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数学初二作文上册期末5篇

2024-05-05 20:02:17综合

数学初二作文上册期末5篇

  下面是范文网小编分享的数学初二作文上册期末5篇,供大家参阅。

数学初二作文上册期末5篇

数学初二作文上册期末1

  又一节数学课!“不知道哪个同学哭了

  一位五十多岁的老妇人走了进来。脸上皱纹,脸上却千层;眉毛画得细长,满嘴口红,头发像一堆草;一件旗袍把她裹得像猪一样,让人恶心。

  对于她,我和全班同学一样愤怒。从一年级开始,她就开始教我们数学。但是她从来没有改变过我们的作业。每节课我只讲10分钟,前言不搭后语。有时候,说话的时候,眼睛眯成一条线,好像要睡觉。她很少回答同学提出的问题。每次演讲后,丢一句“自己学!”他赶紧签字得分,悄悄离开,消失了。不开心的时候故意找理由扣课。

  这个数学课,和往常一样。她在舞台上说话声音微弱,观众打着呼噜。说话后,她“奇迹般地呆在教室里,目光恍惚地向前看,像个幽灵。下课后她说:“人睡多了,扣课!“签完之后,他头也不回的走了。同桌班长气愤的跑到校长办公室投诉。

  第二天,校长来到我们班,要求我们再给她一次机会。

  带着最后的希望,我们又上了她的课。“她来了!”像往常一样,她脸朝前,眼睛无助地飘进教室。他虚弱地说:“该上课了!打开你的书。十分钟后她说:“师傅介绍门,自己练,自己学!”“你开门了吗?连作业都不会改,是什么?”数学课代表说。数学老师理直气壮地说:“我不是把答案发给你了吗?“那你的教学这么差!”全班沸腾了,火山终于爆发了。

  家长会当天,两个班的学生家长蜂拥到校长办公室要求更换数学老师。然而,由于数学老师已经回家,校长被困在车里,计划泡汤了。我觉得,她真的教不好?不是,她电脑里全是教程课件。也许,在学校上课只是为了保证工资。不考虑学生成绩,这样对她好吗?

  直到这个学期结束,她还是老样子,没有被取代。班里只有我和一些成绩好的同学,苦苦挣扎。

数学初二作文上册期末2

  今天,我们将在第四节课进行数学考试。我怀着紧张的心情坐在座位上,等着老师发论文。

  铃铃铃…上课铃响了,老师拿着试卷;快步走到讲台上;目光扫视四周,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。老师清了清嗓子,严厉地说:“我想在这次考试中测试一下你的真实水平。不要抄袭。”。然后他命令每个组长发试卷。我拿着试卷浏览了一遍,觉得很简单,就开始解决问题。

  第一个大问题是估算,我只用了2分钟就解决了。因为奥林匹亚学过数学估算和巧妙计算,我那次考试也考了高分。第二大问题是书中的原问题。无论我怎么想,都想不到第六大问题,可以说是令人心碎。当时我心里想:“孙奥蕾,孙奥蕾,你还在奥数班读书,连一道数学题都不会。你怎么敢见人?”。但此刻,妈妈的话在我耳边回响:“遇到考试做不到的题,一定要做下来,以免浪费时间。”。这是我妈小时候的经历。于是我开始做。其他题做完后,我研究了第六题。想了半天,我转身看了看表,只剩一分钟了。这时候我汗流浃背,在想,我是不是栽在这个问题上了?这时,我的班主任推门进来了。我想,“结束了,该卷起来了。”铃。一阵急促的铃声响起后,我的心彻底凉了。幸运的是,老师对数学老师说:“第六题很难。再给我五分钟。”。然而过了五分钟,我没有做,其他同学几乎都皱着眉头。老师说:“这次你傻了。你需要更加努力。”。

  我想:“这次我尝到了失败的痛苦。虽然失败是成功之母,但我觉得我没面子。”。这次考试给了我很大的启示:“无论做什么,学习什么,都要一步一步来,脚踏实地”。有一句话说得好:“在日益科学发展的道路上,如果我们和我们的子孙后代不加快他们的知识,怎么能赶上时代的快车呢?”

