通少年，我也和他们一样。自己的心中经常会默念：也许长大后我会和你一样，和你做一样的事，用不同的脑子思考着同样的问题，解决同样的问题。当然，我这样是有原因的。
早在我读五年级的时候，我便非常崇拜一位老师。那时，在我幼小的心灵里面便有一个梦，希望我长大后像他一样，把自己的青春都奉献给学校，虽然自己的青春没了，但青春的印记永远留存于此。
他，既是我那时的班主任又是数学老师，他经常会利用自己的数学课多余的时间来给我们教歌，所以，那时班上的同学都很喜欢他。喜欢他不仅仅是因为他教我们唱歌，还因为他为我们默默奉献，给了我们父亲般的爱。
以前他给我们教过一首歌，让我印象特别深刻：长大后我就成了你。也许他给我们教这首歌是有原因的。可只怪我太笨，很久都没弄明白其中缘由，直到有一天，我恍然大悟：也许他希望我们长大后像他一样，无私奉献，即使自己的'学生变了，自己也永远不悔不变。
长大后我就成了你，像你一样去给别人爱，在别人的成长路上去当指明灯，教会别人怎样为人处事，让自己的学生明白：长大后我就成了你，都不是嘴上说的，不是看上去那么容易的，而是要通过不懈的努力才能达到自己引以为荣的目标的。
长大后我要成为你，像你一样，即使自己为了一届又一届的学生一年一年慢慢老去，也不悔。当你头发花白，我想我早已替代了你。
真的，长大后我要成为你，长大后我就成了你！
“野菊花，金黄黄，放在老师窗台前……………”，“鹅鹅鹅，曲项向天歌…………。”，每每听到这样的诗，总能想起敬爱的老师。
长大后，我就成了你，才理解你当时的辛苦，理解你对我的爱。从小的我体弱多病，不是感冒就是发烧，但从来没有肚疼过。唯一一次肚疼是在高二上学期的冬天。我记得那是晚自习的第二节课，我突然有些肚疼，去找你请假，你担心晚上我自己出去不安全，你放弃了本来要下班回家休息的`机会，骑自行车带我去看病。坐在车子后座的我虽然有些肚疼，但心里很温暖，好似我每次生病，爸爸带我去医院一样，没有一丝的孤独感。那天晚上很晚才回到学校，你把我安全的送到宿舍门口，转身又拖着疲惫的身体走出了校门。
初二，无论对我们莘莘学子，还是辛勤付出的老师来说，都是一种严峻的挑战。作为班主任的你，不仅在生活上帮助我们，而且还关注到我们每个人细微的心理变化。我学习不太好，面对即将到来的高考，压力山大。最后由于种种原因，我实在是受不来学校的生活了。元旦放假回家，一回去就再也不想去学校了，由此萌生了不上学的念头。在家哭着，闹着跟父母说不上学。对我束手无策的父母无奈之下拨通了你的电话，虽然我不知道当时你跟我的父母说了什么。但在你和父母的共同努力下，我坚持到了最后的高考。成绩虽然不是太理想，但回头想想，如果不是你和父母当时的鼓励和帮助，我现在不可能这样优秀。
在寂寥的秋天，我深沉的目光依然在寻觅亲切如初的诗意。老师，当我轻轻喊出这心底的敬意，一种晶莹的东西瞬间充盈了眼眶。
是你，用你的声音感染我的心扉；是你，用你的心灵触碰着我们的声音；是你，用你的急促的鼻息圆了一个又一个的梦。是你……
岁月的年轮急速地转动着，又是一个孩子入学的花季年龄。
他茫然地在一个个同学中辗转，又在一个个同学中徘徊。他领略过所有同学的.渴望，他叹息着自己在别人面前的悲哀。可是，在他闲暇无聊时，电视上的主宰者吸引了他。他喜爱他们的谈吐，他们的活泼，他们的威严，他们的风光。于是，他开始了他的追梦之旅——成为主持人。
他是一个大舌头。说什么都听不清楚，但是他并不悲哀自己的舌头，他认为这是妈妈给自己最好的礼物。于是，他不放弃，一次次地练习“四”和“十”，一句句地读好，可能他不是所有人中最耀眼，但他应该是最努力的。
他没有上过小主持人班，没有去请什么老师，他全靠自己的努力。追梦的他被一所不是很好的学校录取。在那个班上虽然他的成绩是全班第一，但在同学面前也是一粒小小的一点，装饰他人的色彩。但是，老师却让他去当一次班会主持人，让他自己安排节目、顺序。
他做得很好。
从此，他自信起来了。
现在，他到了一所很不错的学校，正在学习。他认识了许多好朋友，也在这里开了许多的班会，他学会了朗诵，学会了抑扬顿挫地读书。他慢慢地坚定起来，主持人就是他永远的梦。
何炅是他最崇拜的老师。
他会阿拉伯语，会英语，会许许多多他异于常人的东西。他就是比别人努力，因此，他比别人更加地优秀，从而脱颖而出。
追梦的他坚信，只要努力，就会成功，成为那样优秀的人！
他就是我。
曾经有一首歌，这样唱道：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。”是啊，在教室中，我们必须靠着老师的教导和我们手中的书丰富我们自己的知识，让我们一点点长大，一点点懂得一些道理，如果说父母是天底下最伟大的，那么老师就是我们的第二个父母。
我的理想就是要当一名老师，小时候我总是以为老师非常的令人讨厌，总是站在讲台上，给我们布置作业，让我们天天有负担；给我们出非常难的试卷，让我们受批评。随着我年级的升高，我们的作业越来越多了，我们要上办公室的机会也随之增多，但是，每次我进入办公室的时候，我就会发现，老师都在细致的`审阅我们的作文、作业，和预备讲课稿，甚至有好几次都是为了我们的学习而忙得满头大汗，这时，我才知道了老师的辛苦，是啊，我们是要天天写作业，但是，老师呢，他们则是为了我们的未来和祖国的未来教我们知识，这也是为了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想当一名合格的为人民服务的好老师。
