画鼻子优秀作文7篇
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一天,我坐在了教室里。.老师带着神秘的眼神走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,好吗?”同学们惊奇地问:“是什么游戏呀?”老师回答说:“画鼻子。”顿时,教室里一片欢呼声。老师说:“我来画一个头,你们来给他添上鼻子,好吗?”“好!”一阵响亮的回答声传上了讲台。老师说:“那好,我来画三个头。”说罢,老师在黑板画了三个头。老师一反头,手一片一片的举了起来。老师就在这“手海”中选了三个人,其中有我。我们三个就一起上了讲台画。画完之后,教室里一片笑声。也不知是哪个嘴快的说了一句:“第一个人耳朵上,在和耳朵说悄悄话呢!”教室里立刻哄堂大笑。
一个人又插了一句:“第二个人的鼻子长在眼睛上,正在和眼睛争看世界呢!”又是一片笑声。这时我回头看了一下我的“作品”。我的鼻子长在了嘴巴上,按他们的话来说:“我的鼻子在和嘴巴抢东西吃呢!”我也不禁的笑了一下。
今天下午,刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃,一个是女娃娃,一个是男娃娃。女娃的样子很好看,一双大大的眼睛,看样子很开心!男娃的样子像松果,还戴着一顶帽子和一副墨镜,看样子不太开心哟!
刘老师宣布游戏规则:用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住,接着在原地转五圈,然后,把鼻子画在小娃脸上相应的地方,看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛,转圈后,走向了黑板,我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急,心都快跳出来了!我们就使劲喊:“右上方一点、右上方一点……”结果,喊过头了,他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏,它带给了我们无尽的欢乐……
一节语文课上,老师拿了一张没鼻子的人脸,贴在黑板上。我心想:这节课不是语文课吗?老师拿来一张没鼻子的人脸干什么,难道要玩“画鼻子”的游戏?
果然,老师说:“今天我们玩‘画鼻子’的游戏。”同学们听了,脸上露出了高兴地笑容,有的在高兴地拍手,还有的赶紧坐直了身子,希望老师能请他来玩游戏。
最后,老师让邹宜君来“画鼻子”。邹宜君紧张地走到老师跟前,同学们不断的喊着“邹宜君,加油!”老师把围巾蒙住了邹宜君的眼睛。
邹宜君在原地转了三圈后,边摸索着向前走去,一开始他就走错了方向,朝着窗户走去了,还撞到了同学的桌子。同学们见了,有的着急的说:“错了,错了!”有的甚至站起来,把他拉回来。他跌跌撞撞终于走到了黑板前,老师把粉笔给他,可他又走错了方向。老师把他扶到黑板前,他摸索着,确定了脸的位置后,一笔就把鼻子画在了头发上,同学们都笑了,笑声差点把屋顶掀翻。
“画鼻子”游戏真好玩,我真想一直玩下去。
今天早上,老师让孙振轩在黑板上画了一个小丑,就是没画鼻子,咦,怎么没画鼻子,哦,原来我们要玩画鼻子游戏。
规则是让一个人给另一个人的眼睛蒙上,让他转三圈,再给小丑的鼻子添上。第一个上来的是杨智为,最搞笑的是刘晨阳,他东摸西摸的,先摸墙上了,然后摸到了门上,本以为能摸到黑板上,后来他在墙上画了一个小丑的鼻子,真像盲人摸象、笨手笨脚的。同学们哄堂大笑,孙振轩也很有趣,他东摸西摸也摸到了同学的桌上,他差点画到了同学们的脸上,还踩到了垃圾桶,经过同学们的提醒,他画到了眼睛上面去了,全班一个比一个笑得厉害,石晓研笑弯了腰,姜海杰笑的摸肚子。
眼睛是多么的重要,没有了眼睛什么都看不见,所以我们要保护眼睛。
“同学们,今天我们来玩一个画鼻子游戏吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。
只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。
同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。
随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!
在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!
今天,张老师在黑板上画了一个大圆圈,再画上两个乌黑漂亮的小辫子,最后画上一张樱桃似的小嘴和一双笑眯眯的大眼睛,很漂亮,可是缺了个小鼻子。张老师好像看出了我们的疑惑,神秘地对我们说:“今天我们来玩个小游戏,名字叫作画鼻子。”
游戏开始了,张老师先请了一位同学上来,还担心地问他:“要不要请一个小帮手啊?”他笃笃定定地说:“不用了,我自己能行的。”于是老师给他蒙上了眼睛,给了他一支粉笔,让他转了三圈,然后他摇摇晃晃地往黑板走去。我们在后面看的同学都“好心”地在提醒他,有的在说往右一点,有的在说往左一点,有的`说往高一点......他在那里不知所措,最后他在那里大声的说:“我要画了,你们别吵!”他小心地画好了鼻子,连忙拿开蒙着的布一看,鼻子画在了嘴巴旁边了,他自己也笑得合不拢嘴了。
游戏在我们的笑声中继续下去......
中午,李老师让我们在教室做画鼻子的游戏。
第一位上场的是郑华燕,老师用红领巾蒙上了她的眼睛,然后她摸了摸四周,以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走,最后他走到小女孩的面前,摸一摸,犹豫了一会儿,终于落笔了,只见他把鼻子画到了头发上了。
第二位上场的是凌文宣,老师也用红领巾给他蒙上眼睛,转三圈,然后再向前走,最后把鼻子画了上去,他只听见台下同学的笑声,他揭开一看,啊,原来他把鼻子画到这个脸的下面去了。
第三位就是我,这是,我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛,拿着粉笔,转了三圈,顿时,我觉得头脑比较模糊,然后,再一步一步、摇摇晃晃地走上去。当我走到黑板前,摸了又摸,在摸的时候,心情非常紧张、着急,到我摸到一大团粉笔灰时,我犹豫了一下,落笔了,只听见一片笑声,顿时,我也笑了。我知道,我肯定画歪了,揭开红领巾,原来,我把鼻子画到眼睛下面去了。
通过这个游戏,我知道了,做什么事都要沉下心和不紧张。