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起跑10篇

2024-04-10 19:10:54综合

起跑10篇

  下面是范文网小编整理的起跑10篇,供大家参考。

起跑10篇

起跑1

  周四,我们盼了很久的运动会终于如期而至。那跑道上飞奔的身影,不经意洒下的汗水,胜利时嘴角的微笑,失利时彼此的鼓励……全都刻在我心里,难以忘怀。

  令我印象最深的是许多跑的800米。我本是小浦的“服务生”但由于她身体原因,小浦未能参加任何项目,于是我就和同学们一起“陪跑。”下午,我们承诺要陪许多跑800米。在发令枪响的那一刻,我们与许多一起并肩奔跑,还有许多的妈妈。

  在烈日的炙烤下,陪跑的十几名同学有的热的停下了,又咬起牙跑起来;有的汗水如雨水般挥洒,却依然坚持没有放弃!我的耳边总是起伏着:“许多加油!”“别停下!不要放弃!”的呐喊,我的内心深深被打动,也跟着吼了一声:“许多再快点!我们和你并肩跑,你不是一个人!”两圈跑道,说长,不是很长,说短,却又不短。但这800米中,包含的却是无尽的友谊。从起跑到终点,我从未停下,第二圈,我们都跟着许多的步调,她累了,我们也放慢下来,鼓励她坚持下去;她快,我们也飞奔着如影随形。在她冲过终点的那刻,多少人振臂高呼,多少人抑制住兴奋的泪水!我们近乎半个班的人陪许多跑,不是为了让她有登上第一宝座的压力,而是为了看到我们与她一起冲过终点的那一刻,让许多知道,她从来都不是一个人!

  永远忘不掉,800米结束时,几个同学累得勾肩搭背地喘着粗气,当然少不了许多。因为,那是我们之间最纯真的笑脸啊!800米,我们永远一起跑!

起跑2

  人生就像演戏,能笑到最后才是赢家,倘若输在起跑线上,别急,也许也会柳暗花明又一村。

  关于这样的故事,我听过许多,可令我难以忘记的是这样一个故事:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个喜欢绘画,想当美术家。可命运并没有给他们的梦想铺上平坦的道路——想当音乐家的那个孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛瞎了。他们非常伤心,痛哭流涕,埋怨着命运的不公平。

  正巧,在他们埋怨时,有一位老人对耳聋的孩子说:“你的耳朵聋了,但是眼睛明亮着呢,为什么不试一试绘画呢?”后来,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但耳朵还灵敏,为什么不试一试弹琴呢?”

  孩子们听了他的话,心里一亮,开始了新的追求。

  最后,改学画画的孩子,渐渐耳朵反而更好了,因为,他避开一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢也觉得失明反倒有利,因为他能避免许多的烦恼,使心思无比集中。

  果然,耳聋的孩子,最后成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为了音乐家,技艺卓绝。

  倘若输在起跑线上,别急,也许上帝为你关了一道门的同时,也为你开了一扇窗!

起跑3

  今年,我被评为三好学生了。

  我们班三好学生评选的原则是:这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围,然后全班同学进行民主投票,这两项票数相加之后再加上上学期的量化分,然后按照量化总分多少进行排名,最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员,优秀学生干部和劳动小能手。

  这几项相加,我的量化分遥遥领先,所以最后被评选为校级三好学生。

  在同学投票的时候,我觉得每一个入围的同学都很紧张,都在担心自己的票数多少。最后,经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票,但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。

  三好学生应该是德智体全面发展才行,但我的体育还是有些弱,在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以,在和妈妈一番谈话后,我决定每天坚持锻炼身体了。

  我的目标是每天围着院子的花园跑五圈,这样,既锻炼了我的身体,也练就我坚持的品质。

  说干就干,跟妈妈商量之后,我就跑下楼,激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑,可是,在我耳旁仿佛响起一片加油声,从而激励着我跑完了全程。

  跑步,开启了我锻炼身体的起跑线;当上三好学生,开启了我追求上进的起跑线。

起跑4

  不知不觉的,我已经迈进了五年级下册的大门,五年级这个名称,是神圣的,因为我们现在已经算是半个大人了。

  快乐的寒假已经成为过去,这个学期,我一定要努力!我知道,以前我说了很多次这样的话,都没有兑现当时的承诺。但是这一次,我一定要努力,因为明年就要升初中了。我不能辜负了长辈对我的期望。俗话说得好:亡羊补牢,为时不晚。而我和亡羊补牢故事中的主人公差不多,我总不能让自己的羊都被叼走吧?

