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鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文12篇

2024-04-30 18:25:00综合

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文12篇

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鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文12篇

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文1

  鼓励像一杯温开水,温暖人的心;鼓励像一粒糖,甜蜜人的心;鼓励像兴x剂,快乐人的心。哪怕是一个微笑,一个眼神,一句话,生活中的一点一滴,就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。

  我在小学的时候,成绩不好,总得“优秀少先队员”,作文很烂,还要父母给我修改一大堆。自从进了初中,我的成绩步步升高,作文也提高了不少,你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了A+,不管我写的好不好,都是A+,并且他还在作业本上批“你有进步,需要再加把劲。”,这样就增强了我的自信心。

  我的进步不仅取决于老师,还取决于父母。原来的我很犟,总是挨父母的打,作业总是做得很晚。在我快要中考的时候,母亲对我说如果那我考得好,就奖我MP4。或者带我出去玩。我听了很高兴,我就发奋努力,考了一个好成绩,获得了父母的表扬。

  当然,同学也不例外。从初中开始,我把每次在家写完的作文给同学看,我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。

  如果没有鼓励,我的成绩就不会步步升高;如果没有鼓励,我的作文就写不好;如果没有鼓励,我就没有自信。作文

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文2

  雨,淅淅沥沥的落下来,天上电闪雷鸣,呜呜的声音像在哭泣,走向考场的路上,想起了上一次考试的85分,老师的批评,父亲的无奈,在脑海中挥之不去…

  一个月的奋笔疾书,废寝忘食,我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己,一切的结果就取决于这一场月考……

  考场上,老师发了试卷,教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的声音,只听得见窗外呜呜的哭泣声,是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?

  一分钟,两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的口令,我迈着沉重的步伐,走向讲台,交卷。

  走在回家的路上,雨还是那样大,风将叶子卷得满天飞,是否还会和之前一样受到批评,一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天,雨下了一整天

  早晨坐在教室里,雨还下着,似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?

  老师走向讲台,“许生俊78分,张岚83分……许全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空顿时由阴转晴,此时的我心里美滋滋的。下课后,老师把我叫到了办公室。

  “谁说成功的背后不是浸满汗水,只要你付出,那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”说着,用手指向了天空。

  谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的夺目!我也明白了,只要努力,便会成功,会让自己更加信心满满,重振旗鼓!

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文3

  人人都需要鼓励。鼓励如行走在沙漠中疲劳过度的人,让你在茫茫的戈壁滩里不会感到疲倦;鼓励如干涸时的一股清泉,让你解渴又充满希望;鼓励如一缕春风,吹散你心里的愁云;鼓励如一位挚友,让你从深陷的泥潭中解脱出来。

  “人生之路,倍感艰辛,确实需要风雨之后的铮骨柔情,磨砺之后的化蛹成蝶。”是啊!人生在世,不可能一帆风顺,有时会遇到意想不到的挫折。面对挫折,有的人一蹶不振,那就需要鼓励,鼓励的力量是无穷的。

  有一次,在语文课上,老师提出问题,找学生回答。我最害怕老师提问我了,我用书遮住脸,把头埋得很低,心砰砰直跳,心想;老师千万别找到我,如果我回答不出来多丢人啊!谁知真是怕处有鬼。突然,老师叫到我的名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话,老师看出了我的心思,微笑着说;“大胆点,说错了没关系!错了我们再纠正。”我抬头看看老师,他正用鼓励的目光看着我,顿时我信心十足,不知哪来的勇气,思维一下子活跃起来,我一口气把老师提的问题回答出来了,自认为很满意。我话音刚落,教室里响起了一片掌声,老师也很赞许我的回答。

  这是我第一次被老师提问,因为我是最差的学生,之前没有老师提问我。有了这一次提问,激发了我学习的兴趣,天天盼望着上语文课,希望被老师提到。这也许就是鼓励的力量吧!

