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奖学金获奖感言12篇

2024-04-24 11:04:02综合

奖学金获奖感言12篇

  下面是范文网小编分享的奖学金获奖感言12篇,以供借鉴。

奖学金获奖感言12篇

奖学金获奖感言1

  这次能获得国家励志奖学金,我十分激动,这是学校领导,系领导及老师对我的肯定与信任,是同学们给我的支持,感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持,让我感受到学校的温暖,感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。这是给我一份沉淀的礼物,我一定会“心存感恩,励精图治”。学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度,对于我们广大学生来说,不仅是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的80后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

  我知道获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

  国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。可以说,当知道获得此次奖学金时,我沉默了,觉得父亲再也不用为我的生活费发愁了,负担也减轻了许多。这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志,帮助我们改善客观学习环境,有信心去学习,激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状,去创造辉煌。我相信“上帝关上一扇门,却给你打开一扇窗”,坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。家庭贫困并不是什么可怕的事情,只要励精图治,这种“可怕”就会变成无限动力。在此国家励志奖学金的鼓舞下,我们勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养。带着感恩的心,踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母语祖国。这种“感恩励志”的精神,能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样,让这种精神传下去。

奖学金获奖感言2

  大连化物所奖学金是奖励有志于读研深造继续进行科研的同学。

  在上一学年,我学习踏实认真,勤于求教,大二学年绩点3.97;

  获得第九届校节能减排竞赛校级二等奖;

  积极参与srtp等科研项目,做实验室助手,收获良多;

  在思想生活上,担任班级生活委员并认真工作,通过了党课考核,思想品德端正,时刻关注国家社会大事,勤于思考反省,遵守各项规章制度,与同学们相处融洽;

  积极参加学校、本院、社团、院科协以及班级组织的各项活动,积极参加社会实践及多次志愿者活动,代表本院在院光华奖学金颁奖典礼上表演竹笛;

  参与组织院级SRTP竞赛“制弓大赛”并作为志愿者中的一员认真工作;

  参加“3.5志愿者日”xx绿博园七彩大篷车活动志愿者活动;

  积极参与文体活动,加入校民乐团管乐声部参加xx省第五届大学生艺术展演以及“风雅颂xx”建校115周年专场演出;

  参加“社响”社团巡礼节表演口琴;

  参加风筝节、院趣味运会并获奖,努力成为德智体美劳全面发展的青年。

  获得这份奖励后,我将更踏实的进行实验项目,同时更加重视学习,掌握好专业知识的重要性,再接再厉。

奖学金获奖感言3

尊敬的学校领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一(3)班的。对于获得了“优秀高中新生奖学金”,我感到很荣幸,又有些惊喜。因为这是我第一次获得奖学金。我的初中就在附中,这是一个既秉承“认真刻苦求实创新”八字学风,又要求同学们在各个方面全面发展的学校。在附中初中的三年,我经历了许多挑战与磨练,成长了许多。也正是因为附中优秀的老师、身边个个都是精英的同学们,还有家人一路以来的支持,以及社会各界对华附学生成长的关注,才使我一点一点地进步,成为了一名优秀的高中新生。

  获得奖学金,是一种荣誉,是对我们过去努力学习的肯定和鼓励,也是对我们未来的学习生活的支持和新的期待。感谢附中教育基金会,给予我们帮助和奖励;感谢华附的领导,给予我们高一新生的高度重视与关注;也感谢社会,营造了这样一种尊重知识,尊重人才的氛围,使我们能在更好的条件下学习。

  对于这笔奖学金,我们要把它用在有意义的地方。比如可以多买些书来读,或是去参观一些博物馆等等,来拓宽视野,提升自己的素养。

  荣誉只代表过去,未来还需要戒骄戒躁,更加努力。我们在高中三年,一定会珍惜在附中学习的机会,充分利用附中得天独厚的.环境,发展自己。我们不仅要刻苦学习,努力钻研,在学习上不断取得新的进步,亦要全面发展,挑战自我,在附中丰富多彩的校园活动和社团活动中,积极锻炼自己的各种能力,成为一名高素质的现代人,绝不辜负校领导与社会的期望。