当然，如果仅靠我现在的知识是不行的，所以，我要学习鲁迅挤出时间和利用时间专心致志的读书；多看，多闻，多见，思考自己每天做的事情，像曾国藩一样每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪几件事情会导致我这个理想破灭，圈出来，并列出几条改正的方法，努力去改正。最后则是修养自己的德行，一定要做到不发脾气，不说脏话，不与一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按着这样做，那么，我肯定会成为一个好老师。
在这个世界上，每一个人都有自己追求的梦想。我也有梦想——做一名人民教师。
有人可能奇怪了，医生、科学家、建筑师、艺术家、音乐家、设计师、律师……都可以选择，为什么要当老师呢？
最初我也不喜欢老师这个职业，因为老师时常因学生的调皮捣蛋，而头疼不已；也时常因为学生的成绩不好，而遭到校长的训责；如果学生闯了大祸，还会遭到家长的投诉……所以我觉得老师这个职业一点也不好，可是有一件事却改变我的观念。
一天，我在同学家玩得很晚才回家，路过学校，看见老师房间的灯还亮着，我想：这么晚了，老师还在做什么呢？越是我悄悄的`来到老师的窗前，看见老师还在台灯下辛勤的备课、批改我们的作业，看着老师疲惫的身影，想着第二天还要在讲台上神采奕奕的为我们讲课。突然“长大后，我想成为您——老师”的念头在我脑海里展现。
“春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，你用青春浇灌出一朵朵美丽的花朵，你用爱心谱写出教育之歌，是您，将懵懂的我们茁壮成长。长大后，我也要成为您！接过您手中的接力棒，书写教育之篇。
今天是中国第三十四个教师节，也是我的第一个教师节，收获了满满的幸福和满满的感动。
今年带了五个班，所以不出意外的收了好多好多孩子们送的花，有的连名字我也叫不上，突然就想起来开学第一课里说的：对于老师来说，你会遇见很多很多学生，但对于学生来说，你是孩子们一生中遇见的有限的老师，今天真的有所触动。
中午下课后，我翻到了大学老师的微信，给老师说了声节日快乐，老师说，也祝我节日快乐，是的，这是我大学最尊重的'老师，也是我的毕业论文指导老师，当初毕业的时候，老师已经快临盆了，已经到了预产期，为了给我们为你改论文，大着肚子改到十二点，一句一词的推敲，改完一个人再弄下一个人，当初自己不懂这种辛苦，以为大学老师都是逍遥快活，自由洒脱，现如今，我成了“你”，才明白这份辛苦与不易。
有句话说，世界上谁都爱自己的孩子，但是能把别人的孩子当作自己的孩子去爱，为他的进步而欣喜，为他的退步而焦虑，世界上能做到的只有老师，在这个特殊的节日尾巴，我希望天下所有的老师都开开心心，平平安安的，也祝我的孩子们天天向上，未来我们一起更好。
我喜欢白色，白的一切我都喜欢。
看，晶莹雪白的蚕丝从白胖胖的蚕的嘴里吐出来。蚕宝宝尽量把自己包起来，包起来裹成白白的茧子。可有人却说，这是“作茧自缚”。不，我说，这是它最神圣完美的时刻。
蚕，自从从蚕卵里出来，就在桑叶上爬，默默无闻但又坚定不移地履行着大自然赋予它的使命。尽管它那么瘦小，无力，尽管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斓的蝴蝶那样惹人喜爱，但是，它朴实、善良、坚忍不拔而又自强不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精华凝结成对未来的奉献上。
蚕用丝包住自己，尽量的，尽量的让人们见识自己的全部精力所结。可当我们回过头来看这巧夺天工的“艺术品”时，创造者们却无声地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩这洁白致密的“艺术品”，为着它的神奇而赞叹。最后，我留意翼翼地剪开了它，才发现“艺术品”最神秘的宝藏，这令我惊讶无比，那是蚕的新生命——蛹。原先蚕并未逝去，它在进行神圣的转化，这是生命的孕育与新生。
此刻，我最后明白“消失并不代表毁灭”。由此，不由使人想起那流泪的白烛和雪白的粉笔。
白烛，在为人们照明时，落下滴滴眼泪，是在为自己短暂的.生命而悲哀哭泣吗？不，它是在为能给人类带来光明而流的幸福的眼泪。
粉笔，它像一位无私的知识者，它不断消磨着自己的身躯，传诵着无尽的礼貌开化。
看到蚕、白烛和粉笔，怎能不使我们想起老师，老师们把自己全身心血全留给我们。随着岁月的流逝，粉笔染白了老师的头发，老师却无怨无悔，培养出教授、科学家、工程师……
我喜欢白色，这白色正如老师一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心灵里就播下了一颗种子——长大后，我将为成为您，老师。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”第一次听到这首歌的时候，我对这首歌还没有什么感觉，直到两年前我遇到了我的语文老师——杨舒涵老师，我才懂得这首歌的含义。
