蜗牛小学生作文300字5篇
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大家都知道蜗牛吧?以前我对那小小的蜗牛从来都没有在意过,可是有那么一天,让我彻底对它改变了看法。
一天,我和小区里的小伙伴约定好,去小区门口的红石墙那玩。到了那里,我们发现有十几只小蜗牛正在沿着石墙慢慢爬,留下银色的斑斑痕迹。我想起了妈妈的话:“蜗牛虽然爬得慢,但是如果它认定了目标,就永不放弃,坚持不懈地战胜困难。”我有点将信将疑,便随手捡起一根小木棍,把那些正在向上爬的蜗牛给弄了下来,想看看它们是不是还像妈妈说的那样勇往直前。果然,几分钟后,蜗牛又开始向上爬了。十分钟过去了,蜗牛真的又爬到原来的位置,真是有点太不可思议了。真没想到,一个小小的蜗牛,它那种不服输的精神,真令我佩服。
在生活和学习中遇到困难,我就会想起那些勇敢的小蜗牛,只要我们有恒心,有毅力,坚持到底就是胜利。
我家里养了两只蜗牛,一只大一点,一只小一点。大的壳是宝塔形的,颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的,颜色也是棕色的。他们各有两对触角,小蜗牛的身体是肉色的,大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去,可爱极了!
大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢,一边爬一边会留下粘液,我一碰它们的身子,它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔,就在蜗牛身体的一侧,会张开、合上。
我养大蜗牛的容器上没有盖子,为了不让它爬出来,我在上面盖了张纸就走了。一会儿,我回来看,发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看,发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来,我在科学作业本上看到判断题,蜗牛有两万多颗牙齿,我立刻认为是对的,答案不用说也知道。
这就是我的蜗牛,两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。
今天,我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。
我把小蜗牛放在潮湿的地上,想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿,小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面,看看有没有危险。他觉得没有危险,就把头伸出来了。
小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣,只要轻轻一碰,就会缩进壳里,像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳,这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了,只能装下它一个人。所以,其它的小动物也不能到他家里来做客。
过了一会儿,小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”,果然没错,因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着,我的脑海里出现了一个问题:小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢?我找来《十万个为什么》,一头扎入书中,哗哗地翻寻起来……哦!原来,蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下,小蜗牛走过的路真有一条痕迹,粘乎乎的,亮晶晶的。啊!原来玩中也能长知识!
小蜗牛真有趣,我喜欢小蜗牛。
简评:文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物,充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。
它有一个美丽又舒适的大房子,如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的,头上有一对长长的触角,它们上面都有一个圆溜溜的小黑点,像两个小小的黑宝石!那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁?原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说:“哇——真恶心!不看了!”妈妈说:“做一件事要有耐心和恒心!”我又开始观察了!我发现它喜欢潮湿,松软的土壤,又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说:“蜗牛还会冬眠呢!”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢!我又想知道蜗牛最大有多么大?我就去问妈妈。妈妈说:“不知道呢?”我就把一只蜗牛放在笔上,“哇——哇——”我大叫起来!妈妈问:“怎么了?”我大声说到:“蜗牛会”过桥!“”妈妈说:“冷静!”
今天我感到无比的开心!今天是令人高兴的一天,更是令人难忘的一天……
有一天,我和朋友乐乐在小花园里玩。那时刚下过雨,空气很潮湿,地上还有好多小水坑。忽然,我们发现角落里有几只小蜗牛正在慢吞吞地爬,乐乐就捉了几只。小蜗牛好像很害怕,一个个都把头缩进它的'“小家”里。乐乐说道:“你知道吗?蜗牛可以被盐融化。”我听了很惊讶,就问:“是真的吗?”乐乐肯定地点点头。可我仍然半信半疑。
回到家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你相信吗?”我摇摇头。“那我们就一起找答案吧!”我和妈妈开始想办法,本来想做个实验,但是又觉得太残忍,那样会杀死小蜗牛。于是,我们上网搜索了一下,还真的找到了答案。原来,蜗牛的软体表面有一层黏液,有利于蜗牛的运动及皮肤的辅助呼吸。当遇到盐后,蜗牛的运动和呼吸能力降低,黏液被盐大量吸干,使蜗牛身体萎缩,细胞缺水,这时的蜗牛好像被晒干一样,但是它绝对不会化成水。
这就是我的新发现,我要把这个答案告诉我的好朋友!