奖学金获奖感言4

  对于能得到这个奖学金本人还是十分意外咳咳,不得不承认自己的基础说不上好而且对于托福这个烫手的任务也一直没有什么信心。在过去的一年里其实进步的挺慢的自己的也很着急可是由于本人似乎和学霸相差甚远所以觉得学习是个累人而且麻烦的玩意。

  但是当看到大家都慢慢投入紧张的学习之中,个个都暗自咬了牙下了决心并且渐渐地有很多人取得了小小的成就,我也开始重新定义起高二这一对于国际班极其辛苦的一年。也许在外界看来国际班都是以轻松惬意“着称”,可是不得不说这事非常肤浅的。他们看不到老师为了出满满当当的学案夜深不睡也无暇顾及自己的小孩,也看不到我们在“一年定终生”的压力下和铺天盖地的英语死磕。可也正是因为很多不一样的眼光,让我们又重新找回拼杀考场的斗志和信心。

  托福成绩每提一个十分都不是易事,也有太多我们不熟悉的题型和“美式思维”,可是大家都没有放弃。所以在看过了那么多同学再也不是高一闲散的样子,我开始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟,和单词较真,使劲折磨自己的舌头为了能说好英语,也慢慢接受每考一次试就和板凳纠缠4个小时。奖学金是一种鼓励也是我自己的一线曙光,我将加倍的努力不让那些期待的人失望,同时圆满自己的一个大梦。

奖学金获奖感言5

  这次获奖我很高兴,这份荣誉是对我努力的肯定,同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞。但是,我也清楚的知道,不管取得什么样的成绩,它都会成为历史,渐渐淡出人们的视线。最重要的是现在和以后的表现及成绩,这才是我促使更加努力的目标和动力。

  其实所获奖学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的高中生活更加有滋有味,更有意义。

  此次能获得奖学金,我非常感谢对我辛勤栽培的老师们和无私奉献的家长。老师们的全面的、到位的指导让我的成绩比之前有了进步。更是老师在我犯错误时耐心的讲道理,用严厉的纪律来约束我。使我的成绩平稳的保持在一条水平线上。悉心照顾的家长总是嘘寒问暖,细致入微。让我能够专注于学业,不为其他的事情而分心,这更是奠定了学习成绩的基础。

  感谢学校设立了奖学金这项制度,对我们学生而言,这是在学习上的一种肯定,更是对我们的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫的懈怠。

  我想,每一个奖学金的背后都是每位同学日夜刻苦作战,用自己的勤奋努力和老师家长的辛勤付出换来的。每个同学都明白,今日的累是为了我们明日的辉煌成就,为我们的肩上的不可推脱的重责而奋斗,不断前进。

  我明白,获得奖学金并不意味着停滞不前,在人生旅途中,奖学金只是一种助推剂,并不是人生的动力,能成为人生动力的是目标,能够为之努力的目标。我们应该正确看待奖学金,不应该沉浸在喜悦中无法自拔,而是应该更加努力的学习,不因获得较好的成绩而骄傲自满,更不因一时成绩的退步而沉溺伤心,颓废不起。

  让我们一起加油,为了目标而奋斗,为了祖国的幸福未来而努力!