有一次，学校组织我们二年级全体同学去苍梧绿园春游，班主任杨老师是我们的领队，我们班级52个人，人数虽然很多，但是在杨老师的带领下，我们班的.队伍非常整齐，过马路也井然有序，受到了家长们的一致赞扬，当时的我特别自豪。开展活动的过程中，我们班一名同学突然流鼻血了，杨老师听到后，非常担心，脸上的表情突然凝重了，她第一时间赶到该同学身边，检查完她的情况后，杨老师非常熟练的帮助她止血，当时我转头和同学说了句话，再转回来的时候，只看到同学已经不流鼻血了，杨老师脸上终于露出了笑容。刹那间，我对杨老师的敬佩油然而生。我想我以后也要成为像杨老师一样优秀的人民教师，她不止教授我们知识，更是言传身教，把我们当成自己的孩子一样爱护。
这就是我最喜爱的杨舒涵老师。耳边又想起那熟悉的旋律：“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……
可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的.耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。
老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的心比那些受了批评的人更伤心；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
课间游戏时，老师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师很累，很辛苦，老师也不仅仅是一个职位，这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。
看着高大的妈妈挺拔地扎根于泥土中，不畏风沙侵蚀和寒潮冰冻，守卫着我们，守卫着祖国边疆，我立下志向：长大后，一定要成为像妈妈一样有担当、负责任的沙枣树！我骄傲地对妈妈说：“妈妈，长大后，我一定成为你！”妈妈笑了笑说：“好啊！希望你能担起更重大的责任哦。”我激动地连声应答：“好，好，好……！”
岁月是无情的利刃，妈妈倒下的那一天还是来了。她在弥留之际对我说：“孩子，你长大后，一定要能担当起自己的责任！”
而今我已长大，连年的.风沙令我昏沉，无情的寒潮令我胆寒，刚扎下的根已随我的意念开始动摇——我快坚持不住了。其实我完全可以当一丛灌木，躲在像妈妈一样的乔木身后享福，而我却选择了成为妈妈那样，现在我有些后悔。正当我准备后退时，一阵狂沙呼啸而过，我内心一震——妈妈就是被这狂沙吞噬的！
想到妈妈那一刻，我的全身都震悚起来，内心像被闪电击中一般，为我的懦弱感到可耻，为我的放弃感到惭愧。妈妈，我不能只是在外形上像你，我要在精神上也成为你！我重新扎根，渐渐深入，先稳固好根基，接着像妈妈年轻时一样，倾尽全力抵挡着风沙，保护着灌木。
不久，一阵最强寒潮向我卷席而来，我一改昔日的胆怯，用枝干迎击冷空气，真正像你一样担起了守卫灌木、守卫祖国的重任。妈妈，我读懂了你临走时的那句话——长大，意味着担当。
现在，我真真正正成为了你！
这时，一粒刚发新芽的种子对我说：“哇，真希望长大后，我也像你这样强大！”我笑了笑，对她说：“好啊，但要能担当起更重大的责任哦！”
“爱是恒久忍耐又有恩慈，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计较人家的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。”
十年之后，我成了你，睿智，聪慧。十年之后，在一个朴实而美丽的地方，将再次孕育出一位平凡而朴实的老师。我是一名老师，我会孜孜不倦地来教导学生，假若学生有不懂的地方，我会为他们一一解答。假若有学生厌烦了我，我会耐心地回答他，会让他喜欢上我。如果他们不喜欢我的教学方法，我会告诉他们教学相长的这个道理，谢谢他让我得到反思机会。
十年之后，我成了你，仁慈、友善。十年之后，我成了一名仁慈而友善的老师。我会绵善地对待学生。假若有一天，我的学生问我：“怎样才能当好一名老师？”
我会对他们说：“不刨根问底的.话，老师得拥有三个条件，他才有能力当上这无比高尚的职位。第一个条件就是，他必须拥有广阔的胸怀，能宽容他的学生。第二个条件是他必须有他应有的才华和道德品质，’要成才，先做人’，在这方面老师应以身作则。老师要教孩子的并不多，才华并不是最重要的。我会对他肯定地说，读十几年的书，培养人的品德才是最重要的。许多人看重才华。然而我却不以为然，更看重品德。第三个条件是，老师要无条件地相信学生，凡事包容，凡事相信，这样你的学生才会对你信服。”
我的耳边一直回荡着你说过的这一句话：人的生命是有限的，只有将有限的生命投入到无限的奉献当中，这样人生才有价值。
刚刚开学，我们还没有从寒假的愉快情绪中回过神儿，班主任于老师就给我们上了一节生动的《开学第一课》。课上最让我感动的是老师讲的故事：《长大了，我就成了你》。
于老师小的时候和我们一样调皮、贪玩。可是她的班主任左老师从来没有放弃过她。于老师身体不好，左老师就每天早上给于老师带一盒热牛奶和两个鸡蛋。于老师很感动。不知从什么时候开始，于老师有了转变，她开始刻苦学习，最后考上了理想的大学。
现在的于老师和她的老师一样，关心爱护我们班里的每一个人。于老师的眼睛很厉害，我们有点不开心，她都能看出来，然后课下找我们谈心。
