五年级快乐作文6篇
下面是范文网小编分享的五年级快乐作文6篇，供大家赏析。
夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后，天空中出现了一座美丽的彩虹，五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵，散发出淡淡的芳香，郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡，精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们，急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿，好像在问蜜蜂们：“我们婀娜多姿的舞姿好看吗？”
夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片，在花丛中翩翩起舞，像花花绿绿的蝴蝶，美丽极了！男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴，拉出的曲子悠扬动听，小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌，好像在和男生们一比高低。
夏天是快乐的。夏天的广场，小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋，边跑边喊：“来追我呀，来追我呀！”说完继续你追我赶，玩的开心快乐。
走进夏天，夏天是那么迷人，走进夏天，夏天是那么浪漫，走进夏天，夏天是那么快乐，我喜欢夏天，给我带来了无穷的快乐！
春天到了，万物复苏，正是春游的好时机，今天是我们期待已久的.春游，老师带领我们到梨园里看梨花。
我们在去梨花园的路上，也有不少的收获，我们徒步走出学校，向东走了几步在路边发现了许多野花，这些野花长着黄颜色的花瓣，绿色的叶子，好看极了，远看就像几座黄颜色的蘑菇房子。我们还发现了紫颜色的花，这花大概有3厘米高，就像一个小伞。在快到梨花园的时候，我们看到了一片苹果树，这些苹果树长出了粉红色的花苞，它和月季的花苞长得差不多。
到梨花园了，老师让我们四处活动一下，不要走得太远。老师拿出照相机问我们谁要照相啊！同学们都争先抢后的说：“老师，我照，我照”。老师让我们一个一个得来。梨花园里的花开的很旺盛，在阳光的照射下就像几座喷花的飞泉。这里不仅梨花好看，山楂书也很美，它的叶子是棕红色的，和秋天的枫叶长得一样，远看就像一个个棕红色的热气球。山楂树南边是一片麦地，这些麦子的叶子又绿又嫩，就像海里长满了海藻，有的同学就选择在这里照相。
这么美的地方，让我流连忘返，我突然想起了贺知章的那首诗：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出，
二月春风似剪刀。
时间过的很快，我们的春游就要结束了，我们这次春游的收获有很多，我们看到了春天的大自然。看到了开的最旺的梨花。就这样我们高高兴兴的回到了学校。
快乐就是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”就是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围就是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数就是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。这天就是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，这天竟然就是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐就是每一位父亲斥责的声音。“父亲”就是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又就是一分！你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我明白父亲的心在微笑。
快乐就是每一位老师真心的称赞。“老师”就是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想――即使就是斥责。人人都说：老师就是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师就是伟大的红烛，燃烧自我照亮别人。然而我说，老师就是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，就是学生最大快乐，学生的快乐更就是每一位老师的快乐。
快乐就是什么？快乐就是我们生活中每件小事，就是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
读书是我生活中必不可少的，我很喜欢读书。
一岁时，妈妈每天晚上给我讲故事，使我入睡。两岁时，妈妈开始教我认字阅读，让我独自去读小人书，渐渐的我喜欢上了读书。
四岁时，我每天都想要读小人书，漫画书。经常拉着妈妈去逛书店，然后买上一两本。五岁时，小人书漫画书渐渐觉得不过瘾了，我开始去阅读故事书，成语故事，十万个为什么，等等这些，都让我读的津津有味。
六岁时，我上一年级了，不但有了语文书，数学书……等一些课本，还有课外书《小学生天地》，每个月都会出一期，爸爸妈妈和老师都鼓励我们多看这些书。我也很喜欢。
八岁时，我对童话书产生了浓厚的兴趣，书籍已经是我生活中不可缺少的一部分了，《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》等都曾陪伴我成长。后来那些长篇小说对我也有了吸引力《长篇安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》等，书里的知识越来越丰富我的生活也越来越丰富了。
十岁时，我对书有了一种如饥似渴的追求。每有一本书我就先囫囵吞枣地读一遍，然后再慢慢的细嚼慢咽。我读的书越来越多了，也积累了很多知识。渐渐的家里的书多的已经装不下了，我开始找同学朋友借书看，开始看大哥哥大姐姐们的书了。巴金的《家》，矛盾的《子夜》，高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等一些名人著作都被我吸取了精华。
从小人书到名著，我选择了许多富有正能量的书，但如果你选错了你的人生就会受影响，走弯路，如果选择正确，你就会受益无穷。
凡是下雪的日子，再没有贪恋温暖被窝的人，小区里的香樟，路边的梧桐树，已经缀成了玉树琼花，那屋顶上错落有致的瓦片也都粉妆玉琢，让人仿佛置身在琼楼玉阁之中。
叮咚叮咚，上课了，一位扎着两个既俏皮又可爱的双马尾老师走进了教室，那正是我们的班主任—翁老师。我依依不舍地望着窗外那些饱满又晶莹的雪花，又把眼光转向老师。突然翁老师说要带我们下去玩雪，这句话像一根导火线，瞬间点燃了班里的“烟花”，我们像一群从笼中放飞出来的小鸟，迅速地飞到操场上。
比堆雪人，我们女生先下手为强，抢下一块雪最多的地，小心翼翼地滚着雪球。另一边的男生已经滚好了一个大雪球，不过雪球脏脏的，就像一个刚从外面野回来的小孩。没办法，我们只好轮流用冻得红萝卜似的手给雪人搓澡，终于一个可爱的三层雪人栩栩如生地出现在我们面前。住在九重天的仙女好像在祝贺我们的成功，不停地往大地上撒雪花。
虽然天气寒冷，但是在玩雪的过程中，洋溢着快乐还有幸福，仿佛每一片雪花都融入了一份快乐。
这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。
那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流，耐心等待。
终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。
等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……
“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。