奖学金获奖感言6

  1、对我来说,拿奖学金不在我的目标中,只是我去努力实现目标过程中的意外收获。但荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟,不进则退,只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩。

  2、此次获得国家奖学金,使我能够一如既往的对待生活,一如既往的面对学习。相信通过自己的勤奋和努力就能够创造财富,同时也使我更加坚信学习能改变命运,拥有一技能走遍天下。另一方面,这笔奖学金对我的家庭来说,是一笔非常大的收入,轻了父母的负担,我的心理负担也相对减轻了,可以轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立奖学金的目的就在于激发我们家庭困难学生的志向,让我们通过自己的主观努力去改变现状,创造辉煌。

  3、很高兴、也很荣幸能够成为这年度的国家励志奖学金获得者,非常感谢老师和同学们对我的肯定。这代表的不只是一项荣誉,也是学校领导对我们的殷切关怀。我想,这一切都将激励我们继续努力学习,不断进步。

  4、首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说,这是对我们学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  5、秋天是收获的季节,“一分耕耘,一分收获”,任何收获都是辛勤耕耘所收获的。经过一年的努力,我拿到了学校颁发的一等奖学金,心中非常感谢学校、老师和父母。是学校,给予我安静的学习环境,使我能静下心来刻苦学习;是老师,给予我谆谆教导,助我更上一层楼;是父母,在我奋笔疾书的闲暇,不忘端来水果,告诉我学习要劳逸结合,才更有效果。

奖学金获奖感言7

  古人有云,生于忧患,死于安乐。

  诚然,天将降大任于斯人,必先苦其心智而劳其筋骨,泰然度之者方可成人上人。现世不同以往,无出英雄之乱世之境,亦无成豪杰之生死之择。当下判人之成败,无非官仕商途,学而优者未必仕,仕而优者亦未必善终。生于忧患死于安乐之说,愚以为于当下言之有过,忧患之中自暴自弃者喜闻乐见,安乐之中自得其乐者亦多见不怪。为学生者,自当忧患意识不可无,安乐之气不可滥。然则物极必反,盈过必亏。忧患过之,则易致忧得患失,盘盘焉玩乐不尽兴,亟亟焉投鼠反忌器,费时虐心,此谓碌也;安乐过之,则多成不思进取,聒聒乎心半刻不能静,跃跃乎席虽坐不能温,意满心足,此谓庸也。

  念吾所处大学,百十五年,辗转三地而气存,流离失所而意真,今日之交通大学,偏安西南却纳神州之才,韬光养晦不乏唐山神韵。然则吾深知,山不在高水不在深,学生之前途亦不在塾,唯自发自奋,方可不自怨自艾,至于碌且庸者,诚非可取之道也。

  吾自入交大,深感大学之学习生活不同以往,固知一优劣为虚诞,齐奖惩为妄作。念吾所处专业,英才辈出,德智体育多管齐下者不胜枚举,每与其交谈,若合一契,未尝不听语自勉,然则吾深知己之造诣,去之甚远,故吾常观其行而师之。久之,则生异也,察之,始觉与吾初念相差既远矣。何故?事至于此,吾常察他人学习而吾玩乐,他人志高而吾气短,他人做事充实而吾虚度光年,他人于细微中知著而吾碌碌焉无所思。是故吾玩乐不尽其兴,常事后自责不已。嗟乎!吾去之之远至此乎?非也,乃忧患过之也。是玩不能尽其兴而学不能尽其用之碌也。

  当今之青年,尤其大学之青年,多有视青春信条为圭臬,偏执于及时行乐之说。然吾观之,窃以为所谓青春之信条诚为其放纵之开脱。何得此言?说走即走之游乐,大醉通宵之欢畅,随想随做之逸性已然金玉其外败絮其中矣。偏执于此者,大多无所事事,师不识人,书无寸迹,庸庸也无所作为,故曰庸于安乐是也。

  此吾近日所思所感,旁人视之,未必有感于斯文,然吾情已达意既显,无病呻吟也罢,心中舒畅耳。

  后记:恰逢学院评奖评优结束,我有幸获得德马格奖学金,学院嘱文,自当心怀感恩答谢社会,但酝酿几日,完文未得感恩之意却获此无用之思,实乃不该。但反其道思之,若无德马格奖学金,我怕是一直碌于忧患庸于安乐了,如此视之,此奖学金实乃我今日反思之激励,换言之,此奖学金实激励我思考过往、奋发图强、助我成长。在此,感谢德马格之善举,感谢学院之肯定。我必当牢记此恩,以此为励,更加努力完善自己,为日后报答学校报答社会而积攒力量!