于老师家离学校比较远，她经常不吃早饭。有一天，我悄悄地给她带了一盒牛奶，打算下课送给她。于老师接过牛奶又把它塞到我的`桌洞里，凑到我的耳边轻轻地告诉我：“你替老师喝吧，你正在长个子呢！”我望着于老师的背影，感觉她很伟大。我发誓：一定要好好学习，长大了做一位像她一样的人民教师，报答老师的谆谆教诲，报答父母的养育之恩，报答我最热爱的祖国。
长大了，我就成了你，站在三尺讲台，用一支粉笔传递老师对我们的爱！
曾经有许多梦想，像蒲公英的种子落在我心田，生根、发芽。我也会憧憬未来的“你”。
我，很浮躁。经不住老师的细致讲解；经不住父母的唠叨。总对一些新鲜的事物感兴趣，心总是静不下来，多么希望以后的“你”专心致志。
我，很固执。对自己所做的事不管对错，总是一条道走到黑。妈妈总说我是一条倔驴，长大后总会掉进自己挖的坑里，我想“你”会是一个坚强的'人，在人生的路上勇往直前，只要不放弃，就会成就精彩的人生。
我，很胆怯。在人多的时候我就会紧张，像心口装了一只兔子就要蹦出来一样。我想“你”会努力克服这个缺点，扬起脸上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，内心强大。
我，很懒惰，不热爱运动，最喜欢的是每逢假期自己一个人在房间呼呼睡到自然醒。妈妈总是说：“我们小时候可是天一亮就起，天黑才归。”希望以后的“你”是个热爱运动，喜欢阳光，能够尽情挥洒自己汗水的人，一个热爱生活，勤劳善良的人。
“你”，我不知道什么时候成为“你”。而“你”就是我，“你”改变着我，牵引着我。因为这就是“你”，如此美丽的“你”，长大后我就成为“你”，我们一起快乐成长。
教师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；教师就像一把钥匙，打开知识的大门；教师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……
可能在许多人心中都不想成为一名教师吧，因为教师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是教师。
教师十分辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但教师的心比那些受了批评的`人更悲痛；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
课间游戏时，教师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师很累，很辛苦，教师也不仅仅是一个职位，那里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。
在婆娑时光里，我也曾虔诚问佛，问世间，老师为何物，直教良心生死相许。江山一色，孤舟簑翁，佛只说缘在心里。
也许，心有阳光，长大后我就成了你，做路石，做蜡烛，照亮别人，也点亮自己。
人民把光荣的教师节，放在十月一日的前夕，正是为了让你的梦想，扶住共和国的旗帜，一同升起。
春花秋实，寒来暑往，似乎你从来没有留意清瘦的时光，一天天把父母额头的青春叠起。
“梁上有双燕，衔泥两椽间，须臾十来往，犹恐巢中饥。”这何尝不是对教师的赞誉。当园丁，你想让每一朵小花都朝着阳光绽放。当老师，你要做一朵浸润着书香的师魂，把学生的心灵照亮。岁月无情，早生华发，你却无暇举杯邀月，责任，镶嵌在肩上，使命，融化在心里。坚守三尺讲台，不悔白发千里。
赋一首小诗吧，暖一暖识尽人间滋味的.自己。闲暇时，还是临写几个狂草吧，把草写得像人，把人涂得像草。伴一壶辣眼老酒，狼墨淹没的不是一片薄纸，而是一段不会老去的春秋。
如果没有生老病死，如果没有天地玄黄，宇宙洪荒，是否可以，把我变成一把寂寞的拐杖，为父母牵挂千年。
长烟落日的大漠中，骆驼背着我，向绿洲洒下一行驼铃，苍白的天地间萌动了求知的声韵。浩瀚渺茫的沧海上，灯塔照着我，扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁-----老师。是你们，培育出百花齐放。
静谧的黑夜里，孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。你曾开怀地乐，因为春华秋实，你也曾深深地忧，因怎样为白帆导航，你的心血洒遍我们的作业，皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中，抑扬顿挫，语重心长。你曾欢欣地笑，看到这天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我们是祖国的栋梁，您是老师，您是灯塔，揭示出人生的真谛，奋斗的曙光。老师，您是谆谆教诲传道授业，无私奉献的写照，长大后，我要成为你，培育祖国的`花朵，却不图桃李的芬芳，此刻，您的一双手绘出了祖国的蓝图，我会让树苗长得更加茂盛，您是为祖国的未来，为了我们无私奉献着，我们也是，也是为了祖国，为对我们的恩师致以回报而努力着。也许再过十年，或二十年，你就会看到祖国新一代的园丁就是那些让你欣喜也让你担忧的学生。
老师，长大后，我就成了你，如果海天是你的胸怀，沧涌澜涛就是我们的血液，老师!长大后我就成了你。!!!
