初中成长作文12篇
下面是范文网小编分享的初中成长作文12篇，供大家赏析。
时间在继续，生活在继续，我们在不断成长。每个人的成长经历了不同的起起落落，每个人的成长也经历了不同的快乐。糖醋克拉仙是不一样的感觉。
上幼儿园
爸爸妈妈工作很忙。我两岁半的时候去幼儿园上课。当时老师上课的时候，我听不进去。有一天，孩子们都在画画，我摇着椅子在下面玩。晃了晃椅子，摔倒了。我敲了敲桌角，牙齿在舌头上咬了一个洞，嘴唇上的皮肤被抓破了，鲜红的血流了出来。我不会用药，不会包扎，只能忍着。我没有流泪。第二天嘴巴肿得像猪嘴，就去幼儿园了。
上小学
有一天，父亲拉着我的小手来到小学报到。我知道我已经成了小学生，感到无比自豪。第一次觉得长大了。每天早上，我背着书包去上学，面对日出。在学校，享受和老师同学在一起的快乐时光。日落时分，我回家告诉父母学校发生的有趣的事情。快乐的笑声充满了我的家。
初级中学
初中的时候，我开始学习读书。我开始学着多做家务。在这个阶段，我学到了更多的东西。我学会了帮助父母，和他们交谈，理解身边的人，照顾他们。因为父母的教育，我学到了很多在学校学不到的东西。这些东西对我来说是珍宝。我会一直使用和珍惜。因为父母，我的生活充满了多彩的色彩，我继续慢慢成长。因为他们的爱，我的生活充满了多彩的色彩。
成长之路是快乐的。是难过，但是，只要你把握好方向。我相信有一天，我会到达成功的彼岸，成为一个为国家、为社会做出贡献的人！
又是一个70天的暑假，回忆去年地震后的暑假。回到学校，学校传来一个不幸的消息。一个五年级的学生暑假在河里洗澡，不幸发生了。看到这里，我不知道该怎么办！地震和自然灾害并没有造成伤害，只是自己的粗心大意造成了惨重的生命代价。我真的有很多话要说。
安全是我们每天都在强调，时不时关注的问题。为什么这些安全事故频频发生？有些人不明白不能在自然水域游泳？不，我必须知道。据统计，近年来，突发安全事故数量逐年增加。一年之内，中国有数百万人死于意外，这意味着观念的偏差意味着数千个家庭的解体，更多人的痛苦。不要让自己的任性，让更多人的眼泪和自己的生命去弥补。
人生只有一次，十月妈妈辛苦怀孕的痛苦我要负责。对世界上对你好而你不报答的人负责。人生只有一次，没有机会重来。不要让自己的想法偏离，造成终身遗憾。电力安全与社会安全。这些安全问题在生活中发生之前就应该预防。不要在家里用湿手摸电源，不要自己接线，更换电器使用。不要使用大功率电器。老化的电器要尽快更换。
不在的时候，不要和陌生人说话，不要上陌生人的车，不要和陌生人一起走。一个人在家的时候不要给陌生人开门。安全的警钟一直在响。只要每个人都能随时随地保持警惕，防患于未然，不要一念之间触及危险，历史悲剧就不会重演。
让我们抓住安全之舟，让安全与我同在。
我们从稚嫩的婴孩慢慢长大，开始上学。渐渐地我们都改变了原来的样子。我们变得勇敢坚强，不再害怕，不再退缩。我以前胆子非常小，特别害怕登上什么高楼大厦之类的地方。但是经过了那一次以后，我就不在害怕高了。
记得，那是一个阳光明媚的日子，父母带着我到游乐场去玩，我看到了腾空而起的海盗船，觉得很好玩，我跃跃欲试，听说最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。
不一会儿，海盗船开动了。起先，并不觉得有什么害怕，但是它摆动的幅度越来越大，几乎就要达到90°了。当它上去时，我觉得我的心跳加速，当它下去的那一刹那我觉得一切全完了，嘴巴里快速地喊着：“我好害怕……我好害怕!”
