重生初中作文4篇
下面是范文网小编整理的重生初中作文4篇，供大家赏析。
似流水的年华，在炽热日球的升升落落中，消逝得无影无踪，翻开尘封的日记，隐约嗅到阳光的味道。
——题记
信步，在瑟瑟的寒风中，四处游荡，像一个没有灵魂的行尸走肉，没有起点，亦没有终点。重似千钧的小腿，再也忍爱不了心情的压抑、躺下，与地球母亲来个久违的亲密接触吧。
仰望天空，那角曾经闪耀过灿烂的天宇不再耀眼，灰白色的云，遮住了他的光辉，遮住了，那一味温暖。
“59名。”依稀却又深刻地记得这个数字，这个可恨而令人厌恶的数字，毫不留情地把我拽进那个充满无尽悲哀的世界，极力挣脱，却总也逃不开那片阴霾，那种苦难。
“既然挣不脱，倒不如逆来顺受”。站起身子，悲哀地想道。偶一转身，那原本准备沉沦的心，被狠狠地颤动了一下。
噢，那是只僵了的蝴蝶吧！一阵惊喜，同为天涯沦落人，这就是不幸者在更不幸者身上寻求幸运的惊喜吧。凑过去，仔细地瞧着这个不幸的小东西。
“她动了！”那只僵了的精灵仍在幽幽冷昏中，顽强地炫耀着她的生命力。“她活不了了。”我满怀嫉妒地想，“再顽强又怎样？”不屑。
仍旧注视着这僵在枯萎的花丛中这上帝的使者，她用尽最后的力气，颤动着那欲折的羽翼，她似乎在坚持着，守候着，“不会有奇迹了。”心中泛起一阵的惋惜，埋怨着不公的世界。
渐渐，风吹云散，那浓浓的灰白被耀眼的金黄所取代，一股久违的温暖，融入我的身体，融入那许多麻木的心。噢，阳光！那份温暖洒满大地，洋溢在这萧瑟的世界之中。
看，那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力与激情，扑闪着瘦弱的翅膀，在金色的光辉中，重生！她以她的力量，她的坚持，她的守候，迎来了新生，感动了苍穹，在金色的温暖中，永生！
心中的阴霾，被那束阳光所驱散，它洞穿了我那污浊的灵魂，那脆弱的躯体，它让我感受到了生命的惬意，使那原本已低迷的心再次充满激情，扬起希望之帆，在暮冬的阳光中，领悟生命。
若走错了方向，停止便是进步。
——题记
无名溪畔，流水涓涓。
风起花舞，意外流落。于是，花种开始了它的错误人生。
微风和煦，阳光灿烂。花种睁开它的双眼，呼吸着空气，猛然间发现，自己身在异乡。“这是哪儿？姐妹们，你们在哪里？”花种大喊着，回应它的只是一片清幽。花种无助地望了望四周，郁郁葱葱的树，填满大地，花儿野草，散落其中，正互相嬉戏。鸟儿不时飞过，留下几声鸣叫。还有身边的这一条溪流，至清却无鱼，一片安详宁静。只是这一切在花种眼中是那么陌生，忍不住泪水的决堤，抽泣起来。泪流入溪中，溪水擦觉了，轻声问道：“咦，你怎么哭了？”“我找不到我的姐妹了。我被遗落在这里了。”“这不好吗？”“不是，只是我曾和姐妹约定，一起去城市，一起看看那的繁华。可如今，如今却……”“可这也挺好啊！流水溪石，冷冷作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”可花种还是无法快乐，它的眼中写满忧伤与绝望。
第二日，花种依旧悲伤。谁也不知道，它在夜间泪流不止，希望在黑夜中渐渐磨灭。它的飘落最终成就了它的错误，梦想在那刻粉碎。“别伤心了。错误已经发生，一切已成定局。何不接受这一切，随遇而安，还自己一份快乐？”溪水望着它道。花种说：“没有了梦想，何来快乐？”“你还有开花的梦想啊，在这开放你最美的花。”“开花？”花种沉思，是啊，开花不就是自己身为花种的使命嘛！去城市的梦已碎，何不放下？当奢望的梦想变成淌血的伤口，只有观望是唯一的安慰吧！于是，花种释怀，笑着接纳这场错误。
四月，花种已结了一个花骨朵，它全部的精力都在这上面。它已明了，自己的使命，便是开出花儿，延续下一代生命。也许，当初，自己意外流落，是对的，并非错误。细雨霏霏，花种允吸着，努力培养花骨朵。当花盛开的刹那，花种有股莫大的喜悦与幸福。“溪水，谢谢你。要不是你当初安慰我，我还是一粒小花种。”“是你拾起了快乐，勇敢面对了错误，该谢谢你自己。”
无名溪畔，笑语连连。
错误降落，意外重生。花种的使命以圆满落幕。
当错误降临，换个眼光看看，正确对待，也许幸福就在不远处。
