夹豆子比赛作文500字11篇
下面是范文网小编整理的夹豆子比赛作文500字11篇,供大家参阅。
今天,我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动,都纷纷议论起来,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子,又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问:“老师,我们是不是夹豆子呀?”老师点了点头说:“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了,都高兴得故掌。
比赛前,老师给我们宣布了比赛规则:五个人一组,每个人只有一分钟的时间,哪一组夹得多,哪一组就获胜。第一个上场的就是我,我紧张地握起筷子,小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤,豆子又特别调皮,我夹起它,它总是从筷子上溜走。我心里有些着急:真没用,只是一个游戏嘛,有什么好紧张的。小豆子听话些,我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子,这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好,别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了,我一共加了23个豆子,我们组一共夹了135个,得了第二名。
通过夹豆子这件事,我明白了两个道理:无论做什么事,我们都要沉着、冷静、自信,这样才能做好每一件事。另外,这类比赛的重点并不在于名次的好差,而在于积极参与,学会东西。
今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。
“铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。
第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹的一样多,平分秋色。
下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的.蚂蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是第一名,而王宇童却名落孙山。
我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。
一个周日下午,我们在作文课上又玩了一个游戏。它的名字叫夹豆比赛!只见老师拿出了三个塑料碗、三个小塑料盒、三双不锈钢筷子,还有一个装有许多黄豆、红豆、黑豆的盒子!然后,老师给我们每人发了一份道具参加比赛!
老师先让我们热身,练习夹豆子!在练习的时候我发现黑豆看起来好夹,其实一点儿也不好夹。黄豆看起来不好夹,但是没想到很好夹!红豆最小,形状又不规则,所以最不好夹!
大家练习了一会,老师宣布第一轮比赛开始!第一轮比的是夹五个黑豆,看谁最快!因为我太紧张了!才夹了三个,其他两个同学都完成了!我只得到了第三名的成绩!我希望下一轮得到第一名。
第一轮比完后,又开始了第二轮的比赛,第二轮是比夹五颗黄豆看谁最快!这回我吸取了上次的教训,控制自己不要紧张!我夹了三颗以后,我有点控制不住紧张了,因为黄豆已经没几颗了!所以我夹的时候非常难夹!但是,我还是耐心地夹了起来!没想到我居然真的得了第一名!我心想:下回我还想得第一名!
第三轮,我们都惊呆了!因为要比夹五颗红豆,看谁最快!可是红豆又小又不规则!像个淘气的小孩子!我夹前面,它跑后面,我夹后面,它跑前面!就在我好不容易夹了三颗红豆时,有一个同学夹完了,我心里不由地佩服起他!
这节作文课我非常高兴,因为这个游戏非常好玩!
“呯呯呯、呯呯呯,”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子,闪亮光滑的铁筷子,小而圆的黄豆,我心里不禁打着寒颤,你可要知道,宁英智 第一个比完,就到我比了!
在我打寒颤的时候,梁老师说:“比赛规则是:‘每人两个盘子,要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里,看谁夹得多。’”
只听郑毅洪亮的一声:“预备、开始!”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回,都是碰见了同一个情况:“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了,可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急,但又想到会干扰他,就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快,郑毅喊:“时间到!”我接过他递给我的铁筷子,并数了数,宁英智一共夹了四个,真是场悲剧啊!
到我夹了,我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子,挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺,一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里,并时而发出“当当”的声音。可是现在,几颗大而不 太圆的被我夹完了,只剩那些小而圆的了,我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己,很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。
就在这时,时间只剩20秒了。我一听,我马上开始手忙脚乱,手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领:“心不要急,要静、欲速则不达,要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来,继续目不转睛地盯着我看中的豆子,专心致志地夹了起来。就这样,在这短短的20秒内,我又成功地夹了4颗,真开心!
我数了数左边盘里的黄豆,一共有14颗,我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高!