我的手不停地颤抖着，我觉得脚下空空的，就像一只纸飞机在向上飞着突然掉下去。我越来越害怕，两眼紧闭心里默念：“没事的，不会出事，不用害怕，只是一个游戏而已。”
不知过了多久，我终于站在了这块亲爱的土地上，仿佛经历了千难万险归来，我非常想在地上。
我飞奔到妈妈身边说：“其实海盗船也就这样没什么好害怕的。”妈妈点了点头。
经历了这次的海盗船之旅，我明白了我们遇到困难时不要害怕要勇于去尝试，这样才有可能去战胜困难。
我从那次以后，变得喜欢到高的地方去克服自己的恐高症，而不是站在那温和的土地上。
我觉得我成长了一些，克服了自己的困难，变得不再害怕高空。我们每个人都应该努力去克服自己的困难，不可以退缩!
迷茫，多么讽刺的字眼，没有人会想拥有它，它像个被抛弃的孩子，无家可归，可却活在每个人的生命里，冥冥中辅助着成长。
没有迷茫，何来方向？
记得有一天，我的梦冻结了，心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的天气。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口，空荡的思绪如荒芜的沙漠……迷失，寻寻觅觅。
不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违。升入初二后，我的成绩不如以前，我还是安慰着自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多的“意外”我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道成功为什么总是遥不可及，失败却与我同行。失败后，我把自己隐藏在梦境里了，不想面对残酷的现实。就这样，渐渐的跌入了迷茫的深谷。
经过雨季的洗礼，我激励着自己摒弃无谓的伤感，把一片一片的残梦收集起来，揣在怀里，有了坚持的方向，我踩着射进来的阳光大步走了出去。
我们走过了十五年，十字亭里，也许记不得茫然了多少次，不知去向，但总会向着一个方向坚定地走下去。迷茫陪我们走了十五年，还要陪我们走许多年。
时光在错综复杂的梦中流淌，交织着迷茫。把成长浇灌成一株潇洒的火树银花。
迷茫中，我再次扬帆起航，给生命一份坚定的承诺，向前方最高的标杆驶去……
成长，也需要迷茫。
小时候，我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂，理由是因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番；可是现在，我会毫无顾忌地从硬币上跨过，根本不当它是一回事。
刚上小学时，放学排队，我们总是一个个对齐，和旁边的小朋友拉好手；如今，男女同学从不拉手，要不然，不成为教室“第一大话题”才怪哩！
小时候，我会天时候，我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手，数学课举了几次手，喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容；现在，长大的我早已没了那份“闲情逸致”，不就是上课发言情况嘛！自己心里有个底就行了。
以前，我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时，玩具不到手决不罢休，再加上我老妹那倔强的脾气，最后总是“鹬蚌相争，渔翁得利”。玩具归了我表弟；现在，我宁愿一个人看书、做作业，也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。
只有在小时候，才会想哭就哭，想笑就笑，每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具；可是现在呢？天天面对的是堆积如山的作业，没有天真的笑容，学会的是静静地思考。
岁月就像一个魔术师，一点点窃去你原来的模样，雕塑出一个个接近理想的模型，弄得最后连自己也不认识自己了。
突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶，你细细品味，就会发现时而苦涩，时而甘甜，时而清香，时而醇美。而且从入口到回味，发生着巨大的变化。
哦，或许这就是成长。
不小心的，我失去了些什么，不是有意识去，也许只是岁月带走了我那份天真，到走了那份无忧无虑。
那个年少时的我，慢慢的，成了我现在羡慕的对象。我嫉妒那是的轻松，嫉妒那时的似水年华。现在，背负太多责任和压力的我，渐渐的感到了呼吸的困难。