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文4

  引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多,但是我们却得不关注这样的一个细节,那就是家人的鼓励。

  鼓励与人类的关系,就像阳光与植物是我们生活中必不可缺少的东西,我们难以想象,如果没有家人的鼓励,凡尔纳最后会有怎样的结局,也许他只是对着纸笔发呆的穷光蛋,鼓励真的有那么大的作用吗?回答是肯定有的。

  那是我八岁时第一次舞蹈比赛,那是我人生中的一件天大的事情,为此我所有余下的时间都在练习舞蹈。,到了比赛,我的心砰砰直跳。,像一只受了惊吓的小兔子,一直在我心里乱跳,好像不一会儿就要跳出来了。

  轮到我上场了,我深呼吸,望着台下黑压压的一片观众,我的内心不由自主的咯噔一下。信心一下子被胆小占据了。

  台下的观众在音乐开始的时候立马安静下来,顿时鸦雀无声。被胆小打败了自信的我竟忘了节奏,好不容易听出节奏,但是,在脑子里那些记忆几乎是空白的,找不到一丝游丝那样的痕迹,我真想哭,想抱头蹲下,我向妈妈那儿瞟了一眼,她正用温和的神情注视着我。站在一个不起眼的角落,默默的为我鼓励,我感动了,这使我找到了自信,我重新站起来,开始翩翩起舞……

  不管你是什么样的人都需要鼓励,也许会使一个丧失信心的人,重新燃烧起希望之火。生活中我们要学会鼓励自己和鼓励他人。

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文5

  “怎么搞的,这都练了多少遍了!怎么搞的,都说了多少遍了,听录音!听录音!真是的,音都是错的,还在那儿继续联系!不想练,你就不要练琴了!”想必大家在自己的生活中、学习中,都会遇到挫折,坎坷,困难……也会犯下种种错误。

  但到了这时候,你有没有观察过这时爸爸或妈妈的情绪变化呢?我想,可能有些家长是挥着戒尺,吹鼻子瞪眼的看着你,跃跃欲试。还有的家长干脆直接放弃,不管你了。

  每当这时,我们心里最需要的就是鼓励!只有这样才能驱散自己心中的不满、阴霾、愤怒。每个孩子做梦都想听到父母鼓励的话语,还有表扬和称赞。这样能给我们信心,它能推动我们!给我们力量,让我们有勇气去面对困难!这就是鼓励的力量!

  可能有些人很疑惑,为什么有些学生那么喜欢上学?可能有些人认为,如果不上学就学不到知识,长大找不到好工作;还有些人认为,不上学会很无聊。而在这儿,我想说的是,凡是好学生都很喜欢上学,那是因为自己不仅可以和同学们一起玩,还能学到新知识!老师在教授我们知识的时候,不但会表扬我们,给予我们很多鼓励,还能指出我们的过错,并让我们及时改正。

  是的,每个孩子都需要鼓励。没有鼓励,就算是自己的爱好,也未必能做好!不管是谁,在他成长的道路上必定会有一个名字叫做鼓励的加油站!虽然鼓励这个东西人看不清也摸不着但他总会出现在你的脑海里,成为一股强而有力的力量。

  鼓励永远是一个无价之宝!

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文6

  习作温暖亲切的语言,善解人意的安慰,发自内心的祝福,鼓舞人心的激励……这些,都来自她——我们班的心理小骨干。

  某一次考试,我满怀信心地走进了考场。为了这次考试,我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜,为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,我搓搓手掌,握紧拳头,等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松,但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了,我先把试卷从头到尾看了一遍,松了口气——不会太难!窃喜不已,立刻动起笔来。真是有如神助,从头到尾没有遇到什么卡壳,飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后,我就左顾右盼,得意洋洋,满以为这次又能拿到高分。

  两天后,我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后,她开始念成绩。当念到我的名字的时候,我立刻把身子坐得笔直。“85分!”老师念完,似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白,心中一凉,垂头丧气地去领试卷。

  下课了,我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目,泪水在眼眶里打转。这时,她走了过来。我抬头看看她,眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗?”我漫不经心地答道“当然摔过!”“摔得疼吗?”“疼。”“那该怎么办呢?”“当然是爬起来啦。”我答完,莫名其妙地看着她。她说“那就对了!你想想看,我们的学习就像是在跑步,偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了,要爬起来啊!所以,你现在就该振作起来总结失败的原因,为下一次跑步做好准备!”“噢,原来是这样啊!”她的一番话令我恍然大悟,一扫先前的不开心,专心改正起试卷来。