奖学金获奖感言8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能作为我校国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是文法学院07级法学(1)班的叶红。我能得到国家励志奖学金,首先,要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护,感谢学院领导和老师的栽培、鼓励,感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持,我才能取得今天的成绩。在这个庄重的表彰大会上,我的内心充满了激动与自豪,有一份喜悦与鼓舞,也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担,感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松,不是那么的心安理得,它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望!

  我来自福建省南平市的一个小县城,父母是用汗水赚取微薄收入的工人。我的家庭没有给与我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛,使我深深地体会到:学习是知识更新的阶梯,只有知识才能改变命运,只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学习还是生活中,我都严格要求自己,努力做好每件事,不断奋进、拼搏。因为我深知,机遇只会给那些有准备的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来,我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一,获得一等奖学金和校级“三好学生”,校级“优秀学生干部”,“先进个人”称号。在努力学习的同时,积极参加社会实践活动,撰写的《发展小岗村之我见》的论文被评为优秀论文。此外,在思想上积极向党组织靠拢,以“踏踏实实做事,老老实实做人”为人生信条,也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培,才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信“一份耕耘,一份收获”,只有付出,才会有收获。

  虽然获得了国家励志奖学金,但我深知,与其它真正优秀的同学相比,我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,不管曾经取得怎样的荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。掌声终究会消逝,奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目,因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓,树立更紧迫更高远的目标,而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上,我将会一如既往地不断努力,全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情,积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识,广泛涉猎,团结同学,乐于助人,虚心地向同学学习,与老师、同学多交流,发挥学生干部的模范带头作用,百尺竿头,更进一步。

  国家奖学金以及国家励志奖学金,不仅仅是一种荣誉,它的设立,寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说,更是一种责任,它促使我们学会高效学习,给与我们继续前进的动力,更重要的是,它教会我们学会感恩,回报社会。我们作为新一代的大学生,享受着党和国家的关心、照顾,我们更应热爱我们的祖国,拥护中国共产党的领导,在提高学习成绩的同时,加强思想道德建设,培养自己的社会实践能力、创新能力,提高我们的综合素质。追求卓越,高瞻远瞩而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大,精神之富有,品质之高尚,用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时,我们应清楚地认识到,我们学习的最终目的不是为了拿奖学金,而是为了实现自己的人生价值,回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态,又不能安于平庸而碌碌无为,不思进取。我们要在宁静中勇于进取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力争人生的辉煌!

  小溪想要拥抱大海,需要锲而不舍的坚持;雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。让我们以“只争朝夕,舍我其谁”的精神状态投入到学习生活中,在祖国的蓝天下,拥抱梦想,放飞希望,把奖学金化作今后奋斗的不竭动力,立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担,实现人生的价值!最后,祝愿所有的领导、老师身体健康,祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远,飞得越来越高!

  谢谢大家!

奖学金获奖感言9

  其实我到现在也有点不相信,可这的的确确又是现实,就像我在这里写感想一样.这是上面下达的命令,不过我想我也有必要拿起笔写点什么了。

  在别人眼里,这仿佛是理所当然,再平常不过的事了,就像今天出太阳一样,总会有人来填充这些位子,只是由不同的人罢了.但对我自己而言,我是个幸运儿,就像买彩票中奖一样,的确,我很开心!但这并不仅仅有中彩票的运气而已,努力是最实在的!但我不得不承认我运气很好,能考上大学就已经比其他的同学幸福多了,能在大学里收获自己的努力,这是我想不到的。