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”。这些日子有幸再次接触到了这首歌，可是这些平凡的词语却给了我不一样的感受。也许是想起了曾经对我谆谆教诲的老师，也或许是自己也当了老师的缘故吧。
前一段，有这么一段话传的非常火，意思大概是“老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成长，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。”这让我回想起在我学生时代无数位帮助我的老师们。
小学时常参加作文竞赛，我的语文老师在写作上对我的指导那自然是没得说的，让我印象最深的莫过于他开着自家的机动三轮车，在寒风萧瑟的冬天陪着我们去参赛地点。等我们比赛结束出校门的时候，他抱着一大袋热乎乎的.包子，满脸微笑的等着我们。那一刻，真好！
小时候，常以为老师很神奇，说上一句话也能惊天动地，后来才知道，那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。因为长大后，我成了你。养儿方知父母恩，教学生才知老师恩，我很庆幸选择了这个职业，让我知道了幸福的真谛。孩子们的笑容是我最大的动力，孩子们的进步会使我的嘴角扬起。
老师和学生是彼此青春的见证者，是世间最美的遇见。这种遇见，是一种神奇的安排，他是一切的开始。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；老师遇见学生，便有了慈母般“望子成龙，望女成凤”的殷殷期盼。可能从我遇见你——我的老师，那一刻，就注定了我长大以后要成为你。而真的，长大后，我成了你！
在我心里站在讲台上的那个人如同神话中说的那么神圣。她把30多年的心血都献给了讲台和她的学生们，它是培育祖国花朵的园丁。她就是我们的.徐教师。
徐教师是个十分负职责的好教师。记得有一次徐教师的爸爸住院了，星期一赶来上课我们却浑然不知。第一节就是徐教师的课，我们在课堂上踊跃举手、进取发言，徐教师始终坚持着微笑。当时我以为全世界都一如既往地运转着，我也看不出徐教师的脸上有什么任何的疲惫。我认真地听着课一向到下课都没有看出徐教师有什么“异常”。下课了，徐教师还辅导一些同学。中午阅读时教师来给我们讲作业，虽然有时讲错了，同学们举手告诉她，我也只是以为教师粗心了，不以为奇。
直到午时我们有些表现不好，教师才说了出来。放学了，徐教师过来给同学们讲午读没有讲完的资料，讲到四点半时，同学们心急了想回家，教师停下来说：“昨日我父亲犯心脏病才抢救回来，今日赶回来给你们上课，没有一丝怨言，因为我不想把自己的不快、劳累传递到你们身上，我这么认真给你们上课，你们是否也应当认真一点？”我听了之后为之一惊，教室里顿时鸦雀无声，这句话就像一剂镇静剂：全班都定住了。所以同学都张大了嘴巴。
啊！多么伟大的教师，您对学生的爱，您对工作的态度深深地打动了我。长大后我将成为你，我暗暗地想着。
有这样一首歌小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我知道，我长大后就成了你一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的'样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自己的学生；小时候，你带着恪守着自己的岗位。你就是人类灵魂的工程师教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自己的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到少而精。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我长大后我就成了你一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！
如果，我们一辈子都是孩子，这份纯真就可以永远保持下去。如果，在世界的另一边没有长大的影子，那么就没有孤独。如果，在生命的尽头，还可以以儿时的笑容面对，那么就没有仇恨。可如果就是如果，不可能的如果。
长大的忧困，只有长大的人才知道，无论怎样说给没长大的人，他还是不可能会懂。
小时候，一心想长大。长大后，一心回忆童年，两个永远都不可能在一个节拍上的人，做着不同的梦，做着纯真与忧愁的梦。
我还没长大，可是我正慢慢学着长大，学着去面对长大的烦恼。好似看了一部穿越剧，穿越剧的开始，还在睡觉。最后做了各自想成为的人我们越长大就越孤独。人生，就像走一段有许多分叉路口的路。每个分叉路口都会失去一个朋友，走到这条路的尽头，就没有了朋友，有的`只是那双饱经风霜的眼睛。
长大这个词真的很令人痛苦，痛苦的不是没钱、没车、没房。痛苦的是自己还不知道自己已经远离了自己，我不知道，自己长大后会成为谁，会是富有的还是贫穷的，会是有名的还是无闻的，世事难测，风云变幻，包袱的沉重只有自己知道，心灵的包袱更是不可说，能力越大所要承担的责任也就越大，笑颜越多背后所承受的痛苦也就越多。长大后也许就是这个样子吧！
长大后，我可能会在讲台上辛勤的讲课，也许会做着辛苦的搬运工，可能会遨游在天空，也许我长大以后就成了你……一切的幻想，都还只是幻想……
绿叶在一片片落下，我们正一天天长大。
与其仓惶地追逐繁星，不如成为像星星一样的人。——题记
黑暗的天空中，深色的谜团，让人迷茫，但，终有一刻会有一颗星星亮起，照耀前方，指引着我们，带给我们光与希望。我的那颗星星，是你——Kobe。你是篮球场上的小飞侠，是带给我们“黑曼巴”精神的老大，你是那个永不放弃的黑曼巴。
还记得，我看的第一场NBA比赛里就有你，你酷炫的向后跳投深深地震撼了我。到了中场，你的8号与24号球衣正式宣布退役，我才知道这是你的退役之战，但，我认识了你。
我从网上一点一点了解你，回去观看你的每一场球赛，每一次你的受伤都历历在目，然而，你的每一次负伤上场也完美地给全世界诠释了真正的黑曼巴精神。