  总结上个学期,我想出了一个是自己不掉进“玩”这个无底洞的方法:一:如果有人来找我玩,我就想:“他来找我玩,就是想害我,让我的学习下降;二:电脑这个东西是害我上个学期期末考试成绩不够优秀的“罪魁祸首”。于是,我又想出了一个办法:在电脑上贴一个“禁”字的图标,一看见“禁”这个字,我就想起:“如果我玩电脑的话,每次考试成绩都会不及格,别人就都会嘲笑我。”

  这就是我这个学期的计划,请老师同学们监督我的行为,够不够合格。

起跑5

  几年前,我还在上小学,第一次来到这里,我那时深深地喜欢上了这个网站,也下过决心要做出一番名堂来,可是不久就淡忘了。时间一去如流水,几年过去了,小学毕业前,为小考准备资料时,又一次无意间来到这个网那时我想起了曾经的决心笑了笑,因为考前的紧张学习生活让我不得不再一次的放下了那时的心愿,我只是在找资料时顺便逛一逛彩虹作文网。

  我把这个网站告诉了我的好朋友让她也在没事时看看,她又告诉了别人,一传十、十传百,就这样不少人知道了这个网站,他们也像我一样喜欢上这个网站,但和我不同的是有些人坚持了下来,作出了一些成绩。而我呢,一拖再拖我迟迟不去动笔,因为我觉得,一切都迟了,别人总是在我前面,我不行!其实我在这之前也申请过一个号写过不少文章,可是那么多文章里却只有一片精华,我便放弃了。

  直到今年寒假经历的一件事,才让我明白了一切还不晚。那时,妈妈叫我去补英语,和我在一起补的全是好学生,我在里面就显得很平庸,甚至很差。一次被老师骂过之后,我哭着对妈妈说:我不行,我跟不上!别人都有好的基础,而我却没有,别人是第二遍学这本书,而我是第一遍,一切都太晚了,我再怎么努力也跟不上了。妈妈告诉我,这一切还不晚,只要我现在肯努力,下得功夫比别人多一倍,两倍,一定会赶上,如果自己落后以后还不努力,再放任自己才迟,因为现在才是一个全新的起跑线呢!那时我明白了,现在还来得及,我开始努力,果然我的英语好多了,妈妈那时冲我笑了一笑,仿佛对我说:我说得对吧!

  后来我来到了彩虹作文网,决定再一次实现那个愿望,这一次我要坚持到底!我不会再放弃,一定要完成那个心愿。因为,一切还不晚,现在就是一个全新的起跑线,我要从现在开始起跑!开始努力!

起跑6

  如果学习是一场跑步比赛的话,你要加倍努力,赢在起跑线上。

  ——题记

  起跑,为了冲刺幸福;起跑,为了追求梦想;起跑,为了领略成功。

  在小学时,我们学习轻松,作业量少,课余时间如天上的繁星多的数不完,我们也毫不紧张。书包里的课本总比漫画书、故事会少的多,人也整天嘻嘻哈哈的,无忧无虑。庸碌的过着日子,也许这就是童年的快乐吧!可时间与我们擦肩而过,直到六年级毕业班,适时心里才有些紧张感。最后几天开始发奋努力,可还是三分钟热度,三天打鱼,两天晒网。没有坚持到底。故在杭外来选员时,我因英语成绩够烂没能够被录取。最后升入原校初中。

  小学时当我面临起跑线时—懵懵懂懂;面临起跑线时—措手不及;面临起跑线后—追悔莫及。

  我们带着小学时的轻松劲,来到了初中,来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有,依旧我行我素。小考小玩,大考大玩,不懂得这条新起跑线的意义,所以,我们放松了学习,可有些同学则更早醒悟了,一位位同学奋发努力,已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。

  初二,我逐渐认识了这条起跑线,意识到自己已经有些落后于他人了,于是便放开脚步去追,可我追的不够快,时间也持续的不够久,虽然有了些进步,但还是不够明显。

起跑7

  倘若输在起跑线上,不要慌,也不要恼,更不要放弃希望。在人生的赛道上,即使中途你的车抛锚了,不用担心,车修好了,你依旧可以在某个弯道超越对手。

  我曾经听过这样一个故事:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想成为音乐家,一个喜欢画画,想成为画家。可是命运捉弄了他们,想成为音乐家的孩子聋了,想成为美术家的孩子瞎了。两个孩子痛哭流涕,向上天抱怨着命运的不公。有个老人从他们身边经过,碰巧听到了他们的抱怨,他就向耳聋的孩子比划道:“你虽然聋了,但你的眼睛是明亮的,你为何不改学画画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你虽然瞎了,但你的耳朵是好的,你为何不改学弹琴呢?”