现在，我每一天都会反复的幻想我的将来，思考我的现在。可是思考的背后是什么呢？对将来，我无法预见，对现在，我也没法随心所欲，只能奢求着，每天都会有个好心情。我好累，好像就那样简单的睡下，再也不会起来。年少时候的我，总想长大，觉着长大以后就可以做那些有趣的事情可是现在的我，却宁愿用自己的一切回到自己的无忧无虑的童年生活。多么有趣，有多么矛盾，或许成长就是这样。视线穿过窗户，设想那一片蔚蓝的天空。天很蓝，很蓝，让我觉得是那么的忧郁。白云在天上静静的挂着，漫无目的，一片空白。偶尔的几只小鸟，显得是那么的有生机，可是一眨眼，却已经消失在了运去留出，消失在我的视野里。我想成为那一只小鸟，可以自由的旅行，多舒服！可是我可以吗？显然，不行。我还有着父母的嘱托，还肩负着自己的命运，还有那个她。
成长中的我在成长中学着长大。也许，成长就意味着烦恼，反正我已经习惯了没完没了的烦恼了。夜深了，转眼，我以在电脑前坐了一天。要睡觉了。我想，只有在梦境中的我，才会在回到那个熟悉又陌生的童年。在成长的烦恼中，我以昏昏欲睡。
告别父母，我们在尴尬的经历中成长；告别朋友，我们在不情愿的经历中成长；告别昨天，我们在遗憾的经历中成长。
—铭文
告别，是通行，也是收获。
从进入初中门槛的那一刻起，我们告别了父母，告别了家庭的温暖，进入了班集体的大家庭。回到家，妈妈把我叫醒，吃了好吃的，第二天有衣服穿。但是现在不一样了。你要做好自己的事。也是在告别中，我学会了做饭洗衣的日常琐事。
其实上课是家，老师是父母，同学是兄弟姐妹。
告别了家，也收获了家。
毕业后，你往左，我往右。课桌上的名字早就捋平了，操场上再也没有贪玩的身影，连电话号码早就忘了。已经被孤立到这种地步。
现在呢？课桌上刻着交心，操场上留下了我和舍友幸福的脚印。
告别朋友，也收获朋友。
沐浴晨光，想：今天怎么努力？走过夕阳，问：今天有进步吗？也许，这句话是对的，也许，今天才是最重要的！告别昨天，告别昨天的不快。昨天已经过去，今天是新鲜的，不要让昨天的坏心情侵蚀今天的好心情。
用今天的彩笔填满昨天的灰色，勾勒出今天的画面，描绘出明天的辉煌。
告别昨天，收获今天和明天。
在告别中失去，在告别中收获，在告别中成长。
人们把书比作一把金钥匙，开启知识大门；人们把书比作精神上的粮食，是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘，书一直伴随我的成长。
我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候，由于识字量很少，有时连图画都看不懂，所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时，我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作，惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。
稍微大一点时，我便可以独自看一些画报、故事，我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时，我大部分只看情节，囫囵吞枣，但我仍然看得津津有味。那时，我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。
上小学后，我读的书更多了：名著、小说、故事、诗歌等等，我也更喜欢看书了。现在，我不仅只看情节了，我还开始不断地积累好词佳句，并且思考内容，悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里，课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地，我感觉我的作文有许多好题材了，脑子里的知识也丰富了……，我发现，读书原来有这么大的乐趣！
书，是人类进步的阶梯；书，使我终生受益；书，陪伴我成长！
时光的沙漏不停地流逝，曾经的小丑鸭下那难看的面孔，变成了白天鹅；昔日的毛毛虫摘下那丑陋的面孔，变成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？变成什么呢？
站在厨房中，帮着父母做菜时，心中的自己不免疑惑，曾经那个我在哪呢？往日的我，总是挑剔父母的一切，曾经总是催着父母做饭做快一点的大小姐呢？她去哪了呢？
打开衣橱，自觉地收拾衣服。里面总是整整齐齐。随手取下一件衣服，轻轻抚摸着，衣裳上没有一丝墨水痕迹了，没有了一条条被树枝划过的脏脏的痕迹了，没有一堆堆卡通图案了曾经那个不顾形像的疯丫头呢？她去哪儿呢？
走在泥泞小路上，抚过一棵棵树，风吹过湖面，树影不停摇曳，仿佛在模仿以往那个和伙伴比赛爬树的我，昔日那个因为爬树把自己弄得脏乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪树爷爷呢？哦！她不见了，她往昔的魂儿飞走了。飞去哪儿呢？那个野孩子呢？我该去哪儿去找她呢？
我们再也找不到以往的那个脏窝，找不到一大堆脏衣服，找不到她和父母吵架的场面，找不到了啊！