  不过我并不是完美的,在这里我并不想吹自己有多么多么聪明,在学习方面有都多么多么用功,上课是多么多么认真,大家都是人,一样的澡堂里是认不出来谁是总统谁是乞丐的人都有缺点,我也有点懒.因为我们都是平凡的人,只是平凡的人想法不同结果也会有所不同,这是必然的我并不排斥缺点,就像惰性,反倒喜欢那种忙里偷闲的感觉,但我并不是在宣扬惰性,只是觉得偶尔懒一下可以给自己创造更多愉乐,也为下一次的开始提供了良好的精神状态.人不可能是完美的,只要能把自身的缺点转化为对自己有益的就好。

  另一方面,我觉得做每件事只要做好八成就够了,我还没这么伟大,能把每件事都能认真的做到最好.在这个年代,太过分认真于某件事,只会让你失掉更多,可能我的想法太过偏激,不能使别人理解,但这确实是我一路走过来的经验.但当你一旦确定某一件事的时候,你就要为之奋斗,为之拼搏了.你可能会说我前后矛盾,但是你大的方向一定要把持好,就像你船的行驶方向,目的地要确定好,然后再来对付航行中的各种危险.不过我们毕竟学的是专业类的,学的也只是一方面的,人不能只限于一个领域,这年代讲究的是各方面的想要在人群中拔尖,不多学点是很难做到的这人也确实需要一股干劲,也要有一定的勇气.可能你这个时候挣过,博过就赢了,如果你试都没试过,就像考试空着不做题目,你连让老师看花眼的机会也不给,自己就更没机会了。自身的态度也真的很重要,毕竟是读大学的人了,对事物的好坏应该也有分辨能力了,什么事该做,什么事不该做.在这里,学习还是最主要的。一般的你只要规规矩矩做人,认认真真做事就OK了。可能我比较中庸,但这是基础,也是日后进一步发展的基石.还有,如果你有什么想法一定要找一个恰当的时机说出来,"会哭的孩子有奶喝"就是这个道理.可能我讲的比较片面,但我暂时能想到的也都讲了,看看也就罢了。

  漫漫人生道路,我只走了一小部分,回头看一下自己大一曾经走过的足迹,发现也并不是十分整齐,并不平坦的道路倒给了我很多启示.回想大一,好象在看别人的故事一样,不知道那时是怎么过来的我走完了大一,我继续走着,不知这路又伸向何方?不过鲁迅先生说"路是人走出来的",我相信这句话是对的。

  拿奖学金不在我的目标中,只是我去努力实现人生目标过程中的意外收获。可能是我放开了心怀,学会容下更多压力后,老天让我感受到更多的喜悦,让我收获到更多成绩吧!

奖学金获奖感言10

  当我知道今年奖学金名额又有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会连续两次获得奖学金。能获得奖学金我感到很高兴,同时也很兴奋,觉得自己的努力没有白费,也验证了自己的学习方法是正确的。在这里发表我的获奖感言,我很激动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度,对于我们广大学生来说,这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。

  其实所获奖学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话,可每每当中都有这么一句话:“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定,我将会更加努力,不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话,可是对于发言者而言,就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

  说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信:只有耕耘才有收获,成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说,我是一个农村家庭的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。与大多数农村家庭孩子相比,能在山东英才学院里继续学习,我感到非常庆幸。以我家的生活条件是没有能力供养我上大学的,我十分珍惜这次学习机会,只有努力学习才对得起所有关心和帮助我的人.父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我,我相信只有通过努力才有成功的希望,所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势,我深深体会到:只有知识才能改变命运,只有努力才能拥有美好的未来,用知识来武装自己,让自己做一个对社会有用的人,多看书,可以从书里得到无穷的乐趣。

  了解我的老师和同学面前我给他们的印象是一个很乖,读书很认真的人。在课余生活我喜欢看看书,听听歌,偶尔和同学去逛街或呆在寝室里绣十字绣。虽然我不是很聪明,但我很努力地做每件事,同时也懂得:天上不会掉下馅饼,成功永远不会降临到懒惰者的身上。因为我坚信,只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。读书是为了自己,父母从来也都不会唠叨这些。只有自己慢慢体会其中的深奥,在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课,再不懂就问问同学,老师,直到弄懂为止,这样才会加深印象,才真真正正属于自己。