  两个孩子一听,心中一亮,耳聋的孩子就改学了画画,眼瞎的孩子就改学弹琴。最后,他们俩一个成为了音乐家,一个成为了画家。

  所以,输在起跑线上不要紧,你依旧可以超越别人,虽然上帝关上了一道门,可还放了条狗,你仍然可以把门打开,自己出去,把狗关在里面。

  输在起跑线上的你,只要努力,依然可以改变命运。

起跑8

  时间像一条永流不息的小河,悄悄地从我们身边流走;时间像一匹奔驰的骏马,从我们身边飞奔而过。送走了难忘的20xx,迎来了崭新的20xx,人生这本大书又将翻开新的一页。我们眼前仿佛又出现了一条新的起跑线,也许我们会在这条跑道上跌倒,但我们会顽强地站起来,想重重困难挑战。

  我是六年级的学生,在新的一年里,我希望我的成绩能有所上升。我的成绩本来是很好的,可是自从买了电脑后,学习成绩总不能保持平稳。因为以前都是第一名,可这次期中考试语文才得了97分,是第二名,我很难过,回到家里,把成绩告诉了家长,爸爸妈妈听了,什么都没说,我知道他们心里在想什么,但有什么办法呢?所以,我下定决心:一定要控制住自己,不能沉迷于网络。把成绩提上去,为小学阶段画上一个圆满的句号。

  一分耕耘一分收获,成功靠的是行动,而不是想象。我不会再做语言上的君子了,我要做行动的主人!我坚信:风雨过后必有彩虹!

  我的明天会更精彩!

起跑9

  岁月匆匆,时光飞逝,几千年的光阴就这样随白云一道消散,随溪水一道流逝。在人生这个大舞台上,命运无常,不要遇到一点挫折就放弃,更不要悲叹哀怨人生。

  你就像大海中的一叶扁舟,前方一片迷茫,不知人生这条路该如何走。你在人生这条路前徘徊,不懂向往何处,是官场的是是非非。尔虞我诈,还是英雄的儿女情长,比翼双飞……

  人生该如何抉择,每个人都要有自己的思想,别人捉摸不透,但是不要被别人影响正所谓走自己的路,别管他人言,正是此意。

  在人生的道路上,我们该做好准备,学会独立生活,努力学习,迈出最坚实的一步。并且,我们要振奋精神,为了理想赶快行动起来。

  任何一个奋发有为的人,是决不会在庸碌中寂寞终身的,要做一点儿有益于人民的事情,取得一些令人瞩目的成就,就是一种美好的愿望,也是可以实现的。关键是要珍惜时间,勤奋不惜,一分时间,一分成果。向来那些为社会做出贡献而名播于世的人,无不是寸阴必珍,寸阴必夺。任何人,无论是伟人还是平凡的人,荒废时间则一事无成,珍惜时间就获得了成功的希望。

  前进的路上肯定会有坎坷,但我们要学会冷静地有把握对应,要不怕挫折和失败,满怀信心地去追求,相信我们一定能做好成绩!

起跑10

  那一声声知了叫声已从那树林里消失了,那一棵棵的翠绿树木,也换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已来临了。

  呼呼的西风卷落了一片片似日历的黄叶,把它吹向远方,当路旁、河边的一队队候鸟和群飞的燕子飞向南方的同时,我们也背着书包,迈着轻松的步伐走进了新校园,走进了崭新的五(5)教室。我们又迎来了一个新学期,在新学期里,我们开始起跑。

  上课时的.我们在拼。我们积极举手发言,回答老师提出的各种问题,提出自己无法解决的问题,老师讲课时,我们不做小动作,学懂了许多知识。我们应当在知识的海洋中遨游。

  操场上我们在争。塑胶跑道上,我们的运动员正在为班级争光,为同学争气,周围的呐喊声和加油声久久地在操场上空回荡,在这条跑道上,我们留下了汗水、伤心和欢笑,也带走了很多荣誉。

  我想,如果把小学前四年的学习生活比作一曲悠扬的、有快慢高低的《蓝色多瑙河》,那么五、六年级紧张的学习,那么五、六年级的学习生活就是一首节奏强烈的《运动员进行曲》,面对这突然插插播的《运动员进行曲》,我只能调节好步伐,踏着它的节拍继续行进在人生的路上,金秋,我们起跑!

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