  她,就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文7

  今年我们家种了一棵云竹。

  我发现,竹子是一节一节的,不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下,都是那么直,那么坚持不懈,挺立在风中。父亲说:“你看那竹子一节一节的,有志气,不向困难屈服。”我把这句话记在心里。

  一次,父亲带我去滑雪。

  看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来,那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕,所以自己也想试一试。

  准备好了,我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟,我便学会了,便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下,我登上了山坡。

  我在坡上稍稍休息,准备往下冲。我深吸一口气,半蹲着,双手用雪杖在身后轻轻一拨,我开始前进,冲下去喽!耳边传来“嗖嗖--”的风声。突然,不知怎的,身体逐渐站了起来,眼前一黑,往后一仰--我跌倒了。

  在坡下面,我的屁股微微痛疼,腰酸背痛,费了九牛二虎之力还是爬不起来。

  我拍掉身上的雪,望着山坡,不禁打了退堂鼓:这坡这么高,冲下来肯定要摔倒,我也不会有滑雪的天赋,还是算了吧。我把这想法告诉了父亲,父亲的神色严厉起来,说:“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗?遭受那么小的打击就退缩!”

  我含着委屈,看着别人,他们从坡上冲下来之后,脸上露出了笑,像是成功后轻松的笑,又似在嘲笑知难而退的我。是呀,云竹那坚强不屈的高尚品质,我是应该学习,可我确实知难而退……

  我抬起头,向高坡上爬去……

  是那云竹,给了我信心……

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文8

  鼓励,像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予,像是相隔两岸间的一架桥梁。

  还记得幼时,我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台,害羞的我扫了下观众,脸忽然红了,迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说:“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话,坐上琴凳,深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时,音符好似在人群中跳跃。一曲终,台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌,表扬道:“真不错,不愧是我闺女!”那是我第一次觉得,掌声是那么神圣,掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳。”

  从此以后,别人给予我的鼓励成了我努力的动力。而舞台,也成了我成长的阶梯。

  竞选班干部结束后,同学会说:“小陶同学,你的演讲真棒啊!”

  “啧,陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。

  “天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……

  这些鼓励造就了今天的自己,让我打开自信的心灵之窗。可是有一天,我意识到鼓励是需要互相给予的。

  “与其锦上添花,不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时,我会为他鼓掌;当伙伴害羞时,我会大声的鼓励她,她们也会像我一样,鼓起勇气放声歌唱。

  总有那么几束花,清新明媚,照耀我心;总有那么几束花,带着光明照入我心;总有那么几束花,将心比心,温暖心扉。

  生活处处需要掌声,人人需要鼓励,为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文9

  每个人的成长都会伴随着鼓励,可能是亲人的鼓励,可能是老师的鼓励,学校的鼓励等等。有时鼓励还会伴随着奖励,让我们奋发进取。

  我在小学四年级的时候,成绩并不拔尖,但有一次,我在语文单元测验的时候,从未上过90分的我,意外地考上了95分!这让我欣喜若狂。在班会课的时候老师在讲台上说:“这次单元测验进步最大的是——唐A,突破了90分!希望日后继续努力。”这虽然只是一句普通得不能再普通的话。但就是这一句简单得不能再简单的话,却让我的成绩在班上突飞猛进,这都归功于老师对我的鼓励。

  在我六年级小升初的时候,要面试,临放学,老师对我们说:“要去面试的同学们,千万不要在面试之前给自己增加压力,要放松,在考试的时候,更要放轻松,不要紧张,尽力而为,祝愿要去面试的同学们取得理想的成绩,要记住,尽力而为啊!”这句话我虽然已经听过无数次了,老师却不厌其烦地说,今天说一遍,下一次又复述,但这句话好像有一种力量,让我信心倍增,终于,我拼了老命才获得了就读现在这个班级的资格。

  但是,现在,我上了初中了,不再是我那位令我感到尊敬的老师教了,没有了她的指导,我的成绩如同瀑布,如同没打开降落伞的跳伞员的下降的速度一样,一直往下冲,最终冲到了底层——最后一名,在这人才济济的班级中,我突然发现我自己是多余的那一个,曾经闪过放弃的念头,无论自己多么努力,多么卖力,我的成绩却如同石船一样,纹丝不动。

  总觉得好像少了些什么?

