有趣的活动的作文600字3篇
下面是范文网小编分享的有趣的活动的作文600字3篇，以供参考。
一进教室，只见同学们的动作特奇怪，搞什么吗？你们到底在干吗？！
哈哈哈，我们班这节课要抽背课文啦！瞧，张彬双手合十，嘴里默念着：“菩萨保佑呀！……：”呵呵，你再怎么祈祷也没用，菩萨又不是现代人，怎么会懂我们的课文呢？看那个刘昊杰，不仔细看还以为他在发疯，他做着怪里怪气的样子，一会儿是祈祷菩萨，一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝，哼，你这样呀谁也帮不了你！
“噔噔噔”迎着清脆的脚步声，老师夹着语文书来了，我心里“扑通扑通”地跳，怎么办呀，假如我没背出来，假如……无数个假如闪现在我的脑海中，怎么办呀，我手足无措，记一次教学活动。“好了，同学们请安静，这次抽背课文有所不同，我们是来抽签，这些签里面有我们要背的课题，并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦，现在同学们预习，等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预习预习再预习！加油！“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里，各种读书声交织着。
“同学们停下来，现在开始抽背，没被叫到的继续预习。”老师走到了背书表前，开始点名，我松了一口气——离我的名字还远着哩！
“赵思琪。”第一个是赵思琪，他可够倒霉的。赵思琪苦着副脸，慢吞吞地走到老师跟前，小心地抽了一个签，打开一看——第二课，他的.苦瓜脸立刻变成了弥勒佛的那副笑嘻嘻的脸，他一定对这课很熟悉，老天爷对他太好了！然后是第二个同学，第三个……
时间一分一秒的过去了，我的信心也一点一点地增加，最后，我胸有成竹了，再看看同学们，他们也一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。
“蒋扬洋过来。”呵呵，轮到我啦！我飞快地走到老师面前，有底气的抽了一个签，一看，第六课荔枝！我最熟悉不过的课文了。耶！我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我：“不错，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”这时，我脸红了，“黄天不负有心人”呀！
这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……
一次作文课上，可可老师经不住我们的苦苦哀求，带我们到户外进行了一次有趣而又特别的活动，那就是“花式比赛”，大家都很开心。
那天是星期六，阳光明媚，万里无云。可可老师带着我们来到了一小片郁郁葱葱，生机勃勃的树下玩游戏。温和的阳光透过茂密的树叶映到地上，印出斑斑点点，显得十分美丽；风带着丝丝的温热扑到我们身上，暖洋洋的，令人感到十分舒服。
随后，老师将我们分成两组，便开始介绍游戏规则。规则十分有趣——这个游戏分为四个环节，哪一组最先完成就获胜了。第一个环节开始了，我们要先捏着鼻子原地转十圈，再开始跑。我们一个个像一米多高的陀螺在地上旋转，卷起丝丝尘土，吸起片片落叶。这时，参赛者就要用尽全力奔跑到参加第二轮比赛的.选手那里，就像接力一样，并与第二轮选手击掌。击完掌，随着奔跑的速度，地上的尘土吹起来，好像在为第二轮选手鼓掌加油。与此同时，天上起舞的落叶似乎在让我们放松下来，不再为比赛感到紧张。
我们组的小张扳起一条腿随时准备出发，回首一看，另一组的人离第二个人还有好远，我们都哈哈大笑起来，说：“真是一群菜鸟！”就是这时，小张如离弦之箭一般冲向对面，落叶与尘土像龙卷风一样卷向二队，阻挠了他们前行的路。我们笑道：真是天助尔等！
二队可倒了大霉，我们趁机发力，一举冲到了第四轮。我们忽然看见周围有一群兴致盎然的观赛者：有老人、婴儿，妇女等等。他们眼睛瞪得大大的，似乎在心里对我们加油鼓劲儿，不一会儿我们这组就夺冠了。
第二轮我们吸取教训，于是又赢了一局。就在这样紧张的气氛下，游戏结束了，今天玩的可真尽兴。
太好了！老师今天告诉我们一个激动人心的消息开展一次综合实践活动。这次可是与众不同，那真是趣味无穷，我们既可以锻炼动手能力，也可以品尝到美味的食物，想想都开心！
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和妈妈一起去买水果。今天我简直像一个快乐的小鸟，自由飞翔，到了果园圣地，看着红红的苹果，弯弯的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鲜红的草莓让人眼花缭乱。最终，我拎着两袋沉甸甸的水果，脸上洋溢着满意的笑容回家了。
终于要大展身手了。我先把水果洗个澡，让它们干干净净地来做我的小助手。接着，用我心爱的小刀把小助手们加工成各种各样的形状，放在一边，等待入座。只剩装饰了，我先用披着紫袄的葡萄在盘子上围了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的宝石，格外引人注目。再把用苹果做的小鱼儿放在上面，哇！真像活的.一样！再放上几个草莓、香蕉这香味真是沁人心脾，比花香还好闻。感觉少点什么，对了！再放上几朵小花，加上皇冠似的小草。终于，功夫不负有心人，一盘琳琅满目、五彩缤纷、生动有趣的水果，构成了一幅妙趣横生的画面，仿佛把我带到了一片鸟语花香的果园中。
拍照发到班级群后，终于可以开动了。披着紫衣的葡萄鲜美多汁；红彤彤的苹果脆甜汁美；香蕉香甜；火龙果绵柔甜蜜；西红柿甜中带酸。我就像蜜蜂采食一样，吃得津津有味，不一会儿，这片果园就都进了我的肚子。
忘记告诉你们了，水果拼盘的名字叫做花开半夏！这次实践活动我通过自己的劳动吃到了更加醇香甜美的水果，这既锻炼了我的动手能力，又让我体会到劳动的喜悦。真希望老师能多开展这样的活动！