每当遇到挫折，磨难，我都会想起你。2020年的第一个冬夜，成绩如期揭开面纱，一直开着暖气的房间，我却觉得特别冷。凌晨四点，我拉开窗帘，沉寂的小镇在点点星光下格外动人。我拿起笔想象着自己也在投篮。“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”“梦想不在于终点，而在于追逐它的过程”“如果总有一个人要赢，那为什么不是我！”……假期篮球特训，每次练球练不下去时，你的`句句话语便会在我脑中响起这，你就是我的光。
二零二零年一月，你离去的消息传出，彼时，我的脑中一片空白，我不敢相信你真的离去了，真的不会回来了。但即使这样，属于你的那颗星星也会永远亮着，你带给我们的精神也将永远活着。
我相信，在以后，我一定会努力成为你，相信光，就会成为光！
每个少年心中曾都有这样一个梦想：看到自己身边的长辈怎样优秀，自己心中便会誓下诺言——长大后要像他一样。
我也是普通少年，我也和他们一样。自己的心中经常会默念：也许长大后我会和你一样，和你做一样的事，用不一样的脑子思考着同样的问题，解决同样的问题。当然，我这样是有原因的。
早在我读五年级的时候，我便十分崇拜一位教师。那时，在我幼小的心灵里面便有一个梦，期望我长大后像他一样，把自己的青春都奉献给学校，虽然自己的青春没了，但青春的印记永远留存于此。
他，既是我那时的班主任又是数学教师，他经常会利用自己的数学课剩余的时间来给我们教歌，所以，那时班上的同学都很喜欢他。喜欢他不仅仅是因为他教我们唱歌，还因为他为我们默默奉献，给了我们父亲般的爱。
以前他给我们教过一首歌，让我印象异常深刻：长大后我就成了你。也许他给我们教这首歌是有原因的。可只怪我太笨，很久都没弄明白其中缘由，直到有一天，我恍然大悟：也许他期望我们长大后像他一样，无私奉献，即使自己的学生变了，自己也永远不悔不变。
长大后我就成了你，像你一样去给别人爱，在别人的成长路上去当指明灯，教会别人怎样为人处事，让自己的.学生明白：长大后我就成了你，都不是嘴上说的，不是看上去那么容易的，而是要经过不懈的努力才能到达自己引以为荣的目标的。
长大后我要成为你，像你一样，即使自己为了一届又一届的学生一年一年慢慢老去，也不悔。当你头发花白，我想我早已替代了你。
真的，长大后我要成为你，长大后我就成了你！
我喜欢白色，白的一切我都喜欢。
看，晶莹雪白的蚕丝从白胖胖的蚕的嘴里吐出来。蚕宝宝尽量把自己包起来，包起来裹成白白的茧子。可有人却说，这是“作茧自缚”。不，我说，这是它最神圣完美的时刻。
蚕，自从从蚕卵里出来，就在桑叶上爬，默默无闻但又坚定不移地履行着大自然赋予它的使命。尽管它那么瘦小，无力，尽管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斓的蝴蝶那样惹人喜爱，但是，它朴实、善良、坚忍不拔而又自强不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精华凝结成对未来的奉献上。
蚕用丝包住自己，尽量的，尽量的.让人们见识自己的全部精力所结。可当我们回过头来看这巧夺天工的“艺术品”时，创造者们却无声地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩这洁白致密的“艺术品”，为着它的神奇而赞叹。终于，我小心翼翼地剪开了它，才发现“艺术品”最神秘的宝藏，这令我惊讶无比，那是蚕的新生命——蛹。原来蚕并未逝去，它在进行神圣的转化，这是生命的孕育与新生。
此刻，我终于明白“消失并不代表毁灭”。由此，不由使人想起那流泪的白烛和雪白的粉笔。
白烛，在为人们照明时，落下滴滴眼泪，是在为自己短暂的生命而伤心哭泣吗？不，它是在为能给人类带来光明而流的幸福的眼泪。
粉笔，它像一位无私的知识者，它不断消磨着自己的身躯，传诵着无尽的文明开化。
看到蚕、白烛和粉笔，怎能不使我们想起老师，老师们把自己全身心血全留给我们。随着岁月的流逝，粉笔染白了老师的头发，老师却无怨无悔，培养出教授、科学家、工程师……
我喜欢白色，这白色正如老师一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心灵里就播下了一颗种子——长大后，我将为成为您，老师。
曾经听过一首歌，唱进了许多人的心里。现在，这首歌又重新在我的心头响起，只因我对老师的感激又深了几许。
因为老师，我有了长大后当一名老师的理想。我想要向歌词里写到的那样，放飞希望，写下真理，让所有的难题都变成乐趣，也让粉笔画下美丽的彩虹，而守巢的工作，擦去功利的事情，所有的泪滴，也都让我像老师那般，一并扛在肩上，一并用来奉献自己。这一切的理想，只因我的老师，正是这样做的，而我长大后也要这么做。
长大后我就成了你，老师，你的奉献，总有人记在了心上，也当做了榜样，也总有人会将其作为这一生奋斗的目标，将您的精神传承下去，也将您的希望传递下去。我敬爱的老师，我已将您对我们的付出，当做了我行动的`榜样，等我慢慢长大，长大后我就成了你，成了一名成就学生未来的老师，一名默默无闻奉献着的老师。
还记得小时候，我的老师到我们家来做家访，老师和家长聊完之后，又跟我进行了一次谈心，当老师问到我长大后想要做什么时，我脱口而出，“我要当老师。”那时的老师你，笑了，笑我傻，也笑我天真，不过老师还是没有打破我想要成为一名老师的愿望，拍了拍我的肩膀，示意我努力。
如今，我已经长大了许多，但我的梦想却未曾改变，我还是想要当一名老师，像教我长大成人的老师一样，去栽培祖国的花朵，去浇灌祖国的树木，去改变这个世界。长大后我就成了你，我敬爱的老师，您教会我的真理，我还会教给其他的孩子，让您的教育遍及天下，也让您的爱洒向每一颗茁壮成长的种子。
小时候，受你的感染，让我长大后想成为你——一名敬职敬业的人民教师。
小时候，你那操劳的身影从我眼前闪过，你那豆大点儿般的汗珠流下的声音总是萦绕在我耳畔，你用慈祥的模样，优美动听的语言给予学生知识。长大后我就成为你——人类辛勤的园丁。