  大学生活,是我人生中最精彩的一段,有着许许多多的朋友,同时提供了很好的学习环境.到读书的时候我会拼命读的。该用功的时候我会很用功.现在我一直在忙着准备4级英语考试。虽然失败过很多次了,但我还继续努力,相信我会考出来的.我会坦然面对所有应该有的及其一些本不会发生的挫折。我想人生也就是因为而充满着乐趣吧,细细想来在大学期间我也掌握了很多知识:有学习方面的,有交友方面的,甚至是对自己的理财。在大学里一切都是靠自己的自觉。想读书的人即使在没读书时也不会忘记要多看点书,多复习一下功课,做作业;而不想读书的人,即使每天都很乖的去上每一节课,但上课时就睡觉.一切都由自己把握。

  感谢社会给予我的帮助,诚实、勤奋是我的个性,勇敢的面对生活给予我的困难,努力学习,在向往的大学生活中始终让自己的精神站立,不断地追求,不断地完善自我,品味着生活的苦与乐,微笑地向前。我会继续努力去做,让自己做得更好。

奖学金获奖感言11

  大学给我们展示了一个与众不同的世界,这里有浓厚的学习氛围和虎虎的运动生机,有丰富多彩的社团活动,也有真实诚恳的同学情谊。在中原工学院学习的两年中,我深受学校良好的氛围的熏陶,在各方面收获都不小。思想上,积极追求上进,积极向党组织靠拢,并参加了学院党校第三十八期培训班培训并顺利结业。学习上,我积极努力,连续四个学期成绩在班上和专业排名第一,先后获得了“三好学生”“国家奖学金”“优秀团干部”等荣誉。我深知自己之所以能获得如此多的进步,是与老师和同学们对我的帮助分不开的。每当我感到困惑时,老师总会耐心指点我,每当我遇到困难想要放弃我,同学们都会给我加油打气。

  在中原工学院学习的两年让我深深地体会到大学是一个充满竞争的地方,这里让我知道了什么是“天外有天、人外有人”,体会到了什么是“逆水行舟,不进则退”,理解了“勤能补拙,一份耕耘一份收获”的真正含义。我很珍惜自己的大学时光,每每想到自己在这么优越的环境中学习,就实在是不敢稍有懈怠。

  进大学之前,我身上有许多缺点,比如太急躁、有时不爱与人交流。进入我们这个班级后,在我们良好的班风的影响下,我渐渐学会了放平心态,学会了包容,学会了沟通。也是在这个良好的班风的影响下,我更加热爱学习,不只是自己努力,也会尽力相对落后的同学。在这个班级中我感觉到了温暖,感觉到了爱。我们是一个团结的集体,我们互相关心,共同努力。在这种氛围之中我怎能不努力为班级争光?怀着为班级争光的信念,我渐渐变的越来越热衷于参加班级和学校的各项活动,在这个过程中,锻炼了自己各方面的能力。

  两年来,在院领导和老师的悉心指导下我一直以“学会做人,学会做事,学会学习”为人生目标,也许正是这种目标的指导,才让我有幸拿到了国家奖学金。

  学会做人,就是要做一个品质好的人。一个具备好品质的人应该做事有原则,心术坦荡,教养得体,不做对自己品行不利的事。在学习生活中,不会为了考出好成绩而考试作弊,也不会为了拿到奖学金而不择手段,更不会只为学习而忽略了自身的品德修养的提高。世界上最恒久也最能打动人心的往往是那份不经意的美德。留住自己的美德,感动身边的人,就是做个好品质的成功人。

  要学会做人,也要学会做事。学会诚恳地做事,学会自信勇敢地面对挫折。在与人共事时,诚信非常重要。要获得他人的信任,除了要有正直诚实的品格外,还要有敏捷、正确的做事习惯。