当我看到老师在三尺讲台上挥汗如雨的时候，我感悟到了老师夜以继日为我们操劳而不知疲惫的奉献之情，那是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚守啊。
当我看到蝴蝶忍受痛苦破茧而出的美丽时，我感悟到了蝴蝶对飞翔的渴望，对希望热烈向往的心，那是海子一样的勇敢，霍金一般的执着，那是他们面朝大海，春暖花开的希望啊。
当我看到陶潜天高云阔的淡然的时候，我感悟到了他对官场黑暗的无奈、对怡然自乐的桃源的憧憬，那是“采菊东篱下，悠然见南山”的美好的愿望啊。
老师盼
当万家灯火点亮的时候，老师呀，其中一定有属于你的那一盏。你灯下的身影，你案头堆积如山的作业，你两鬓新添的白发……那都是为了我们呀！当你不休不息地批好作业，带着一身的疲惫来给我们上课时，你总是闪烁着赞赏的目光。你向我们翘起的大拇指，你不经意间流露出来的夸赞……那都是对我们无止尽的关爱啊！我感悟到了老师的心情，那是和我们父母一样的情怀啊；我感悟到老师的真情，那是期盼我们成材的真情啊；我感悟到了老师的理想，那是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的梦想啊！
蝴蝶笑
你是美丽的，美丽o;的希望，那是大雪覆盖以后别样的重生啊，那是浴火以后凤凰的涅槃啊。
陶潜叹
陶潜，当你涉足于晋朝那黑暗的官场，那是众人醉而你独醒，众人皆浊而你独清的颠倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那个泥浊的世界。于是，仅仅做了八十天县令，你就辞官归隐。当别人都不理解的时候，你是怎样的独自欢欣和愉悦啊！你终于可以悠然而自得地吟诗、饮酒和赏菊了。那是“此中有真意，欲辩已忘言”的快乐啊！
一路走来，我感悟到了三尺讲台上挥汗的快意；感悟到了阴阳风雨变化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之乐。或许每一种你都还不曾体验，不曾拥有，但那都是人生中最最美丽的收获.
有人问：“生命是什么？”，有人答：“生命是喜乐与阳光。”
也有人回答：“生命是一段蹉跎的磨练。”也有人回答：“生命是梅花与昙花。”等等，而我也在寻找生命是什么的答案。
生命到底是什么？我费心地查了字典，字典里有许多不同的解释。第一个解释是：“生命是充满活力、抗能的本体。”第二个解释是：“生命是一个灵活而有用的过程。”第三个解释是：“生命是持续不断的，让人经历的。”把三个解释合起来，生命就成了：“一个有活力、抗体，让人经历而持续不断的有用的本体或过程。”
上午十点多钟，我独自走在桃树林中，希望林中的小虫、树木能给我答案。走着走着，我突然发现了正在羽化的蝉，我立马停住了脚步，书上说蝉在羽化的过程中不能被打扰，要不然的话，蝉终身无法飞行。我不想让这个小个体在自己短暂的生命中度过不愉快的一生，于是我便轻手轻脚的走出了树林。在回家的路上，我仔细的想着刚刚在羽化的蝉，却撞到了一颗树，我抬头看了看这棵树，忽然，我发现了一个深咖啡色的茧，它在动。因此，我停住了回家的脚步，想看看是怎么回事。不一会儿，一只小小的花蝴蝶飞了出来，它绕我飞了一圈，嗅了嗅我的头发，然后悠然地飞向高空。
在路上，我回想着刚刚所看到的事情。我突然高呼：“是的！是的！，这就是生命，也是再一次重生！
生命是要付出代价的，黑暗的包围，无尽的等待，不断的挣扎与奋斗。就像刚刚的花蝴蝶，经过了痛苦的煎熬之后，终能从毛毛虫蜕变而来；刚刚羽化的蝉，让自己蜕去了“小时”的年幼，还有那重生过一次又一次的冰雕，我似乎更明白了，大概生命就是一连串的`死亡与重生吧。死于自己的逃避，死于自己的痛苦，死于自己的无望，“置之死地而后生”大概就是生命重生的体会吧！没有困难，生命是无意的，是空虚的、无聊的、孤独的、无助的，所以我们要学会在困难中涅槃重生！
我曾看过的一个故事又重现了：两个小孩在一起玩，甲是驼背，乙就问甲：“你背上背的什么？”甲很不安，很难过，不知如何回答。乙就说：“你背的是装着翅膀的盒子，总有一天上帝会把它打开，你就能飞上天空去做天使了。”