长大后我就成为你——我不会给自己的学生布置太多的作业，让他们不被过多的学习任务压垮，但一定要效果好；我会偶尔带领学生们走进大自然，让他们学会感受“美”；我会正确地排除学生之间的小矛盾，小纠纷。争取大事化小，小事化了；我会让学生们合理安排作息时间，要注意“劳逸结合”；我会成立一个班级图书角，让学生利用自己的课余时间来阅读，拓宽他们的知识层面，并指定负责人；我不会因为家境贫富，就偏心哪一位同学，我会公平公正地对待自己的'学生，让他们每个人不可能只有一专之长。我一定会履行自己的职责，成为一名优秀的人民教师。
长大后我就成为你！我知道这个时候说还为时尚早，但我会坚持不懈地为之而奋斗，争取早日实现我的理想。
长大后我就成为你！
教师——一个多么神圣而又高尚的职业，许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯……
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生，我站在神圣的.讲台上，面对着天真活泼的孩子，打开书本，把他们领进知识的海洋，我会用生动的语言，把文章像讲故事一样讲给他们听。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”，聆听同学们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以说点悄悄话。
文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育，他们能做出那么大的成绩吗？如果没有老师，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果没有老师，哪里有社会进步？哪里有人类希望？啊！人民教师最光荣，教师职业最高尚。
我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。
小时候，我看着你站在那里神气地指挥别人，那时候，我多佩服你;看着你坐在窗前不停挥动手中的笔，那时候我多么尊重你;看着你坐在那里开心地收着礼物，那时候我多么羡慕你。
你的职业是“教”。可是我觉得，你的职业是“玩”,带着小朋友在蓝天下自由自在地飞翔，带着我们在知识的海洋里畅游。
那时候，我很佩服你，因为你就像是随身带着百宝箱，我们想要的,你总是可以在一秒内惊喜地给我们;我以为，你的大脑里有一个什么都知道的细胞，因为不管我们的小脑袋瓜子想出了什么好笑的问题来考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成为和你一样的人，我也想有一个“百宝箱”和“什么都知道细胞”。可是我不知道秘诀，我天真地跑去问你，你笑而不答，只留下了一个温柔的微笑和一个梦想的`种子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下这颗种子，让它发芽。可是岁月的流逝和时间的变迁让我懂得这——没有捷径可走。我更加加倍呵护好这颗种子，终于，它开花了!它开的花告诉我梦想需要坚持。逐渐的，我明白了它的含义……
老师，感谢一路有你，您的微笑使我坚信：长大后我就成了你!
我——一名普普通通的小学生，在我垮进学校大门的那天起，就对您无限尊敬与崇拜，成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想，时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。
假如我是老师，我会用自己的'执着，紧紧守护着那三尺讲台，让自己的生命之花在教室尽情绽开；我会用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师，我会带他们走出校门，投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息；我会和孩子们在操场上做游戏，让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师，我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语，带着学生在知识的海洋里尽情翱翔；我会在学生的每次作业上都写上鼓励语，他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师，我要学生吟诵古诗名句，让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵；我要讲述我国古典名著，让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师，我会微笑面对每一位学生，让学生感受老师是那样可亲和可敬；我会教会学生怎样做人，使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。
成为老师——我心中永远不变的追求，我愿是春雨，润物细无声；我愿是春蚕，到死丝方尽；我愿是是铺路石，粉碎自己，平坦人生，
相信长大后我一定能成为你！
我从小到大最敬佩的人是医生，医生是白衣天使，医生是宽容，细心，为人民服务的象征。长大后我将成为医生。
有一次，我姥姥生病了，我去医院看姥姥，正好看到一位叔叔带着一个白白胖胖的小弟弟来看病。需要输液，医生阿姨来给小弟弟输液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好几次也没扎到血管，那位叔叔着急了说：“你们这是什么医生啊!连扎针都不会!”在旁边给小弟弟扎针的医生阿姨听了，心里更急了，连忙对那位叔叔说：“这位先生，实在对不起，我们会尽力为孩子的。”终于，医生阿姨说完那句话后，终于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口气，医生阿姨松了一口气，那位叔叔松了一口气，我和围观的人也都松了一口气。突爸爸您不应该说护士阿姨然那个小弟弟对他爸爸说：“爸爸您不应该说医生阿姨，刚才医生阿姨给我扎针的`时候，我还看到医生阿姨的眉毛都挤成了疙瘩，满头大汗。刚刚汗还滴在我身上了，医生阿姨心里比您还着急呢!”