  我今天取得的成绩不仅仅是我一个人努力的结果,更多的是得益于学院领导老师和同学的帮助和支持。现在我只是众多强者中的幸运儿,今后希望我能成为众多幸运儿中的强者。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,昨天和今天的荣誉已随时间的前行而终将成为历史,只有学习才代表将来。奖学金对我们每一个人来说,既是一种荣誉,是对自己曾经努力的肯定,又是一种激励和鞭策,对自己将来的奋斗期望。我将始终践行优秀的学习作风,在今后的学习、工作和生活中不畏困难和挫折,不断努力,不断奋勇向前。

奖学金获奖感言12

  儿子二年级了,从一年级刚入学时的懵懵懂懂,到现在取得了一定进步。在此,谈一些个人的感受。

  不同的学科有不同的特点,在老师们的指导下,针对不同学科结合孩子的情况培养学习习惯,建立一套适合孩子自己的学习方法,是我一直在做的事情。接下来说说儿子学习语文、数学、英语这三门学科的一些经历和具体做法。

  写作是语文学科的重头戏,希望儿子最终能养成用笔记录生活的好习惯。

  作文可是最令我头痛的。刚开始写作文时,让他描述一个事物,二三句话就写完了,比如“今天我到老师那里换了一个玩具,真好玩”。让他写详细点,撅着嘴巴很不情愿地加了两句,再让改就不干了。耐心地和儿子交流,发现他并不是不愿意写,而是不知道如何写。有时孩子不愿意做,并不是态度问题,可能是不知道如何做,家长要仔细分析孩子的情况,找准原因,正确处理。只要态度是端正的这就好办,接下来就引导孩子仔细观察,有时儿子组织语言不到位,急得大喊大叫,这时我就要帮忙修改了。

  随着孩子的成长,由于我自己水平有限,辅导孩子渐渐有些吃力了,我也不得不看书学习。作家肖复兴的《我教儿子写作文》让我明白了作文一抓“导”,二抓“改”。

  为了培养孩子用笔记录生活的好习惯,周末我们带孩子出去玩了,回来就要求他及时写下来;等到循环写话时,把周末写好的作文拿出来反复修改,再誊抄上去。周末写作文时间很充裕,可以从容地启发、引导孩子,便于抓作文的“导”;隔几天循环写话又拿出来修改,有时会有一些新的思路和想法,有利于抓作文的“改”。

  在语文徐老师的指导下,每次认真完成循环日记,儿子作文进步很大。从最早家长费劲地拉着走、拽着走,到现在的“半推半就”,这让我看到了希望,虽然还很遥远,也许有一天儿子就会自己主动拿出笔写作文了。

  儿子学数学最大的问题就是粗心,因此数学方面重点是培养孩子检查的习惯。第一次让孩子检查作业时,儿子极不情愿。我耐心地做他的思想工作,告诉他“检查”的重要性;并带着他一起检查口算题卡,按照数学陈老师的方法,先查漏题、再验算。第二次让他检查,他仍然不愿意,因为检查要多花时间,而他想看漫画书。这下我就不客气了,道理讲了、方法教了仍然不做,就要动用家法了。在“棍棒”的威慑下,儿子别扭地完成了检查。前几天的半期考试我并没有问他考得好不好,而是问他检查了试卷没有,他高兴地说,检查出了一道错题,我连忙表扬他,至此终于有点检查的意识了。

  英语学习,前期抓“听”和“说”,现在开始有“写”了,培养孩子对英文的抽象思维。儿子一直喜欢唱歌,很喜欢英语磁带里的歌曲,一年级时以此为契机,养成了每天早上读英语的习惯。从这期开始加入了写,让他造句,用书上的单词和句型每天造二个句子,反复练习单复数形式。根据英语郭老师的指导,下一步要加入英语课外读物,培养英语阅读习惯。

  在老师们地细心指导下,针对不同学科的特点,关注孩子,结合孩子自身的情况,从作业开始严格要求,培养良好的学习习惯,希望孩子们在我们的关注下越来越好。