数学初二作文上册期末3

  生活中处处都有数学的影子,用在购物和设计上。在这里,我讲讲家里的家务,家务也和数学息息相关。

  想象一下你要做的事情有:烧水(5分钟)、扫地(8分钟)、倒垃圾(3分钟)、拖地(7分钟)。如果按照常规方法,必须加5,8,3,7才能得到58。37=23(分)。但是仔细想想,其实可以在五分钟的开水里做下一次扫地,这样可以节省一些时间。然后(8—5)3 7=13(分钟)。

  有煎饼,很好吃,但是知识还是很多的。那天我妈让我帮她做煎饼。做煎饼的时候突然想到做煎饼怎么节省时间。假设两边要烤三个饼,一个锅可以装两个饼,一次烤一分钟。完成烘焙的最短时间是多少?一般来说,我们通常这样做:先放入两块蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)取出两块蛋糕放入最后一块蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)。那么1 1 1 1=4(分钟)。省时方法如下:先放入两个蛋糕烘烤(1分钟)取出一个蛋糕,放入另一个蛋糕,将另一个已经单面烤好的蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)取出一个蛋糕,再放入另一个半熟的蛋糕,将另一个蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)。那么1 1 1=3(分钟)。

  想到这,我被数学的实用性惊到了,不由得在天堂。煎饼对我来说成了一件有趣的事情。在蛋糕的味道上,我一边享受一边思考数学的作用和普适性,更加推崇和喜欢。

  现在,每个人都应该意识到数学的神奇,但我对数学却深深着迷。数学在生活中无处不在。学习数学的最终目的是把它应用到生活中。我们应该学会用数学来节省时间,提高效率,创造更简单、更舒适的生活。

数学初二作文上册期末4

  这学期负数和正数来到数学王国拜访数学之王“0”。

  负数和正数来到了数学的王国。数学之王向九兄弟和他们的.四个伙伴介绍了正数和负数,“—”“”和”:“数学王国的成员们,我现在介绍两个新成员,正数和负数。为了更容易记住他们,给他们每个人一个符号。我该怎么办?”

  然后正数标记为“”,负数标记为“—”。因为正数代表利润,负数代表亏损。”“x”说。 “好的,那么正数写为”“负数写为“—”,但是”“读为正数”“读为负数”数学之王说:“如果你比负数大,那就住在我右边。如果负数小于正数,那就住在我左边。” “正数,只要大于0,就是正数;负数,只要是0以下的数字。而我既不是积极的,也不是消极的。你的中心线的中心点。”数学之王说。

  数学之王说:“你的作用很大。你应该为这个世界尽自己的一份力量!正数可以代表仓储、运输、存款、零、利润等等;负数可以代表仓库、出货、提取、低于零、损失等等。如果是朋友,可以大有用处。”

  既然正数和负数和解了,那他们就是生活中的好朋友好伙伴,数学上的反义词。食品包装世代有正数和负数配合的痕迹。比如饼干500 5有正数也有负数。温度,工资卡,存折。

  数学王国有两个新成员:正数和负数。

数学初二作文上册期末5

  说到我们班,有很多年轻的艺术家,如绘画之王,钢琴之王,贾。厉害!而我最佩服的人是数学王子——詹韦泽。

  詹韦泽是个高个子男人,身材笨拙,皮肤黝黑,一双浓浓的剑眉下有一双水汪汪的眼睛。乍一看很聪明。不要以为他只是一个运动员,而是一个数学能人。

  记得有一次上课,老师出了一道数学题,“a和b沿着400米环形跑道跑,同时从同一个地方出发,往同一个方向走。”。a的速度是280 m/min,b的速度是240 m/min。a第一次追到b有多少分钟?”问题一出来,全班鸦雀无声,没有人举手。我也绞尽脑汁想,老师准备放弃寻找的时候,一只手突然高高举起,再一看,原来是詹韦泽。他骄傲地站起来,流利地回答:“这个问题的方程式列为(280—240)x=400,最后的答案是10分钟。”班上掌声雷动。

  事实上,詹的数学能力比这一次还要强!上学期期末复习的时候,老师给了我们一张试卷。半张试卷做完后,我的头上满是豆大的汗珠。你看看别的同学,都是努力!只有詹悠闲地转动着他的圆珠笔,“无聊地”检查着试卷。哇!写的好快。随便写的。但是考试成绩出来的时候我很惊讶。班里唯一得100分的是詹韦泽。

  其实厘米的后面,有很多汗。他每次都很认真,从平时的小练习到考试。此外,他还在业余时间做一些数学题。所以他每次作业几乎都是对的。

  他曾经很轻松地对我说:“要想学好数字,就要多练,多看!”多么有道理,这就是我们班的数学王子——詹韦泽。