孩子的爸爸听了，脸变得通红，羞愧地对医生阿姨说：“实在对不起，护士小姐，我刚刚也是太着急了，只想着孩子了，太对不起了，请您原谅。”医生阿姨笑着对那位叔叔说：“没有关系，孩子没事就好，我能理解您当时的心情，就当然可以原谅您，孩子没事就好。
那位叔叔听后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。
小弟弟又说：“医生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虚传的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎针的痛楚，拍起手来，我和周围的人也都拍起手来。小弟弟说出了我的心声：医生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以长大后我将成为你——白衣天使。
在烟雾缭绕的沙漠里，骆驼驮着我，在绿洲上撒下一串串骆驼铃。在浩瀚的大海上，灯塔照耀着我，扬起了白帆。生活的另一边。园丁——老师。是你培育了盛开的花朵。
安静的夜晚，孤独的灯伴着你批改作业，你感到有几十双无辜的`眼睛在你面前闪烁。你曾经快乐过，因为春秋，你也曾深深的忧虑过，因为怎样为航行的白帆而努力，你的辛劳把我们的工作覆盖了，皱纹爬上了你的脸庞。在白天的课上，节奏，重点。您过去常常笑得很开心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我们是祖国的栋梁，您是老师，您是灯塔，揭示生命的真谛，揭开奋斗的曙光。老师，您是一幅谆谆教导，无私奉献的图画。长大后，我要做你，培养我们国家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您亲手绘制了祖国的蓝图，我一定让树苗更加茁壮成长。你们是为了祖国的未来，为了我们的无私奉献。我们也是为了我们的国家，为了我们的老师努力工作的回报。也许在十年或二十年后，你会看到我国新一代的园丁是让你快乐和担心的学生。
老师，当我长大了，我会是您。如果大海和天空是您的胸怀，汹涌的波涛是我们的热血，老师!当我长大了，我会成为你。! ! !
“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”
每个孩子心中都有一块黑板，上面写着形形色色的内容，而您，我敬爱的老师，留在我们心中的只有那震撼人心的美好，而无半分污染，世界在我们面前是一片绿色的，因为老师在我们心中种下了一株绿芽，它长呀长，终成为一片绿荫。
在汶川大地震之后，全国展现出一方有难八方支援的美德，小学也举行了募捐活动。犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的，但不知怎么多出来1000元。我急忙向您汇报，而您的回答却让我记忆犹新：“汶川的.人们啊真是很苦，我也不能怎么样，只能尽力给他们一点捐款，虽然这可能只是杯水车薪。这1000元在同事们中太显眼了，你就把它放在班级的爱心款中吧，名单上写匿名就可以了。”老师的语调很平淡，而我心中却忍不住波澜起伏，甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。我默默地点了点头，转身轻轻将办公室的门拉上。
于是，我就明白世间有一种爱，无言无声，虽然显得渺小、无力，但却不可低估它内在的力量。那是爱的力量，足以撑起一切的力量。
您给我上了一课关于爱的课程，我懂了，我也要把这一课继续传递下去。
我决心做一个像您一样充满爱心的人，充满爱心的老师。
尘封的记忆再次被打开，映入眼帘的仍然是那张慈祥、和蔼的笑脸——我敬爱的段老师。
她个子不高，瘦瘦的脸庞上有一双会说话的眼睛。由于当时我才上二年级，成绩在班里还是不错的，所以不管是语文老师，还是数学老师都对我格外照顾。这就导致我心理上有一种与众不同的优越感，慢慢地就开始变得骄傲，对待学习和作业有了一点点懈怠。这时，我的语文老师段老师，看出了我的小心思，这一天放学后，其他同学都走了，她把我留在了教室里，我当时不知道什么事，就若无其事的等着老师的到来。不一会儿，外面传来了轻轻的脚步声，我一猜便知道是段老师过来了。我赶紧站起来，走过去问：“老师，找我有什么事吗？”老师笑着说：“也没有什么大事儿，就是找你聊聊天。”“哦！”我轻轻回了句。老师说：“萌萌啊，你一直是我们班的骄傲，我和数学老师对你都比较放心，所以在下次考试中，一定不要让我们失望哦！”我点了点头。然后老师给我讲了她女儿的求学经历和她现在的成就，并一直鼓励我说：“我相信你以后也会成功的，加油！”我知道自己之前的想法错了，心里暗自下决心：以后一定好好学习，长大后也当一名老师。
虽然段老师当时没有直接批评我，但是从她的话语中，我知道她明白我的'心思，也看出了她对我的期望，在她的鼓励和支持下，我一直在教育的道路上坚持着、努力着。对以后的教师工作，我会努力关心爱护每一个学生，对待优生不放松，对待差生不放弃，关注个性差异，使每个学生都能得到不同程度的发展，我会在教育岗位上兢兢业业工作，让自己不留遗憾。