她去哪儿呢？原来，去了心底紧锁的另一个阳光世界。原来是成长让她锐下那淘气的灵魂，懂事了，是啊，丑小鸭变成了白天鹅，毛毛虫蝴碟，我，变成懂事的乖女孩。作文
世间万物都会成长，有些成长过程飞速，有些成长过程缓慢，有些成长于心理，有些成长于生理。成长是大家从毛毛虫蜕变成漂亮蝴蝶的过程。
这个过程虽然痛苦难耐，可是却是生活华丽的转折点。当大家日渐长大，爸爸妈妈慢慢地放手，让大家一个人“飞翔”时，大家会迷茫、彷徨，但熬过去，便是美好的开头。小时候的大家乳臭未干、纯真无邪纯朴，不知哀愁为什么物，但当大家渐渐年长，经历的事情多了，就会被烦恼所干扰，烦恼便像一张无形的网一样缠绕着大家，使大家喘不过气来，但大家仍然积极面对，理智处置，这便是成长。
成长不意味着一味地放肆，而是有条理地玩学兼顾，面对苦难时不被随便击败，而是迎面对抗。成长的过程虽有坎坷、荆棘，但重要在于大家是不是有勇气、有毅力去面对、克服。畏缩逃避注定失败，由于打败你的不是困难，而是我们的懦弱。成长并没特定的时间段，由于或许你直到中年才成长，而之前活的几十年都只不过在虚度光阴；或许，你早早便已懂事，那样你的遗憾可能就会少一些。
成长如一盏清茶，值得大家去细细品味；成长如一道难点，你要去认真琢磨；成长如一朵鲜花，你要去慢慢赏析……让大家满怀自信、力量步入成长的殿堂吧！
国学，是人们的精神食粮。它能使人心境开阔，它能改变人的性格，它能改变人的生活习惯，它能改变我们的人生！
苏轼说过“腹有诗书气自华”，我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人，只要求我们从自我做起，从现在做起，做一个合格的少年君子。
自从进入书院以来，在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶，我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下，我们读懂了诗词，也读懂了作者，更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前，我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的诗句，而且只会死记硬背，那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕！但是上了王老师的课后，简直来了个180度大转变，我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初，饱读诗书，丰富我们的见识，还改正了许多我们之前错误的读音和注解。
在去成都旅游时，我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》，还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好，把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行，去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心，用心灵去感受国学之伟大，用实践来体验我祖国山河之壮丽！
记住，少年强，则国强！让我们用心过好每一天。加油，我中国少年！
最近我读了一本书，这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志，而且也是每一个公民应尽的法律义务；严重破坏公物是违法行为或犯罪行为，应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的理想也是不能达到的。”
法律给人们带来了许多便利：合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的标志……如果没有法律，人们就会缺乏信任感和安全感。
法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情，例如：电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益，每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为，会受到法律的严厉惩罚。
未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟，缺乏抵制各种诱惑的能力，所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益，以保证成年人能够健康快乐地成长。
法律让我们注重行为养成，培养法治意识，关注生活中的法律事件，学会运用法律知识，自觉成为懂法、守法的小公民。