我想……作文7篇
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云朵在太阳公公的温暖下憩息，鸟儿在蓝天中自由飞翔。我走到窗台，透过窗看着鸟儿，心便随着它逃到了天涯海角，任意翔游了……
太阳公公刚刚升起，驱散着黑暗，公鸡也雄厚地对天大叫几声。此时的我，却已离开了心爱的暖暖的被窝，正面对着满桌子冷冰冰的作业。如山一般的作业堆积在窗台和桌面上，使我有一种错觉，我正处于书海中。
如今的我，正面临着中考的残酷的挑战，我不得不去奋斗，几万个未知的对手，想到这儿，我不由得毛骨悚然，但争强好胜的我，却不愿意轻易认输，所以我唯有更加努力!
我正握着笔，奋笔疾书于作业本中。数学这一道难题已经困扰、阻拦了我近乎一个小时的时间，而时间一分一秒地过去，如山堆的作业依然巍然挺拔于桌上，我不由得烦躁起来。如今的作业，父亲已经不能再知道我了，我更不能倚靠弟弟，我只有自己自食其力。大脑告诉运转着，“连接CD?不对!连接CA?也不对!作CD⊥AB?也不对!”突然，脑台中一丝清明，我明白了这题的解法了。我兴高采烈地把结果一笔一划堆砌出来，这道题终于做完了，不由得看了下手表，啊!已经用了一个多小时了。我热情高涨的心迅速堕入冰窖中，手重新拿起笔，继续对我的作业进行“围剿”行动。
“哐，哐……”的声音从楼下的篮球场中传出来，我不由得陶醉起来，想起了在篮球场上热血拼搏的时候，心情总是有了意思涟漪。但事实并非如此，我继续宅在家中，向我的目标进发!
鸟儿“叽叽”地叫着，在窗外飞过，它似乎在望着我，劝说我跟它走，跟它走到天涯海角，远离压力……
我多么想自由，可以在蓝天下自由翱翔啊!
在学校，我们接触最多的就是老师。老师是培养祖国花朵的辛勤园丁，他们每天都在教室里给我们传授知识，接下来，我最想说的是我们的语文老师。
她是一位女老师，姓张，是我们学校的一位领导，具体什么职位我也不知道，因为我是转校生，所以不知道。但是从开学到现在的这一段时间里，她给我的印象就是非常的`严厉，但是这种严厉是对的，如果她对我们严厉的话我们才能认真听讲，要是在课堂上对我们不管不问，随便我们想做什么就做什么，那我们的学习成绩将会是糟糕透顶，而且回家还要接受爸爸妈妈的狂风暴雨，俗话说：严师出高徒，这句话是古人总结出的，我相信，但我不想老师太过严厉了，要给我们一点放松的机会。
张老师，如果你看到我的文章，你能理解我吗？小学生正是玩的年龄，上课我们会好好学习的，但课下应该是我们放松的时间。希望你能明白我们的心声。
毕业了，我想说。在小学的时间一下子就过了，作为一个将要毕业的学生来说，有千言万语也说不尽。在小学生活了六年，我的心中充满了不舍，在学校的每一个角落都有我的小脚印，在母校的日子里我尝到了酸甜苦辣。
要离开母校了，我要用我的成绩来报答母校。
今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。
鸟，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
晚上，睡意我悄悄的进入梦乡。我梦见我变成一只快活的小鸟，我在天空中自由自在的飞翔，去听悠扬的歌，去看那蓝蓝的天空，去感受大自然清鲜的空气，去嗅那芬芳的花香。
我愿意在柳树枝上听着溪流的歌唱，风吹过树梢，发出了“刷，刷，刷！”的声音。我向大地妈妈问好，向太阳公公问好。给大树唱歌，跟湖水嘻戏，对着同在一片的蓝天下的小鸟问好。看着清澈见底的湖水照镜子，不时还和它说说话，学着落叶悠悠起舞。看着荷叶底下的小鱼无忧无虑的玩耍，还有池塘里青蛙悠闲的叫声。漫山遍野那五颜六色的花儿散发出迷人的清香，有玫瑰香，有桂花香，还有芬香迷人的是夜皇后。头顶上是一望无际的蓝天和白云映入眼帘，脚下是绿色的原野，有时我和同伴们一起到处去领略诗情画意的大自然，我们玩累了，在远处就有一片果实累累的果园，我们飞过去，一起去尝一尝美味的水果。有时我们也会为树木花草杀虫子，不被虫子咬掉。“叮铃铃，叮铃铃！”我正回味着美丽风光的时侯，忽然一阵闹铃声将我吵醒了，原来我是在做梦啊。
我想当一名科学家，发明一种想要什么就有什么的机器人。机器人的头是六边形的，上面有又细又长的天线，他的脖子细细的，伸缩自如。身子是长方形的，里面藏着一对翅膀、一副滑板、一双溜冰鞋。肚子上有许多按钮，里面有一组芯片，能感应我的心理变化。
我想要什么他就给我送来什么。我想去任何一个地方，他都可以带我去。比如：教师节到了，我想摘许多星星送给老师当灯笼，机器人马上明白了我的意思，用手按了一下红色按钮，立刻从背上 伸出那对翅膀，飞到美丽的天空中，摘下许许多多的星星给我……同学们，你们说我的机器人好吗?
你听，这个世界好安静，仿佛已经静止了。我正在写着关于你的文字。还记得你以前总说我需要长大，你说我还只是一个好小好小的孩子，你说我是让你看到就会心疼的孩子，你曾经讲给我的话，你看我很乖。都记得呢。
可是，哥，你知道吗？我还是觉得阳光刺眼，还是觉得莫名地心疼，还是会蹲下来咬着嘴唇哭泣，这些，你都知道吗？现在的我流泪都怕别人看见，哥，我居然不快乐了，你要回来，回来管管我，你看我又不乖了，你快回来吧！
曾经的你，固执地把心事藏在心底，固执地想要给我永远的温暖，浅浅的挂起清澈的微笑，你一个人去了那么遥远的地方，孤单吗，快乐吗？有没有想我？哥，下次要带上我，因为我怕你会孤单。
时光流转，我看到最初的画面，最初的笑容，很美好，很透明的样子，我用手轻轻地触碰，瞬间破碎，为什么幸福总是那么短暂，我蹲下来咬着手臂浅浅的哭泣。
我什么都抓不住了，那个在你面前甜甜微笑的小孩子，居然一点都不快乐了，她一点都不想坚强了，她学会了伪装和懦弱，她变得不乖了。
天就要黑了，你想我吗？此刻的我很冷很怕，我想告诉他们，以前的我很幸福，现在不了，可是我环顾四周时才发现身边没有一个人。
你去了很遥远的地方，我看不见你了，也找不到你了，你再也不会回来了，我是一个没有人疼的孩子。我发誓，这是我最后一次对你怀念，然后，我会很安静地好好生活，好好地让自己快乐。
哥，无论在何时，都是我唯一珍惜，唯一在乎的人。哥，幸福。
老师，我想您！
西省九市、星子县东牯山小学6（1）徐欢老师，您调走已有3年。在这3年里，我每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。
老师，在几年前的一个典礼上，同学们在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说：”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁。”
……就这样，一堂课过去了。
从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。
时间过去的真快，您的实习期满了。在欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。
老师我们虽然分别了，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在我的耳旁。
老师，如今您在哪儿呢？我真想您！