在一个阳光明媚的上午,我们在金笔作文课上做了一个有趣的游戏,那就是夹豆子比赛。
老师把我们分成A、B、C、D四个组。我们每个队都选了一名组长,我们给自己的队起了个队名和口号。我在A组。在比赛之前,老师给我们发了一双武器——筷子。老师拿来四个纸杯分别放在第一排的 四张桌子上面,每个杯子里都装上豆子,最后一排的四张桌子上也放了四个纸杯,只不过是空的。老师又讲了一遍比赛规则:“第一个同学把豆子从杯子里面夹出来,用筷子传给第二个同学,第二个同 学再往后传,要是传到一个人拿掉了,就得从头开始。你们知道了吗?”同学们异口同声地回答:“知道了!”
开始比赛了,只听老师一声令下:“开始!”最前面的同学小心地夹起了豆子,迅速转过身,传给第二个同学,第二个同学拿着筷子,对准那个豆子一夹,夹住了,第二个同学夹好豆子正准备转身传 给我,而豆子不听使唤了,像个淘气的小娃从筷子上掉到了地上。这次传豆子没成功。后来,又传了一颗,快传到我的时候,我心里怦怦地跳着,生怕把豆子夹掉。我小心翼翼地接过豆子,传给了第四 个同学,第四个同学把豆子夹进了后面的空杯里,一个豆子传完了,而且成功的到达了它的目的地——空纸杯。
我们就这样传着,传的越来越多,越来越快,在传的过程中有一些掉了。最后,D组获得了胜利,我们组第二。
我觉得我们应该得第一的,可能是因为我们太着急,太快了的缘故。要想得第一,一定不能着急,心态要稳。
通过这次活动,我觉得“团结就是胜利。”这句话说的真好,只要一个团队有纪律性,团结一致,齐心协力,再难的事情都会成功的。
今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说 :“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。于是,我们自由组合成了两个组,一个是A组,一个是B组,而我是B组。
老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。”我一听,心 想,夹豆子还不容易吗?张飞吃豆芽——小菜一碟。
正想着,只听“开始!”,裁判员一声令下,两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子,每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来,居然都用挑的了;有的人好不容易才夹起来,但又掉到 了地上;还有的人……
时间一分一秒地过去了,比赛异常激烈,终于轮到我了。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些发抖,感到手心有些出汗了,我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候,小豆子很淘气,在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,好像故意和我作对。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来,听 到同学们的加油声,想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我,我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹,竟然百发百中,最后以71个的好成绩一举夺冠。
“耶!我胜利了!”我高兴得跳了起来。高兴之余,我也悟出了一个道理:欲速则不达!这堂课,我可真开心啊!
“加油!加油!……”教室传来一阵阵的加油声,你猜猜我们在干什么?原来我们在进行激烈的夹豆子比赛。
老师先说了规则:选手先在原地转五圈,转完用筷子把豆子从这个碗夹到另一个碗里,掉出来的豆子不算。还有时间限制,每人夹五分钟。听完比赛规则,我自信满满地想:这也太容易了吧!别说五分钟,即使一分钟,我也能赢他们。
终于轮到我上场了,我的对手是小青。只见他一副胸有成竹的样子,我想:我一定会赢你的。
“开始!”老师一声令下,比赛拉开了序幕。我和小青先在原地转了五圈。转完五圈,我怎么觉得象在坐船了,晕晕乎乎的。我定了下神,赶紧跑到桌子前,右手紧紧抓住筷子,开始夹豆子。一个,两个,三个……一分钟过去了,我瞄了小青一眼,只见他的手不停地抖,很紧张,我却越来越镇静了。小青的队友不停地给小青加油,只听一声“三个,三个,太厉害了!”我听了忍不住再次瞄了小青一眼,真厉害!小青一次夹了三个豆子。这时黄豆君却跟我过不去了,活蹦乱跳得怎么夹也夹不住。我开始心急了,手心泌沁出了汗,筷子也变得抓不稳了。我的队友不停地喊:“加油!别紧张!……”我努力地让自己镇静下来。时间飞快,一转眼,比赛时间到了。我夹了161个豆子,小青夹了96个豆子,自然冠军宝座落在我的手里。
这次比赛我赢了,我很高兴,重要的是我懂得了做事不能心急,以后做事一定要沉着冷静。
今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。
游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。
我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。