  是什么呢?努力?自信?自强?还是不会理解?我脑子塞满了一大串的问题,让我无法自拔,谁能告诉我?

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文10

  初中三年带给了我许多,让我明白了许多道理,有老师、家人、同学的鼓励,我变得更加坚强,勇敢。

  记得刚上初中,一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候,我紧张得一句话也说不出来,是老师鼓励我要好好说不要紧张,相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候,我们一个一个地轮流回答问题,轮到我说时,我很紧张,不知道该如何是好,是老师对我说:“不要紧张,按照理解说下去,你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来,老师说,我回答的很好,我很开心,因为我有老师的鼓励而变得自信。

  记得在初一时,我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措,当时一个同学就在面前,她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办?跟那个同学又不熟,第二天,那个同学就当作没发生一样,可我心里却压了一块石头,睡觉也不舒服,我给同桌打电话问怎么办?她让我鼓起勇气道歉会没有事的。

  第二天,我鼓起勇气去给那个同学道歉,那个同学没有责怪我,却说:“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。

  朋友的鼓励,让我学会了勇敢面对自己的错误,让我在人生旅途中充满快乐和自信。

  我从小喜欢书法,妈妈也希望我成为书法家,一直默默关心支持鼓励着我,让我有了前进的动力。

  为了鼓励我,妈妈还经常给我讲一个故事:一个年轻人一生碌碌无为,一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人,醒来后,非常后悔,于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励,让我在学习书法路上充满勇气,让我看到前方的光明。

  在我成长的路上,我学会了理解帮助和诚实,还有自信,这些都离不开老师和家长,同学的支持,因为我感受到了鼓励的力量。

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文11

  我们在成长的路上,总会遇到各种大大小小的困难和挫折,它会影响我们的心情,让我们变得灰心丧气。但是,如果有人给你鼓励,你就会走出低谷,重拾信心,充满力量。

  记得有一次,我考试没考好,一直闷闷不乐。下课时,同学来找我玩游戏,我一口拒绝了她。老师看出了我的心思,便温柔地摸着我的头,对我微微一笑,然后鼓励我说:“没关系,这次没考好不要紧,老师相信你下次一定可以考好的,千万不能气馁哦!”我听了,顿时感到一股暖流传遍全身,马上又充满了信心。

  还有一次,那是我第一次学骑自行车,一开始,我在前面骑着,妈妈在后面帮我扶着,骑得很顺利,但妈妈一松手,我就摔倒在地,一连摔了很多次,身上青一块紫一块,我很泄气,生气地说:“什么破自行车,我不学了!”妈妈拉着我的手,温柔地对我说:“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困难,必须勇敢面对,努力克服,这样才能成功。只要有恒心,铁杵也能磨成针的。加油,相信你一定行的。”听了妈妈的话,我浑身又充满了力量,马上把自行车扶起来,然后又认真地学了起来。最后,经过我辛苦的努力,终于学会了骑自行车。

  因此,如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励,那么他就会对生活充满信心,从而激发内在的力量,做出更大的成绩。

鼓励的力量_叙事作文500字_三年级写事作文12

  在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的`力量,还需要来自别人的帮助和鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而到达胜利的彼岸。重阳节那天的登山就证实了这一点。

  那天秋高气爽,正适合爬山。于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。说起这次爬山的过程,那真是令人难忘啊!

  上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了。我要扶着旁边的树才能缓缓前进。走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了。我说:“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧。”说完,我听见叔叔阿姨对我说:“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶。于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着。

  就这样,在叔叔阿姨的鼓励下,我朝着“一定要爬上去”的目标前进,终于爬上了顶峰。站在上面望,只见一座座大山缠绕四周,一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……

  迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己:“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励,我就激励自己:“一定要尽自己的努力做到最好,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的。更重要的是,你们让我明白了:一个人的成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!

  瞧,鼓励的力量多么重要!