比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。
比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。
这次比赛我学会了自信。
今天,我上金笔作文时,我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏,游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规则:黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人,一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队,男生一个队叫敢死队,女生一个队叫必胜队。
比赛开始了,男生敢死队先上场,他们用筷子夹起一种豆子,一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了,我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里,1 2 3 4 可还是掉到地上不少,我们有一点失望。
第二轮开始了,“加油。加油 ”快乐的加油声又响起来了,夹豆子比赛又开始了,敢死队又上场了,五个人拿起筷子开始夹豆子,他们的手很快,可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了,一个个就像一只只小兔子一样,轻轻的跑到了那边,把豆子安全的放到杯子里。
敢死队三轮的分数一次比一次高,我们必胜队的分数也一样,可没有输赢,最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队,
夹豆子的比赛结束了,我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水,男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着,但我想这只是个游戏,重在参与,玩得开心就好!
老师神秘兮兮地走进教室,手里提着蓝色布袋,从蓝色布袋里拿出2双筷子和4个纸杯子,然后又拿出一袋黄豆。咦,老师这是要干什么呢?同学们在底下议论纷纷。老师阻止我们的交头接耳,说:“今天我们来玩一场夹豆子游戏。”
游戏规则是:我们班分成两组,每组每轮派一名选手参加比赛。每轮30秒,两组选手全部夹完以后,进行统计,哪组夹得多,哪组就获胜。
“开始!”老师一声令下,比赛就拉开了序幕。第一轮对阵的是操尚麟和程心宇,只见操尚麟敏捷地夹出豆子,迅速地将豆子运进杯子中。而程心宇呢,只是慢慢地把豆子一粒粒地运进杯子中。第一轮的结果出来了,操尚麟以17粒豆子对12粒豆子获胜。程心宇失落不已。
接下来的几轮比赛中,我们两组势均力敌,实力不相上下。终于轮到我了,我云淡风轻地走上讲台,拿起筷子,准备开战,老师一声令下,我不慌不忙地夹起豆子,可是我一夹到豆子,豆子就掉下来,再看对手桂含,他一粒接着一粒地夹着豆子。我心急如焚,如果一颗豆子也没夹到,那多丢人呀!我沉下心来,终于夹到了1粒。最终我一共夹到了10粒豆子。
经过一场场激烈的角逐,最终我们以167粒对142粒获胜。通过这次比赛,我明白了一个道理:不管做什么事情,都要有耐心,这样才会成功。
今天上午第一节写作课上,宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。
宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。
1、比赛规则:用筷子夹豆粒放进瓶里,在一分钟内放入最多者获胜。
2、奖励办法:取前三名。第一名奖三块糖,第二名奖两块糖,第三名奖一块糖。
第一组:李恒逸——赵庭辉。
宋老师拿起手机计时。“比赛开始!”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小,圆溜溜的,李恒逸拿筷子的姿势不正确,用筷子夹了几次,豆粒儿总是不听话,不是夹不住,就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里,“啪!”响了一声。赵庭辉开始有点紧张,夹了几次也夹不住,只几秒钟,他就掌握了好方法,牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿,“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊:“加油,加油!”他夹豆粒儿的速度越来越快。
“时间到,停!”宋老师数一数,李恒逸夹了7粒,赵庭辉夹了25粒,真棒!
接着比赛。
第二组:陈家成夹了36粒,梅凯程夹了31粒。
第三组:张佳乐夹了29粒,我夹了27粒。
比赛结束了,第一名陈家成,第二名梅凯程,第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。
这次活动,锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。